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第一篇：篇二創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞堅持教育科學發(fā)展，辦人民滿意的教育為主題，在全體黨員中深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，大力加強本園黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的重要作用，加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮本園黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進黃陂區(qū)直屬機關幼兒園幼教事業(yè)又好又快的科學發(fā)展。
二、目標任務
"創(chuàng)先爭優(yōu)"即創(chuàng)建"先進基層黨組織"，爭當"優(yōu)秀共產黨員"。通過開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，使黨支部達到"先進基層黨組織"，全體黨員爭當"優(yōu)秀共產黨員"。培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進黨小組和優(yōu)秀共產黨員，努力促進我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。
1、推動科學發(fā)展。鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，自覺在解決熱點難點問題、促進幼兒園發(fā)展上臺階上水平上當先鋒、作表率。
2、促進校園和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風教育，營造崇尚先進、積極向上的風氣，努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園。
3、服務人民群眾。牢固樹立服務師生、服務社會意識，努力解決教職工和幼兒最迫切、最集中的實際問題，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、幼兒園與社會之間的關系。
4、加強組織建設。進一步修訂和完善幼兒園的黨建工作制度，推進學習型黨組織建設。堅持"黨員教育經?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發(fā)揮作用具體化"的要求開展工作。
三、活動載體
我園"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的載體是：建設學習型黨組織，打造特色幼兒園。
四、活動形式
為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效，本園強化"五個抓手"：
1、以建設"學習型黨組織"為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，"四講一爭"(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學內涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動本園幼教事業(yè)改革與發(fā)展提供堅強的政治保障。
2、以打造特色幼兒園為抓手，推動學校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針，堅持教育科學發(fā)展，辦人民滿意的教育這一宗旨，結合本園現行的教育教學、保育保健工作實際和辦園硬件、辦園理念特點，著力打造精品園、特色園，積極為黨組織和黨員發(fā)揮模范先鋒作用搭建平臺，使本園教育教學、保育保健工作和黨建工作統(tǒng)籌發(fā)展、雙向推進。
3、以"師德師風建設"為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風建設有機結合，廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡，展現黨員教師的精神風貌，在全體黨員中開展"五比一爭"(即比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。努力把優(yōu)秀的青年教師培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教師骨干和教學骨干;黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
4、以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷深化學習實踐活動成果，繼續(xù)抓好整改落實后續(xù)工作，積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動我園教育教學、保育保健制度完善、提高教育教學、保育保健質量、維護校園安全穩(wěn)定、保障師生心理健康;帶動本園行風、機關效能建設，努力使黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務社會中取信于民。
5、以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，調動本園黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過"一幫一"、"手拉手"、定點聯系等形式，使后進趕先進，先進更先進;本園建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，成立領導組織機構，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，通過評先選優(yōu)活動的開展，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
五、組織實施
本次活動分四個階段進行，為期三年。
(一)廣泛發(fā)動，安排部署(xxxx年5月)。
一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，通過懸掛橫幅、網站和開辟專欄等形式搞好宣傳發(fā)動，營造社會氛圍，使每個黨員了解"五比一爭"的重要意義。
二是制定方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對領導干部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。
(二)全面爭創(chuàng)，扎實推進(xxxx年6月-xxxx年6月底)。
"四講一爭"(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照區(qū)教育局"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的總體要求，緊密結合我園實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決幼兒園發(fā)展中出現的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。
"五比一爭"(即比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對照"五個好"先進基層黨組織、"五表率"優(yōu)秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業(yè)特點進一步細化標準，制定"五比一爭"創(chuàng)先爭優(yōu)的具體工作目標，明確責任分工，把握工作重點，通過以下方式，扎實推進活動開展。
