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第一篇：實(shí)施方案與計(jì)劃
一、訓(xùn)練目標(biāo)：
1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、訓(xùn)練要求：
通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，
以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
三、學(xué)情分析：
本次參加古詩(shī)誦讀興趣小組的都是一年級(jí)的孩子，識(shí)字量不多，對(duì)古詩(shī)文的了解和掌握也不多。根據(jù)掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生，平衡進(jìn)度，同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生，個(gè)別講解，以優(yōu)促差。
四、訓(xùn)練時(shí)間：
每周三下午第二節(jié)課
五、訓(xùn)練地點(diǎn)：
一（2）教室
六、訓(xùn)練安排
1、《詠鵝》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
2、《登鸛雀樓》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《春曉》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
4《贈(zèng)汪倫》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《絕句》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
8、《憫農(nóng)》《尋隱者不遇》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
9、《山行》《清明》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
11、《所見(jiàn)》《村居》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
12、復(fù)習(xí)
13、復(fù)習(xí)
第二篇：實(shí)施方案與計(jì)劃
一、工作內(nèi)容
20xx年，面向普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生，按照公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，由中央財(cái)政支持的全國(guó)項(xiàng)目計(jì)劃選派西部計(jì)劃志愿者（包括延期志愿者、新招募志愿者及研究生支教團(tuán)志愿者）從事為期1-3年的志愿服務(wù)工作。實(shí)施內(nèi)容涉及基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層社會(huì)管理、基層青年工作、服務(wù)新疆等六個(gè)專項(xiàng)。其中，基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層社會(huì)管理四個(gè)專項(xiàng)的服務(wù)地為省內(nèi)四個(gè)服務(wù)縣、新疆和廣西。深入推進(jìn)西部計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和專項(xiàng)培訓(xùn)，引導(dǎo)志愿者參與縣鄉(xiāng)團(tuán)組織工作。深化實(shí)施研究生支教團(tuán)工作，逐步擴(kuò)大實(shí)施規(guī)模，強(qiáng)化規(guī)范指導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提升支教扶貧實(shí)效，做好后續(xù)人才培養(yǎng)。
二、實(shí)施步驟
（一）服務(wù)縣和服務(wù)單位的申報(bào)、確定
1、服務(wù)縣的審核及申報(bào)、確定。省項(xiàng)目辦充分考慮本省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)縣的實(shí)際需求、志愿服務(wù)成效、日常管理和就業(yè)服務(wù)、年度考核等因素，按照相對(duì)集中原則，報(bào)請(qǐng)全國(guó)項(xiàng)目辦的審定，確定我省20xx年服務(wù)縣為：保靖縣（湘西）、花垣縣（湘西）、醴陵市（株洲）、炎陵縣（株洲）。
2、服務(wù)單位、崗位的審核及申報(bào)與確定。服務(wù)單位的確定采用申報(bào)制度，新增服務(wù)單位應(yīng)向縣級(jí)項(xiàng)目辦提交申請(qǐng)，并明確能為志愿者提供免費(fèi)的住宿和一定的餐費(fèi)補(bǔ)助。各服務(wù)縣項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)本縣服務(wù)崗位采集和申報(bào)工作，并由省級(jí)項(xiàng)目辦審核確認(rèn)。崗位類別需從基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科技、基層青年工作、基層社會(huì)管理等專項(xiàng)中選擇。鞏固基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作專項(xiàng)選派力度；在縣級(jí)機(jī)關(guān)、企業(yè)等崗位嚴(yán)格控制在10%以內(nèi)。
（二）招募選拔
1、時(shí)間安排
各高校項(xiàng)目辦于4月17日-5月25日期間完成宣傳動(dòng)員工作，將優(yōu)秀志愿者事跡材料、典型宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)、信息圖片上報(bào)省項(xiàng)目辦；5月25日前，組織志愿者報(bào)名，收取報(bào)名表，完成報(bào)名審核；6月1日前完成選拔工作；6月10日前組織志愿者統(tǒng)一參加體檢；6月20日前完成公示并與志愿者簽訂招募協(xié)議書(shū)。省項(xiàng)目辦于6月25日前匯總并審核錄取名單；6月30日前向志愿者發(fā)放確認(rèn)通知書(shū)；7月25日前完成志愿者補(bǔ)錄工作。
2、宣傳動(dòng)員
