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第一篇：幼兒園老師的工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、儀表端莊、作風(fēng)文明、態(tài)度和藹可親，為幼兒創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。

3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護(hù)理工作。如：照顧幼兒進(jìn)餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與保健員聯(lián)系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。

4、遵守衛(wèi)生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，負(fù)責(zé)體弱兒、肥胖兒的管理工作。

5、配合本班教師做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織教育活動(dòng)，并配合本班教師制作玩教具。

6、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度，指導(dǎo)幼兒值日工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和能力。

7、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)錄，努力鉆研業(yè)務(wù)、改進(jìn)工作，提高工作能力和水平，團(tuán)結(jié)全班同志共同做好工作。

8、完成臨時(shí)頂班和園長(zhǎng)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

第二篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé);

2、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量;

3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，堅(jiān)持保教并重，呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;

5、配合班級(jí)其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

6、對(duì)幼兒的健康與安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故;

7、按時(shí)書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力;

8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí);

第三篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；熱愛幼兒，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識(shí)，掌握必備的專業(yè)技能；不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬知識(shí)面，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

4、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務(wù)細(xì)致、周到。

5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。

6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及保育、營(yíng)養(yǎng)等要求。

7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計(jì)劃免疫、疾病防治工作；對(duì)幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對(duì)體弱兒做好矯治工作；協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

8、定期招考由園長(zhǎng)、教職工代表、財(cái)務(wù)、營(yíng)養(yǎng)源共同參與的伙委會(huì)，制定科學(xué)合理的食譜，并加以督促、檢查、落實(shí)。

9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃。

10、向全體教職工介紹工作計(jì)劃，計(jì)劃中的內(nèi)容、有求能及時(shí)與教職工溝通，并將計(jì)劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長(zhǎng)反饋。

11、向全園幼兒、教職工、家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)，做好健康教育工作；定期（二周一次）開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平；參與健康教育的教學(xué)活動(dòng)。

12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等；保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。

13、保健室資料齊全、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的作用。

14、按時(shí)完成衛(wèi)生部門的各項(xiàng)工作及要求。

15、及時(shí)做好傳染病、事故防預(yù)的上報(bào)及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。

16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測(cè)量工作，及新生體檢和計(jì)劃免疫督促工作。

17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計(jì)工作，并向教職工及家長(zhǎng)公布。

18、定期完成工作人員的體檢工作。

19、做好幼兒營(yíng)養(yǎng)工作，指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康；負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

第四篇：幼兒園教師崗位職責(zé)和聘任條件

幼兒園教師崗位職責(zé)和聘任條件

（一）崗位職責(zé) 幼兒園一級(jí)教師

1．承擔(dān)一個(gè)班的教育工作，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，善于結(jié)合本班幼兒制訂教育工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒的發(fā)展，開展家長(zhǎng)工作。

2．指導(dǎo)保育員的工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

3．指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)指導(dǎo)和培養(yǎng)教師的任務(wù)。 幼兒園二級(jí)教師

1．承擔(dān)一個(gè)班的教育工作，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，善于結(jié)合本班幼兒實(shí)際制訂教育工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。合理安排一日生活。組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確考察幼兒的發(fā)展，開展家長(zhǎng)工作。

2．指導(dǎo)保育員的工作，執(zhí)行幼兒保健制度，做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。 3．參加并承擔(dān)幼兒教育教學(xué)研究工作。

（二）聘任條件 幼兒園一級(jí)教師 1． 大學(xué)?？飘厴I(yè)，見習(xí)1年期滿，或中等幼師畢業(yè)任幼兒園二級(jí)教師3年以上。 2．掌握并運(yùn)用幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和教育教學(xué)法的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握幼兒園教育工作的基本原則和方法。

3．創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)工作，具有幼兒教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)效果良好。 2． 具有指導(dǎo)教育教學(xué)工作研究的能力和培養(yǎng)教師的能力。 幼兒園二級(jí)教師 1．中等幼兒師范學(xué)校及職業(yè)高中幼兒師范班畢業(yè)。見習(xí)1年期滿。 2．基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)的基本理論，并能獨(dú)立地運(yùn)用教育教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)。

3．具有從事幼兒園教育工作必備的文化知識(shí)和技能技巧，具有初步的教育教學(xué)研究能力。

4．掌握《幼兒園教育綱要》的精神，能勝任幼兒園各班教育教學(xué)工作，效果良好。

第五篇：幼兒教師崗位職責(zé)心得體會(huì)

為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會(huì)看一些有關(guān)幼兒教育的書籍，近日，我看一本《愛與責(zé)任》的書，里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習(xí)的楷模。

看完此書后，想想自己的幼教工作，我感受如下：

第一，作為一名幼師。

我們一定要具有愛心，因?yàn)楹⒆右浑x開父母，第一個(gè)接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的人，因此，我們應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當(dāng)成最可敬的人。