公開承諾。按照"五比一爭"創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。
領導點評。適時邀請上級黨組織負責人對幼兒園開展基層黨組織和黨員"五比一爭"創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，悉心聽取意見和建議。
群眾評議。接受黨員、群眾對"五比一爭"創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評議。
(三)認真自查，深化提高。(xxxx年7月-xxxx年6月底)
緊緊圍繞中央、省、市、和區(qū)委、區(qū)教育局黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，認真查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，進一步深化和增強爭先創(chuàng)優(yōu)活動的效果。同時確立推廣一批先進典型、發(fā)揮典型的示范帶頭作用。
(四)總結完善，建立長效機制。(xxxx年7月-黨的十八大召開前)
圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好三項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、具體要求
1、嚴密組織，加強領導
黨支部成立由盧小君同志任組長的活動領導小組，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導，以嚴密的組織領導確保工作落到實處。
2、提高認識，精心組織
要深刻認識到開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的重要性，高度重視，要把此項活動做為幼兒園深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，黨支部要加強自身建設，加強指導和部署。全體黨員、入黨積極分子、骨干教師，要認真對待、積極參與。
3、立足本職，結合實際，注重實效
要把深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動與領導班子建設結合起來，堅持和完善領導班子述職評議制度;與教師隊伍建設結合起來，進一步落實"五項禁令"和"八不準";與深化課程改革結合起來，大力推進高效課堂建設;與幼兒園的安全穩(wěn)定工作結合起來，打造平安和諧校園。
第二篇：篇一創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案
一、總體要求
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，堅持從本地本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設其他經常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。
一是推動科學發(fā)展?；鶎狱h組織認真履行職責，切實貫徹落實黨的路線方針政策和省委深入推進“一化三基”、加快經濟發(fā)展方式轉變的重大決策部署，以及本單位科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措;黨員以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，在推動科學發(fā)展中發(fā)揮人民主體作用。
二是促進社會和諧。基層黨組織和黨員及時了解群眾思想動態(tài)，有針對性地做好群眾教育引導工作;模范踐行社會主義核心價值體系，推動形成良好社會風氣;引導群眾依法表達合理訴求，主動排查、調處和化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定;在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)國家和人民的利益。
三是服務人民群眾?；鶎狱h組織和黨員充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，自覺接受群眾監(jiān)督，依托黨員服務中心(站、點)，健全黨員服務網絡體系，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難和問題;積極參加黨員志愿服務活動，多為群眾辦實事辦好事。
四是加強基層組織?；鶎狱h組織優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，擴大黨的工作影響力。通過基層黨組織建設，堅持“黨建帶團建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，帶動基層政權建設和基層群眾組織、經濟組織、
社會組織等各類基層組織建設;以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團、婦聯等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。
二、主要內容
創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是有高素質的黨組織帶頭人。二是黨員隊伍好。黨員教育管理扎實有效，黨員隊伍結構不斷優(yōu)化，黨員素質優(yōu)良，黨員意識較強，能夠發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，黨內基層民主穩(wěn)步推進，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧、相得益彰。五是群眾反映好。工作措施群眾擁護，工作作風群眾滿意，工作實績群眾認可，基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織建設活動，帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念;認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識，努力提高業(yè)務技能，成為本職工作的行家里手和崗位標兵。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，熱心社會公益事業(yè)，做群眾貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
各地各部門各單位在堅持以上基本要求的前提下，應結合自身實際，進一步明確先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的具體條件。
三、活動載體
各級黨組織要根據基層單位的實際情況和黨員的崗位特點，以正在干的事情為中心，精心設計特色鮮明、務實管用的載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，可與學習實踐活動的`實踐載體和基層黨建三級聯創(chuàng)、示范點創(chuàng)建工作等有機銜接，引導基層黨組織履職盡責創(chuàng)先進，廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀。
