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第一篇:幼兒園老師的工作職責
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學生創(chuàng)造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時做好記錄,做到全面了解每一個幼兒。
9、按規(guī)定填寫保育員工作計劃,每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
第二篇:幼兒教師崗位職責
幼兒教師崗位職責
一、樹立正確的教育觀、兒童觀、尊重、理解、關愛幼兒,以幼兒為本,面向全體,因人施教,尊重個別差異,建立良好的師幼關系,與幼兒做朋友,做幼兒生活、學習的支持者、合作者和引導者。
二、認真貫徹落實《幼兒園》教育教育指導綱要(試行)》,依據本園教育教學工作計劃,結合本班幼兒身心發(fā)展特點,制定各類教育教學計劃。認真?zhèn)湔n,做好觀察評價記錄,做好總結。
三、對幼兒要耐心、細心,為幼兒創(chuàng)設寬松、健康的成長環(huán)境,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的素質教育,培養(yǎng)其良好的心理素質,科學合理地安排組織幼兒一日活動,保證幼兒戶外活動時間。
四、努力鉆研業(yè)務,做科研型教師,堅持學習,不斷豐富幼教理論,提高業(yè)務技能。善于反思,總結經驗,改進工作,積極參加科研活動,富于創(chuàng)新。
五、保證幼兒健康和安全,始終和幼兒在一起,做好交接班、晨午檢工作,全面關注幼兒生活及學習活動,發(fā)生安全事故及時采取救治措施,并向領導匯報。
六、做好家長工作、主動和家長溝通,詳實介紹幼兒在園情況,虛心聽取家長意見和建議。及時更換家園聯系欄,定期召開家長會,做到家園共育、資源共享。
七、樹立園興我榮,一班為家的主人翁思想,做好班級物品管理工作,愛護公物,節(jié)水節(jié)電。
八、與本班教師團結協(xié)作,共同做好本班保教工作。