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第一篇：教師培訓方案

一、指導思想

貫徹黨的教育方針政策，以育人為目標，深化素質(zhì)教育。用心響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，認真組織開展以“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養(yǎng)學生拼搏向上、公平競爭、追求發(fā)展的精神，促進學生養(yǎng)成用心主動參加體育鍛煉的習慣，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)、禮貌禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推動和諧向上的校園文化建設，特制定本實施方案。

二、組織領導

為全面有序地開展“學生陽光體育運動”，并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開，學校成立了“學生陽光體育運動”領導小組。以加強組織領導、統(tǒng)籌規(guī)劃，腳踏實地地開展活動，爭取學生喜歡用心參加。

組長

副組長：

職責和分工：校長：組織制定計劃和工作指導。定期召開工作研究。

副校長：組織具體實施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導。

成員：

1、后勤保障

2、教導處和大隊部，帶領班主任和相關老師，開展

“學生陽光體育運動”。

三、活動主題：

每一天鍛煉一小時，健康快樂每一天

四、活動目標

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的用心作用。深刻領會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導思想。切實減輕學生過重學業(yè)負擔，培養(yǎng)學生學習和運動的興趣，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發(fā)學生對體育鍛煉的自覺性，構(gòu)成良好的鍛煉意識，發(fā)展學生個性特長。

2、陽光體育運動與體育課教學相結(jié)合。嚴格執(zhí)行國家有關確保開足開齊體育課程，保證學生每一天有一節(jié)體育課或體育活動課，確保每個學生每一天一小時的體育鍛煉時間。從增強學校體育工作的活力和吸引力著手，透過體育教學活動，教育、引導學生用心參加陽光體育運動。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，學校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，做到100%的學生能每一天鍛煉一小時，95%的學生到達《學生體質(zhì)健康標準》及格等級及以上，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，讓學生的體質(zhì)健康水平切實得到提高。

3、學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。將學生課外體育活動納入學校年度教學計劃，每月一次“小小運動會”，以小型多樣學生喜歡的體育活動吸引、鼓勵學生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關老師的指導協(xié)助下，認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的業(yè)余文化生活，濃厚班級群眾的意識。

4、營造良好的輿論氛圍。透過宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式，大力宣傳“陽光體育運動”的益處，廣泛傳播健康理念，使“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的班級給予表彰，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關注，支持“陽光體育運動”的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，構(gòu)成促進學生健康成長的良好育人環(huán)境。透過學校有效的體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常體育鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

五、活動措施

１、開足體育課，嚴格按照課程標準各年級每周安排3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課。確保學生每一天有一節(jié)體育課或一節(jié)體育活動課。體育課由專職的體育教師授課；體育活動課由體育教師制定活動資料并進行巡視指導，班主任老師組織協(xié)助；領導小組不定期的聽課和學生座談。

2、確保每一天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動由體育老師，班主任老師、衛(wèi)生老師全面參與組織和管理。領導小組檢查指導。

3、課間為學生帶給小型多樣的體育活動器具（發(fā)放到各班與固定點放置相結(jié)合），由護導老師指導學生在固定的地方拿取和放回，并督促學生有序地開展活動。確保每個學生每一天參加體育活動的時間不少于70分鐘。

4、每學期召開一次全校性的陽光體育運動會，讓學生展示班級風貌，展示運動才華。并用心選拔和參加區(qū)、市級的學生陽光體育大聯(lián)賽。

5、建立健全評比制度，每月開展一次“小小運動會”，以小型多樣的體育比賽、學生喜愛的運動項目，吸引更多學生關注體育，參與運動，提高運動技能。

六、活動保障

1、進一步明確校長是保證學生每一天一小時體育運動的第一職責人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校學生陽光體育運動領導小組要有計劃有步驟有實效地實施學生陽光體育運動，立足校園，深開展學生喜歡的體育活動。

2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，保證經(jīng)費按必須比例投放于學校體育專項項目。

3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護，充分利用場地及器材，提高使用效率，確保學生體育活動的順利開展。

4、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領導小組每學期都要和體育老師一齊制訂學校學生陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改善，把握發(fā)展方向，年末進行總結(jié)，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。