機關黨組織要以“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能”為主題，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，通過黨員先鋒崗、黨員示范窗口、“雙聯”、結對共建等發(fā)揮黨員作用，切實改進機關作風，提高機關效能。
四、推進方式
各級黨組織要層層搞好思想發(fā)動，思想發(fā)動要增強針對性、注重實效性，注意克服可能出現的厭倦情緒、畏難心理、應付思想，激發(fā)廣大黨員參與活動的內在動力。各基層單位黨組織要從自身實際出發(fā)，圍繞中心工作設計創(chuàng)先爭優(yōu)主題，把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要結合學習培訓、“三會一課”、民主評議、黨員活動日等經常性工作，通過以下方式扎實推進。
(一)公開承諾?；鶎狱h組織制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和年度工作目標，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。
(二)領導點評。上一級黨組織負責人原則上每季度對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行一次點評，可以集中點評，也可逐個點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力方向。聯點領導適時進行點評。每次上級黨組織負責人點評前，基層黨組織應向上級黨組織、黨員應向所在黨組織匯報組織和參與活動情況，并對進一步搞好活動提出意見建議。
(三)群眾評議。原則上每半年一次。對基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由上一級黨組織組織黨員、群眾逐個進行評議;對黨員參加活動情況，由基層黨組織組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺賬，作為評先評優(yōu)的重要依據。
(四)評選表彰。上一級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況考核，結合年度工作考核進行。在考核和群眾評議的基礎上，各地各部門各單位要適時評選表彰活動中涌現出來的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。評選表彰要注重工作實績和社會公認度，廣泛聽取黨員和群眾意見。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動要有計劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進。從2010年4月開始，著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各基層黨組織要結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，要注重把3個批次的學習實踐活動整改落實后續(xù)工作統(tǒng)籌起來，采取上下聯動、左右互動、共同推動的方式解決問題，切實兌現向群眾作出的承諾，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制;引導基層黨組織切實履行職責，共產黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮。2012年“七一”前，省委將專項表彰2010—2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員，以及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進縣市區(qū)委和先進部門單位黨組織。
五、組織領導
(一)落實領導責任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導關系原則上按照黨組織隸屬關系確定。各級黨委(黨組)要全面負責本地本部門本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動，結合實際制定開展活動的實施意見，對活動進行動員部署，加強領導和指導。構建黨委統(tǒng)一領導、組織部門和宣傳部門共同負責、相關部門參與指導的工作機制。成立省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，領導小組辦公室設在省委組織部?？h市區(qū)委是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實、抓具體最關鍵的一個層級，要切實擔負
起領導和指導責任，抽調強有力的干部組成專門工作班子集中抓。基層黨組織要具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施，制定實施方案，注意發(fā)揮黨支部和黨小組的作用，抓好工作落實。各級黨委常委、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和各系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導(指導)小組成員要結合分工建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯系點，努力把聯系點辦成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范點，同時辦成創(chuàng)建學習型黨組織的示范點。進一步明確科學發(fā)展指導員和大學生“村官”在抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的責任，充分發(fā)揮他們的作用。流動黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協(xié)助。已納入流出地駐外黨組織管理的流動黨員，由流出地黨組織負責組織。要注意組織好短期外出務工經商黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各地各部門各單位要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經費，為開展活動創(chuàng)造良好條件。
(二)加強行業(yè)指導。參照學習實踐活動黨委領導、系統(tǒng)指導的辦法，各級有關部門對相關領域(行業(yè))加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體指導。