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第一篇：校園文化建設(shè)創(chuàng)建方案

一、目的

為了推進(jìn)書香校園的建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生愛閱讀,會(huì)閱讀,讀好書,同時(shí)也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。

二、位置

南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學(xué)樓)之間一到三樓的通道的玻璃護(hù)欄。

一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個(gè)

二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個(gè)

三樓:16+8選用24個(gè)

共56個(gè)

三、形式

一樓:面對(duì)空地正反面有機(jī)玻璃旁邊插卡

二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:

朝里,有機(jī)玻璃旁邊插卡

卡片采用防雨防曬的戶外寫真

四、卡片設(shè)計(jì)

1.來(lái)源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;

后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級(jí)推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進(jìn)個(gè)人推薦;

2.內(nèi)容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由

3.風(fēng)格:古典

4.其他:定期更換,半學(xué)期

替換下來(lái)的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書庫(kù)

五、評(píng)價(jià)制度

主管科室:辦公室政教處

六、附件

一、班主任閱讀推薦卡內(nèi)容

1.書目:

2.體裁類型:(如:小說(shuō)-中國(guó)-當(dāng)代)

3.作者:

4.出版社:

5.推薦人:

6.內(nèi)容簡(jiǎn)介:(100字左右)

7.推薦理由:(100字左右)

二、提供資料

1.包含上述內(nèi)容的推薦文字一份(推薦2本書)

2.書封面圖片電子稿

3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔

三、上交時(shí)間:5月11日

發(fā)送郵箱:

第二篇：班級(jí)文化建設(shè)方案

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，特制訂本意見。

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的一部分，是影響學(xué)生健康的重要環(huán)境因素，是重要的隱性課程。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是貫徹黨的教育方針的需要。各班級(jí)要從為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格接班人的高度認(rèn)識(shí)這一工作，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和創(chuàng)造力，做好本班文化建設(shè)。

二、基本原則

室內(nèi)布置應(yīng)本著清新、簡(jiǎn)潔、明快、教育性強(qiáng)的原則進(jìn)行，學(xué)生課余文化活動(dòng)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、健康的心理和良好的思想品德。

三、規(guī)范要求

1．室內(nèi)布置：

前方黑板上邊應(yīng)掛國(guó)旗，左側(cè)為電教設(shè)備，右側(cè)可布置課程表、作息時(shí)間表、班級(jí)常規(guī)、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。教室兩側(cè)可布置名人名言。后方黑板上邊為“學(xué)風(fēng)”，左右兩側(cè)可布置學(xué)生的書法、繪畫作品或?qū)W生的.優(yōu)秀作文、讀后感、小制作、小發(fā)明等作品。也可布置“光榮班級(jí)”、“星光燦爛”兩個(gè)專欄。各班可設(shè)立一定規(guī)模的圖書角或圖書部。

2．文化活動(dòng)：

各班應(yīng)成立課外活動(dòng)組織（如讀書會(huì)、興趣小組、發(fā)明制作小組、通訊社，環(huán)保資源調(diào)查小組、公益活動(dòng)小分隊(duì)、感恩活動(dòng)小分隊(duì)等），建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，定期組織學(xué)生活動(dòng)。

四、加強(qiáng)指導(dǎo)

各班級(jí)的文化建設(shè)應(yīng)以學(xué)生為主，班主任老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真聽取學(xué)生匯報(bào)，積極支持和引導(dǎo)學(xué)生搞好本班文化建設(shè)。任何班級(jí)不經(jīng)班主任同意不得擅自組織活動(dòng)，班主任為第一責(zé)任人。

五、檢查與評(píng)比

班級(jí)室內(nèi)布置應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)前兩周完成，開學(xué)的第三周學(xué)校組織檢查。

班級(jí)文化活動(dòng)在每學(xué)期的第二周全面啟動(dòng)，各班應(yīng)于每學(xué)期的第二周寫出書面報(bào)告送交德育處，學(xué)校采取看材料、開座談會(huì)、抽查活動(dòng)情況等方法進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)量化。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立班級(jí)文化建設(shè)檢查指導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育處、團(tuán)委、教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員，對(duì)各班的室內(nèi)布置和文化活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

第三篇：企業(yè)廉政文化建設(shè)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，進(jìn)一步規(guī)范廉政文化進(jìn)企業(yè)工作，根據(jù)市紀(jì)委廉政文化建設(shè)的總體部署和要求，結(jié)合我市國(guó)有企業(yè)實(shí)際，決定在國(guó)有企業(yè)中開展廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照廉政建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合的要求，積極開展以反腐倡廉教育為主題，以多種文化活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)為核心，以弘揚(yáng)先進(jìn)的廉政思想為內(nèi)容，以促進(jìn)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)為重點(diǎn)，開展廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)“以廉為榮、以貪為恥”良好氛圍的形成，為建設(shè)充滿希望、充滿活力的幸福美麗內(nèi)江提供強(qiáng)有力的政治保證。

