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第一篇:健康大講堂實(shí)施方案
XX中醫(yī)醫(yī)院
中醫(yī)藥文化健康講堂實(shí)施方案
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展 開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會(huì)通過對(duì)《中國中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo),以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題,按照“文化普及活動(dòng)平臺(tái)化、平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求,結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況,扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識(shí),開展科普和健康教育活動(dòng)。二、主要內(nèi)容和形式
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用,按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求,搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺(tái)。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量,按照“365”統(tǒng)一模式,開展中醫(yī)藥健康大講堂活動(dòng)?;顒?dòng)以月為周期,2012年9月——2012年12月,連續(xù)開展四期。
大講堂以集中授課和義診咨詢的形式,由醫(yī)院健康講師團(tuán)副主任醫(yī)師以上專家講師授課。以著重培養(yǎng)居民的健康生活方式;推進(jìn)基層創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展;以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn),普及各種疾病防治知識(shí)。三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。健康大講堂活動(dòng)是推廣普及健康知識(shí),營造人人追求健康、學(xué)習(xí)健康知識(shí)氛圍的重要載體。各科室要把健康大講堂活動(dòng)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,確保健康大講堂活動(dòng)的有序開展 2、科學(xué)安排,確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工,密切配合,形成工作合力,確保健康大講堂活動(dòng)取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對(duì)授課對(duì)象,精心備課,充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù),以群眾喜聞樂見的方式開展宣講,確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開辟專欄、專版,及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道,并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動(dòng)醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí),解答咨詢。與房山電視臺(tái)、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度,為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)介紹,建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢(shì)。
通過此次健康大講堂活動(dòng),使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1:XX中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單 附2 “XX中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排
XX中醫(yī)醫(yī)院 2012年7月17日
健康大講堂實(shí)施方案
對(duì)于建設(shè)新時(shí)代學(xué)習(xí)大講堂實(shí)施方案
大講堂策劃書
大講堂讀后感
大講堂心得體會(huì)
第二篇:健康知識(shí)進(jìn)萬家實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展,今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
三、活動(dòng)主題:
“走進(jìn)幸福的成長季節(jié)”
四、活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)成長的快樂,激發(fā)學(xué)生熱愛生命,熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;引導(dǎo)家長參與到心育隊(duì)伍中來,共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何燦軍
副組長:華彩菊翁魯蘆
成員:趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生、家長、教師
七、活動(dòng)內(nèi)容:
宣傳發(fā)動(dòng)營造氛圍
5月25日――5月31日
1、在27日會(huì)議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報(bào)
活動(dòng)實(shí)施陽光心理
6月1日――6月30日
(一)心理健康教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式(6月1日)
啟動(dòng)儀式發(fā)言動(dòng)員講話
宣布活動(dòng)月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園――戎徐小學(xué)心理健康教育月”
(二)具體活動(dòng)安排
成長不煩惱(學(xué)生篇)
1、學(xué)科滲透:
各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
請(qǐng)各班于第十七周(6月8日)的班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理教育輔導(dǎo)課。重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習(xí)壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽光青春期”等開展
3、咨詢?cè)L談
通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑,努力幫助學(xué)生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導(dǎo)講座