在省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下，由省委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭，省工商局、省工商聯參加，設立全省非公有制經濟組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責指導全省非公有制經濟組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，直接抓好黨的關系在省工商聯直屬會員單位黨委的會員單位的活動;省教育廳(省委教育工委)設立全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責指導全省高等學校、中等職業(yè)學校、中小學的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，直接抓好黨的關系在省教育廳(省委教育工委)的高等學校、直屬中學的活動;省國資委設立全省國有企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責指導全省國有企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，直接抓好黨的關系在省國資委黨委的國有企業(yè)的活動;省衛(wèi)生廳設立全省醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責指導全省醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，直接抓好黨的關系在省衛(wèi)生廳的直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位的活動;省民政廳設立全省社會組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組，負責指導全省社會組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動;省司法廳設立全省律師行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責指導全省律師行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，直接抓好黨的關系在省律師協(xié)會的律師事務所的活動;省財政廳設立全省注冊會計師資產評估行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責指導全省注冊會計師、資產評估行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，直接抓好黨的關系在省注冊會計師協(xié)會的會計師事務所的活動;條條為主管理和條塊共管單位的省直主管部門要加強對行業(yè)、系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導。省直機關工委設立省直機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，全面負責省直機關單位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，指導省直機關直屬企事業(yè)單位及掛靠省直機關的協(xié)會、基金會、民辦非企業(yè)單位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導(指導)小組組成人員名單報省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室備案。
(三)貫徹群眾路線。廣泛發(fā)動群眾參與，做到活動方案聽取群眾意見，黨組織和黨員向群眾作出公開承諾;活動情況向群眾通報，請群眾評議;評選先進請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督;活動成效接受群眾檢驗，由群眾評判。
(四)堅持典型引路。充分運用報刊、廣播、電視、互聯網以及現代遠程教育網絡、黨員電化教育、黨建信息網、手機短信平臺等媒介和文藝宣傳、社會宣傳等手段，采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗，大力宣傳各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，特別注意選樹黨員身邊的先進典型，努力在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
(五)強化督查考評。采取逐級聽取匯報、分行業(yè)召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式，走過場。每年組織對縣市區(qū)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行測評。制定體現科學發(fā)展觀要求、覆蓋各領域的基層黨建工作考核評價辦法“1+9”文件體系，加強對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的考評。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視，工作上不得力的，要及時提出批評，限期整改。
(六)注重統(tǒng)籌兼顧。各地各部門各單位要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為基層黨建的一項重要的經常性工作常抓不懈，形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結合起來，與推進學習型黨組織建設結合起來，與提高基層黨建科學化水平結合起來，與促進本地本部門本單位中心工作結合起來，確保活動真正取得實效。
第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案
不斷完善科學發(fā)展的規(guī)劃、思路和舉措，轉變經濟發(fā)展方式，提升科學發(fā)展水平，以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動促進科學發(fā)展，以科學發(fā)展的實際成果檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成效。下面是由小編精心為大家整理的“創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案”，歡迎大家閱讀，內容僅供參考，希望對您有所幫助!
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案(一)
為了進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果，繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發(fā)廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展，現根據區(qū)委《關于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，特制定本校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“_”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設”為主題，以“推進教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創(chuàng)建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區(qū)委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
二、總體要求
按照區(qū)委和區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發(fā)，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
三、主要內容
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個好”為基本要求，創(chuàng)建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。