5、嚴格考核評比，把用心參加體育鍛煉活動狀況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價的重要資料，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核資料。以此推動學校陽光體育運動有效開展、深入發(fā)展。

第二篇：社團申請書

尊敬的老師、社團工委干部：

經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在桂林理工大學心理健康協(xié)會擔任的團支書職位，這對于我來說，是非常難以作決定的事情。

我于xx年6月?lián)涡睦斫】祬f(xié)會團支書，首先對我的工作總結(jié)一下。本人的工作主要負責協(xié)會的團日工作，組織協(xié)會團組織活動；廣泛聽取意見及建議，并及時作出總結(jié)報告；協(xié)調(diào)和檢查各部門工作，在協(xié)會內(nèi)部起到模范帶頭作用；傳達團委社工委布置的任務，做好評獎評優(yōu)、入黨推優(yōu)等工作。

在組織團組織活動方面，xx年秋學期舉辦了兩次團日活動，在xx年春季學期組織了2次團日活動，雖然都沒能按要求每月都能舉行團日活動，其中有個人原因時間安排不巧當，工作繁忙沒能及時舉辦，其次還有xx年4月的素拓活動的參與情況也沒能達到要求，這是我組織的失誤。但是每次舉辦的活動都是很成功的，通過舉辦團日活動，我協(xié)會分別和分享愛工作營、棋類協(xié)會合作，互相學習，增進了兄弟協(xié)會之間的友誼。

在內(nèi)部工作方面，我的原則是陳力就列，不能者止。而且我比較注意讓沒有經(jīng)驗的同學多學習，不論做什么事多給別人機會。在處理協(xié)會干部之間協(xié)調(diào)工作方面我的能力有待改進，我主張人性化管理，沒有對協(xié)會內(nèi)部人員施行苛刻嚴格的要求，而是更多的采用積極鼓勵的方式，但是效果不明顯，有出現(xiàn)社團部分人員紀律散漫的現(xiàn)象，使工作不能順利進行，這也是我今后要學習的。

在入黨推優(yōu)工作方面，我覺得是最成功的，兩次推優(yōu)工作都能按要求進行，并且順利推優(yōu)成功，從我們協(xié)會推優(yōu)入黨培訓的成員都順利結(jié)業(yè)成為入黨積極分子，這是最令我欣慰的地方。

擔任心理健康協(xié)會團支書讓我學到了很多東西，懂得了怎樣處理好人際關系，鍛煉了膽量和膽識；最現(xiàn)實的一點就是結(jié)交了志同道合的朋友，我們共同努力為協(xié)會發(fā)展，就算沒有很突出的成績，但過程是快樂的令人難忘的。但我還是要辭去這個職務，以下是我辭職的原因：

一、 學業(yè)上由于我即將升入大學三年級，學習和考試科目都很有難度，還計劃要考各類證書，我需要更多的時間來學習，社團的工作很多，不能兩邊兼顧。這是從我個人發(fā)展的角度來說，學習還是最重要的。

二、 由于下學年我們專業(yè)要搬到屏風校區(qū)學習，而社團的工作主要在雁山校區(qū)，在客觀上我不能及時處理社團的工作了。

三、 把機會留給別人，在本學年招新進來的新干事，在各種活動的培養(yǎng)中，我看到了他們的潛力和能力，讓他們接任使協(xié)會更有活力，這才跟得上潮流。

辭去團支書一職并不意味著自己什么事都不管了，為了使協(xié)會日后的工作仍能有序展開，在工作交接方面，我已適當培養(yǎng)了幾位團支書助理，他們對團支部的工作有了一定的了解，并把相應資料及經(jīng)驗傳授給新任團支書。在此遞交我的辭職申請書，請予以批準。

第三篇：標準化自查報告

我縣30萬畝綠色食品原料大豆標準化生產(chǎn)基地是20xx年通過農(nóng)業(yè)部驗收的，今年是第三年。幾年來，依循國家《關于創(chuàng)建全國綠色食品標準化生產(chǎn)基地的意見》、《全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地驗收辦法》的規(guī)定，制定了《xx縣30萬畝綠色食品原料大豆標準化生產(chǎn)基地運行方案》，積極完善體系，認真落實全程控制措施，不斷提高技術(shù)服務能力，切實加強基地監(jiān)督管理，取得明顯成效。現(xiàn)就將我縣今年基地建設開展工作情況報告如下：

