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        安全績效工資分配實施方案(大全)

        發(fā)布時間:2023-08-28 07:59:55

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        • 文檔分類:實施方案
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        第一篇:績效工資分配方案

        為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標,改善公司整體運營管理,完善公司的績效工資管理制度,提高全體員工的工作積極性,強化主人翁意識、職責意識和使命感,實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏的目標,公司決定開始實施績效考核。

        一、方案適用范圍

        本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務(wù)派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實習生。

        二、績效工資分配的主導原則

        1、嚴格的關(guān)聯(lián)性

        員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟效益關(guān)聯(lián)的同時,也與所在部門的工作效果和個人的工作質(zhì)量相關(guān)聯(lián).在嚴格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入。

        2、嚴格的獎懲原則

        實施嚴格的業(yè)績,實事求是,客觀公正,該獎則必獎,該罰則必罰。

        3、考核結(jié)果的運用

        考核結(jié)果嚴格與工人工資掛鉤,并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。

        三、工資結(jié)構(gòu)

        月收入基本工資(固定)績效工資(浮動)

        四、績效工資額度核定

        員工月績效工資額度月員工收入20%

        部門月績效工資額度員工月績效工資額度(n為部門人數(shù))

        五、部門績效考核辦法

        1、生產(chǎn)部部門考核辦法

        表格略

        2、績效工資計算

        月績效工資月績效工資額度(0。5l10.5k6)

        l1:公司生產(chǎn)經(jīng)營效益系數(shù);范圍0―1

        k6:部門考核系數(shù);范圍0-1

        六、其他

        1、試用期人員工資

        試用期人員包括新招入應(yīng)屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗的人員.

        招收的'應(yīng)屆畢業(yè)生的試用期為6個月,只發(fā)給相應(yīng)崗位的崗位工資,不享受績效工資.

        新招入的有工作經(jīng)驗的人員,試用期定為1至3個月.試用期內(nèi)只計發(fā)崗位工資,試用期滿合格后再行補發(fā)績效工資.

        2、實習人員工資

        實習人員是指計劃聘用的提前到公司實習的未畢業(yè)學生.只發(fā)給基本生活費,待實習人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對待。

        3、其它獎懲

        其它獎勵為突出貢獻獎,其它懲罰包括質(zhì)量事故、安全事故、設(shè)備事故,具體考核辦法另外由相關(guān)考核部門規(guī)定.

        4、工資發(fā)放

        工資發(fā)放分兩次進行,每月5日前由企管部做表,發(fā)放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表,上交企管部匯總,發(fā)放員工的月績效工資部分。

        5、本文件自發(fā)放之日生效,解釋權(quán)歸企管部.

        第二篇:績效工資發(fā)放方案

        為進一步加強學校內(nèi)涵建設(shè),深化收入分配制度的改革,根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省財政廳的通知》(皖政辦〔20xx〕7號)、《關(guān)于20xx年度省直事業(yè)單位實施績效工資有關(guān)問題的通知》(皖人社秘〔20xx〕121號)、《關(guān)于創(chuàng)新高校院所工資分配激勵機制有關(guān)政策的通知》(皖人社秘〔20xx〕353號)等文件精神,結(jié)合學校實際,制定本方案。

        一、指導思想和基本原則

        (一)指導思想

        全面貫徹落實黨的十九大精神,進一步完善學校內(nèi)部管理機制,增強學校的辦學活力,全面提升學校的教學、科研、管理和服務(wù)水平,建立與地方特色高水平大學建設(shè)相適應(yīng)的、符合學校辦學特點和體現(xiàn)教職工崗位職責的績效工資分配制度,充分調(diào)動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校各項事業(yè)的發(fā)展。

        (二)基本原則

        1.堅持服從規(guī)劃、服務(wù)建設(shè),統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則;

        2.堅持業(yè)績優(yōu)先、突出貢獻,獎懲分明、公平公正的原則;

