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第一篇：培訓計劃實施方案

一、指導思想：

依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學教師培訓方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)立“教育生活化”特色學校，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越供給有力的師資保障。

二、工作目標：

經(jīng)過培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之貼合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事；進一步發(fā)展自我的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并構(gòu)成自我的教育、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學科教學有效整合的教學模式；進一步提高理論功底和科研本事，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，構(gòu)成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

三、工作要點：

1、抓師德教育，樹立師表形象?！敖逃罨眲?chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學校將組織教師學習學校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻”為主題的學術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的.奉獻精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進我校師德師風建設和教師師德修養(yǎng)的提高。

2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經(jīng)過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。

3、繼續(xù)進行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。

4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學科教研員、校外專家、學者來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難。

5、圍繞不一樣主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課――尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課――抓住教育的契機，11月份全員參與提高課――享受教育的幸福。著重進行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。

6、以學科為單位開展“交流日”活動，經(jīng)過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸構(gòu)成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

7、組織任課教師開展教育教學業(yè)務技能大賽，如教學設計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。

8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學校和學生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃――行動――觀察――反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自我的教學研究”、“解決自我的教學問題”、“發(fā)表自我的研究成果”、“改善自我的教學實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究本事。

9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的本事。

10、進一步完善班主任培訓工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學校還將班主任分為低中高三個組，針對不一樣年齡段的學生定期開展主題研討，突出班風建設和學校文化建設，加強心理健康指導、班隊會設計、班級工作藝術(shù)等培訓，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。

第二篇：建設項目實施方案

一、主要項目：

新建女生公寓、公共廁所、運動場跑道，購買學生床、柜子，安裝太陽能。

二、學校基本情況：

本校是一所初中學?！，F(xiàn)有占地面積33350m2，建筑面積6220m2。學校主要服務18個村2.6萬人口子女的初中教育。學校目前有10個教學班，現(xiàn)有教職工41人。在校學生總數(shù)430人，其中住宿生430人。

三、學生校舍建設的必要性：

1、新建女生公寓：學?，F(xiàn)有宿舍1505m2，每個寢室住學生15人左右，學生住宿比較擁擠，加之每個房間又無洗漱間、無廁所、無洗澡間，離學生公寓標準還有很大差距，另外男女學生住在一棟樓上也不變于管理。

2、新建公共廁所：學校現(xiàn)有廁所120m2，修建于1984年，距今快30年了，由于年久設施老化，加之又不是水沖式的，屬于老式的旱廁所，一到夏天臭氣熏天。

3、新建籃場及跑道：學?，F(xiàn)有運動場200m跑道，跑道沒有下水道，跑道上面是土和煤渣，一到下雨跑道就積水，學生很長時間都上不成體育課。

4、購買太陽能、床、柜子：主要用于學生公寓配套。

四、校舍改造投資計劃：

1、計劃總投資：255萬元。

2、付上年欠款：13萬元。

3、前期費用：22萬元。

4、實有投資：220萬元。

5、具體投資項目及資金：面積及數(shù)量金額選?址備?注女生公寓1025m212萬元教學樓與宿舍樓間三層全框價結(jié)構(gòu)廁所120m215萬元教學樓西原廁所處水沖式跑道約300m270萬元學校原跑道硅pu籃球場太陽能5千升7萬元女生公寓集成版太陽能學生床108張4萬元女生公寓鋼制學生柜子216口4萬元女生公寓鋼制合計1445m2220萬元。

五、保障措施：

1、成立專班。為確保項目的順利實施，學校成立項目領導小組：校長為組長，分管后勤工作的副校長為副組長，總務主任、學校辦公室主任為組員。領導小組負責該項目的正常運轉(zhuǎn)及全程監(jiān)督。

2、嚴格管理程序，嚴肅辦事紀律。該項目的所有程序都將按有關規(guī)定執(zhí)行，規(guī)范操作，公開招標，充分發(fā)揮該項目資金的效益。

3、確保安全，不出事故，不影響正常的教學秩序。分兩步實施即先修女生公寓，該公寓是一塊空地，實行封閉管理。再到明年暑假建廁所，修跑道。

4、確保工期和質(zhì)量，按期投入使用。學校專班人員將積極做好前期準備工作，施工過程中學校將積極配合工程的需求，為施工方搞好服務，確保工程的進度。加強工程質(zhì)量的監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。

5、嚴格按上級要求做好審計工作。

六、建設工期：

xx年11月――xx年8月

第三篇：文明交通行動計劃實施方案

瓜州一中“文明交通行動計劃”實施方案

為深入貫徹落實全國文明交通行動計劃工作會議精神，進一步深化“講文明樹新風”活動，弘揚交通文明，提高廣大師生文明交通素養(yǎng)，增強師生自我保護能力，預防和避免道路交通事故，促進社會和諧，按照《瓜州縣教育系統(tǒng)深入推進“文明交通行動計劃”工作實施方案》的部署和要求，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以“關愛生命、文明出行”為主題，立足當前，著眼長遠，用好社會的力量、道德的力量、法治的力量和科技的力量，狠抓文明交通行動計劃工作措施的落實。進一步提升我校師生文明交通素質(zhì)和社會文明程度，最大限度地避免各種涉及師生交通事故的發(fā)生。