一、加大工作落實力度，推進基地建設組織化

我縣綠色食品原料標準化大豆生產(chǎn)基地建設涉及6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、53個村、1.8萬戶農(nóng)民。要實現(xiàn)全面、系統(tǒng)、科學運作，必須加強領導、狠抓落實。

(一)加強領導，健全組織。我們成立了xx縣綠色食品原料大豆基地建設領導小組，由縣長任組長、主管農(nóng)業(yè)副縣長任副組長，農(nóng)委、科信、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、工商局、環(huán)保局、財政局、供銷聯(lián)社等單位一把手為成員。領導小組下設辦公室，具體負責考評推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立相應機構(gòu)，專人負責實施落實。相關部門各負其責，為基地建設提供全方位服務。全縣形成了齊抓共建、協(xié)調(diào)推進的工作格局。

(二)明確任務，落實責任。制定下發(fā)了《xx縣全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地建設實施方案》、《xx縣全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)

基地建設投入品管理制度》、《xx縣全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地建設科技培訓制度》等管理制度，修訂完善了《綠色食品原料大豆標準化生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程》、《綠色食品原料基地農(nóng)藥、化肥使用管理辦法》、《綠色食品大豆基地建設十條標準》等技術(shù)規(guī)程，多次召開全縣綠色食品基地建設動員會、推進會、落實會、協(xié)調(diào)會，專題推進綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地建設。同時，建立了工作目標責任制，把全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地工作納入了領導班子目標考核內(nèi)容，從操作規(guī)程制定、科技指導培訓、基地環(huán)境監(jiān)測到收購、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)都與有關部門簽訂了目標責任狀，由具體單位認真落實。

(三)層層包抓，嚴格考核。我們把綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地建設作為一項富民強縣戰(zhàn)略，始終堅持不動搖。建立了層層包抓機制，實行縣級領導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導包村屯、縣直技術(shù)人員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包農(nóng)戶，一級抓一級，層層抓落實，直抓到農(nóng)戶。同時，強化各種檢查，加大考核力度，嚴格兌現(xiàn)獎懲，確保綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地建設的全面有效開展。

二、提高農(nóng)民整體素質(zhì)，推進基地建設標準化

高標準的綠色食品大豆原料基地是一項創(chuàng)新性的、具有較高科技含量的事業(yè)，對生產(chǎn)者的要求也高。因此在綠色食品基地建設上，堅持突出科技化、標準化，在宣傳、組織、引導、發(fā)動上下功夫，重點提高農(nóng)民整體素質(zhì)。

(一)組織農(nóng)民學。廣泛開展綠色食品知識教育和培訓，把綠色食品知識和生產(chǎn)技術(shù)送到農(nóng)民手中?？h里聘請省農(nóng)科院、東北農(nóng)大、八

一農(nóng)大專家教授，舉辦綠色食品標準化生產(chǎn)技術(shù)培訓班，培養(yǎng)和造就農(nóng)村科技帶頭人；組建“三農(nóng)”服務團，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村戶，巡回辦班培訓農(nóng)民。全縣累計舉辦培訓班140多場，其中舉辦綠色食品原料大豆標準化生產(chǎn)技術(shù)培訓班38次，直接培訓人數(shù)1.2萬人次，發(fā)放綠色食品標準化技術(shù)手冊7000多份。我縣還啟動了農(nóng)業(yè)110信息服務系統(tǒng)，把信息、技術(shù)、咨詢、物資服務觸角延伸到村屯、農(nóng)戶。在縣電視臺開辟了《綠色食品原料大豆標準化生產(chǎn)技術(shù)講座》專欄，普及推廣先進適用農(nóng)業(yè)技術(shù)，解答信息咨詢500多條，實現(xiàn)了基地每個農(nóng)戶都有了一個明白人。

(二)做給農(nóng)民看。為推進綠色原料標準化基地建設，我們堅持示范先行，典型引路。選樹了一批過得硬、叫得響的典型，先后投資80多萬元，建設了綠色食品大豆標準化生產(chǎn)示范帶，結(jié)合大豆高產(chǎn)創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出了三合鄉(xiāng)建國村綠色食品水稻標準化生產(chǎn)示范基地等典型，樹立起了高標準的樣板。通過組織學習、討論，讓廣大農(nóng)民學有目標、干有方向，都自覺向樣板學習，促進了基地建設標準化。