(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協(xié)作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。
(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校黨支部要根據實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
四、突出特色，分類實施
學校黨政要以推進義務教育均衡發(fā)展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創(chuàng)建黨員先鋒團隊等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。
五、方法步驟
本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞慶祝建黨__周年和向黨的獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。
第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署(20x年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。
第三階段：對標定位，晉檔升級(20x年7月—20x年6月底)。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統(tǒng)“五個好”黨組織的行列， “五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。
第四階段：系統(tǒng)總結，完善機制(20x年7月—黨的召開前)。圍繞向黨的獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
六、組織領導
1.加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，經學校黨政會議研究，決定成立魏家地學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調活動開展，組長由鄭新峰同志擔任，成員有支部委員和校領導，
2.要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
3.結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進我校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案(二)
根據學校黨委的統(tǒng)一部署和要求，文法學院認真抓好學習動員，精心設計活動方案，有效開展分類指導，穩(wěn)步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各項工作正在有序推進。
一、抓好學習動員，統(tǒng)一思想認識，認真組織部署
活動初期，學院黨委堅持把提高思想認識特別是主要組織者的思想認識，作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先導。在學習動員階段，著眼于解決一個核心問題：克服厭煩情緒，提高思想認識，端正參與態(tài)度，確保認識到位。
5月27日教育部創(chuàng)先爭優(yōu)視頻動員會召開后，學院及時召開了院黨委會，傳達會議精神，并集中學習了總書記的講話，學習了中組部、中宣部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見，對學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了初步研討。
7月14日李書記代表學校黨委動員部署學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，我們在7月15日和16日召開學院十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會期間，專門召開院黨委委員和黨支部書記會，傳達學習李書記講話精神，宣講創(chuàng)先爭優(yōu)的意義、目標與要求。根據學?？傮w部署與要求，研討學院工作方案。并安排專門人員根據會議意見，著手制定學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。
8月26日開學后第一次黨政聯席會，專題研究了學院實施方案，成立了領導小組，明確了活動主題，確定了活動載體。
9月17日召開教工黨支部委員會議，進行再動員，并就學院創(chuàng)先爭優(yōu)進行部署，明確要求。
通過反復的學習、研討和有針對性的宣講與引導，學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要組織者、推動者形成了三點共識，為后期工作開展奠定了堅實思想基礎：第一，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一場新的運動，而是我們前期抓黨建促發(fā)展的工作延續(xù);第二，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一陣風的突擊活動，而是我們加強黨的自身建設的經常性工作;第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一般性的口頭號召，而是有具體目標要求的實質性工作。
二、立足學院實際，明確目標要求，選好活動主題與載體
要開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，首先必須要有鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題和行之有效地實踐載體。根據學校創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”、“五個模范”的目標要求，我們緊密聯系學院在學校事業(yè)發(fā)展中定位，緊密聯系提升學院辦學整體水平的主要目標，緊密聯系人才培養(yǎng)的根本任務，集中院黨委委員和教工黨支部書記研討意見，我們確定了學院創(chuàng)先爭優(yōu)的主題是“爭當文法事業(yè)發(fā)展先鋒，提升學院‘三個支撐’能力”，號召學院全體黨員立足本職，在推進學院事業(yè)科學發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步為學校建設高水平研究型大學提供發(fā)展人文學科、加強思想政治教育、強化人文素質教育的有效支撐。根據學校的安排，結合學院實際，我們確定了“三創(chuàng)三推進，五比五帶頭”的實踐載體，對院黨委——黨支部分層提出了“創(chuàng)建五好院黨委，推進黨的建設制度化、科學化;創(chuàng)建五好黨支部，推進學科建設上水平學風建設見實效;創(chuàng)建學習型黨組織，推進學院事業(yè)科學發(fā)展”的三創(chuàng)目標要求。在全體黨員中開展“比黨性，帶頭講政治顧大局;比本領，帶頭學習鉆研強素質;比業(yè)績，帶頭創(chuàng)新創(chuàng)造爭一流;比品行，帶頭以身作則樹形象;比服務，帶頭幫助群眾講奉獻”的“五比五帶頭”實踐活動。同時，結合學校提出的“五個模范”要求，針對不同身份的黨員，分別提出了具體的目標要求，黨員領導干部要成為“勤政廉政典范”，教師黨員要成為“教書育人楷?！保姓梯o崗位的黨員要成為 “優(yōu)質服務標兵”，學生黨員要成為“全面成才表率”。
三、圍繞中心工作，搞好五個結合，有序推進活動開展
