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第一篇：小學(xué)社會實踐活動方案

為進一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

二、活動內(nèi)容

1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的

同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進入游戲廳、網(wǎng)吧。

4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1.各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團隊合作?；顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意。

3.各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事，交流心得體會。通過討論交流等形式，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

四、活動評選

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團委。學(xué)校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。

第二篇：小學(xué)社會實踐活動方案

春節(jié)將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結(jié)合我校工作實際，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實踐活動方案:

一二年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

1.請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。

2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字。

二、綜合作業(yè)：

有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。

三四年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，

進行交流、探討，每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進行好習(xí)慣伴我行活動的體驗，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

二、綜合作業(yè)：

有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。

社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實踐報告或心得)。

五年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇：“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進行好習(xí)慣伴我行活動的體驗，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

二、綜合作業(yè)：

有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。

社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得)。

以上要求，作為我?；顒觾?nèi)容，開學(xué)后要求各班班主任認真檢查學(xué)生落實情況，并整理成書面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進行全校評比。

第三篇：文體活動方案

元旦節(jié)作為東方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，感受“一齊高歌，一齊尖叫”的狂歡氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽度的目的，值圣誕節(jié)來臨之際，特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)活動方案如下：

一、活動主題：

鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間：

20xx年x月x日晚7：00至9：30

三、活動地點：

四、活動形式：

以音樂為主題，以舞蹈為媒介：

1、以外請的xxx隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線

2、穿插火熱街舞

3、突出“殘酷一?！庇螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的`游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

五、活動對象：x居所有業(yè)主

六、工作任務(wù)分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責(zé)人：見附頁

2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責(zé)人：見附頁

七、費用申請見附頁。

第四篇：小學(xué)科技文化藝體節(jié)活動方案

德開小學(xué)2015年科技、文化、藝體節(jié)活動方案

為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對科技藝術(shù)的興趣和愛好、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為此，德開小學(xué)決定舉辦2015年校園科技文化藝體節(jié)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)分為科技篇、藝術(shù)篇、生活技能篇3個重要的組成部分?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一.活動主題

本屆科學(xué)文化藝體節(jié)以“共同成長，快樂你我”為主題，充分展示全體學(xué)生的個人創(chuàng)新才能和藝體技能。

二.參加對象

德開小學(xué)全體師生

三．時間安排：

生活技能大比拼：5月12日-14日 藝體才能展示：5月19-22日

科技創(chuàng)新比賽及作品展示：5月21日-27日 活動成績匯總及表彰頒獎：5月29日

四.主要工作安排

（一）動員準備階段

結(jié)合實際制定本校活動具體實施方案，成立專門機構(gòu)，落實工作人員，召開專題會議，全面動員部署。

（二）組織實施階段

1、根據(jù)活動實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化藝術(shù)體育活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。

2、學(xué)校按照活動方案要求，組織展覽，選出優(yōu)秀節(jié)目參加藝體節(jié)文藝匯報演出和作品展覽。

（三）主要活動安排

生活技能篇：5月12日----14日

負責(zé)組織老師：石小燕老師和各年級分管教師 1.比賽內(nèi)容：

（1）低段項目(1-2年級)：穿衣服比賽、系鞋帶、整理書包、削鉛筆；（計時看誰用的時間最短，完成任務(wù)質(zhì)量高）時間：12日周二下午下了第二節(jié)課

（2）中段項目（3-4年級）：穿鞋帶（男生）、扎頭發(fā)（女生）、疊衣服、系紅領(lǐng)巾；（比質(zhì)量，比花樣，比速度）時間：13日周三下午下了第二節(jié)課

（3）高段項目（5年級）：炒菜、水果拼盤。主要比口味，比花樣。

時間：周四下午下了第二節(jié)課

2.比賽規(guī)則：

先每個班進行選拔比賽，每個班選出2名優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽。同年級組進行比賽，負責(zé)老師記錄好成績，根據(jù)班級比賽成績，評選出一等獎、二等獎、風(fēng)采展示獎、特色獎、最佳協(xié)作獎等。