各高校項(xiàng)目辦主動(dòng)挖掘本校往屆西部計(jì)劃志愿者典型事跡，進(jìn)行重點(diǎn)宣傳報(bào)道，或邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀西部計(jì)劃志愿者回校向應(yīng)屆畢業(yè)生舉行交流會(huì)或報(bào)告會(huì)，或采用其他自主創(chuàng)新的形式進(jìn)行典型宣傳。在宣傳動(dòng)員的同時(shí)，要加強(qiáng)與省項(xiàng)目辦的溝通聯(lián)系，及時(shí)報(bào)送優(yōu)秀志愿者事跡材料、典型宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)或信息。通過(guò)組織或邀請(qǐng)?jiān)鞑炕鶎拥膬?yōu)秀志愿者事跡巡講團(tuán)或開(kāi)展座談會(huì)的形式，宣傳好扎根在西部基層尤其是新疆、廣西、湘西等民族地區(qū)的志愿者典型和各地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的志愿者典型，激發(fā)高校畢業(yè)生的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，營(yíng)造“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”的良好氛圍，吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與西部計(jì)劃，投身西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。
3、選拔方式
報(bào)名學(xué)生登陸西部計(jì)劃網(wǎng)站查看有關(guān)情況，登錄系統(tǒng)填寫《西部計(jì)劃報(bào)名登記表》。高校項(xiàng)目辦必須組織開(kāi)展情況審核、筆試、面試、心理測(cè)試或集中選拔等工作，做好入選志愿者集中體檢及公示等工作，并加強(qiáng)與省項(xiàng)目辦的溝通協(xié)調(diào)，保質(zhì)保量完成招募任務(wù)。
4、選拔標(biāo)準(zhǔn)
基本要求：獲得畢業(yè)證書(shū)、學(xué)分總績(jī)點(diǎn)（或?qū)W業(yè)成績(jī)）排名應(yīng)在本院系同年級(jí)學(xué)生總數(shù)前70％；通過(guò)本校畢業(yè)體檢和西部計(jì)劃體檢；具有真實(shí)有效居民身份證。有志愿服務(wù)經(jīng)歷、西部地區(qū)生源、擔(dān)任過(guò)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部?jī)?yōu)先。
服務(wù)新疆專項(xiàng)特別要求：符合西部計(jì)劃志愿者相關(guān)選拔條件；具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)和能力素質(zhì)；擔(dān)任過(guò)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)人，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力；曾獲校內(nèi)外表彰獎(jiǎng)勵(lì)或有志愿服務(wù)經(jīng)歷；新疆生源高校畢業(yè)生優(yōu)先考慮。
5、主要工作
（1）筆試、面試
各高校項(xiàng)目辦根據(jù)本校招募指標(biāo)及服務(wù)崗位，考察報(bào)名學(xué)生的政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、志愿服務(wù)經(jīng)歷等情況，并組織對(duì)報(bào)名的高校畢業(yè)生開(kāi)展筆試、面試工作擇優(yōu)選拔志愿者。要協(xié)調(diào)學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生工作部（處）等有關(guān)部門，對(duì)入選的報(bào)名者逐一進(jìn)行面試和心理測(cè)驗(yàn)，結(jié)果要書(shū)面?zhèn)浒覆?bào)送省項(xiàng)目辦。各高校項(xiàng)目辦受省項(xiàng)目辦委托與面試合格的志愿者及時(shí)簽訂《招募協(xié)議》。
（2）統(tǒng)一體檢
高校項(xiàng)目辦按照省項(xiàng)目辦統(tǒng)一指定的時(shí)間組織報(bào)名者到本市二甲以上醫(yī)院（含二甲）集中進(jìn)行體檢。體檢不合格的，要及時(shí)調(diào)換。
各高校項(xiàng)目辦要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照全國(guó)項(xiàng)目辦下發(fā)的體檢標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保體檢質(zhì)量。如發(fā)現(xiàn)在體檢過(guò)程中弄虛作假，省項(xiàng)目辦將予以通報(bào)，并扣減體檢經(jīng)費(fèi)。志愿者在服務(wù)期間，因體檢不嚴(yán)導(dǎo)致既往病復(fù)發(fā)等所產(chǎn)生的全部費(fèi)用由招募高校項(xiàng)目辦承擔(dān)，并將取消招募高校下一年度的招募資格。
（3）公示和錄取志愿者
高校項(xiàng)目辦公布錄取志愿者名單并在校園網(wǎng)公示3天。若無(wú)異議，將志愿者名單上報(bào)省項(xiàng)目辦。
省項(xiàng)目辦和各市（州）項(xiàng)目辦、高校項(xiàng)目辦在選拔工作期間將密切溝通，保證信息暢通。高校在選拔過(guò)程中如出現(xiàn)服務(wù)崗位空缺，應(yīng)將空缺崗位及時(shí)報(bào)省項(xiàng)目辦進(jìn)行更換或?qū)⒖杖睄徫煌诉€，由省項(xiàng)目辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)、完成招募任務(wù)。同時(shí)，各高校項(xiàng)目辦要加強(qiáng)管理、充分利用志愿者人才庫(kù)，把入選和未入選的報(bào)名學(xué)生全部納入其中，以備崗位更換和因體檢等原因更換之需。
省項(xiàng)目辦將對(duì)各地、高校招募選拔工作開(kāi)展督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查招募工作流程中體檢、公示等工作環(huán)節(jié)。
（4）審定確認(rèn)
省項(xiàng)目辦對(duì)高校選拔名單進(jìn)行復(fù)核，并委托各高校項(xiàng)目辦向通過(guò)復(fù)核人員發(fā)放《確認(rèn)通知書(shū)》（注明服務(wù)崗位、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)及聯(lián)系方式）。
服務(wù)省可直接接收在外省就讀的本省生源畢業(yè)生報(bào)名，并計(jì)入本省招募指標(biāo)和派遣指標(biāo)，但需及時(shí)與畢業(yè)生高校所在省項(xiàng)目辦協(xié)調(diào)溝通，共同做好選拔、體檢和高校所在地政策待遇銜接等工作。
（三）集中培訓(xùn)及上崗
1、集中派遣培訓(xùn)。7月23日至31日，志愿者攜《確認(rèn)通知書(shū)》、畢業(yè)證和本人身份證件，由服務(wù)省項(xiàng)目辦統(tǒng)一組織的培訓(xùn)。省項(xiàng)目辦將于7月10日前確定志愿者報(bào)到培訓(xùn)具體地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