(三)帶領農(nóng)民干。為提高基地農(nóng)戶作業(yè)標準，我們從農(nóng)業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，抽調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干50多人，使政府部門、尤其是農(nóng)業(yè)部門的干部率先成為綠色食品專家，并對全縣綠色食品原料基地進行技術(shù)承包，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關鍵技術(shù)環(huán)節(jié)身體力行、率先垂范，指導農(nóng)民解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)難題，引領農(nóng)民提高基地作業(yè)標準。截至目前，累計幫助農(nóng)民改造低產(chǎn)田5000多畝，推廣和改革農(nóng)藝農(nóng)機新技術(shù)10多項。在包抓干部的帶動下，廣大農(nóng)民都自覺采用良種良法，實行

標準化作業(yè)，提高了基地建設水平。

(四)引導農(nóng)民變。根據(jù)我縣農(nóng)戶戶均耕地面積比較大，且耕地集中連片的特點，我們確立了以機械化、標準化建設為重點，全方位、多領域推進場縣和校縣共建活動，加快農(nóng)業(yè)標準化的進程。采取統(tǒng)一時間、統(tǒng)一作業(yè)標準、統(tǒng)一調(diào)配機具、統(tǒng)一供應油料、統(tǒng)一收費標準的“五統(tǒng)一”措施，大力推行集翻、耕、壓于一體的一次作業(yè)成型的深松聯(lián)合整地技術(shù)，提高作業(yè)標準和質(zhì)量，加快了農(nóng)民由傳統(tǒng)粗放農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化綠色食品標準農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。

三、建立全程監(jiān)管機制，推進基地建設安全化

農(nóng)業(yè)的投入品是標準化基地建設的關鍵。在綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地建設過程中，我們加強監(jiān)管，健全機制，嚴把農(nóng)產(chǎn)品投入關，從源頭上杜絕了危禁品流入，保證了基地建設高標準、高質(zhì)量。

(一)建立農(nóng)業(yè)投入品公告制度。按照國家有關綠色食品和有機食品生產(chǎn)的有關規(guī)定，制定了《xx縣全國綠色食品標準化生產(chǎn)基地農(nóng)業(yè)投入品管理制度》。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)，通過電視公告、告知等各種有效方式，向農(nóng)民和農(nóng)資商店定期公布基地允許使用、禁用或限用的農(nóng)業(yè)投入品目錄，指導農(nóng)戶科學合理的選擇和使用農(nóng)藥、化肥。嚴格按照綠色食品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程進行生產(chǎn)管理，對多種高毒、高殘留或具有“三致”的農(nóng)藥和植物生長調(diào)節(jié)劑，堅決明令禁止使用，確保了全市物料投入品使用符合生產(chǎn)綠色食品的要求，從源頭上確保農(nóng)業(yè)投入品的安全使用。

(二)實行農(nóng)業(yè)投入品市場準入制度。我們向綠色食品原料標準化

生產(chǎn)從業(yè)農(nóng)戶，提供了推薦使用和違禁使用投入品清單。在全縣選定了3家資質(zhì)好、信譽高、守法經(jīng)營的商店作為市級綠色食品生產(chǎn)資料專賣店，以6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心農(nóng)資商店為網(wǎng)點，實行生產(chǎn)資料許可證制度，統(tǒng)一供應生產(chǎn)資料，嚴禁劇毒、高殘留農(nóng)藥化肥購進和銷售，從源頭上切斷了危禁投入品的購銷渠道。同時，強化農(nóng)業(yè)投入品市場的監(jiān)督管理，組織農(nóng)委、工商、物價、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等部門，定期開展市場監(jiān)督檢查活動，20xx年共開展了四次農(nóng)資市場檢查，共沒收偽劣種子500多斤，過期和違禁農(nóng)藥、化肥1000斤，進一步整頓凈化了農(nóng)資市場，有效控制了危禁投入品的使用。