活動(dòng)對(duì)象:五、六年級(jí)女生
活動(dòng)時(shí)間:6月9日中午12:30―13:10
活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
5、“走進(jìn)成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求:以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午1:20開始
活動(dòng)要求:
(1)、游戲中最需要注意的問題,就是孩子們的安全,需要輔導(dǎo)員對(duì)游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動(dòng)紀(jì)律。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)蜈蚣競走
活動(dòng)對(duì)象:一、二年級(jí)(每個(gè)班級(jí)8男8女)
目的.:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,合作心理
過程:16人一組排成一列,把雙手抱住前面學(xué)生的腰,練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下,齊步向前走,先到終點(diǎn)組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過河
活動(dòng)對(duì)象:三、四年級(jí)(每個(gè)班級(jí)10男10女)
目的:培養(yǎng)信任心理
過程:以接力賽的形式,兩人一組,一個(gè)蒙上眼睛,另牽著他的手,越過種種障礙前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)。
(3)車輪大戰(zhàn)
活動(dòng)對(duì)象:五、六年級(jí)(每個(gè)班級(jí)5個(gè)人)
目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程:準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠,制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里,一起前進(jìn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學(xué)習(xí)。
2、教師心理健康講座
3、注重對(duì)教師的心理的疏導(dǎo),通過談心、活動(dòng)給教師選系情緒,調(diào)適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(huì)(結(jié)合期末家長會(huì))
主題:――“快樂過暑假預(yù)防假期綜合癥”
活動(dòng)對(duì)象:全體家長
(1)給家長的一封信
(2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識(shí)
(4)發(fā)動(dòng)征集新一輪家長志愿者
活動(dòng)總結(jié)長育常新
6月27日――6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動(dòng)過程中的得失,為下一個(gè)活動(dòng)月做準(zhǔn)備
快樂暑假活動(dòng)延續(xù)
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂的文章,并讓學(xué)生寫心得體會(huì)并進(jìn)行習(xí)作評(píng)選。
2、心理手抄報(bào)比賽
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
第三篇:社區(qū)健康知識(shí)講座活動(dòng)方案
一、目的
1.協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃,提高社區(qū)居民健康意識(shí)及健康水平;
2.對(duì)社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助,如知識(shí)講座、教育宣傳、居民體檢等;
3.對(duì)社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持;
二、計(jì)劃簡述
計(jì)劃簡稱:xx醫(yī)院與xxx“共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃;
計(jì)劃內(nèi)容:選擇十個(gè)社區(qū),簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”,并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評(píng)選十個(gè)需要健康扶持的家庭,共建100個(gè)“健康家庭”;
計(jì)劃時(shí)間:在x月xx日左右啟動(dòng),并進(jìn)行首輪講座及體檢;
三、具體內(nèi)容
1.健康社區(qū)合作內(nèi)容:
簽定“共建備忘錄”;
與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃;
定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生,到社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)講座;
選派優(yōu)秀護(hù)理人員,到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座,如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理;
協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳,如宣傳欄等;
制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康提示牌,主要進(jìn)行健康知識(shí)口號(hào)宣傳;
對(duì)社區(qū)健康教育成果,進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助;
2.“健康家庭”活動(dòng)內(nèi)容:
定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù);
對(duì)相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識(shí)。
第四篇:老年人健康知識(shí)講座方案
一、活動(dòng)背景