2、志愿者補(bǔ)招、信息確認(rèn)和崗位調(diào)換。培訓(xùn)派遣期間，如出現(xiàn)入選志愿者流失，招募高校在本校派遣指標(biāo)內(nèi)，結(jié)合前期招募選拔情況進(jìn)行補(bǔ)招。補(bǔ)招需嚴(yán)格按照相關(guān)選拔條件及體檢程序執(zhí)行，經(jīng)培訓(xùn)后方可派遣。
志愿者到達(dá)服務(wù)地后，需在8月15日前登錄西部計(jì)劃信息系統(tǒng)，填寫確認(rèn)服務(wù)崗位、服務(wù)地聯(lián)系方式、發(fā)放補(bǔ)助個(gè)人銀行卡號(hào)等有關(guān)服務(wù)信息。
（四）日常管理服務(wù)及年度考核
進(jìn)一步落實(shí)“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“培養(yǎng)與使用并重”的原則，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)管理服務(wù)工作的制度建設(shè)和機(jī)制建設(shè)。各級(jí)項(xiàng)目辦要將志愿者安全健康作為日常管理重大工作加以完善落實(shí)，加強(qiáng)服務(wù)縣、服務(wù)單位和志愿者年度工作考核。
各級(jí)項(xiàng)目辦要爭(zhēng)取黨委政府支持，按照有關(guān)文件規(guī)定，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)政策措施，積極提供就業(yè)崗位信息，為期滿志愿者扎根西部基層，或者自主擇業(yè)和流動(dòng)就業(yè)提供有效支持和幫助。
三、政策組織保障
1、政策保障
20xx年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者按照《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的通知》（中青聯(lián)發(fā)26號(hào)）、《關(guān)于做好2004年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作的通知》（中青聯(lián)發(fā)16號(hào)）、《關(guān)于統(tǒng)籌實(shí)施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作的通知》（人社部發(fā)［2009］42號(hào)，）等文件有關(guān)精神享受相關(guān)政策。
有關(guān)報(bào)考研究生和報(bào)考公務(wù)員等相關(guān)政策以人社部發(fā)［2009］42號(hào)文件為準(zhǔn)。一是參加西部計(jì)劃的，服務(wù)期滿2年且考核合格的志愿者，3年內(nèi)報(bào)考研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。二是志愿者服務(wù)期滿2年且考核合格的，報(bào)考公務(wù)員等享受相關(guān)優(yōu)惠政策。三是出省服務(wù)的和在本省服務(wù)的志愿者優(yōu)惠政策必須保持一致。
2、組織保障。加強(qiáng)日常服務(wù)管理和年度考核工作。省項(xiàng)目辦將完善基層項(xiàng)目辦考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化定期考核與督導(dǎo)工作，服務(wù)縣、高校項(xiàng)目辦應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)。
四、經(jīng)費(fèi)保障
1、志愿者補(bǔ)貼。志愿者服務(wù)期間，中央財(cái)政給予一定生活補(bǔ)貼。生活補(bǔ)貼為每人每月1000元（自20xx年8月起執(zhí)行）。同時(shí)，志愿者所在地列入國(guó)家艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼范圍的，執(zhí)行所在地科員艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。交通補(bǔ)貼按志愿者家庭所在地和服務(wù)地之間的實(shí)際里程發(fā)放，每年發(fā)放兩次。
2、志愿者人身意外傷害、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。相關(guān)保險(xiǎn)由全國(guó)項(xiàng)目辦統(tǒng)一投保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者綜合保障險(xiǎn)。保費(fèi)每人350元人民幣。人身意外傷害、身故（含疾病身故）保險(xiǎn)責(zé)任，保額30萬(wàn)元，住院醫(yī)療保險(xiǎn)責(zé)任，保額30萬(wàn)元，疾病門診責(zé)任，保額1萬(wàn)元。
3、志愿者體檢費(fèi)。由中央財(cái)政按照人均200元的標(biāo)準(zhǔn)給予支持。全國(guó)項(xiàng)目辦在志愿者到崗后按照各省實(shí)際到崗人數(shù)撥付給招募省項(xiàng)目辦，由省項(xiàng)目辦根據(jù)實(shí)際情況分配。
4、其它經(jīng)費(fèi)。各級(jí)項(xiàng)目辦要積極爭(zhēng)取在同級(jí)財(cái)政安排的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)中，列支培訓(xùn)、項(xiàng)目管理工作經(jīng)費(fèi)。服務(wù)縣項(xiàng)目辦應(yīng)結(jié)合實(shí)際爭(zhēng)取黨委、政府支持，將西部計(jì)劃納入當(dāng)?shù)啬甓戎攸c(diǎn)工作范圍，并將管理經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)地方財(cái)政范圍。
第三篇：職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案
為了搞好本公司職業(yè)病防治工作，促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，制定本工作計(jì)劃。
1、建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。
嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
2、依法參加工傷保險(xiǎn)，確保勞動(dòng)者依法享受工傷保險(xiǎn)待遇。
按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù)、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況，按時(shí)繳納工傷社會(huì)保險(xiǎn)金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會(huì)保險(xiǎn)工作，使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì)得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會(huì)保障。