(三)對基地建設進行全程質(zhì)量監(jiān)控。在基地建設過程中，我們嚴把“五關”，狠抓了質(zhì)量監(jiān)控。一是嚴把區(qū)域布局關。立足于積溫、土壤、水等基礎條件，依托鄉(xiāng)村主導產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮比較優(yōu)勢，科學規(guī)劃建設各類綠色食品原料生產(chǎn)基地。二是嚴把品種選用關。實行固定種源，統(tǒng)一供應，適區(qū)種植，徹底解決品種多、濫、雜、劣等問題，綠色優(yōu)質(zhì)品種覆蓋率達到100%。三是嚴把基地管理監(jiān)測關。組織農(nóng)委、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等單位對基地建設關鍵環(huán)節(jié)，進行定期檢查或不定期抽查。同時，委托大慶市農(nóng)產(chǎn)品檢測中心對基地環(huán)境及產(chǎn)品，進行跟蹤檢測和質(zhì)量監(jiān)控。四是嚴把農(nóng)戶生產(chǎn)檔案關。對基地種植的品種、面積、分布、農(nóng)戶清單、地塊編號、操作規(guī)程及有關制度進行微機化管理，全程跟蹤、指導和監(jiān)管。五是嚴把基地環(huán)境保護關。建立基地保護區(qū)，狠抓農(nóng)田水利建設和環(huán)境保護，努力改善生產(chǎn)條件和環(huán)境質(zhì)量，保證綠色食品標準化基地建設質(zhì)量和水平。

四、抓好基地建設，推進基地建設產(chǎn)業(yè)化進程

我們按照抓產(chǎn)業(yè)的方式抓綠色食品基地建設，把基地建設與做強龍頭、搞好加工、叫響品牌、提高農(nóng)民組織化程度等相結(jié)合，采取“龍頭企業(yè)或服務組織+基地農(nóng)戶+標準”的運作模式，走出了一條有地方特色的基地發(fā)展之路。

(一)堅持基地建設與龍頭需要相結(jié)合，建立互惠互補雙贏機制。按照龍頭企業(yè)實施品牌戰(zhàn)略需要，基地實行“五統(tǒng)一”管理。即統(tǒng)一專用品種、統(tǒng)一物料投入、統(tǒng)一技術(shù)標準、統(tǒng)一產(chǎn)品訂購、統(tǒng)一加工銷售，使基地成為龍頭企業(yè)標準化的綠色食品原料第一車間。支持龍頭企業(yè)通過合同訂單、加價收購、利益返還等形式，反哺基地農(nóng)戶，與農(nóng)戶建立了風險共擔、利益共享機制。幾年來，以大慶天寰日月星公司的龍頭企業(yè)，以每公斤高于市場0.10元的價格，與基地農(nóng)戶簽訂了4萬噸的大豆產(chǎn)銷合同，促進農(nóng)民增收4000萬元。

(二)堅持基地建設與龍頭企業(yè)項目拓展相結(jié)合，不斷延長產(chǎn)業(yè)鏈。依托基地生產(chǎn)的綠色大豆優(yōu)質(zhì)資源，支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)不斷拓展綠色食品精深加工項目。目前，大慶天寰日月星生產(chǎn)“日月星”牌優(yōu)質(zhì)大豆深加工產(chǎn)品，成為全國馳名商標。產(chǎn)品遠銷北京、上海、深圳、濟南、石家莊以及江蘇、福建、河南等21個省180個城市，企業(yè)還不斷進行研發(fā)，又生產(chǎn)出蛋白質(zhì)飲料、蛋白質(zhì)餅干和蛋白質(zhì)膨化食品等。

(三)堅持基地建設與提高農(nóng)民組織化程度相結(jié)合，增強農(nóng)民闖市場的能力。在推進綠色食品標準化原料基地為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設進程中，針對規(guī)?；藴驶纳a(chǎn)要求與家庭承包分散經(jīng)營的現(xiàn)實矛盾，我們按照民辦民管民受益的原則，組建發(fā)展了農(nóng)民協(xié)會、農(nóng)村經(jīng)濟人和各類農(nóng)村服務組織。20xx年，全縣發(fā)展綠色食品大豆專業(yè)合作社15個，規(guī)范創(chuàng)建農(nóng)村各類中介組織25個。