當(dāng)前,我國老齡化越來越嚴(yán)重,社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升,通過了解,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機(jī)構(gòu),也不愿拖累子女,這些老人就獨(dú)自照顧自己,退休后沒有了工作方面的交往,更易產(chǎn)生孤單無助感。因此,作為人們?nèi)粘>幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”,就成為輔助社會(huì)、支援家庭,幫助老年人的中間環(huán)節(jié),我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動(dòng),還會(huì)陪伴老人,讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛。通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題,增強(qiáng)老人自我效能感和面對(duì)生活的自信心;給老人提供多樣化社工活動(dòng),豐富他們精神生活;鼓勵(lì)老人積極地進(jìn)行人際交往,提升老人社交的能力,建立支持網(wǎng)絡(luò),使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持;協(xié)助社區(qū)居委會(huì)構(gòu)建小區(qū)文化,拉近小區(qū)鄰里關(guān)系,打造陽光、和諧小區(qū)。
三、活動(dòng)理論框架
1、埃里克森的人格發(fā)展理論
此理論將人格的發(fā)展分為八個(gè)時(shí)期,認(rèn)為每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個(gè)時(shí)期,但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期。這一時(shí)期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定,大多數(shù)都有消極的思想,面對(duì)生活也失去信心,而增加社會(huì)交往則可以使他們獲得支持,通過參加小組,利用小組的影響,可以使組員獲得同輩群體的支持,從而改變消極的心態(tài)。
2、符號(hào)互動(dòng)理論:
此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的.自我概念的,換句話說,人們是根據(jù)他人對(duì)自己的評(píng)判、態(tài)度來思考自身的。該項(xiàng)目力求幫助老人感覺到自己存在的價(jià)值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價(jià)值觀念。
四、活動(dòng)主題
“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),拉近你和我”
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
長江中路社區(qū)服務(wù)中心
七、活動(dòng)對(duì)象
家在長江中路社區(qū)的老年人,以組、以個(gè)人為單位參加比賽,活動(dòng)當(dāng)天在報(bào)名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。
八、活動(dòng)內(nèi)容
(一)比賽項(xiàng)目:
個(gè)人:
1、穿針引線
2、保齡籃球
3、飛鏢
4、投擲羽毛球
團(tuán)體:
1、舉球過障礙
2、趕豬進(jìn)欄
3、你來比劃我來猜
(二)比賽規(guī)則:(所有的游戲累計(jì)得分,每輪活動(dòng)前三名分?jǐn)?shù)分別為5、3、1)
個(gè)人:
1、穿針引線
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30秒)將一大一小的兩根針穿在紅線上,以時(shí)間最短者為獲勝者。
2、保齡籃球
按順序每次一個(gè)老人參賽,每兩組同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)老人有兩次機(jī)會(huì)參賽。老人距礦泉水瓶5米,老人將籃球當(dāng)做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶,取兩次倒的瓶數(shù)最多值,每個(gè)瓶子計(jì)一分。
3、投擲飛鏢
按順序每一個(gè)老人擲2鏢,參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠(yuǎn)出,鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分,以此類推,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計(jì)入分。
4、投擲羽毛球
參賽時(shí)以個(gè)人為單位,共三個(gè)紙簍,從起點(diǎn)出發(fā),講abc 三個(gè)紙簍分別放置在據(jù)起點(diǎn)1米、1.5米、2米的距離位置。每個(gè)參賽選手拿5個(gè)羽毛球,以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。
團(tuán)體:
1、舉球過障礙
用凳子或繩子設(shè)置1-2個(gè)障礙,兩組選手同時(shí)出發(fā),選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落,何處掉落就在何處重新開始進(jìn)行比賽,以先到達(dá)目的地為贏。
2、趕豬進(jìn)欄
在20米直線跑道上,2組參賽的老人在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動(dòng)“豬”(籃球),將豬趕向終點(diǎn),以用時(shí)少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,均不計(jì)分。
3、你來比劃我來猜
每組兩人,每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容,一個(gè)志愿者和一個(gè)老人一組,志愿者比劃,老人猜。在猜詞過程中,不能說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,觀眾不能提示,遇到不會(huì)的詞條可以跳過,最多可以跳三個(gè)。每組限時(shí)兩分鐘,總計(jì)每組答對(duì)的總數(shù)。
(三)大合唱
由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動(dòng)的老年人一起合唱《瀏陽河》 (四)統(tǒng)分頒獎(jiǎng)
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束后,由裁判員和記錄員共同匯分排名,邀請(qǐng)社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎(jiǎng)品,其中所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下:特等獎(jiǎng)一個(gè)、一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)六個(gè)。
(五)獎(jiǎng)品設(shè)置
特等獎(jiǎng):洗潔精 洗衣粉 環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)
一等獎(jiǎng):洗衣粉 環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)
二等獎(jiǎng):牙刷1個(gè) 環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)
三等獎(jiǎng):環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)之前所有大學(xué)生志愿者要進(jìn)行開會(huì)做好工作的分工與安排。
2、在活動(dòng)過程中,應(yīng)以安全第一。