二、總體目標(biāo)

促進(jìn)國(guó)有企業(yè)廣大干部職工精神文化生活日益豐富，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員拒腐防變能力不斷增強(qiáng)，在國(guó)資系統(tǒng)內(nèi)倡導(dǎo)廉政價(jià)值取向、營(yíng)造廉政輿論氛圍、創(chuàng)造廉政文化環(huán)境，增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員和干部職工的社會(huì)公德意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)和廉潔責(zé)任意識(shí)，將反腐拒腐、誠(chéng)信守法理念與企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合，大力加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)，推動(dòng)和促進(jìn)具有國(guó)有企業(yè)特色的廉政文化建設(shè)深入健康發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開展以“誠(chéng)信廉潔、依法經(jīng)營(yíng)”為主題的“廉政文化進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，全力打造以廉

政理論為統(tǒng)領(lǐng)、廉政文化為載體、廉政制度為基礎(chǔ)的企業(yè)廉政文化體系。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把培育廉潔價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育有機(jī)結(jié)合，普及道德知識(shí)和道德規(guī)范，引導(dǎo)人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺遵守公民道德準(zhǔn)則。深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，提高公民道德素質(zhì)，使廉潔、誠(chéng)信、勤儉、守法等道德觀念成為廣大干部職工普遍接受的行為準(zhǔn)則，推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)氣。加強(qiáng)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德教育和行為規(guī)范教育，提高自律意識(shí)和自我約束能力。各國(guó)有企業(yè)要結(jié)合單位實(shí)際，通過開展集體學(xué)習(xí)、張貼警示標(biāo)語(yǔ)、重溫入黨誓詞、共唱廉政歌曲、接受革命傳統(tǒng)教育等豐富多彩的活動(dòng)，大力倡導(dǎo)清正廉潔的工作作風(fēng)，將廉政文化融入到企業(yè)文化和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面，使大家在反腐敗、倡廉潔的氛圍中受教育、被監(jiān)督。通過一系列活動(dòng)的開展，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理層和廣大干部職工的拒腐防變能力得到提高，反腐倡廉、廉潔從業(yè)的企業(yè)風(fēng)尚得到改善，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

四、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

廉政文化進(jìn)企業(yè)要結(jié)合懲防體系建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)。以企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員堅(jiān)定理想信念、遵守黨紀(jì)國(guó)法、帶頭廉潔從業(yè)。以企業(yè)監(jiān)督管理上的薄弱環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范從業(yè)行為。

(一)要有組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市國(guó)資委紀(jì)委成立以委黨委副書記、紀(jì)委書記劉芳同志，紀(jì)委副書記鄧燕同志，監(jiān)察室副主任雷家新同志為廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，雷家新兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，以及日常聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo)、督促等相關(guān)事項(xiàng)。國(guó)有企業(yè)要明確廉政文化進(jìn)企業(yè)的管理部門和工作人員，并將廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入企業(yè)建設(shè)整體規(guī)劃，與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合，一并部署，一并檢查，抓好落實(shí)。按照黨務(wù)公開、廠務(wù)公開的要求，通過公開欄，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等載體，及時(shí)將國(guó)有企業(yè)重大事項(xiàng)、大宗物資采購(gòu)和企業(yè)招待費(fèi)用支出等列入公開范疇，公開的內(nèi)容真實(shí)全面。

(二)要有固定的陣地。在國(guó)有企業(yè)網(wǎng)站、電視節(jié)目、宣傳櫥窗上開辟廉政專欄，及時(shí)宣傳反腐倡廉工作動(dòng)態(tài)及黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)等內(nèi)容;建立黨風(fēng)廉政宣傳教育場(chǎng)所，并在國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員和干部職工中組織經(jīng)常性的反腐倡廉教育，播放反腐倡廉影視作品。創(chuàng)辦“廉政書屋”、“廉政書架”和“廉政影視角”等。創(chuàng)造條件設(shè)立一批廉政文化景觀。

(三)要有豐富的活動(dòng)。國(guó)有企業(yè)要結(jié)合黨建和“三個(gè)文明”建設(shè)，定期組織廉政文化主題活動(dòng)。通過組織黨課教育、廉政專題報(bào)告會(huì)、崗前培訓(xùn)、職工輪訓(xùn)、反腐倡廉圖片展、廉政知識(shí)競(jìng)賽和開展反腐倡廉書畫、攝影、征文、演講比賽、組織廉政文藝演出等活動(dòng)形式，豐富國(guó)有企業(yè)廉政文化建設(shè)內(nèi)容。