五、抓好基地建設，推動縣域經(jīng)濟發(fā)展迅猛化。

我縣30萬畝綠色食品原料大豆基地的建設，有利的推動了我縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)了多元化的社會效應。

（一）社會效益。一是通過基地建設實現(xiàn)大豆種植生產(chǎn)的區(qū)域化布局、標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和市場化發(fā)展。 二是大幅提升大豆種植戶標準化生產(chǎn)的技術(shù)水平，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。三是提高綠色食（產(chǎn)）品的知名度，增強了市場競爭力。

（二）經(jīng)濟效益。市場對綠色食品需求強勁，銷售價格遠高于同類產(chǎn)品，農(nóng)民增收顯著，實現(xiàn)了基數(shù)的高增長。預計今年，基地預計收獲大豆4.5萬噸，可為基地農(nóng)民增收900萬元。有效促進了農(nóng)村經(jīng)濟的健康發(fā)展，對市域經(jīng)濟的帶動作用十分明顯。

（三）生態(tài)效益。通過對基地環(huán)境加強保護和監(jiān)測，嚴格規(guī)范生產(chǎn)過程，強化農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管，達到減少污染，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的目的。

我縣的大豆基地雖然已經(jīng)運行三年，但仍然存在一些問題。比如現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)鏈條短，產(chǎn)業(yè)鏈條有待延伸；市場面狹窄，宣傳不夠深入、農(nóng)民種植水平低等問題。下步工作中，我們將進一步完善管理辦法和管理制度，規(guī)范操作，提高綠色食品大豆的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，加強宣傳報道，使我縣30萬畝綠色食品原料大豆標準化生產(chǎn)基地發(fā)揮更好的經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益。

第四篇：學校年終工作總結(jié)

本學期，我校在縣教育局、東官莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府及派出所的指導下，堅持以“穩(wěn)定壓倒一切”為指導思想，認真貫徹“誰主管、誰負責”的原則，繼續(xù)以“安全工作目標責任狀”為手段和依托，以“自愛，自護，平安，健康”為創(chuàng)建主題，深入開展創(chuàng)安活動，確保學校穩(wěn)定?；顒又校覀儼鸭訌妿煹乱?guī)范、校園校紀、治安、消防等工作作為創(chuàng)安工作的系統(tǒng)工作，自覺納入學校日常管理軌道；進一步推進我校創(chuàng)安工作的規(guī)范化、制度化管理目標，實現(xiàn)了本學期無政治案件、無重大刑事案件、無重大治安事件、無教職工犯罪、無火災、無食品中毒事故、無重大傷亡事故的創(chuàng)安目標。

安全保衛(wèi)工作是學校日常工作的重要組成部分，形勢在發(fā)展，新的情況也在不斷出現(xiàn)，不安定因素也可能出現(xiàn)，我校在總結(jié)創(chuàng)安經(jīng)驗的基礎上，認真貫徹《東官莊鎮(zhèn)中心校“平安校園”創(chuàng)建工作的意見》及《東官莊鎮(zhèn)20xx年度綜治與平安創(chuàng)建工作意見》，創(chuàng)造性地開展工作，力爭把創(chuàng)建工作做細做實。為及時地查漏補缺總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將半年來的工作小結(jié)如下：

一、領導重視，統(tǒng)一認識。

領導重視是搞好創(chuàng)安工作的關鍵。本期學校召開各種會議前必提創(chuàng)安工作，每周一次的行政例會總是將創(chuàng)安工作提到議事日程上，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，學校同責任人員簽定了安全目標責任書，明確了職責范圍。今年，在政教處主持下，建立、充實和提高了各類規(guī)章制度，并將制度內(nèi)容向全體師生公布，要求做到人人皆知，嚴格落實。

我校認真履行職責，工作做到制度化、經(jīng)常化，措施落實到位，對校園周邊的治安環(huán)境的治理，對特殊生的幫教工作，對學生的法制教育，均取得明顯成效。創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)按派出所和教育局要求，政教處認真開展創(chuàng)安工作，使安全保衛(wèi)工作、創(chuàng)安活動基礎工作得以進一步充實。平時利用廣播、標語、國旗下講話、黑板報等輿論工具、廣泛地宣傳了創(chuàng)安工作，強化了安全意識。為了加強師生遵紀守法觀念，本期作了法制報告會1場，進行了普法知識、交通安全知識、消防安全知識、食品安全知識、毒品知識等測試，開展了禁毒教育宣傳、國安教育宣傳。