3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場(chǎng)所的衛(wèi)生防護(hù)工作，使工作場(chǎng)所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求
（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難；
（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；
（3）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)的原則；
（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求；
（6）法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。
4、對(duì)從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。
特殊管理包括對(duì)作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離、操作自動(dòng)化，作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備，包括工作信號(hào)等。
特殊管理措施還包括對(duì)這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段。如實(shí)施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國(guó)家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項(xiàng)作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過(guò)職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識(shí)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。
第四篇：實(shí)施方案與計(jì)劃
一、總目標(biāo)
在理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立教師培訓(xùn)新理念的基礎(chǔ)上，突出提升培訓(xùn)者的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)能力、培訓(xùn)課程尤其是實(shí)踐性課程設(shè)計(jì)能力、培訓(xùn)方法應(yīng)用能力，以全面推進(jìn)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其在新一輪教師培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展中的服務(wù)和支撐作用。
二、具體目標(biāo)
1.全面了解國(guó)家教師培訓(xùn)的方針政策，能明確新形勢(shì)下教師培訓(xùn)的新任務(wù)和新要求。
2.掌握培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的框架和方法，能根據(jù)本地教育改革發(fā)展需求與教師需求，策劃培訓(xùn)方案，設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)。
3.掌握培訓(xùn)課程尤其是實(shí)踐性課程設(shè)計(jì)和操作方法，能夠項(xiàng)目需求和主題開(kāi)發(fā)適宜的課程。
4.掌握教師培訓(xùn)方法尤其是參與式培訓(xùn)方法的操作應(yīng)用，能開(kāi)展參與式培訓(xùn)，能進(jìn)行課堂觀察，能夠具體指導(dǎo)校本研修和網(wǎng)絡(luò)研修。
三、培訓(xùn)原則
1、主體性原則
2、實(shí)效性原則
3、混合性原則
4、持續(xù)性原則
四、培訓(xùn)對(duì)象
五、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)主題一網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)
學(xué)習(xí)主題二形勢(shì)與政策
學(xué)習(xí)主題三教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)
學(xué)習(xí)主題四培訓(xùn)組織模式與方法
學(xué)習(xí)主題五培訓(xùn)實(shí)施與管理（選修）
六、成績(jī)考核與評(píng)優(yōu)
1、考核評(píng)價(jià)
2、評(píng)優(yōu)（僅供參考）
七、項(xiàng)目組織與管理
（一）各省級(jí)教育行政部門
1.省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)本省項(xiàng)目實(shí)施組織管理工作
2.省項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)
（1）活動(dòng)組織：參加項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、結(jié)業(yè)儀式，組織省級(jí)分會(huì)場(chǎng)。
（2）學(xué)情督促：
（3）簡(jiǎn)報(bào)編制：
（4）總結(jié)評(píng)優(yōu)：
（5）證書(shū)發(fā)放：
（二）地方和區(qū)省級(jí)教育行政部門
（三）中國(guó)教師研修網(wǎng)管理團(tuán)隊(duì)
1、方案與課程開(kāi)發(fā)：
2、教學(xué)教務(wù)引導(dǎo)：
3、用戶服務(wù)：下設(shè)線上服務(wù)組、線下服務(wù)組。
4、技術(shù)保障：
5、項(xiàng)目評(píng)估：
八、磚家與指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及其職責(zé)
（一）教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)
1.教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)組成
2.教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)職責(zé)
（1）在線值班（在線答疑）
（2）集中答疑（專家引領(lǐng)）
（3）點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)：
