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        課程計(jì)劃實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 21:58:24

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        第一篇:健康活動(dòng)實(shí)施方案

        為加強(qiáng)全縣職業(yè)健康監(jiān)管工作,推動(dòng)企業(yè)落實(shí)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任,維護(hù)勞動(dòng)者生命安全健康權(quán)益,依據(jù)省、市開展職業(yè)健康執(zhí)法年活動(dòng)部署要求,制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想,以推動(dòng)企業(yè)落實(shí)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任為核心,以規(guī)范職業(yè)健康執(zhí)法為抓手,以查處嚴(yán)重違法行為為重點(diǎn),以維護(hù)勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益為目標(biāo),扎實(shí)開展職業(yè)健康執(zhí)法工作,打擊非法違法行為,保護(hù)勞動(dòng)者生命健康及相關(guān)權(quán)益。

        二、工作目標(biāo)

        通過(guò)開展“職業(yè)健康執(zhí)法年”活動(dòng),全面推行屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、行業(yè)部門監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任;提升我縣職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法能力,完善職業(yè)健康執(zhí)法監(jiān)督體系;曝光一批典型違法案例,懲戒一批職業(yè)健康失信企業(yè),有效遏制職業(yè)健康違法違規(guī)行為。

        三、重點(diǎn)任務(wù)

        (一)重點(diǎn)范圍

        突出對(duì)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)督執(zhí)法,結(jié)合重點(diǎn)行業(yè)職業(yè)病危害治理“回頭看”活動(dòng),對(duì)近幾年已經(jīng)開展專項(xiàng)治理的水泥、印刷包裝、紡織、冶金、塑料制品、非煤礦山、危化等行業(yè)領(lǐng)域開展重點(diǎn)執(zhí)法。

        (二)重點(diǎn)內(nèi)容

        在全面檢查企業(yè)依法落實(shí)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出重點(diǎn)內(nèi)容,著力查處以下違法行為:

        (1)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)病危害因素濃度(強(qiáng)度)嚴(yán)重超標(biāo)但未采取有效工程或個(gè)體防護(hù)措施的;

        (2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)病危害因素濃度(強(qiáng)度)嚴(yán)重超標(biāo)但未進(jìn)行職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)的;

        (3)未對(duì)工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素進(jìn)行定期檢測(cè)的;

        (4)未按規(guī)定組織勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康檢查的;

        (5)未按規(guī)定安排職業(yè)病病人、疑似職業(yè)病病人進(jìn)行診治的;

        (6)擅自拆除、停止使用職業(yè)病防護(hù)設(shè)備或者應(yīng)急救援設(shè)施的;

        (7)職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)擅自更改、簡(jiǎn)化職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)程序和相關(guān)內(nèi)容,篡改檢測(cè)數(shù)據(jù)、出具虛假報(bào)告的。

        四、時(shí)間安排

        (一)安排部署階段(2018年4月10日前)

        各有關(guān)單位結(jié)合實(shí)際和年度監(jiān)督執(zhí)法安排,明確執(zhí)法年的目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工、執(zhí)法重點(diǎn)、檢查計(jì)劃和工作要求。

        (二)執(zhí)法檢查階段(2018年4月11日―2018年10月31日)

        各單位要嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)執(zhí)法程序規(guī)定》《安全生產(chǎn)行政執(zhí)法手冊(cè)》《安全生產(chǎn)職業(yè)健康監(jiān)督檢查重點(diǎn)事項(xiàng)表(2017版試行)》等規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法。通過(guò)公開曝光一批嚴(yán)重違法違規(guī)行為,懲戒一批失信企業(yè),處罰一批違法違規(guī)企業(yè),依法關(guān)閉和停產(chǎn)一批職業(yè)病危害嚴(yán)重企業(yè),推進(jìn)企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。

        (三)督促指導(dǎo)階段(2018年9月1日―2018年10月31日)

        按照上級(jí)要求,全面開展執(zhí)法年活動(dòng),確保執(zhí)法年活動(dòng)質(zhì)量和效果,對(duì)執(zhí)法年活動(dòng)開展不認(rèn)真、不落實(shí)、搞形式、走過(guò)場(chǎng)的,將點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)。

        (四)全面總結(jié)階段(2018年11月)

        及時(shí)做好職業(yè)健康執(zhí)法年活動(dòng)總結(jié),總結(jié)包括執(zhí)法年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問(wèn)題以及職業(yè)健康執(zhí)法意見建議等,總結(jié)報(bào)告和《職業(yè)健康執(zhí)法年活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》分別以紙質(zhì)版和電子版(郵箱:)于2018年11月5日前報(bào)縣安監(jiān)局職業(yè)健康和綜合安監(jiān)股。