二、安全檢查經(jīng)?；[患整改嚴格化，齊抓共管實現(xiàn)“六無”目標。

本期學校創(chuàng)安工作在制度、責任形成書面的情況下，創(chuàng)安小組除抓緊每月一次的例行安全檢查之后，還在重要節(jié)假日前加強性進行檢查，逢檢查日，創(chuàng)安領導小組成員、分管領導總是放下其他工作，及時參加安全檢查，安全檢查工作成為學校主要工作。雖然我校目前正在創(chuàng)建省三星級學校，各種創(chuàng)建工作千頭萬緒，但在各類設施較為完善的前提下，我們?nèi)员局安慌乱蝗f，就怕萬一”的精神。

在各類活動中加強管理。做到活動之前有預案，措施得力有效；外出活動有書面匯報，專人專項管理。所以校運會和各主題教育活動，均實現(xiàn)無事故。

在學校師生中，重點開展以交通、飲食、消防安全為主題的安全教育，根據(jù)省、市、縣的有關精神，召開全校教職工的安全工作會議，通報會議精神，并強調(diào)“安全無小事”，全校教職工都是教育者，都有義務向?qū)W生作出此類宣傳教育。安全工作應引起高度重視，在國旗下講話中，常將安全宣傳教育列入重要講話內(nèi)容，從而加強學生的安全意識。要求班主任做好定期與不定期的家訪工作，與家長溝通安全責任情況，實現(xiàn)家校配合共同搞好學生安全工作。

我校地處公路旁，車流量大，特別是大自卸等運輸車，車次多，車速塊，交通安全隱患較大。為此，學校配合當?shù)嘏沙鏊⒔痪块T加強附近的交通疏導，同時在學校大門兩側(cè)置放交通警示牌，加強對學生的交通安全教育；為了進一步加強對周邊環(huán)境的治理，當?shù)嘏沙鏊鶎⑽倚Ｖ苓吜腥胫攸c治理地段，與學校聯(lián)手打擊一些侵犯學生的行為，極大地改善了周邊治安環(huán)境。

此外，我們加強了值班和巡邏制度。校門口配備了值班人員。重點維護校園的安全與教學秩序，及時處理各種突發(fā)事件。

三、加強消防工作力度。尋找安全薄弱環(huán)節(jié)，使創(chuàng)安工作更上一層樓。

消防工作是創(chuàng)安工作的關鍵，為了消除師生中無火險的錯誤傾向，學校大力宣傳有關消防條例，例舉火災典型案例教育師生，強化師生消防安全意識，在學生中不抽煙，不帶打火機，不玩火已形成一種嚴格制度。

其次，加強對消防器材的管理。學校有火災安全事故預案，每學期，創(chuàng)安小組組織師生進行滅火知識宣傳，使師生從基本上掌握了滅火機使用要領，在重要部位，學校不惜代價購加強了防盜、防火的設施，確保了安全。

我校創(chuàng)安工作有明顯的進展，但因周圍環(huán)境復雜、生源廣、經(jīng)驗不足，我們面臨的創(chuàng)安工作的困難還很多。新情況、新問題還是會不斷發(fā)生。

下學期，我們將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，針對秋冬季節(jié)特點，根據(jù)我校創(chuàng)安意見，創(chuàng)造性地開展工作，著重開展好“生命、生存、生活”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，從而使“自愛，自護，平安，健康”創(chuàng)建主題得以向縱深發(fā)展，為圓滿完成我校的“綜治與平安校園”創(chuàng)建目標再出佳績！

第五篇：社團申請書

尊敬的院團委領導:

您好!

我們申請成立xxx學院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。

一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應社會發(fā)展需求，適應教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和能力已成為當前社會發(fā)展的必然需要，也是相關社團發(fā)展的重要契機.。

高校學生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。

社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與能力，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學院相關教學內(nèi)容相結(jié)合，充分利用管理，計算機，設計藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)建一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應該更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。

針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉(zhuǎn)變大學生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業(yè)的學哥學姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學習演講、商務禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識,這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。

社團將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎。

社團宗旨：立足校園，服務同學，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。

團隊精神：團結(jié) 合作 奮斗愛國

我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè), 在創(chuàng)業(yè)中成長”!