（4）編寫學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)：
（二）指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
1.班級(jí)管理與指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)組成
2.班級(jí)管理與指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)職責(zé)
九、項(xiàng)目總結(jié)
（一）省級(jí)項(xiàng)目總結(jié)評(píng)估
（二）執(zhí)行機(jī)構(gòu)總結(jié)評(píng)估
第五篇：職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案
為貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治工作的管理，提高職業(yè)病防治水平，切實(shí)保障作業(yè)人員在勞動(dòng)過(guò)程中的健康與安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》第二十一條第二項(xiàng)之規(guī)定，制定本計(jì)劃和實(shí)施方案。
一、工作場(chǎng)所的改善計(jì)劃與實(shí)施方案
1、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)各項(xiàng)職業(yè)衛(wèi)生管理制度，保證各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定落到實(shí)處，對(duì)制度運(yùn)行中出現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2、采取各種有效措施，用心預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害
（1）加強(qiáng)油氣回收裝置等職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施的日常管理，定期對(duì)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和檢修，確保其處于完好狀態(tài)。
（2）上半年安排有職業(yè)危害檢測(cè)資質(zhì)的檢測(cè)部門對(duì)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素進(jìn)行一次檢測(cè)，保證作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)危害因素貼合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
（3）下半年安排有職業(yè)健康評(píng)價(jià)資質(zhì)的單位對(duì)加油站進(jìn)行職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)用品的發(fā)放和使用根據(jù)公司《個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放和管理制度》，按時(shí)發(fā)放防靜電工作服、防寒服、防靜電防砸耐油鞋等個(gè)人防護(hù)用品，教育和監(jiān)督職工正確使用，保證職工身體健康。
4、女工保護(hù)
（1）不安排女工到職業(yè)禁忌崗位。
（2）對(duì)孕期、哺乳期的女工特殊照顧，不讓其從事對(duì)其本人和胎兒有危害的工作。
二、職業(yè)健康體檢計(jì)劃與實(shí)施方案
對(duì)接觸職業(yè)危害的作業(yè)人員，年初公司統(tǒng)一組織上崗前職業(yè)健康檢查，年終進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查，確保作業(yè)人員的身體健康，體檢結(jié)果存入個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。
三、職業(yè)健康培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案
每季度組織一次主要負(fù)責(zé)人、管理人員和作業(yè)人員職業(yè)健康培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)病防治的政策和法規(guī)，職業(yè)危害及其防護(hù)知識(shí)，提高對(duì)職業(yè)健康工作重要性的認(rèn)識(shí)，預(yù)防、控制職業(yè)病的發(fā)生。
四、資金計(jì)劃與實(shí)施方案
為切實(shí)解決不同生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的職業(yè)危害，對(duì)各防治措施資金預(yù)算如下，資金由財(cái)務(wù)部門組織落實(shí)。
五、其他職業(yè)健康工作計(jì)劃與實(shí)施方案與職業(yè)危害因素申報(bào)。
加油站負(fù)責(zé)人按國(guó)家有關(guān)規(guī)定完成職業(yè)危害因素申報(bào)工作。
第六篇：養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
兆田小學(xué)實(shí)施養(yǎng)成教育方案
為了全面實(shí)施素質(zhì)，切實(shí)保證德育在學(xué)校工作中的首要地位，促進(jìn)學(xué)校德育管理的制度化、規(guī)范化、序列化，促進(jìn)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)提高學(xué)生的自我教育、自我評(píng)價(jià)能力，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的合格人才，特制訂養(yǎng)成教育方案。
一、指導(dǎo)思想
