千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園具體實(shí)施方案(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園具體實(shí)施方案(大全)》。
第一篇：幼兒園教育的具體實(shí)施方案
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。
活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識，你該怎樣辦如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。
此刻社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。
對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
第二篇：幼兒園實(shí)施方案
【活動目標(biāo)】
1、朗讀背誦古詩《詠鵝》
2、認(rèn)讀漢字：鵝、毛、清、白
【活動準(zhǔn)備】
1、制作多媒體幻燈片課件。
2、幻燈片：鵝的圖片;字寶寶。
3、事先把字卡斜著或倒貼在黑板上。
4、字卡，人手各一套，放小籃子里。
【活動過程】
1、今天，老師給小朋友帶來了一位新朋友，想知道是誰嗎?(它會在水里游泳，脖子長長的，它的頭頂上有一個(gè)小包包呢……請小朋友猜猜是誰?)
2、教師出示幻燈片(白鵝的圖片)?！靶∨笥阎朗钦l了嗎?看!它的脖子長長的，會在水里游泳……;對了!它的名字就叫白鵝。它長得有點(diǎn)像鴨子是嗎?但是鵝的脖子比鴨子的長呢。
3、白鵝今天給小朋友帶來了一首古詩《詠鵝》，(出示古詩幻燈片，帶領(lǐng)幼兒朗讀古詩)
4、新朋友的名字叫什么?鵝，小朋友認(rèn)識鵝寶寶，真高興!它給小朋友帶來了幾個(gè)字寶寶，我們也一起來認(rèn)識一下好嗎?(幻燈片出示字寶寶：鵝，毛，清，白。)
5、叫醒字寶寶。(認(rèn)識完字寶寶怎么就不見了?它們躲哪里去了呢?哦!老師找到了，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))原來它們都躲在黑板睡覺了呢。我們叫醒它們好嗎?看!這是誰呀?睡成這個(gè)樣子!我們小聲叫醒它吧，鵝~~~，叫不醒?那我們再叫大聲點(diǎn)，鵝!!鵝!!!，終于醒了……)教師把叫醒的字卡貼正，繼續(xù)叫醒其他字寶寶。
6、給字寶寶拍照。(字寶寶都被叫起來了，它們想跟我們小朋友玩游戲，你們愿意嗎?字寶寶今天真開心，想讓小朋友幫它們拍照。(請所有幼兒做拿相機(jī)的動作，幫字寶寶拍照……，對準(zhǔn)“毛’’咔嚓!幫毛寶寶照……)
7、取相片。(幫全部字寶寶拍完了，我們一起看看洗出來的相片吧。)每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)籃子，里面分別裝有：鵝，毛，清，白”的字卡，教師說字寶寶名字，幼兒分別把相應(yīng)的字卡找出來并舉起來給老師看。)
小結(jié)：請幼兒把今天幫字寶寶拍的“照片”拿回家讀給爸爸媽媽聽。
第三篇：幼兒園工作實(shí)施方案
為確保我市xxxx年幼兒園招生工作公開、公正、規(guī)范、有序開展，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以國家法律法規(guī)及自治區(qū)有關(guān)文件精神為依據(jù)，以構(gòu)建面向適齡兒童的、就近接受學(xué)前教育服務(wù)體系為目標(biāo)，以規(guī)范招生工作、切實(shí)維持適齡兒童利益為原則，把幼兒園的招生工作做好、做實(shí)，讓人民群眾滿意。
二、工作原則
做好疫情期間幼兒園招生工作，堅(jiān)持因地制宜、公開透明、維護(hù)公平、就近入園、方便接送的原則，公辦民辦并舉、多渠道接納，做到規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范管理，充分滿足群眾需求，努力提高群眾滿意度。
（一）信息公開，操作公正。堅(jiān)持公開、公正、公平的招生原則，主動向社會公開招生信息。
（二）就近入園，免試入園。各幼兒園要遵循就近入園的原則招收輻射范圍內(nèi)的適齡兒童，不允許用未取得專用校車準(zhǔn)載許可證的車輛和非專用校車接送幼兒。在招生過程中除了進(jìn)行健康檢查外，不得對入園兒童和家長進(jìn)行測試和變相測試：不得以開設(shè)特長班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等形式變相遴選生源；不得組織任何形式的測試或考試，不得以所謂的測試成績選拔和錄取幼兒。