藝體篇：5月14日---20日

負責(zé)組織老師：馮磊老師及各年級分管教師 1.環(huán)保時裝模特大賽：

要求：參加對象：學(xué)前班、一至三年級學(xué)生

活動形式：用生活中的廢舊物品做成時裝裝扮自己，并進

行展示

比賽時間地點：5月14日下午2:00羽毛球場地。2.快樂展才藝（藝術(shù)單項比賽）要求：參加對象：

四、五年級學(xué)生

活動形式：班級推選方式

活動項目：課本劇表演或故事情景劇 比賽時間： 19日四年級，20日五年級 3.校園吉尼斯紀錄（石小燕老師和體育組負責(zé)）集體項目跳大繩吉尼斯紀錄（3-5年級)個人項目：踢毽子挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄(1-5年級)挑戰(zhàn)時間：5月

21、22日

活動評比：同年級組進行比賽，負責(zé)老師記錄好成績，根據(jù)班級比賽成績，評選出一等獎、二等獎、風(fēng)采展示獎、特色獎、最佳協(xié)作獎等。

科技篇：5月21日—27日

以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題的科技活動，科技活動比賽、創(chuàng)新作品展示比賽、“科技金點子”征集等活動中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新動手能力，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

比賽內(nèi)容：

1、5月21日—27日各年級參照科技活動方案組織活動比賽。

2、5月26日下午3:00進行創(chuàng)新手工創(chuàng)意作品評選活動。

3、繪制科學(xué)幻想畫。由各年級的美術(shù)老師統(tǒng)一要求收交、評選出精品于5月28日之前整理布展好，讓師生進行參觀。

五.活動要求

（一）高度重視，精心組織。開展每項活動時，組織者要提前通知，提前安排學(xué)生和道具到位，有任務(wù)安排到相關(guān)老師請積極配合，無特殊情況不得推脫。尤其是本次科技篇是第一次放在自己年級自行開展。屆時校領(lǐng)導(dǎo)會到現(xiàn)場觀看。各年級要充分認識此活動的重要意義，高度重視此項活動的開展，組長和相關(guān)負責(zé)人按時組織本年級學(xué)生活動，抓緊抓實抓出成效。

（二）結(jié)合實際，注重效果。我們立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，活動防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。活動后，相關(guān)組織者要做好活動總結(jié)，并留好相關(guān)影像資料，上交少先隊。

（三）典型帶動，表彰獎勵。在活動組織過程中，所有評委要公平公正進行打分評價。每項活動成績折算計入學(xué)期末班主任成績考核。同時注重培養(yǎng)典型，發(fā)揮典型帶動作用，對表現(xiàn)突出的班級、個人予以表彰獎勵。

德開小學(xué)

2015年5月6日

附件

科技活動方案

一年級至五年級共同項目： 車輪滾滾 參加辦法：

每班限報一隊，參賽班級選派6名運動員（3男3女）參加比賽。比賽方法：

1、運動員進入比賽場地后在指定跑道就位，6名運動員男女相隔站立，腳踩在由25張報紙連成的環(huán)形內(nèi)，發(fā)令號后向前行進，完成20米的比賽；