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技進(jìn)步和國(guó)民素質(zhì)已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的根本，成為一個(gè)民族是否能屹立于世界民族之林的重要條件。國(guó)民素質(zhì)的高低關(guān)系著國(guó)家綜合國(guó)力的高低，關(guān)系著國(guó)家社會(huì)的安定，這就要求教育者能使受教育者全面發(fā)展，即使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生即“成人”又“成人”。真正成為國(guó)之棟梁，這就要求教育將德育放在首位。養(yǎng)成教育是德育的重要組成部分，它直接關(guān)系到一個(gè)人一生的人生觀、價(jià)值觀的取向，“一個(gè)知識(shí)不全的日可以用德育去彌補(bǔ)，一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。所以德育教育特別是養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都是功德無(wú)量。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹教育方針，狠抓對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和良好校風(fēng)的形成。使學(xué)生人人愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和文明習(xí)慣，同學(xué)中間互助友愛(ài)、關(guān)心集體、助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)，好人好事層出不窮，促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)、勇于進(jìn)取的校風(fēng)的形成，全面提高教育教
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養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)施措施
1、培養(yǎng)習(xí)慣是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)
以 《 小學(xué)生守則 》 和 《 小學(xué)生日常行為規(guī)范 》 為準(zhǔn)繩，制訂 《 兆田小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則 》，對(duì)小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的道德行為和良好的學(xué)習(xí)、生活及文明習(xí)慣做出明確的規(guī)定。從一年級(jí)起，就要具體教會(huì)學(xué)生應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做；教給學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)；教給執(zhí)筆的正確姿勢(shì)等。要求學(xué)生課間不要?jiǎng)×一顒?dòng)，把學(xué)習(xí)用具放在一定的位置，擺放整齊。要求學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下按時(shí)起床就寢、按時(shí)按量進(jìn)餐，勤洗頭、會(huì)刷牙，整理好自己的被褥和衣物等。這些雖然都是些尋常小事，但只要嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈做到，就會(huì)使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。為了使養(yǎng)成教育環(huán)環(huán)相扣，落到實(shí)處，校內(nèi)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，使學(xué)生的一些不良行為及時(shí)得到矯正，好的習(xí)慣得以保持和發(fā)揚(yáng)。與此同時(shí)，學(xué)校對(duì)出勤、衛(wèi)生、自習(xí)、三操、紀(jì)律五個(gè)方面堅(jiān)持做到日評(píng)比、周總結(jié)，學(xué)校的?？蛷V播站經(jīng)常常對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使學(xué)生在一種求真、向善、和諧的氛圍之巾自我約束、自我教育、自我完善。
2、嚴(yán)格管理是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵
學(xué)校實(shí)行全員管理，每位教師都擔(dān)任一份管理工作，個(gè)個(gè)成為管理學(xué)校的主人。校長(zhǎng)要先抓好教師的師德培養(yǎng)。為此，制訂了《 兆田小學(xué)教師日常行為規(guī)范細(xì)則 》，并將其納入崗位責(zé)任制嚴(yán)格考評(píng)，強(qiáng)化教師教書(shū)育人的意識(shí)，從而形成一個(gè)以身獻(xiàn)教、齊心向上的教師群體。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生實(shí)行“六管”：一是從早管，從上學(xué)前班開(kāi)始，就正確引導(dǎo)，不放任自流；二是從小管，從小事抓起，如吐痰入孟、廢紙入簍等；三是課內(nèi)管，學(xué)生在課堂內(nèi)既要學(xué)
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養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
到知識(shí)，也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；四是課外管，課余活動(dòng)有人監(jiān)督和管理，好人好事有人夸，不良言行有人抓；五是假期管，通過(guò)假期返校、假期活動(dòng)小組等途徑，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，力求使養(yǎng)成教育在假期也不間斷；六是家庭管，家庭學(xué)校有機(jī)配合，使學(xué)生處于家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和教育之下。通過(guò)這“六管”，形成環(huán)環(huán)相扣、齊抓共管的局面。
3、開(kāi)展活動(dòng)是養(yǎng)成教育的途徑
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，單憑口頭的說(shuō)教和制度的約束很難達(dá)到養(yǎng)成教育的預(yù)期效果。同時(shí)進(jìn)行養(yǎng)成教育不能把學(xué)生塑造成一個(gè)模式，而是要使學(xué)生全面發(fā)展加特長(zhǎng)，充分發(fā)展個(gè)性。為此，要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是開(kāi)展“十爭(zhēng)十看”活動(dòng)。