第二，要有責(zé)任心。

作為一名老師，我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，悉心照顧每一個(gè)孩子，耐心指導(dǎo)每一個(gè)孩子，用心觀察每一個(gè)孩子，讓每一孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

第三，愛孩子，這是作為一名教師最起碼的道德。

每個(gè)人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對(duì)那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。

千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會(huì)感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。

第六篇：幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)崗位職責(zé)

幼兒園教學(xué)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、幫助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。

二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。

三、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

四、協(xié)-助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。

五、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課。

六、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

七、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

一、全面負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)、科研活動(dòng)。

1. 根據(jù)集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實(shí)際情況，明確幼兒園教學(xué)、科研方向；制定本園教學(xué)、科研長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和計(jì)劃，完善課程體系。

2. 制定幼兒園招生目標(biāo)、計(jì)劃；負(fù)責(zé)招生工作的實(shí)施。

3.學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期計(jì)劃（目標(biāo)）進(jìn)行自我評(píng)估，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足之處，提出合理改善計(jì)劃和措施。

4. 定期整理計(jì)劃、總結(jié)、聽課記錄、教研活動(dòng)參與記錄、教師工作檢查記錄、會(huì)議記錄、其它行政工作情況記錄及教師的計(jì)劃與備課本等，并向中心匯報(bào)工作。 5. 完善保教工作相關(guān)流程和規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行。

6. 對(duì)規(guī)章制度不合理、不完善之處，及時(shí)與上級(jí)溝通，提出改進(jìn)意見。

二、日常教學(xué)、科研活動(dòng)管理

1. 按時(shí)召開例會(huì)，分配工作任務(wù)，聽取工作意見。

2. 檢查、指導(dǎo)各層級(jí)教師計(jì)劃制定的質(zhì)量狀況。定期反饋各層級(jí)計(jì)劃執(zhí)行情況、及時(shí)調(diào)控，抓好過程管理。

3. 負(fù)責(zé)抽查聽課，做好聽課記錄，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

4. 負(fù)責(zé)科研工作，領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng)完成科研任務(wù)；指導(dǎo)教研組長(zhǎng)制訂幼兒園教研的工作計(jì)劃、定期開展、參與幼兒園教研活動(dòng)。

5. 定期對(duì)各班教育環(huán)境進(jìn)行檢查，指導(dǎo)各班進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 6. 負(fù)責(zé)每天巡視：巡有無安全隱患；巡教師工作規(guī)范；巡幼兒的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系解決。

7. 每進(jìn)行2次幼兒園教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)估，并寫出分析研討報(bào)告。 8. 重視本園教研、科研工作，以科研促進(jìn)教學(xué)，努力創(chuàng)建自己的品牌特色。 9. 做好日常工作記錄，且存檔。

三、教師管理

1. 負(fù)責(zé)教師的評(píng)定工作，根據(jù)教師的特點(diǎn)和能力，合理分配教師工作。 2. 以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、優(yōu)勞優(yōu)酬為原則，制訂好幼兒園工資分配方案。 3. 依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師進(jìn)行考核，實(shí)行獎(jiǎng)罰，為評(píng)聘提供依據(jù)。 4. 根據(jù)本園師資，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，計(jì)劃好人員的崗位培訓(xùn)。

5.定期召開教師代表大會(huì)，發(fā)揮教師代表大會(huì)在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6.負(fù)責(zé)園風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師積極向上的心態(tài)，協(xié)調(diào)教師之間人際關(guān)系，幫助教師做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

7.定期與教師談心，及時(shí)了解教職工思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心教職工的工作與生活，調(diào)動(dòng)教師的積極性。體現(xiàn)對(duì)教師的支持與理解，做好談話記錄，且存檔。

四、全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作

1.負(fù)責(zé)建立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園工作管理，開展多種形式的家庭教育指導(dǎo)，并聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見。

2. 建立家長(zhǎng)工作制度，力爭(zhēng)使幼兒園、家庭和社會(huì)教育保持一致性，形成教育合力。 3.建立及拓展家園聯(lián)系渠道，定期就幼兒的發(fā)展問題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。（家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)等） 4.每年進(jìn)行2次全面家長(zhǎng)調(diào)查（問卷），了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)及要求，并做出調(diào)整計(jì)劃與措施。

5.對(duì)特殊幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，協(xié)商解決辦法，以取得更好教育效果。

6.如幼兒在園發(fā)生事故，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，協(xié)商解決方案，妥善處理，將事故影響降到最低。

五、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作 1. 充分發(fā)揮園教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)園教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。積極參與社區(qū)的活動(dòng)，接受社區(qū)的監(jiān)督。 2. 積極宣傳學(xué)前教育的意義、作用，爭(zhēng)取社區(qū)支持和參與園建設(shè)。 幼兒園蓋章：

幼兒園副園長(zhǎng)簽字： 日期：

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