2、行進步伐要一致不能有任何一名運動員的腳離開布踩到地面上；

3、運動員肢體不可探出圈外，否則視為犯規(guī)，第一名運動員只可以靠跑道線來判斷自己的方向是否正確；

4、以最后一名過終點線的運動員為準，最先全隊通過終點的隊伍為勝。

一年級 親子風(fēng)箏放飛

與家人一起購買一只自己喜歡的風(fēng)箏并進行放飛練習(xí)。各班挑選3個家庭進行預(yù)賽，然后挑選1個家庭進行年級比賽。比賽時以孩子

為主，家長為輔，以風(fēng)箏的垂直高度排定名次。（班級中不進行預(yù)賽的取消年級比賽）

比賽時間：5月21日下午2：00（班級預(yù)賽），3:00（年級比賽）比賽地點：做操場地

負 責(zé) 人：秦琳、滕麗佳、王瑞 評委老師： 由二年級年級組長安排3人

獎項設(shè)臵：一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個 攝影攝像：一年級組長安排

二年級

1、比比誰長

每班出1隊選手，每隊3人（男女搭配），在規(guī)定時間內(nèi)（10分鐘）徒手把一張a4紙撕成一條紙條（中間不能斷）。在室外自然條件下測所撕紙條的長度，長度最長者為勝。按每班2隊總成績排定名次。

比賽時間：5月22日下午2：00 比賽地點：一樓會議室 負 責(zé) 人：孫濱鳳、張歡、張娜

評委老師：一年級年級組長安排3名老師

獎項設(shè)臵：一等獎2個，二等獎3個，三等獎3個 攝影攝像：二年級自行安排

三年級

比比誰高

用一張a4紙任意剪裁比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績，必須有3人（男女搭配）組成參賽隊，在30分鐘內(nèi)當(dāng)場共同制作完成，每班選派1隊參賽。比賽時間：5月25日下午2:00 比賽地點：一樓會議室

負 責(zé) 人：王鳳靜、田芳、張珊珊 評委老師：四年級年級組長安排三名教師

獎項設(shè)臵：一等獎2個，二等獎3個，三等獎3個 攝影攝像：本組自行安排

四年級

1、紙船承重

在15分鐘內(nèi)用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。每班選派1個團隊參賽，每一團隊3男2女或3女2男。測試時逐一進行，每一紙船到沉入水中時為最大承重量，以每一團隊總承重量的大小排名。

比賽時間：5月26日下午2：00 比賽地點：一樓會議室

負 責(zé) 人：費樹強、左培、侯亞偉 評委老師：三年級組長派兩名教師

獎項設(shè)臵：一等獎2個，二等獎3個，三等獎3個 攝影攝像：自行安排

五年級

制作“牙簽高塔”

制作要求：在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的結(jié)構(gòu)。搭建高者優(yōu)勝。

評比規(guī)則：每隊3位選手合作，每班組建1隊參賽（男女搭配）。每隊3位選手中有1人要負責(zé)切胡蘿卜方塊，注意安全，防止受傷。比賽結(jié)束后，參賽選手需清理現(xiàn)場后離開。根據(jù)現(xiàn)場衛(wèi)生和合作情況以及團體“塔”高排出名次。

比賽時間：5月27日下午2:00 比賽地點： 一樓會議室

負 責(zé) 人：周海洋、王春玲、朱子涵 評委老師：英語組派兩名教師

獎項設(shè)臵：一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個 攝影攝像：自行安排

第五篇：文體活動方案

各村民委員會、鎮(zhèn)直各單位：

20xx年春節(jié)將至，為了營造濃厚的節(jié)日氣氛，讓全鎮(zhèn)人民度過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié)，結(jié)合本鎮(zhèn)民情實際，制定20xx年春節(jié)期間文體活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，結(jié)合黨委政府的中心工作;堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文體活動，充分展示我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展成果，提升鎮(zhèn)村兩級干部“精氣神”，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文體活動占領(lǐng)鎮(zhèn)村文化陣地，營造積極向上、歡樂祥和的`節(jié)日氛圍。

二、活動內(nèi)容

各村要積極組織開展系列文體活動，用積極向上、健康活潑的文化活動占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，讓廣大農(nóng)民群眾在春節(jié)期間娛樂有去處。除按要求組織參加上級統(tǒng)一安排的各項活動外，還要立足本地實際，把春節(jié)文體活動與本村的民俗文化和人文環(huán)境結(jié)合起來，舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與的文體娛樂活動。如踩船燈、健身舞、龍燈、踩馬燈等。