(四)要有完善的反腐倡廉制度。將反腐倡廉制度建設(shè)納入到國(guó)有企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理等環(huán)節(jié)之中，完善企業(yè)財(cái)務(wù)管理、物資保管、原材料采購(gòu)、重大工程招標(biāo)以及產(chǎn)品銷售等制度，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理行為。

五、保障措施

(一)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成工作合力

嚴(yán)格按照市紀(jì)委廉政文化進(jìn)企業(yè)的工作部署，提高對(duì)廉政文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把廉政文化建設(shè)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，精心組織，形成抓廉政文化建設(shè)的整體合力。

(二)要完善廉政文化建設(shè)機(jī)制。要加大對(duì)廉政文化建設(shè)的投入。建立健全廉政文化建設(shè)的目標(biāo)管理、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀廉政文化作品要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)要注重理論研究和實(shí)踐總結(jié)。廉政文化建設(shè)必須堅(jiān)持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，把開展廉政理論研究與建設(shè)廉政文化結(jié)合起來(lái)，積極探索總結(jié)廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，調(diào)動(dòng)企業(yè)廉政文化的積極性和創(chuàng)造性，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，發(fā)展廉政思想，創(chuàng)新廉政理論，改進(jìn)廉政文化建設(shè)方法，在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高，逐步深化認(rèn)識(shí)，把握規(guī)律，在國(guó)資系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的反腐倡廉氛圍。

(四)要強(qiáng)化監(jiān)督常抓不懈。各國(guó)有企業(yè)要把廉政文化建設(shè)納入目標(biāo)管理，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性工作來(lái)抓，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)糾正工作中存在的問題，總結(jié)廉政文化建設(shè)中好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，把握規(guī)律，鞏固成果，創(chuàng)新思路，不斷推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

第四篇：校園文化建設(shè)實(shí)施方案

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺的重要方面,是展示校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái).學(xué)校校園文化通過班風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、多種形式的校園文化活動(dòng)、人文和自然的校園環(huán)境等給學(xué)生以潛移默化的影響.良好的校園文化以鮮明正確的導(dǎo)向指引、鼓舞學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生.大力加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)項(xiàng)目,對(duì)于增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀、培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,具有十分重要的意義.

一、不斷深化學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)容

(一)、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍.各校要通過扎實(shí)開展師德教育,建設(shè)熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風(fēng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng);以創(chuàng)造學(xué)校良好精神環(huán)境培養(yǎng)合格人才為前提,建設(shè)振奮精神、激勵(lì)斗志、努力拼搏,傳統(tǒng)優(yōu)良的校風(fēng);通過抓好班級(jí)和團(tuán)隊(duì)工作,建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭(zhēng)做主人的良好班風(fēng).

(二)、重視校園規(guī)劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設(shè),為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境.各校要認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于實(shí)話義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的意見》,把校園建成育人的特殊場(chǎng)所,科學(xué)制定規(guī)劃,充分利用校園的每一個(gè)角落,創(chuàng)造德育的優(yōu)美環(huán)境.使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶.要從本地自然環(huán)境和條件出發(fā),在校園內(nèi)栽花種草,綠化、美化校園,還可以開辟小種植園、小養(yǎng)殖園,使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序.要對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,營(yíng)造出符合學(xué)生身心特點(diǎn)和興趣愛好的教室文化、寢室文化、走廊文化、餐廳文化、廁所文化等.學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿?biāo)等設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)和教育理念,有條件的學(xué)校要建設(shè)好校史陳列室和共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)室.要充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念,如張?zhí)?、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言,制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字,繪制、創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的卡通人物形象等,特別是鼓勵(lì)、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品,引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,從增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)拓情感做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的思想品德.有條件的學(xué)校要發(fā)揮校園廣播站和校園網(wǎng)絡(luò)的作用,不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間.

(三)、完善學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供制度保證.學(xué)校管理制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,校園文化是學(xué)校管理制度的升華.各校要認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)管理工作的意見》和《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》,建立健全科學(xué)的管理制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,結(jié)合實(shí)際,依法治教、依法治校,科學(xué)管理.