3、大學(xué)生志愿者與老人溝通時(shí)應(yīng)注意語氣和用詞。
4、大學(xué)生志愿者與老人共同參加比賽時(shí),應(yīng)聽從老人的意見。
5、物資的保存與看護(hù),節(jié)省物資,以便循環(huán)利用。
十一、活動(dòng)所需支持:
1、長江中路社區(qū)居委會(huì)工作人員的積極配合
2、長江中路社區(qū)的資金支持
3、活動(dòng)場地的協(xié)調(diào)
4、社區(qū)積極分子與志愿者與大學(xué)生志愿者的參與
第五篇:健康養(yǎng)生知識(shí)講座方案
一、 活動(dòng)目的.:
倡導(dǎo)“快樂工作,幸福生活”的平衡理念,通過參加活動(dòng)增進(jìn)人員之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和人員的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力。營造溫馨快樂的氣氛,讓所有的人員在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,有種家的感覺,幫助大家可以更好的認(rèn)識(shí)企業(yè)文化,理解企業(yè)文化。
二、活動(dòng)主題:濃情過中秋 情系養(yǎng)生堂
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月 日
四、活動(dòng)地點(diǎn):選擇工廠外地方,如茶室等
五、參加人員:
全體員工(保證不影響正常工作及生產(chǎn)前提下),九月份生日員工專門通知
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,唱養(yǎng)生堂之歌(5分鐘)
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭DD具體領(lǐng)導(dǎo)待定(5分鐘)DD邀請(qǐng)孫廠長或劉廠長
3、歌曲演唱DD《月亮之上》,引出中秋主題(5分鐘)DD暫定鄭林海
4、游戲環(huán)節(jié)DD奇妙口香糖(15分鐘)
5、燈謎:挑選一些與中秋相關(guān)的謎語,謎底積極健康,現(xiàn)場問答,答對(duì)有獎(jiǎng)。(20分鐘)
6、 生日驚喜DD讓本月生日員工坐在中央,(事先錄制其他員工對(duì)這些員工的生日祝福)播放生日祝福視頻,播放完畢后全體員工為他們唱生日快樂歌,并發(fā)表慶生感言(15分鐘)
7、游戲環(huán)節(jié)DD吟對(duì)有關(guān)中秋的詩詞?吟唱有關(guān)中秋的歌曲?腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)有獎(jiǎng)(20分鐘)
8、賞文吃月餅DD在背景音樂下朗誦一篇關(guān)于中秋的散文,公布燈謎答案。(10分鐘)DD辦公室負(fù)責(zé)找散文和月餅發(fā)放 ,詩朗誦暫定張正益
9、親情連線互動(dòng)DD請(qǐng)每位員工現(xiàn)場給爸爸媽媽或家人打個(gè)電話(5分鐘)
10、放交際舞音樂,帶動(dòng)全場觀眾跳舞,選取輕快的音樂,時(shí)間約10分鐘,除工作人員,集體跳舞,特別是有活力的年輕同事,做好帶頭跳舞。
11、真心交流DD隨機(jī)挑選20位員工,讓他/她當(dāng)場說出對(duì)某人最想說的話,可以是家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)、公司等(30分鐘)
12、濃情送祝福DD制作一條寬 米,長 米的條幅,記號(hào)筆若干支,員工現(xiàn)場撰寫祝福語。(10分鐘)
第六篇:老年人健康知識(shí)講座方案
一、活動(dòng)目的:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老愛老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,也是愛國主義教育的體現(xiàn)。通過活動(dòng),讓長輩有施教的平臺(tái),讓少先隊(duì)員有實(shí)踐的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)少先隊(duì)員,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目的,促進(jìn)少先隊(duì)員文明、家庭和睦、社會(huì)和諧,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的林州城奉獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題:
攜手共創(chuàng)文明城,敬老助老在行動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月20日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
老年公寓
五、參加人員:
林州八小六年級(jí)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員代表及部分家長志愿者
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、給老人送糕點(diǎn)和水果。精神需求固然重要,但物質(zhì)方面的幫助也不可少,給老人們送上水果,老人們一定會(huì)吃在嘴里,甜在心里。
2、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過掃地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子,給老人們提供一個(gè)潔凈的生活環(huán)境,使老人們身心愉快,減少疾病。
3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽,老人腿腳不便、運(yùn)動(dòng)不多,身體容易疲勞,而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡(luò)筋骨的有效辦法。
4、陪老人聊天。老人最需要的'心靈安慰,敬老院老人大多無兒無女,很多心里話無處傾訴,通過與老人聊天,讓少先隊(duì)員及家長傾聽他們的心聲,對(duì)老人來說是一種釋放,同時(shí)對(duì)少先隊(duì)員及家長也是一種教育。
5、開展各種小活動(dòng)。聽老人講故事,唱歌曲,同時(shí)也為老人表演一些小節(jié)目,愉悅心情。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、由專人提前與老年公寓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好水果等慰問品,做好橫幅,要求少先隊(duì)員穿校服、戴紅領(lǐng)巾。
3、活動(dòng)前,要求少先隊(duì)員每人制作一張愛心賀卡,有才藝的少先隊(duì)員要提前準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目
4、途中要列隊(duì)前進(jìn),注意交通安全,進(jìn)入老年公寓要主動(dòng)向老人問好,不能追打喜鬧。注重集體形象與學(xué)校形象,不可擅自行動(dòng)。
5、少先隊(duì)員及家長志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體,保持一種積極樂觀的心態(tài),語氣隨和,明確交流目的,切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。