活動范圍：

就業(yè)促進，就業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)指導，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。

對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現(xiàn)一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學生的積極性。同時，社團活動缺乏相關專業(yè)老師的指導，目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行,針對這些問題我們將積極聯(lián)系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流.

我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關規(guī)章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結(jié)互助，為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立.

最后,我們恭祝各位領導、老師們：身體健康,工作勝利!

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

第六篇：北京教育培訓機構(gòu)有哪些北京全腦開發(fā)加盟哪家機構(gòu)好

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北京教育培訓機構(gòu)有哪些北京全腦開發(fā)加盟哪家機構(gòu)好

全腦開發(fā)加盟從市場需求來講，是供不應求，越來越多的家長都在努力為孩子選擇好的全腦開發(fā)機構(gòu)，他們想讓孩子更聰明，學習能力更強，花錢多一些孩子是少一些都不重要，重要的是要看到全腦開發(fā)機構(gòu)的培訓效果；從投資回報來講，全腦開發(fā)項目投資比較小，風險比較低，實體店面，課堂效果，實力可見，更容易更直接的贏得孩子和家長的信任。

在日常生活中，大家都多多少少聽說過早教中心，那么各位對其了解又有多少呢？是不是哪個更靠譜是大家比較關心的問題？

北京是中華人民共和國首都，簡稱京，是我國第二大現(xiàn)代化大都市。北京經(jīng)濟實力相當雄厚，旅游資源相當豐富，是具文化底蘊的歷史名城。具有較高的國際知名度。2008年北京奧運會的召開，無疑使北京走向世界。隨著這個地方的經(jīng)濟的發(fā)展和社會的多元化，越來越多的想創(chuàng)業(yè)的大學生可以憑借自己的想法去選擇創(chuàng)業(yè)了。這時，早教中心就變得越來越熱門起來。

好了，廢話少說，下面來看看小編為大家?guī)淼脑缃讨行南嚓P資訊吧～ 多元課程，全面開發(fā)腦力，家長好評如潮！

一個人的成功并不在于天生具有超乎尋常的智慧，而是在于后天對各項能力進行合理的開發(fā)和培養(yǎng)。抓住孩子發(fā)展關鍵期，培育更多優(yōu)秀孩子，即是童蘊學堂價值所在。

很多家長的孩子在童蘊學堂培訓完后反映，孩子學會了這套記憶方法后就像升級了大腦配件一樣，學習起來不像以前那么費勁。也不見孩子每天趴在桌子上苦讀到深夜才睡覺，而且每次考試成績差不多都滿分。檢查他要記憶的學習知識點，他都能對答如流，還特別有自信。而且有些答案不僅局限于書本上寫的那些內(nèi)容，而是他經(jīng)過獨立思考的答案。

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童蘊學堂全腦教育根據(jù)兒童大腦發(fā)展的關鍵期和兒童性格特點進行因材施教。學齡前課程體系（3-6歲）主要是以激發(fā)孩子求知欲和培養(yǎng)孩子學習習慣為核心，通過系統(tǒng)教學提高孩子專注力、觀察力、思維力、想象力和記憶力。學齡后課程體系（7-16歲）則是注重培養(yǎng)孩子的學習能力，主要以提升學習效率和成績?yōu)槟繕?。遵循科學規(guī)律，使用科學的記憶方法和思維訓練實現(xiàn)青少年“蘊藝善學”。

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1、記憶的實效性：

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接受過訓練的孩子記憶速度比沒有接受過訓練的孩子高2-7倍；沒有訓練過的孩子，準確率不高，知識的回憶率只有30%-40%左右，而訓練過的孩子可以高達80%-90%左右。

2、學習能力方面：

同樣陌生的知識點，訓練過的學生可以很科學地學習這些知識點，而沒有訓練過的學生是重復背誦死記硬背，效率相對低很多。

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經(jīng)過訓練的學生考試成績提高得非?？?，沒有訓練過的學生，可能很努力，很勤奮，但成績依舊不理想。

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