各村要于春節(jié)前組織廣大群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)建清潔環(huán)境，并倡導(dǎo)廣大群眾購買或制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節(jié)日期間懸掛在樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當(dāng)安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。烘托節(jié)日氣氛，提升鎮(zhèn)村品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個美化、喜慶、祥和的節(jié)日環(huán)境。

三、具體要求

1、各村兩委要高度重視春節(jié)期間群眾文體活動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。

2、各村要結(jié)合實際、豐富文化活動內(nèi)函。充分發(fā)揮文化協(xié)管員和農(nóng)家書屋的陣地作用，以弘揚社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為重點，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動，不搞封建迷信、低俗不健康的活動。

3、各村要確保活動安全有序。要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應(yīng)急措施，認真落實安全工作責(zé)任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確?；顒影踩?。

第六篇：小學(xué)體育活動方案

為貫徹落實國務(wù)院、教育部關(guān)于《開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動》的號召，切實促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能感受到體育運動的快樂，豐富校園文化生活。根據(jù)市教育局文件精神，并結(jié)合我校實際情況，學(xué)校決定在全校開展學(xué)生“陽光體育”活動，掀起體育鍛煉的熱潮，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高少年兒童健康素質(zhì)，大力推進體育大課間活動為重點，抓好早鍛煉、設(shè)置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動開展與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的.體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)。

二、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：體育教師及各班主任和配班老師

三、活動的主題及內(nèi)容：

活動主題：

“人人參與，快樂鍛煉，健康成長”

活動內(nèi)容：

1、歌唱《陽關(guān)體育之歌》

2、隊列隊形訓(xùn)練

3、新型奧林健身操

3、校園集體舞

4、花樣跳繩和小組籃球賽

5、每天1000米長跑

6、“我與奧運”學(xué)生征文比賽，題目、題材不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)

四、活動實施原則：

1、教育性原則

始終堅持育人宗旨，以此陶冶學(xué)生情操，堅定學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，促進學(xué)生體育意識的形成和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。遵循教育規(guī)律，運動技能，形成規(guī)律，寓教于樂、寓教于學(xué)，寓教于練。

2、全面性原則

面向全體學(xué)生，通過改進體育教學(xué)，開展豐富多彩的體育健身活動，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉等手段，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高。

3、普及與提高相結(jié)合的原則

在廣泛開展群眾性陽光體育活動的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生課余體育鍛煉，提高我校的體育運動水平，促進我校體育在更高層次上普及。

4、安全性原則

在組織與實施過程中，加強安全教育與管理，切實落實安全責(zé)任，健全安全預(yù)警機智和應(yīng)急機制，提高學(xué)生自救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。

5、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則

以校內(nèi)為主陣地，同時也要充分發(fā)揮校外的獨特功能，爭取社會和家長的支持和配合，形成共同促進學(xué)生體質(zhì)健康的活力。

四、具體活動要求：

1、每班必須唱會《陽光體育之歌》，學(xué)會校園集體舞及新型奧林健身操，由張雁芮、詹文娟二位同志負責(zé)組織實施，班主任配合；花樣跳繩，長跑由三位體育教師負責(zé)組織實施。各項活動均100人。

2、“我與奧運”學(xué)生征文作品要求A4紙規(guī)格，正文四號宋體、標題三號宋體，紙質(zhì)文本和電子文本均上報，每班各報一篇。

3、在組織好規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體育組及各班還可以組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動。如：班級籃球賽、乒乓球賽、象棋賽、拔河比賽、小型文藝演出、奧運在我心中演講賽等。

五、活動注意事項：

1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位，同年級各班具體場地班主任之間協(xié)調(diào)。

3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育，落實好安全防范措施。

4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進行安全教育，不能亂跑，整隊帶回教室門前。

5、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負責(zé)解釋說明。