(四)、組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供各種平臺(tái).學(xué)校要經(jīng)常組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的校園文化活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,讓學(xué)生在學(xué)校留得住、學(xué)得好、健康快樂地學(xué)習(xí)和生活,最大限度地控制學(xué)生輟學(xué).各校要充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日民族傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng).充分利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、入團(tuán)、成人儀式等有特殊意義的日子,開展主題教育活動(dòng).堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式,發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話.保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),重視課間體育活動(dòng),使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的感情.保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動(dòng)時(shí)間和條件,注重教育教學(xué)活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,支持團(tuán)隊(duì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開展好已有品牌活動(dòng),并鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動(dòng)形式.利用課后組織多種類型活動(dòng)的興趣小組,每年都應(yīng)組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種形式的藝術(shù)節(jié),科技節(jié)等活動(dòng),積極推廣優(yōu)秀少兒歌曲,開展多種形式的歌曲演唱活動(dòng).少數(shù)民族地區(qū)(少數(shù)民族學(xué)生聚集)的學(xué)校還應(yīng)結(jié)合本民族的文化,風(fēng)俗和節(jié)日,開展具有民族特色的校園文化活動(dòng).

(五)、從以下幾個(gè)方面構(gòu)建書香校園

1、創(chuàng)造學(xué)習(xí)化、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境.

(1)、優(yōu)化校園文化環(huán)境,讓每面墻壁說(shuō)話,讓每個(gè)角落育人.讀書是需要氛圍的,營(yíng)造良好的讀書氛圍能培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣.

(2)、教師帶頭讀書,用自身的行動(dòng)感化學(xué)生;

(3)、創(chuàng)造讀書環(huán)境,讓學(xué)生愿意讀書;

(4)、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍,引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀;

2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),為師生搭建展示成果的平臺(tái).

(1)、經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),以激發(fā)興趣,鞏固成果.

(2)、開展師生共同參與的“五個(gè)一活動(dòng)”(即兩月一次圖書推薦會(huì);每學(xué)期一次讀書知識(shí)競(jìng)賽;每學(xué)期一次讀書心得交流會(huì);每學(xué)期一次詩(shī)歌朗誦會(huì);每學(xué)期一次作文競(jìng)賽).

(3)、傳授有效方法.

3、建立監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制,打造書香校園

(1)、學(xué)校要制定讀書活動(dòng)工作計(jì)劃,定期檢查落實(shí)情況,學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校必須組織人員對(duì)各班讀書活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面檢查評(píng)價(jià),把各班讀書活動(dòng)的情況納入班級(jí)量化管理和教師業(yè)務(wù)考核.

(2)、把各個(gè)班級(jí)開展讀書活動(dòng)的情況作為學(xué)校文明團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)評(píng)比重要條件之一.

(3)、每次活動(dòng)結(jié)束,對(duì)在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生進(jìn)行表彰,以進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)持久、深入、生動(dòng)、活潑地開展。

（4）、教師的讀書筆記每月由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，把完成情況納入教師量化考核之中。

（5）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)期長(zhǎng)效機(jī)制，形成制度，促進(jìn)讀書活動(dòng)健康有序地開展和向縱深持續(xù)發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校校園文化建設(shè)取得實(shí)效

（一）、各學(xué)校要結(jié)合迎“國(guó)檢”工作，即日起制定本校校園文化建設(shè)的工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施；

（二）、各校要把校園文化建設(shè)納入迎“國(guó)檢”的重要內(nèi)容進(jìn)行開展，力爭(zhēng)XX年年底初見成效，20xx年迎“國(guó)檢”時(shí)成效顯著。

第五篇：學(xué)校文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)方案

一、班訓(xùn)：

我和好習(xí)慣交朋友。

二、班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：

健康自信有朝氣；個(gè)性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂于創(chuàng)新有才氣；敢于表現(xiàn)有勇氣；善于交往有慧氣。

三、班級(jí)基本情況：

我班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)，具有了較強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)責(zé)任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，作為班主任要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

加強(qiáng)我班學(xué)生德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為，力爭(zhēng)使我班學(xué)生做到行為文明、語(yǔ)言文明、儀表文明、安全文明，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。

五、創(chuàng)建主題：

（一）“環(huán)境文明”：

要求學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃，

尤其衛(wèi)生死角，并做好保潔工作。

（二）“語(yǔ)言文明”：

以班級(jí)開展以語(yǔ)言文明為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生使用文明語(yǔ)言，做到不說(shuō)粗話、臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；

（三）“儀表文明”：

要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，在校園內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方。

（四）“行為文明”：

通過各種活動(dòng)教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架、不浪費(fèi)、不團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。

（五）“安全文明”：

引導(dǎo)和教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。做到:

⑴消防安全：不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施；

⑵交通安全：不違反交通規(guī)則，上下樓梯不打鬧；

⑶活動(dòng)安全：課下，要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng)，杜絕玩危險(xiǎn)游戲。