        3.堅持分級管理、考核發(fā)放,簡便易行、操作簡單的原則。

        二、實施范圍

        本方案適用于校本部在職在崗教職工的績效工資分配。

        三、組織實施

        績效工資實行學校和二級單位兩級管理。

        (一)在學校機構(gòu)與人事改革領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,成立學??冃ЧべY分配工作組,主要職責為:按照上級文件規(guī)定確定績效工資總量,制定學??冃ЧべY分配方案,指導各單位實施獎勵性績效工資的分配工作。

        (二)學校各單位成立獎勵性績效工資分配工作小組,機關(guān)處室和其它教學輔助等單位由領(lǐng)導班子成員和教職工代表組成,教學院部由黨政主要負責人、教代會執(zhí)委或代表、工會主席和教職工代表組成,負責本單位的獎勵性績效工資分配工作。

        (三)學校各單位應(yīng)按照本方案,根據(jù)本單位學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學、科研工作、學生工作及黨建工作的需要,結(jié)合實際,制定本單位獎勵性績效工資分配實施細則,經(jīng)全體教職工大會討論通過后,報學校人事處備案。

        四、績效工資構(gòu)成和總量

        (一)績效工資的構(gòu)成

        績效工資由基礎(chǔ)性績效工資、獎勵性績效工資、單列性獎勵構(gòu)成。

        1、基礎(chǔ)性績效工資是用于支付受聘于各類崗位的教職工履職的薪酬,相對穩(wěn)定,具有一定的保障功能,基礎(chǔ)性績效工資依據(jù)上級文件規(guī)定隨工資按月發(fā)放。

        2、獎勵性績效工資,主要體現(xiàn)工作業(yè)績和實際貢獻等因素,與教職工日常工作任務(wù)的完成情況和對學校的貢獻度直接掛鉤。其構(gòu)成包括:獎勵性津貼(崗位津貼、教師統(tǒng)籌津貼、課時津貼、管理服務(wù)津貼)和調(diào)節(jié)性津貼(自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時津貼以及空崗兼職人員津貼等)。

        (1)獎勵性津貼:指對教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責及超出本人年度工作任務(wù)和考核指標之外的業(yè)績進行考核后發(fā)放的津貼。

        ①崗位津貼:指教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責且滿勤后,經(jīng)考核發(fā)放的津貼。

        ②教師統(tǒng)籌津貼:是指根據(jù)教師對學校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻(包括培養(yǎng)學生、博士學位授權(quán)點、碩士學位授權(quán)點、重點學科、科研平臺以及專業(yè)建設(shè)等)而撥付的津貼,由教學院部統(tǒng)籌分配。

        ③課時津貼:指從事教學的人員完成學校的指令性教學任務(wù)后發(fā)放的津貼。

        ④管理服務(wù)津貼:指對管理、工勤及實行坐班制的其他專業(yè)技術(shù)人員,在履行崗位職責、管理服務(wù)和工作成效等方面取得的成績而發(fā)放的津貼。

        (2)調(diào)節(jié)性津貼

        調(diào)節(jié)性津貼:是指學校統(tǒng)籌并單獨撥付的津貼,包括自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時津貼、空崗兼職人員津貼等。

        ①自主調(diào)節(jié)津貼:是指用于二級單位教學、科研、專業(yè)建設(shè)以及管理服務(wù)工作等方面的加班勞務(wù)部分所發(fā)放的津貼。

