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        火災(zāi)消防實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-28 07:58:32

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        第一篇:火災(zāi)防控工作實(shí)施方案

        一、制定工作目標(biāo)

        按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,我園積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門,動(dòng)員各方面力量,緊緊圍繞全面提高學(xué)?;馂?zāi)防控能力、全面提高滅火救援實(shí)戰(zhàn)水平、全面提高師生消防安全意識(shí)、全面提高學(xué)校消防基礎(chǔ)建設(shè)水平,努力預(yù)防和減少較大火災(zāi)事故,堅(jiān)決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi),確保重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故,為全國、省市“兩會(huì)”以及重要節(jié)日創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

        二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        幼兒園成立由王園長任組長,業(yè)務(wù)園長任副組長,各班班主任為成員的今冬明春消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,王園長具體負(fù)責(zé)我園的活動(dòng)開展。

        三、工作重點(diǎn)及部署

        1、建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位,誰主管,誰負(fù)責(zé)。

        2、每天對(duì)園所進(jìn)行消防隱患的排查并做好記錄。

        3、每月開展一次全園消防應(yīng)急疏散演練,每班每周開展一次防火安全教育課,每天一分鐘安全教育。

        4、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材,并定期保養(yǎng),確保消防器材能正常使用。

        5、請(qǐng)專業(yè)人員每星期一次對(duì)電器設(shè)備、電源電路的檢查整治,嚴(yán)格用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,園所內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。

        6、幼兒園有專人24小時(shí)值班,防火巡查。

        7、園所設(shè)施安全。對(duì)幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)?、水、電等危險(xiǎn)物質(zhì)的存放設(shè)施是否存在安全隱患。

        8、及時(shí)對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查,消除火災(zāi)隱患。

        四、加強(qiáng)宣傳教育

        1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練,使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“五個(gè)第一”、“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì)”內(nèi)容。

        四懂:

        1)懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性;

        2)懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;

        3)懂得撲救火災(zāi)的方法;

        4)懂得逃生疏散的方法。

        四會(huì):

        1)會(huì)使用消防器材;

        2)會(huì)報(bào)火警;

        3)會(huì)撲救初起火災(zāi);

        4)會(huì)組織疏散逃生。

        四個(gè)能力:

        1)提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力;

        2)提高組織撲救初起火災(zāi)的能力;

        3)提高人員疏散逃生的能力;

        4)提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

        五個(gè)第一:

        1)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情;

        2)第一時(shí)間報(bào)警;

        3)第一時(shí)間撲救初期火災(zāi);

        4)第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備;

        5)第一時(shí)間組織人員疏散;

        6)提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。

        2、與家長簽訂今冬明春防火公約,不要在野外生火、玩火,特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間,不玩弄煙花爆竹,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

        消防安全高于一切,防火工作任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我園將立足實(shí)際,長抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。

        第二篇:火災(zāi)消防應(yīng)急預(yù)案

        為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則(試行)》等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。

        1.學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

        由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位,并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。

        指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位,參與相關(guān)工作。

        滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合撲滅工作,服從消防隊(duì)指揮。

        通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成,值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長、分管校長匯報(bào)、請(qǐng)示,向市局匯報(bào)、請(qǐng)示,負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。

        疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場(chǎng)工作人員,根據(jù)指揮組指令,迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

        安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

        2.報(bào)警與接警的處置程序。

        如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長辦,校長辦接警后迅速報(bào)告校長、分管校長,由校長、分管校長視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域,并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長或行政值班人員。

        夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長并視情及時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報(bào)告分管主任、分管校長,根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警。

        3.應(yīng)急疏散的`組織程序和措施。

        初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書面記錄,由在場(chǎng)人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生,對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。

        4.火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

        初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅,應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織撲救工作,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,現(xiàn)場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí)、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

        5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。

        地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

        應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)本班學(xué)生秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒,協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

        對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員,給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門表彰。對(duì)玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

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