（三）規(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督。各幼兒園必須優(yōu)先滿足規(guī)定地段內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求；必須嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)政策組織招生工作，并接受有關(guān)部門和社會監(jiān)督。
三、招生對象
幼兒園適齡幼兒一般為x周歲至x周歲。
公辦幼兒園：招收x月xx日（含）前年滿三周歲的有本轄區(qū)戶籍的幼兒；有本轄區(qū)相關(guān)居住證明的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及建檔立卡貧困家庭子女、外商子女；有條件的幼兒園要接收有接受學(xué)前教育能力的殘疾適齡兒童、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的適齡兒童以及五保供養(yǎng)適齡兒童。優(yōu)先錄取符合條件的教職工子女及現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、公安英模和因工犧牲傷殘警察子女。
民辦幼兒園：除了公辦幼兒園的招生條件外，允許有條件的幼兒園招收托班生（xx―x周歲的幼兒）。年檢不合格、未取得辦學(xué)許可證的幼兒園不得招生。
四、招生辦法
（一）明確招生地段。
優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，努力擴(kuò)大公辦幼兒園、普惠性幼兒園招生規(guī)模。公辦幼兒園實(shí)行服務(wù)區(qū)招生辦法，民辦幼兒園按相對就近的原則自主招生。
公辦幼兒園服務(wù)范圍劃分為：
（二）公開招生信息。
教育行政部門向社會公布幼兒園的招生辦法和報(bào)名時(shí)間，并在當(dāng)?shù)孛襟w和教育網(wǎng)站公布教育行政部門和各幼兒園的招生服務(wù)電話，主動為幼兒家長提供咨詢服務(wù)和幫助。各幼兒園要根據(jù)《xxxx年xx市幼兒園招生工作實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真合理編制本園的招生計(jì)劃，制定招生方案和招生簡章。招生簡章內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，要與法律法規(guī)、國家政策和教育行政部門有關(guān)規(guī)定一致，不得做誤導(dǎo)群眾的宣傳和虛假承諾。幼兒園招生簡章應(yīng)當(dāng)包含辦園性質(zhì)、地址、法定代表人、幼兒園批準(zhǔn)文件、辦園基本條件、計(jì)劃招生人數(shù)、已備案收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生服務(wù)指引、招生時(shí)間、招生范圍、招生咨詢電話等信息。招生簡章要提前在本園公告欄粘貼宣傳，有條件的幼兒園可在本園網(wǎng)站發(fā)布公告，招生簡章公布xx個(gè)工作日后方能接受報(bào)名。正式招生時(shí)間和招生形式由幼兒園自行制定。各幼兒園正式招生前x天要將招生簡章向教育局報(bào)備。
（三）規(guī)范招生程序。
1.明確招生時(shí)段。各幼兒園新學(xué)期招生時(shí)段原則為x月―x月，具體招生時(shí)間由各幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定公布。未按時(shí)期完成招生計(jì)劃的幼兒園可延長招生時(shí)間。
2.控制好招生規(guī)模。幼兒園招生規(guī)模要與辦園條件相適應(yīng)，保障幼兒學(xué)習(xí)活動正常開展。鼓勵有條件的公辦幼兒園擴(kuò)大招生規(guī)模。
3.精心組織招生工作。招生過程中，各幼兒園須認(rèn)真核查幼兒出生證、戶籍證、房產(chǎn)證、居住證等相關(guān)證件，仔細(xì)登記幼兒實(shí)際出生年月、家庭住址、戶籍所在地、父母姓名、聯(lián)系電話等信息，確保幼兒的報(bào)名信息真實(shí)、完整。
4.積極推進(jìn)陽光招生。各幼兒園招生不得采取“先到先得”的方法，應(yīng)以公布的入園條件為準(zhǔn)，凡在幼兒園公布的招生時(shí)段報(bào)名，都不存在先后順序，要杜絕排隊(duì)、占坑現(xiàn)象。招生過程要公平公正透明，杜絕有償招生行為。