        五、主要措施

        (一)強(qiáng)化輿論宣傳。結(jié)合“《職業(yè)病防治法》宣傳周”和“安全生產(chǎn)月”等重大活動(dòng),依托主流媒體開展宣傳,加大執(zhí)法年活動(dòng)的宣傳教育。定期上報(bào)執(zhí)法年活動(dòng)宣傳稿件,全年不少于3篇。

        (二)納入考核通報(bào)。由職業(yè)健康和綜合安監(jiān)股對(duì)階段性工作定期督查,每月通報(bào)一次執(zhí)法年活動(dòng)推進(jìn)情況,執(zhí)法年活動(dòng)情況將納入2018年安全生產(chǎn)目標(biāo)考核,通報(bào)情況將作為年度目標(biāo)考核量化打分的主要依據(jù)。

        (三)結(jié)合重點(diǎn)工作。結(jié)合職業(yè)病危害專項(xiàng)治理、職業(yè)健康打非治違、水泥行業(yè)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)等重點(diǎn)工作開展執(zhí)法年活動(dòng),將近幾年已經(jīng)開展職業(yè)病危害治理的重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)作為重點(diǎn)執(zhí)法對(duì)象,突出水泥制造、印刷包裝、紡織、冶金、塑料制品、非煤礦山、?;戎攸c(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,集中開展打擊整治。

        六、工作要求

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視職業(yè)健康執(zhí)法年活動(dòng),嚴(yán)密組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),制定細(xì)化方案,明確目標(biāo)任務(wù),層層抓好工作落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

        (二)按期報(bào)送情況。4月至10月,每月8日前向縣安監(jiān)局上報(bào)一次執(zhí)法年活動(dòng)階段性工作;11月5日前,報(bào)送執(zhí)法年活動(dòng)總結(jié)至縣安監(jiān)局。同時(shí),要定期上報(bào)執(zhí)法年活動(dòng)宣傳稿件,全年不少于3篇。

        第二篇:健康活動(dòng)實(shí)施方案

        根據(jù)市委宣傳部、市教育局、團(tuán)市委《關(guān)于在全市青年中廣泛深入開展“健康成長(zhǎng)”主題愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

        一、活動(dòng)宗旨

        緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,結(jié)合當(dāng)前我鎮(zhèn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn),引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì),努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

        二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

        緊緊圍繞“健康成長(zhǎng)”這一主題,認(rèn)真開展讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。按照上級(jí)部門的要求和部署,重點(diǎn)組織主題征文和演講比賽兩項(xiàng)活動(dòng)。

        1、征文比賽:圍繞活動(dòng)主題,可寫身邊的人和事,也可結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),抒發(fā)感情和議論。體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。征文比賽由各學(xué)校組織初賽,并選送5篇作品參加全鎮(zhèn)復(fù)賽。

        2、演講比賽:圍繞活動(dòng)主題,組織演講比賽。演講比賽由各學(xué)校組織初賽,并選送2-3名選手參加全鎮(zhèn)復(fù)賽。

        三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        活動(dòng)設(shè)立征文比賽一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;演講比賽一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。同時(shí),將選送獲獎(jiǎng)選手代表學(xué)鎮(zhèn)至市參加比賽。

        為鼓勵(lì)各學(xué)校認(rèn)真開展讀書活動(dòng),設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲得學(xué)鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師即可獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

        四、獎(jiǎng)勵(lì)措施

        獲得征文和演講比賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30元,優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元(或按此金額獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)物品)。優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

        五、活動(dòng)用書和參加對(duì)象

        本屆活動(dòng)用書采用教育出版社出版的《健康成長(zhǎng)》和《中共歷史知識(shí)讀本》為輔導(dǎo)讀本。

        六、時(shí)間安排

        1、本次讀書活動(dòng)時(shí)間為20xx年2月至20xx年7月。

        2、20xx年2月,制定實(shí)施方案,組織征訂,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

        3、20xx年3月至4月,以各學(xué)校為單位組織開展多種形式的主題讀書活動(dòng),并選派教師進(jìn)行指導(dǎo)。

        4、20xx年5月,各學(xué)校組織預(yù)賽并于5月11日前將征文比賽作品、演講比賽選手報(bào)送至團(tuán)委參加學(xué)鎮(zhèn)復(fù)賽。

        5、20xx年6-7月,學(xué)鎮(zhèn)團(tuán)委組隊(duì)參加市主題讀書活動(dòng)征文比賽、演講比賽的決賽。

        七、其他未盡事宜另行通知。

        第三篇:教研活動(dòng)實(shí)施方案

        一、指導(dǎo)思想

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育處行政報(bào)告中對(duì)“突出主題教研,提高常規(guī)教研的實(shí)效性”的要求,我校深入開展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進(jìn),共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