創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強黨的自身建設的經常性工作，必須緊密圍繞學院的中心工作來展開。我們在活動中注重做好“五個結合”來推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一是與謀劃好學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃相結合，充分凝聚好全體黨員的集體智慧，制定科學的發(fā)展規(guī)劃。二是與推動學院當前中心工作相結合，充分發(fā)揮黨員在推進實際工作的先鋒模范作用，完成好學院青年教師講課競賽、學位點申報、學生就業(yè)推薦、新生入學教育、新學期教學任務等具體工作任務。三是與學院前期黨建工作相結合，與黨支部活動立項、黨員主題教育、黨支部委員培訓提高等工作相銜接，進一步健全完善黨建制度、創(chuàng)新黨建形式。四是與創(chuàng)建學習型黨組織相結合，不斷提升黨組織的創(chuàng)新能力和推進學院事業(yè)科學發(fā)展的能力。五是與推進和諧文法相結合，發(fā)揮黨組織和黨員在化解矛盾，服務并帶動群眾、服務與支持青年教師發(fā)展、服務與關心學生成長方面的積極作用，建立既有利于事業(yè)發(fā)展又有利于個人成才進步的良好氛圍。
四、把握工作節(jié)奏，抓好工作落實，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效
目前，我們主要還是在做第一階段的工作，下一步我們將重點做好以下幾個方面的工作：
一是進一步做好宣傳發(fā)動，細化工作方案。要分別召開教職工黨員大會和學生黨員大會，進行再動員，再部署，切實提高黨員的思想認識，調動每一個黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。同時，結合實際，把工作方案進一步細化，使之符合實情、具有可操作性。
二是加強分類指導，推動工作落實。要根據不同類型黨支部和不同崗位黨員的特點與實際，把“五個好”、“五個模范”的要求分層次、分類型提出具體，細化爭創(chuàng)目標、細化優(yōu)秀標準，制定具體的落實措施。
三是抓好差距查找，搞好承諾爭優(yōu)。要針對相應標準，查找院黨委、黨支部與“五個好”的差距，明確改進創(chuàng)先的公開承諾內容;組織每個黨員查找與“五個模范”的差距，明確改進爭優(yōu)的公開承諾內容。做好督查檢查與評議。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案(三)
為進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，切實提高學校黨組織建設科學化水平，激發(fā)各科室、專業(yè)組、初中部等全體黨員的生機和活力，促進我校教育科學發(fā)展，根據市教育局《關于在全市教育系統(tǒng)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的精神和市教育局黨組6月25日有關會議的安排，結合我校實際，現就我校深入開展創(chuàng)建先進黨
支部、科室、專業(yè)組、年級組，爭當優(yōu)秀共產黨員和師德標兵活動安排如下。
一、活動指導思想、主題和總體要求
(一)指導思想。全校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“_”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為根本要求，認真貫徹落實十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞辦人民滿意教育為目標，深化改革，積極創(chuàng)新，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，推動我校教育教學又好又快發(fā)展，為××社會經濟建設服務。
(二)活動主題。提升師德師風水平，抓好學校建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質教育資源，構建均衡發(fā)展體系，實現人民滿意目標。
(三)活動主線。開展一次活動(提素質、樹形象、促工作)，建立一個平臺(教育信息工作平臺)、突出兩大建設(制度建設和組織建設)。
(四)總體要求。按照中央和省、市關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織” 的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要著眼于辦人民滿意教育目標，重點圍繞推進教育改革、搞好教書育人、培養(yǎng)合格人才、提高辦學質量、加強隊伍建設、促進校園和諧等任務開展活動。要進一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨建工作和其他各項工作，推進學習型黨組織建設，使黨建工作和其他各項工作更加符合科學發(fā)展觀要求;要不斷鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題;要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，工作作風明顯改善;要通過設立黨員示范崗、爭當“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”、黨員志愿服務、黨員教育關愛進萬家活動等發(fā)揮黨員作用，激發(fā)黨員隊伍活力。
二、活動主要內容
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”先進黨組織、爭當“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”為主要內容。
(一)先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。班子團結協(xié)作，堅持民主集中制，科學民主決策;主動踐行科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，積極支持行政依法治教和依法治校，務實進取、開拓創(chuàng)新，廉潔自律，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力;班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規(guī)定，無違紀違規(guī)行為;重視黨建工作，基層黨支部班子配備齊全，有專人抓黨建工作。二是黨員隊伍好。發(fā)展黨員程序嚴格，主要在教學科研骨干、優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員，黨員素質優(yōu)良，敬業(yè)好學，業(yè)務精湛，甘于奉獻;黨員日常教育管理規(guī)范有序，崗位職責明確，突出發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨建工作制度健全，工作目標管理和激勵考核機制落實到位，有功能較為齊全的黨員活動陣地;全面推行政(校)務公開，建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;認真落實結對支教、送教下鄉(xiāng)、關愛留守兒童等幫扶制度。四是工作業(yè)績好。黨組織作用明顯，教學質量顯著提高;黨員教師成為師德師風建設(來源： x的骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%，高質量地完成各項教育工作任務。五是師生反映好。黨建工作貼近學校和師生實際，誠心誠意為師生辦實事，工作措施符合師生意愿，得到廣泛擁護，群眾滿意度高，學校干群、師生關系和諧。
