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第一篇：班組建設(shè)方案

班組愿景建立：是班組最終希望實(shí)現(xiàn)的未來藍(lán)圖，是激勵(lì)班組內(nèi)全體成員學(xué)習(xí)工作的燈塔和原動力。我們將在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上，組織班組成員進(jìn)行案例討論和深度匯談等，在廣泛征求班組成員意見、吸取大多數(shù)人員建議的基礎(chǔ)上，我們班委將把“xxx”作為班組的愿景。即：培養(yǎng)對崗位的興趣，熱愛崗位，熱愛同事，形成巨大的親和力，以移動為事業(yè)，做一個(gè)優(yōu)秀的移動人，齊心協(xié)力，共同建設(shè)我們的班組，永做班組的模范。

班組愿景內(nèi)涵：在班組愿景制定后，我們將發(fā)動全體成員來豐富愿景的內(nèi)涵，有好的詮釋我們都會記錄在案，每個(gè)人的積極參與，使共同愿景產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感召力，并激勵(lì)每個(gè)人為之而奮斗。在此基礎(chǔ)上，我們將把三樓的走廊起名為親情走廊，在走廊墻壁上掛著家庭的合影，班組的合影，個(gè)人制作等。當(dāng)職工走進(jìn)走廊時(shí)，就會被暖暖的親情和友情所感染。這種人性化的管理，使職工心貼心，認(rèn)同和歸屬感極其強(qiáng)烈，真正體現(xiàn)了崗位如家、親情滿園的愿景。

為了實(shí)現(xiàn)班組愿景中“移動市場的標(biāo)兵”的目標(biāo)，我們充分利用深度匯談的形式，加強(qiáng)成員間的溝通和理解，把“精益求精、雷厲風(fēng)行”做為班組作風(fēng)，“把服務(wù)前移，讓數(shù)據(jù)說話”做為評判班組工作好壞的重要依據(jù)。

個(gè)人愿景：在構(gòu)建班組愿景的同時(shí)，我們將組織班組成員建立起個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí)，我們班組會幫助職工分析其個(gè)人能力、

學(xué)習(xí)智障和急需解決的問題，使其認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景，要靠終身不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)企業(yè)跨越式發(fā)展的技能。爭取在兩年里，80%的班組成員都實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景，并建立新的愿景，達(dá)到愿景階段性的實(shí)現(xiàn)。

“強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采、創(chuàng)佳績”班組文體系列活動

一、活動目的：

1、貫徹落實(shí)分公司工會、分公司黨委關(guān)于開展班組文化建設(shè)的有關(guān)精神以及黨支部、工會下半年活動計(jì)劃；

2、調(diào)動員工工作熱情，增強(qiáng)員工的市場營銷和崗位技能水平，搭建部門、員工之間溝通的橋梁，展示市場部員工風(fēng)采；

3、打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)、執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

二、活動主題

強(qiáng)素質(zhì)展風(fēng)采創(chuàng)佳績亮劍班組文體系列活動

三、活動時(shí)間：

20xx年9月份―12月份

二、活動項(xiàng)目:

第一階段：“提升職工素養(yǎng)，打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動

第二階段：趣味籃球賽

第三階段：拔河比賽

第四階段：卡拉ok比賽

三、活動方案：

第一階段：“提升職工素養(yǎng)，打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動

1、以規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識、經(jīng)營分析材料、市場部大事記、企業(yè)文化為知識競賽出題提綱。

2、在文化體驗(yàn)活動中穿插進(jìn)行知識競賽。

3、比賽設(shè)置競答、演講、趣味游戲等環(huán)節(jié)，并設(shè)置若干小禮品。

4、體驗(yàn)活動結(jié)束后每人撰寫感想一篇，稿件評選設(shè)一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎3個(gè)。