5.規(guī)范招生流程。幼兒園要按照便民、高效的原則進(jìn)一步簡化招生入學(xué)辦理手續(xù)和證明事項(xiàng)，優(yōu)化招生工作流程。按照疫情防控工作要求做好招生組織工作，避免人員聚集，確保招生各環(huán)節(jié)安全有序。靈活采取網(wǎng)上報(bào)名、非接觸式（通過提交掃描件、郵寄、幼兒園門口投遞資料等方式）提交材料、電話核驗(yàn)或分散驗(yàn)證等形式組織報(bào)名，避免因招生工作導(dǎo)致人員聚集。
7.招錄結(jié)果告知。對招收的幼兒，各幼兒園應(yīng)及時(shí)向家長發(fā)送入園通知。對未予招收的幼兒，幼兒園應(yīng)當(dāng)向家長說明未予招收的原因，做好解釋工作，并對幼兒入園的其他途徑予以指引。
8.建立信息管理制度。新生入園時(shí)，各幼兒園要做好在園兒童的信息采集工作。招生結(jié)束后，幼兒園要好幼兒入園信息采集工作，x月x日前將公辦幼兒園、附設(shè)幼兒園（班）、普惠性民辦幼兒園以及其他民辦幼兒園有關(guān)信息數(shù)據(jù)及時(shí)錄入全國學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理信息系統(tǒng)。并及時(shí)將新入園幼兒信息錄入全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)。
五、運(yùn)轉(zhuǎn)保障
（一）加大資金投入。進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度，多渠道積極籌措經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障增加公辦幼兒園學(xué)位和普惠性民辦學(xué)位所需經(jīng)費(fèi)。
（二）配齊配足教師，開展教師培訓(xùn)。各幼兒園要切實(shí)做好幼兒園教職人員需求測算及招聘工作。幼兒園要嚴(yán)格按照國家和區(qū)相關(guān)規(guī)定配足配齊教職工，原則上要做到每班“兩教一?！薄Ｓ變簣@要依托學(xué)校、有資質(zhì)的學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對新上崗的園長、教師、保育員開展崗前培訓(xùn)。
六、招生監(jiān)管
（一）加強(qiáng)過程管理，增強(qiáng)服務(wù)意識。各幼兒園要增強(qiáng)法制觀念、政策意識和服務(wù)意識，熱情、耐心、細(xì)致地向家長做好政策解讀工作，按照有關(guān)規(guī)定接收幼兒，妥善處理招生過程中出現(xiàn)的問題，維護(hù)正常招生秩序。
（二）堅(jiān)持幼兒園收費(fèi)公示制度，接受社會監(jiān)督。公辦幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和區(qū)有關(guān)幼兒園收費(fèi)及管理辦法，規(guī)范收費(fèi)。多元普惠幼兒園要按約定的價(jià)格進(jìn)行收費(fèi)。民辦幼兒園的收費(fèi)要依照辦園成本核算收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目為保育教育費(fèi)、住宿費(fèi)（僅限寄宿制幼兒園）、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。幼兒園要嚴(yán)格履行收費(fèi)公示政策的各項(xiàng)要求，將收費(fèi)公示納入園務(wù)公開范圍，通過公示欄等形式，向社會公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、監(jiān)督電話等相關(guān)內(nèi)容。
（三）加強(qiáng)幼兒園招生工作的監(jiān)督和檢查。教育行政部門將加強(qiáng)對幼兒園招生行為的監(jiān)督，主動向社會公布咨詢和監(jiān)督電話，接受家長的咨詢和舉報(bào)，將幼兒園招生工作情況與學(xué)前教育獎補(bǔ)、多元普惠幼兒園年度審核及評優(yōu)評先相結(jié)合。凡未經(jīng)許可設(shè)立或不具備舉辦幼兒園基本條件的一律禁止招生。對違法違規(guī)招生的幼兒園，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅處理。違反規(guī)定造成不良社會影響的，依法依規(guī)予以查處。