(二)“優(yōu)秀共產黨員·師德標兵”的基本要求是，以沈浩等優(yōu)秀共產黨員代表為榜樣，模范地履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的政治立場和崇高的理想信念;堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，掌握先進教育理念，不斷提高教書育人水平。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻，不斷提高教育教學的水平，做教書育人、管理育人、服務育人的模范。三是帶頭為人師表。模范遵守社會公德，嚴于律己，模范遵守師德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，做學生健康成長的指導者和引路人。四是帶頭遵紀守法。對黨忠誠，堅持和維護黨的民主集中制，按照《黨章》和教育法律法規(guī)認真履行義務，正確行使權利，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，加強黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學術修養(yǎng)，模范地遵守師德規(guī)范、家庭美德和社會公德;率先垂范，作風正派，自覺規(guī)范教學行為。
通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，健全完善黨組織和廣大黨員聯系服務群眾的工作機制，推動黨員、干部、教師
更好地立足本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績，更好地發(fā)揮示范表率作用，彰顯共產黨員的先進性。各單位要充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用，充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學質量和管理水平。
三、活動方法與步驟 具體分四個階段
開展活動： 第二個階段，從2014年7月到2014年7月，圍繞市教育局提出的“提升師德師風水平，抓好學校建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質教育資源，構建均衡發(fā)展體系，實現人民滿意目標”，結合學校實際，全面開展特色創(chuàng)優(yōu)活動。
學校支部、科室、專業(yè)組、年級組中重點開展好“黨建示范點”創(chuàng)建活動和“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。
在黨員教師中扎實開展好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現“有愛教育”;爭當課堂教學改革能手，創(chuàng)教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”為契機，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊;爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等不良行為，弘揚愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質。 第四個階段，從2014年7月到黨的召開前，主要任務是健全完善長效機制。圍繞向黨的獻禮，重點抓好成果展示、活動總結、考核評比和長效機制建立工作。
四、加強組織領導
學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，下設辦公室。領導小組全面負責、統(tǒng)一領導和協(xié)調指導創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時總結檢查，認真解決問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得成效。
創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案(四)
根據集團公司的統(tǒng)一部署，公司黨委貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會和全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神，以鄧小平理論和“_”重要思想為指導，鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機制，推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。緊緊圍繞一條主線，突出一個主題，強化三個圍繞，構建六大載體，在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動“1136”工程。公司黨委根據集團公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室印發(fā)的《關于印發(fā)﹤集團公司深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動20x年宣傳工作要點﹥的通知》文的精神，結合公司實際，制定如下活動方案。
一、指導思想
在公司基層黨組織中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神，以鄧小平理論和“_”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，深入傳達集團公司黨委有關創(chuàng)先爭優(yōu)的重要指示，貫穿“把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為共產黨員終身追求”的主線;突出科學發(fā)展、五年翻番”的主題，激勵黨員無私奉獻的精神;強化三個圍繞，即緊緊圍繞落實和拓展學習實踐活動整改方案任務、解決突出問題創(chuàng)先爭優(yōu);緊緊圍繞發(fā)展壯大，為股東創(chuàng)造更優(yōu)良業(yè)績;緊緊圍繞固本強基、加強基層黨組織建設創(chuàng)先爭優(yōu);構建“六大載體”，即構建“講黨性、強素質、比貢獻、樹形象、建機制、促發(fā)展”六大活動載體。進一步解放思想、改革創(chuàng)新，努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為公司優(yōu)化管理、提升競爭力、促進可持續(xù)發(fā)展的新契機。
二、確定內容
創(chuàng)先爭優(yōu)活動以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容。
創(chuàng)建先進黨組織的基本要求是：建設學習型黨組織，出色的完成《黨章》規(guī)定的基本任務。努力做到“五好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是有高素質的黨組織帶頭人。二是黨員隊伍好。黨員教育管理扎實有效，黨員隊伍結構不斷優(yōu)化，黨員素質優(yōu)良，黨員意識較強，能夠發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，黨內基層民主穩(wěn)步推進，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧、相得益彰。五是群眾反映好。工作措施群眾擁護，工作作風群眾滿意，工作實績群眾認可，基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