5、本著鍛煉、提高的原則，演講采用自薦與推薦相結(jié)合的選拔方式。

第二階段：趣味籃球賽（四人籃球賽、定點(diǎn)投籃比賽）

1、活動主題：增強(qiáng)體魄加強(qiáng)交流

2、活動宗旨：友誼第一，比賽第二

3、四人籃球賽：以崗位劃分為單位，根據(jù)人數(shù)多少，采取抽簽形式，劃分為7支參賽隊(duì)，每支參賽隊(duì)4人。

4、定點(diǎn)投籃比賽：每組限報(bào)4人，參賽者在規(guī)定投籃點(diǎn)完成投籃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球最多者獲勝。

第三階段：拔河比賽

三個(gè)隊(duì)，循環(huán)比賽，以勝出次數(shù)決出冠亞軍。

第四階段：卡拉ok比賽

1、活動主題：快樂參與我心飛翔

2、活動時(shí)間：12月份

3、以個(gè)人為單位報(bào)名參賽。

4、根據(jù)參賽人員情況設(shè)置獎項(xiàng)。

第二篇：班組建設(shè)方案

一、班組建設(shè)推進(jìn)階段

第一階段：6月1日至6月30日，動員及標(biāo)準(zhǔn)制定階段。

為加強(qiáng)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常管理工作。

組長：

副組長：

成員：

督促氯堿事業(yè)部各車間制定班組建設(shè)的實(shí)施細(xì)則。分項(xiàng)、分組制定相關(guān)崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、班組管理制度名錄、以及各種班組建設(shè)表格。

以班組為單位，以崗位為主體，對涉及本班組、本崗位的各項(xiàng)操作規(guī)程、規(guī)章制

度進(jìn)行辨識，形成完整有效的崗位操作流程和標(biāo)準(zhǔn)。

第二階段：7月1日至各月，組織實(shí)施階段。

氯堿事業(yè)部將初步形成的班組建設(shè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放至班組，全面推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

氯堿事業(yè)部成立班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)督檢查小組，對各部門班組建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、評比。

五、班組建設(shè)考核、評比工作

評比辦法

（一）考核內(nèi)容為：以班組建設(shè)的任務(wù)完成為基礎(chǔ)，共計(jì)100分（具體考核細(xì)則由氯堿事業(yè)部制定）。

（二）考核層次。成立兩級考核機(jī)構(gòu)，氯堿事業(yè)部、車間兩級自下而上聯(lián)動考核。即：一級考核由車間小組成員組成，每月對各班組活動進(jìn)行考核評比，按考核結(jié)果排出名次，并在車間公示后，推薦上報(bào)氯堿事業(yè)部辦公室。二級考核：由氯堿事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)小組每季度協(xié)同有關(guān)部門對基層單位的'考核評比結(jié)果（一級考核）進(jìn)行抽查和綜合評審，最后評選出當(dāng)季的“金牌班組”。氯堿事業(yè)部在考核評選后，由公司在季度班組建設(shè)推進(jìn)會上進(jìn)行表彰獎勵(lì)和命名。氯堿事業(yè)部對評選出的“金牌班組”實(shí)行動態(tài)管理，采取流動淘汰制，對不達(dá)標(biāo)的予以摘牌，不搞終身制。

（三）評比檢查。氯堿事業(yè)部每月不定期組織班組建設(shè)成員一次抽查。具體做法：一是抽查班組建設(shè)開展情況（查記錄、核對有關(guān)數(shù)據(jù)）；二是抽查被檢區(qū)（隊(duì)）班組建設(shè)工作。如有循私舞弊現(xiàn)象，取消該班組評比資格，并追究考核人員責(zé)任。

（四）金牌班組評比條件及名額分配。

氯堿事業(yè)部每季度共設(shè)定1個(gè)金牌班組，2個(gè)銀牌班組、2個(gè)銅牌班組。

1、入圍的條件必須是考核分?jǐn)?shù)在80分以上（含80分）的班組。氯堿事業(yè)部每月在一級考核的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二級綜合評定考核，每月在入圍的班組中評定準(zhǔn)金牌班組2個(gè)，準(zhǔn)銀牌班組2個(gè)，準(zhǔn)銅牌班組2個(gè)，排名根據(jù)所得分?jǐn)?shù)高低排列，所得分?jǐn)?shù)為加權(quán)平均值。每季度對連續(xù)2個(gè)月均獲準(zhǔn)金牌班組且得分最高的命名為金牌班組，依次為銀牌、銅牌班組。