即：人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手，看誰(shuí)最熱愛(ài)祖國(guó)；人人爭(zhēng)當(dāng)最佳值日生，看誰(shuí)心中最有他人；人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好少年，看誰(shuí)最有“釘子”精神；人人爭(zhēng)當(dāng)賴寧式好隊(duì)員，看誰(shuí)最能愛(ài)護(hù)公物；人人爭(zhēng)當(dāng)邱少云式好學(xué)生，看誰(shuí)最遵守紀(jì)律；人人爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手，看誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)；人人爭(zhēng)說(shuō)文明語(yǔ)言，看誰(shuí)最講禮貌；人人爭(zhēng)為班級(jí)創(chuàng)優(yōu)做責(zé)獻(xiàn)，看誰(shuí)最熱愛(ài)集體；人人爭(zhēng)做文體活動(dòng)的積極分子，看誰(shuí)的身心最健康；人人爭(zhēng)當(dāng)五星隊(duì)員，看誰(shuí)是最好的接班人。這“十爭(zhēng)十看”活動(dòng)把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想信念以及其他小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成道德品質(zhì)具體化，使學(xué)生感到實(shí)在、親切，從而極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。二是開(kāi)展紅領(lǐng)巾八項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)生集中的地方設(shè)置“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由學(xué)生輪流值日，用以勸告、制止不良行為的發(fā)生；每個(gè)班設(shè)立了“紅領(lǐng)巾圖書(shū)角”，在學(xué)生中開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)；每班設(shè)有“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生角”，學(xué)生手臉、衣服臟了，可以及時(shí)洗刷；每班設(shè)有“紅領(lǐng)巾針線包，學(xué)生的衣服破了、紐扣掉了可及時(shí)補(bǔ)綴；每班設(shè)有“紅領(lǐng)巾小銀行”，學(xué)生將家長(zhǎng)給的零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)，用于合理開(kāi)支；學(xué)校設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站和 ?？?，及時(shí)報(bào)道同學(xué)中的好人好事。為學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育提供機(jī)
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養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
會(huì)和場(chǎng)所。三是開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。學(xué)校成立了唱歌、舞蹈、書(shū)畫、體育、普通話等 5 個(gè)課外興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性。四是開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展自我服務(wù)性勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。在自我服務(wù)勞動(dòng)方面，結(jié)合“爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手”活動(dòng)，分年級(jí)規(guī)定了小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)做的事，從晨起自理、整理書(shū)包、洗衣服、做飯等方面分別訓(xùn)練；在公益勞動(dòng)方面，組織學(xué)生參加美化校園，到學(xué)農(nóng)田鋤草、灌水、施肥等。這些勞動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和技能，促進(jìn)了學(xué)牛素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、優(yōu)化環(huán)境是養(yǎng)成教育的保證
育人環(huán)境包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和精神環(huán)境 3 方面。
在自然環(huán)境方面，綠化、凈化、美化校園，讓師生、在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，并受到環(huán)境文明的熏陶和感染，增強(qiáng)了校園的育人魅力。
在社會(huì)環(huán)境方面，實(shí)行家庭和學(xué)校相結(jié)合、村校合一的體制，努力建設(shè)社區(qū)教育體系，形成村民人人關(guān)心學(xué)校、個(gè)個(gè)參與教育的良好局面，增強(qiáng)了學(xué)校教育的效力。
在精神環(huán)境方面，他們特別重視校園文化建設(shè)，辦起德育展覽室，成立了紅領(lǐng)巾廣播站，創(chuàng)辦校刊，并在校內(nèi)刷寫校訓(xùn)校風(fēng)等帶有警策性的標(biāo)語(yǔ)。與此同時(shí)，在教室內(nèi)張貼了名人畫像和名人名言，使學(xué)生在良好的校園文化中陶冶情操、鑄造意志、美化心靈。
5、加強(qiáng)考核是養(yǎng)成教育的動(dòng)力。
在實(shí)施養(yǎng)成教育的過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持抓考核這個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面進(jìn)行具體評(píng)價(jià)，盡可能全面地反映每一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)。如勞動(dòng)成績(jī)的考核，他們把內(nèi)容分解為 4 個(gè)方面：勞動(dòng)知識(shí)占 20 %，做值日占 30 %，做家務(wù)勞動(dòng)占 30 %，勞動(dòng)占 20 %，充分體現(xiàn)了
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養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
理論和實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與做相結(jié)合的原則。在考核方法上，以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師打分、家長(zhǎng)和村民代表評(píng)議相結(jié)合，努力使考核做到全面、客觀，使學(xué)生在考核中受到教育、鼓舞和鞭策，在全體學(xué)生中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的生動(dòng)局面。