        ②綜合考核津貼:是指對個人進行年度考核和二級單位進行年度綜合考核后,對考核結(jié)果為優(yōu)秀的個人和單位進行獎勵的津貼。具體考核辦法另行制定。

        ③兼課教師課時津貼:是指對在管理或業(yè)務(wù)崗位工作的人員完成教學任務(wù)后所發(fā)放的課時津貼。

        ④空崗兼職人員津貼:是指教學院部的行政崗位和部分實驗崗位空缺后,由教師兼職相關(guān)工作而對其發(fā)放的津貼。

        3、單列性獎勵:是指用于年終獎、新校區(qū)工作補貼、輔導員津貼等發(fā)放的獎勵部分。單列性獎勵經(jīng)費單獨預算,單獨發(fā)放。

        (1)年終獎:按照上級文件規(guī)定發(fā)放的年終獎勵。

        (2)新校區(qū)工作補貼:根據(jù)學校文件規(guī)定和考勤結(jié)果,對在少荃湖校區(qū)工作的教職工發(fā)放的補貼。

        (3)輔導員津貼:是指對學校專、兼職輔導員帶班并經(jīng)考核后發(fā)放的工作津貼。

        (二)績效工資總量

        根據(jù)上級相關(guān)文件的要求,績效工資實行總量控制,并由省人力資源和社會保障廳進行核定。

        績效工資總量=基礎(chǔ)性績效工資總量+獎勵性績效工資總量+單列性獎勵總量

        五、有關(guān)規(guī)定

        (一)各類人員崗位的確定,以第五輪全員聘用的合同為準。教職工必須嚴格履行應(yīng)聘崗位職責,完成相應(yīng)的教學、科研、管理和服務(wù)的任務(wù)。

        (二)各類人員獎勵性績效工資的核算,按所聘主崗類別進行。其中管理類具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的兼課人員可按主崗和輔崗的核撥系數(shù)各占50%計算。兼課人員計算課時津貼的工作量最多不得超過同類專任教師基本教學工作量的1/3(因教學任務(wù)需要,經(jīng)教務(wù)處同意的除外)。

        (三)新聘人員,從工資發(fā)放的`當月起,按所聘崗位的標準預發(fā)相應(yīng)的崗位津貼;聘用崗位發(fā)生變動的,自變動的下個月起按新的標準預發(fā)崗位津貼。

        (四)年度考核結(jié)果的運用。

        1.考核結(jié)果為優(yōu)秀等次者:參與績效工資分配,并按標準給予獎勵。

        2.考核結(jié)果為合格等次者:參與績效工資分配。

        3.考核結(jié)果為基本合格等次者:參與績效工資分配,扣發(fā)3個月崗位津貼。

        4.考核結(jié)果為不合格等次者:不參與績效工資分配,并逐月扣回上年度發(fā)放的基礎(chǔ)性績效工資總額的50%和預發(fā)的獎勵性績效工資。

        (五)經(jīng)學校批準進修培訓的人員(含培訓、訪學、攻讀學位、進行博士后研究等),正常發(fā)放基礎(chǔ)性績效。一年以內(nèi)的(含一年)正常發(fā)放獎勵性績效工資。從第二年起,完成基本工作量一半及以上的,獎勵性績效工資正常發(fā)放;完成基本工作量一半以下的,按照相應(yīng)比例發(fā)放獎勵性績效工資。掛職人員全額享受獎勵性績效工資。

        (六)探親假、工傷假、婚假、產(chǎn)假、護理假等在本辦法中未涉及的,按照《安徽中醫(yī)藥大學職工考勤與請假暫行規(guī)定》執(zhí)行。對不按照學校規(guī)定考勤或存在弄虛作假行為的個人或單位,按學??记谝?guī)定扣罰個人或單位負責人的獎勵性績效。

        (七)受學校問責、黨紀、行政處分的個人或單位,按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

        (八)神經(jīng)病學研究所、產(chǎn)業(yè)實體、附屬醫(yī)院可自行制定獎勵性績效工資發(fā)放辦法。學校派駐在產(chǎn)業(yè)實體的工作人員可自行選擇發(fā)放途徑,選擇在學校發(fā)放的人員不得同時在產(chǎn)業(yè)實體領(lǐng)取績效工資或獎金,且選擇后不得隨意更改。

        (九)經(jīng)費來源??冃ЧべY的經(jīng)費納入學校財務(wù)年度預算。

        (十)退休返聘人員按在職同類人員享受績效工資。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1674344.html

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