二、工作目標

通過努力，形成以落實交通安全主體責任為核心的宣傳教育體系，廣大師生交通事故防范意識顯著提高，文明交通意識明顯增強，文明交通習慣基本養(yǎng)成。深化文明交通宣傳，著力解決影響文明交通的突出問題。實現(xiàn)交通違法行為明顯減少，交通事故明顯下降，打造安全、和諧、暢通的交通環(huán)境。

三、工作內(nèi)容

以“文明創(chuàng)建，交通先行，文明出行”為主題，大力組織、深入開展文明交通行動計劃的宣傳教育活動。根據(jù)制定的《實施方案》，對實施文明交通行動計劃進行再宣傳、再動員和再部署。通過各種活動，如，專題講座、播放警示光盤、交通實踐、知識競賽等活動形式，使廣大師生知曉與自身密切相關的交通法規(guī)知識，明確文明安全出行的基本要求，增強“關愛生命、平安交通”意識，逐步養(yǎng)成遵章守紀的交通習慣。根據(jù)青少年自身特點，組織開展文明交通主題實踐活動。以學生為重點，通過學生帶動其家長積極參與“平安家庭文明交通知識大獎賽”“班級體文明交通社會實踐活動和主題競賽”“文明交通優(yōu)秀宣傳作品征集”等主題活動。積極探索學校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社

會。共同做好學生校外特別是寒暑假期間的交通安全教育工作。

四、工作措施

一是健全、完善交通安全輔導員制度和“警校共建”制度，把文明交通作為安全教育的重要內(nèi)容。在交警的指導下，學校的宣傳欄和板報內(nèi)設立文明交通園地，每學期在放假前、開學后至少開展兩次文明交通教育活動；利用開學第一課、主題班會、演講比賽等形式開展文明交通教育。

二是交通安全宣傳教育要制度化、多樣化、常態(tài)化。將交通安全教育納入安全教育內(nèi)容，切實做到“計劃、課時、教師、考核”四落實。全面落實《中小學公共安全教育綱要》，切實按照最低“兩周一課時”的要求，開設以交通安全、校園安全、生活安全為主要內(nèi)容的主題班會課，講授相關的安全知識。堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，在充分發(fā)揮學校教育主渠道作用的同時，加強校園文明交通的文化建設，充分利用學校宣傳教育陣地和設施，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明交通宣傳教育活動，教育學生遵守交通法規(guī)、養(yǎng)成文明習慣，提高交通法制意識、交通安全意識和自我防范能力。

三是突出主題，集中開展文明交通禮儀宣傳活動。每月都制定交通安全宣傳教育主題，利用升降旗活動和主題班會活動，進行長期的文明交通安全宣傳，以強大的視聽效果，營造濃厚的文明交通輿論氛圍，不斷掀起宣傳高潮，穩(wěn)步推進“文明交通行動計劃”的實施。同時加強師生交通安全教育和教職員工培訓工作，提高師生的安全意識和能力，采取聽講座、看錄像等培訓相結(jié)合的方法。

四是開展“交通安全教育示范班集體”的創(chuàng)建評比活動，發(fā)揮其示范帶頭作用。每學年確定6-8 個條件較好的班級為先進典型，積極開展創(chuàng)建“交通安全示范班集體”的活動。示范班要建立專題交通宣傳欄；人人懂得交通安全常識；無師生重大交通事故的發(fā)生、無師生違犯交通安全法行為；能帶動其他班級文明交通教育活動的開展。

五是積極配合公安部門優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。與公安交警、巡警配合采取切實措施維護好校園周邊交通秩序，完善交通安全設施，在校門口，設置明顯的警示標志，并劃出人行橫道線，對接送孩子的社會車輛和家長進行有序管理和引導，確保校園周邊道路的安全暢通，確保學生出行安全。

六是配合交管部門開展“交通安全宣傳教育進家庭”活動。充分發(fā)揮學

校在交通安全宣傳、教育工作中的優(yōu)勢，以“我做文明交通宣傳員”為主題，通過組織開展“致家長的一封信”“給家長的文明交通箴言”、“書寫平安家書”、文明交通知識競賽、布置文明交通知識家庭作業(yè)等活動，不斷深化“小手拉大手”活動內(nèi)容。

五、工作要求

（一）提高認識，積極推動。按照市局“文明交通行動計劃”領導小組的工作部署，進一步深化實施“文明交通行動計劃”，全面提升師生道德水準和文明交通素質(zhì)。全體教師要高度重視，增強責任感和使命感，把文明交通行動計劃真正納入議事日程；按照本方案要求，結(jié)合本班實際，進一步細化措施，制定具體落實辦法，推動實施工作在本班內(nèi)深入開展，推動學校實施工作上水平。

（二）突出重點，整體帶動。各班結(jié)合學生文明交通素質(zhì)、交通出

行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，從具體事情抓起，從影響學生切身利益的突出問題抓起，著力解決突出的交通問題。

（三）加強信息反饋。各班要注意總結(jié)收集實施“文明交通行動計劃”的好做法、好經(jīng)驗，不斷完善相應的政策措施，探索建立長效機制，實現(xiàn)文明交通制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學校也定期或不定期以文字的形式向市教育局“文明交通行動計劃”領導小組辦公室報送工作措施及活動開展情況。