附：一
學(xué)生文明要求十五條
1 ．少先隊(duì)員，標(biāo)志規(guī)范；2 ．規(guī)范隊(duì)禮，人人做到；
3 ．愛(ài)護(hù)國(guó)旗，唱好國(guó)歌；4 ．升旗肅立，注目莊嚴(yán)；
5 ．鍛煉身體，做好體操； 6 ．穿戴整潔，講究衛(wèi)生；
7 ．室內(nèi)室外，切勿喧嘩； 8 ．馬路來(lái)往，單行右側(cè)；
9 ．遇見(jiàn)師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好； 10．遇見(jiàn)外賓，不要圍觀；
11．禮貌待人，不說(shuō)臟話； 12．誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人；
13．尊老愛(ài)幼，孝敬父母； 14．愛(ài)護(hù)公物，珍惜糧食；
15．勤奮好學(xué)，維護(hù)公德。附：二
兆田小學(xué)教師文明形象十要求
1 ．穿戴整齊，樸素大方； 2 ．舉止有度，和睦相處；
3 ．微笑致意，友善互助； 4 ．待人接物，禮讓熱情；
5 ．自檢自律，查找不足； 6 ．守時(shí)守信，樹(shù)立風(fēng)范；
7 ．教師忌語(yǔ)，只字不提； 8 ．愛(ài)心一片，溫暖如春；
9 ．不說(shuō)粗話，文雅健康； 10．主動(dòng)戒煙，利人利己。附三：
兆田小學(xué)教師一日行為常規(guī)
到
校
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養(yǎng)成教育實(shí)施方案和計(jì)劃
1、每天要按時(shí)到校，不遲到，不早退，有病有事要履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、注意為人師表，穿戴整潔，樸素大方，不濃妝艷抹，不粉奇裝異服，不佩戴耳環(huán)。
3、周一按時(shí)參加升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗時(shí)，自覺(jué)肅立，行注目禮。
4、提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生。班主任組織學(xué)生整理環(huán)境衛(wèi)生，科任老師整理辦公室。自覺(jué)愛(ài)惜、保護(hù)辦公室公共設(shè)施，做到干凈整潔，窗明幾凈，創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、舒暢的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、遇見(jiàn)同志要問(wèn)好，打招呼，表示致意。
上
班
1、上課前要準(zhǔn)備好教案、教具，不上無(wú)準(zhǔn)備課，鈴聲一響按時(shí)進(jìn)人教室。
2、課堂上不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體兩個(gè)作用，改進(jìn)教學(xué)方法，向 40分鐘要質(zhì)量。
3、非經(jīng)批準(zhǔn)不得坐堂教學(xué)。不拖堂，上課期間不會(huì)客，不離開(kāi)教室．
4、大膽探索，勇于改革，學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討總結(jié)自己的教學(xué)特色。
5、空堂時(shí)間要堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，不東游西龜，不談笑聊夭，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
6、按時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)組、教研組各種會(huì)議和教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)棄聽(tīng)會(huì)，積極發(fā)言。
7、積極參加“應(yīng)事活動(dòng)”和“忌事忌語(yǔ)”的文明行為和文明語(yǔ)言活動(dòng)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，為學(xué)生做出表率，建立平等、民主、融洽合作的師生關(guān)系。
8、認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播操、眼保健操，組織好學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕事故發(fā)生。
9、認(rèn)真上好活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有計(jì)劃、有方案、有成果。
10、動(dòng)腦筋想辦法，踴躍承擔(dān)并努力按時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)和應(yīng)急工作。
下
班
1、按時(shí)下班。不無(wú)故早退或離開(kāi)工作崗位。
2、放學(xué)前組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，關(guān)閉門窗、電器，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)與設(shè)施。
3、組織學(xué)生列隊(duì)出校，做到步伐整齊，歌聲嘹亮，教育學(xué)生遵守交通安全規(guī)則，注意安全。
4．放學(xué)后不得為學(xué)生集體補(bǔ)課或扣留學(xué)生不讓學(xué)生回家吃飯，不得亂收費(fèi)，加重家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
5．主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不搞第二職業(yè)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，不打架斗毆，不聚眾賭博，不看黃色錄像，不參加封建迷信活動(dòng)，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事。
6．有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪，做好記載，和家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
7．自覺(jué)維護(hù)學(xué)校安全，對(duì)形跡可疑人員要詢問(wèn)、盤查；對(duì)在校恣意鬧事擾亂學(xué)校秩序的行為要挺身而出，敢于斗爭(zhēng)。
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