        在主題教研活動(dòng)中,幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問(wèn)題和前瞻性問(wèn)題,并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問(wèn)題,極大釋放自身潛力,主動(dòng)參與主題教研活動(dòng),做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。

        二、研究?jī)?nèi)容

        1、常規(guī)教學(xué)過(guò)程中生成的有研究?jī)r(jià)值的教育教學(xué)問(wèn)題或困惑作為主題教研的主線,促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

        2、以課例為載體,引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的課改適應(yīng)能力。

        3、引導(dǎo)教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,積極探索教學(xué)過(guò)程中的`實(shí)際問(wèn)題,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

        三、工作目標(biāo)

        1、理論提升

        以新課程改革為指導(dǎo),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想,進(jìn)一步更新教育觀念,樹立正確的教育觀,學(xué)生觀,改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        2、關(guān)注學(xué)生

        主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

        3、能力提高

        以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體,通過(guò)教師與教師的互動(dòng)與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

        4、總結(jié)成果

        通過(guò)主題教研解決新課程改革中存在問(wèn)題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),形成不同課型的不同教學(xué)方法。

        四、實(shí)施策略

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

        為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教研主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):張旭劉哲

        副組長(zhǎng):魯彩霞

        組員:各教研組長(zhǎng)

        (二)強(qiáng)化管理,有效實(shí)施。

        1、各教研組認(rèn)真在本組內(nèi)討論確定教研主題,在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施工作方案,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,完成教研任務(wù)。

        2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定

        (1)、各教研組按時(shí)完成主題選題工作。

        (2)、嚴(yán)格按照主題教研工作實(shí)施步驟,組織教師圍繞主題開展聽評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真填寫主題教研工作記錄。

        (3)、各教研組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行講課、評(píng)課、反思、交流等一系列教研活動(dòng),并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

        (4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)督導(dǎo),切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。

        (三)實(shí)施步驟

        1、確定主題和主題方案的制定。20xx年9月1日――20xx年9月16日。各教研組長(zhǎng)組織教師確定分主題并開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

        2、專題學(xué)習(xí),課堂印證階段。20xx年11月11日――20xx年11月24日。教研室組織“每人一節(jié)公開課活動(dòng)”,提前安排好公開課日期、授課人、授課內(nèi)容和授課地點(diǎn)。教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

        3、階段總結(jié),成果匯報(bào)階段。20xx年11月25日――20xx年1月6日。教師個(gè)人針對(duì)參與主題教研活動(dòng)進(jìn)行反思,并在教研組內(nèi)交流討論。教研組長(zhǎng)再結(jié)合本組主題教研活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思。

        五、保障措施

        1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

        為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教研主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作小組。

        2、過(guò)程管理到位。

        學(xué)校對(duì)教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實(shí)處。

        主題教研活動(dòng)實(shí)施方案篇二:如何打造高效課堂主題教研活動(dòng)實(shí)施方案

        為落實(shí)學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂主題教研活動(dòng)的通知,結(jié)合地理遠(yuǎn)航研究小組的實(shí)際情況,特制定地理遠(yuǎn)航研究小組的活動(dòng)實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想:

        樹立以育人為根本,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以教師為主體,以課堂為基地,一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計(jì)都要圍繞這個(gè)主題展開面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教好每一名學(xué)生,應(yīng)成為每名教師的施教理念。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)本次活動(dòng),逐步改變課堂教學(xué)過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)也成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。

        改變課堂教學(xué)過(guò)于注重書本知識(shí)的狀況,加強(qiáng)授課內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

        改變課堂教學(xué)中存在的強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí),死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況,讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以有交流與合作的能力。

        做到課堂教學(xué)以育人為本,重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要,新生學(xué)生的個(gè)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、根據(jù)學(xué)校精神,制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案,明確教研的方向,召開動(dòng)員會(huì),使大家明確目的和認(rèn)識(shí)。

        2、教研組集體研究本教研組的教研課題,制定教學(xué)模式,同時(shí)教師要結(jié)合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個(gè)自的教學(xué)活動(dòng),制定個(gè)人學(xué)習(xí)研修計(jì)劃,在實(shí)踐中撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思,總結(jié)提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        3、教師集體備課,研討如何打造高效課堂。

        4、教師講課,集體評(píng)課,找出問(wèn)題,研究解決措施。

        四、活動(dòng)流程

        1、周一集體備課,研討最佳方案。

        2、周五上午聽課。

        2、周五下午評(píng)課,找到存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1457169.html

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