優(yōu)秀共產黨員的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織建設活動，帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念;認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識，努力提高業(yè)務技能，成為本職工作的行家里手和崗位標兵。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，熱心社會公益事業(yè)，做群眾貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
講黨性、強素質、比貢獻、樹形象、建機制、促發(fā)展。通過科學發(fā)展觀學習、開展民主生活會、喜迎主題黨日活動等形式，進一步強化職工群眾黨員意識和先鋒模范意識;通過帶頭人示范作用、舉辦主題學習活動等形式，將學習型黨組織進一步落到實處，把提高員工素質、促進全面發(fā)展作為公司發(fā)展的主要目標;圍繞公司重點工程攻堅克難，在新項目開發(fā)、管理創(chuàng)新等方面，引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，爭創(chuàng)奉獻一流;宣傳“一名黨員一面旗幟”亮出身份、明確責任，樹立黨員帶頭形象;建立科學管理機制、健全監(jiān)督機制、開展交流渠道，保證公司利益不受損失、員工利益不受影響;圍繞“科學發(fā)展、五年翻番”的主題，制定公司十二五總體規(guī)劃，細化階段性目標和措施，構建可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)方案，為做大做強北方地產奠定基礎。
三、組織機構
公司黨委根據創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，抽調精干人員組成工作小組(組長：)，構建黨委統(tǒng)一領導、黨支部、黨小組專門負責，各部門共同參與的工作機制。在具體分工中，黨委全面領導公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，針對公司發(fā)展狀況，制定爭先創(chuàng)優(yōu)活動總體實施方案，在公司范圍內開展動員部署、輿論宣傳，充分發(fā)揮黨委的領導和指導作用。黨支部和黨小組根據黨委的部署，分工負責本小組的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定實施方案，組織落實，并將實施情況及時反饋給公司黨委。在實際行動中，黨委、黨支部、黨小組結合分工安排，建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動的聯系點，努力把聯系點辦成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范點，辦成創(chuàng)建學習型黨組織的示范點，最終把創(chuàng)先爭優(yōu)內化成共產黨員的終身追求。
四、實施措施
1.總體規(guī)劃
公司黨委，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動當做公司發(fā)展的一項長期工作來抓，根據集團黨組創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，分三個階段逐級推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。活動時間從20x年6月開始，到黨的十八召開前結束。第一時段，從20x年6月開始至20x年底，以建立健全學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制為專題開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;第二階段，從2011年1月開始至7月，以迎接建黨__周年、人民兵工成立80周年為專題開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。第三時段，從2011年7月開始至黨的召開前，以迎接黨的召開為主題開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
2.當前的措施
從20x年6月至20x年底，公司黨委把深入實踐科學發(fā)展觀的長效機制作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點。深入貫穿“把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為共產黨員終身追求”的主線，突出“科學發(fā)展、五年翻番”的主題，強化三個圍繞，構建“講黨性、強素質、比貢獻、樹形象、建機制、促發(fā)展”六大活動載體，在共產黨員中廣泛開展“五明確、五抓住、一加強、一確?！保拔鍌€好、五帶頭”，“四好、四強”，“一個黨員一面旗幟”，“黨員先鋒”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機制，推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展;發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正從形式和內容上得到落實。
(一)開展教育活動。重點學習黨的十七大精神、貫徹落實科學發(fā)展觀以及全國國有企業(yè)黨建工作會議文件，結合集團公司黨組書記尹家緒書記對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出的重要批示，張國清同志在集團公司上半年重點工程工作會議上的講話精神，加強黨員的政治理論學習，增進黨員保持先進性的覺悟，激發(fā)黨員向黨組織靠攏的積極性。
(二)開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用?”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治覺悟、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F實的工作動力。
(三)開展黨員先鋒崗活動。在部門之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
(四)解決突出問題。圍繞項目開發(fā)建設，對項目公司的遠程調控等管理中的難點和重點，召開黨員座談會，回顧過去，查找缺點，總結經驗，發(fā)動黨員動腦子、想辦法、出主意、激蕩思維，鼓勵黨員在工作中不斷創(chuàng)新，爭先發(fā)揮帶頭作用。
(五)開展“金點子”征集活動，要求每位黨員根據工作中所思所想，提出改進工作的合理化建議，對有貢獻的員工采取精神獎勵和物質獎勵結合的辦法，鼓勵先進，為優(yōu)秀員工提供展示機會和晉升平臺。
(六)強化督查考評。公司黨委采取經常性督查、隨機抽查等方式，了解各黨支部、黨小組的活動進展，組織座談會，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，堅決打擊創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力、流于形式、走過場等不負責任態(tài)度。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)現的問題，要及時提出批評，限期整改，并納入年度考核業(yè)績中。