3、如某一類別考核分?jǐn)?shù)不夠評選入圍條件的，則不設(shè)該類別獎牌班組。

4、一級考核小組每月3日前，各車間向氯堿事業(yè)部班組建設(shè)小組上報(bào)本單位一級考核結(jié)果，氯堿事業(yè)部班組建設(shè)小組每月5-6日組織相關(guān)人員進(jìn)行二級考核。

七、獎勵(lì)形式及標(biāo)準(zhǔn)

（一）氯堿事業(yè)部根據(jù)考核情況，每季度召開一次班組建設(shè)總結(jié)推進(jìn)會，每年召開一次班組建設(shè)總結(jié)表彰會，總結(jié)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對評出的各獎項(xiàng)班組給予表彰、獎勵(lì)和命名。

（二）礦對采掘開修系統(tǒng)實(shí)行月考核、季評比、季獎勵(lì)，每季度對獲得金牌班組榮譽(yù)稱號的班組進(jìn)行表彰獎勵(lì)。獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為金牌班組500元，銀牌班組300元，銅牌班組200元。

（三）氯堿事業(yè)部對全年連續(xù)獲得金牌班組榮譽(yù)的班組優(yōu)先推薦為公司級先進(jìn)生產(chǎn)工作者、勞動模范。

八、處罰

1、對當(dāng)月評選出的落后班組，由車間評比小組對該班組做出誡勉談話，并幫助該班組分析、解決評比出現(xiàn)的問題項(xiàng)。

2、對連續(xù)2個(gè)月評選出的落后班組，由車間評比小組對該班組做出警告，并幫助該班組分析、解決評比出現(xiàn)的問題項(xiàng)。

3、對連續(xù)3個(gè)月評選出的落后班組，由車間評比小組對該班組主管做出免職處分，并轉(zhuǎn)崗或降級使用，其薪資待遇按新崗位標(biāo)準(zhǔn)頂級。

4、其他事故等處罰按公司相關(guān)制度執(zhí)行。

第三篇：班組建設(shè)方案

班組文化建設(shè)活動是班組建設(shè)和工作的一項(xiàng)基本工作，是班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、示范建設(shè)班組”活動中，給每個(gè)運(yùn)行班組創(chuàng)造一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。

我們會更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：

一月：

1.組織開展TnPM、6s活動還開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

2.宣傳稿上報(bào)

二月：

1.設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組愿景，個(gè)人愿景。

2.宣傳稿上報(bào)

三月：

1.正式啟動班組文化建設(shè)活動。

2.宣傳稿上報(bào)

四月：

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、整理班組建設(shè)基本情況，做好班組建設(shè)的下一步工作。

3、做好TnPM展板內(nèi)容。宣傳稿上報(bào)

4、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

五月：

1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、做好TnPM展板內(nèi)容、宣傳稿上報(bào)

5、每月“我眼中的明星”評比上櫥窗。

6、技術(shù)比武活動。

六月：

1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎接好6月份安全月活動的主題工作

3、每月宣傳稿上報(bào)。

4、TnPM活動討論會。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

七月：

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各運(yùn)行班組的工作(活動)資料，存檔。

2.宣傳稿上報(bào)

4、TnPM活動半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

八月：

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動、宣傳稿上報(bào)

4、做好TnPM展板的正常工作。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

九月：

1、組織讀書活動，要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2.宣傳稿上

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十月：

1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(四所一中心)。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

2.宣傳稿上報(bào)

4、TnPM按月開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十一月：

1、崗位練兵活動。

2、文化墻。

3、TnPM開展工作分析。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展元旦、年底系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評比上墻。