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        婦幼健康大講堂實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-13 21:38:37

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        第一篇:健康醫(yī)院實(shí)施方案

        健康促進(jìn)醫(yī)院是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的醫(yī)院健康新理念。為進(jìn)一步促進(jìn)從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變,統(tǒng)籌推進(jìn)我縣醫(yī)院健康促進(jìn)工作,依據(jù)世界衛(wèi)生組織有關(guān)健康促進(jìn)醫(yī)院的基本理念,充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)在健康促進(jìn)中的排頭兵作用,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以新形勢(shì)下衛(wèi)生和健康工作方針為指引,以滿足人民群眾健康需求為導(dǎo)向,以發(fā)揮專業(yè)陣地和人才優(yōu)勢(shì)推進(jìn)健康促進(jìn)為抓手,以健全健康促進(jìn)管理長效機(jī)制為支撐,著力創(chuàng)造健康支持性環(huán)境,倡導(dǎo)健康生活方式,推進(jìn)健康促進(jìn)融入預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)等醫(yī)療服務(wù)全過程,提升全民健康水平,推進(jìn)健康武義建設(shè)。

        二、目標(biāo)要求

        牢固樹立大健康理念,以人的健康為中心,推動(dòng)健康管理關(guān)口前移,加強(qiáng)醫(yī)患溝通和科普宣傳,開展健康教育和行為干預(yù),改善診療和衛(wèi)生環(huán)境,提供健康促進(jìn)與教育服務(wù),全縣公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)全部達(dá)到浙江省健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

        三、工作內(nèi)容

        二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參照浙江省健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)(附件1),基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參照健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)(附件2)。

        (一)符合無煙衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)是健康促進(jìn)醫(yī)院的前提條件。

        (二)成立由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)的健康促進(jìn)醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任部門,配備專職健康促進(jìn)工作人員,建立與完善開展健康教育服務(wù)的組織網(wǎng)絡(luò)。制定健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃,并納入醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任管理考核。

        (三)開展醫(yī)院健康促進(jìn)工作的組織動(dòng)員及醫(yī)護(hù)人員健康教育技能培訓(xùn)、人際溝通能力,提高員工開展健康促進(jìn)工作的主動(dòng)性和技能水平。

        (四)保持醫(yī)院內(nèi)環(huán)境整潔,開展健康保健和疾病防治知識(shí)傳播,建設(shè)安全、和諧、有益健康的診療環(huán)境。

        (五)開展院內(nèi)、院外健康教育,提高患者、家屬、和社區(qū)居民及醫(yī)護(hù)人員技能。

        (六)定期開展健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)自評(píng)工作,記錄、整理、總結(jié)將健康促進(jìn)融入醫(yī)院管理政策、改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)模式、健康促進(jìn)干預(yù)效果及患者滿意度的有效證據(jù)與典型經(jīng)驗(yàn)、工作方法與模式。

        四、工作步驟

        創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段:

        第一階段:建立機(jī)制,工作啟動(dòng)階段。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立健康促進(jìn)醫(yī)院工作機(jī)制,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院實(shí)施方案,全面啟動(dòng)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作。

        第二階段:綜合干預(yù)、全面建設(shè)階段。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,組織實(shí)施并開展監(jiān)督指導(dǎo),全面推進(jìn)健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。

        第三階段:考核評(píng)估、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查提高,完善各類工作項(xiàng)目及相關(guān)資料整理建檔,確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),迎接驗(yàn)收。

        五、有關(guān)要求

        (一)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)工作,將此項(xiàng)工作作為貫徹落實(shí)健康促進(jìn)縣建設(shè)的具體行動(dòng),納入醫(yī)院工作計(jì)劃,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,狠抓措施落實(shí),確保工作任務(wù)全面落地。

        (二)縣健康辦、縣愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理、考核評(píng)估工作;縣疾控中心負(fù)責(zé)建設(shè)工作的技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作;各醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案并按照要求開展建設(shè)工作。

        第二篇:健康宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

        一、充分認(rèn)識(shí)

        加強(qiáng)心理健康教育,是適應(yīng)21世紀(jì)競(jìng)爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才的必然要求,也是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn),進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平,實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要??茖W(xué)研究表明,在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,人的樂觀開朗、積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔等個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長和事業(yè)成功起著重要作用。

        應(yīng)該說,我校學(xué)生具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì),同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題,個(gè)別人的心理問題甚或比較嚴(yán)重。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的獨(dú)生子女群體,心理健康教育毋庸置疑地已然成為一個(gè)需要普遍重視的問題。

        二、基本方略

        根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要、教育改革的要求和初中生心理發(fā)展的規(guī)律而提出的學(xué)校心理健康教育,必然是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育具有一定的理論基礎(chǔ),它是與學(xué)校心理輔導(dǎo)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測(cè)量及心理咨詢等多門學(xué)科相融合的、以實(shí)踐和應(yīng)用為主的教育活動(dòng)。因而,學(xué)校心理健康教育工作務(wù)必遵循科學(xué)的原則。這些原則主要包括:

        1、目標(biāo)性原則。學(xué)校心理健康教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,提高學(xué)生的基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì),提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的潛能。

        圍繞這些目標(biāo),學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要分解為:人生觀與價(jià)值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認(rèn)識(shí)、生存訓(xùn)練、潛能開發(fā)等。除此,還應(yīng)包括與之相關(guān)的心理測(cè)驗(yàn)、咨詢輔導(dǎo)、課程安排、活動(dòng)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作。

        2、現(xiàn)實(shí)性原則。根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況、教師實(shí)際的教育能力、學(xué)生發(fā)展的實(shí)際水平和需要,有針對(duì)性地選擇適合本校本班心理健康教育的內(nèi)容。

        3、發(fā)展性原則。學(xué)校心理健康教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此,確定學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容自然應(yīng)面向全體、注重發(fā)展,選擇具有普通意義和有代表性的主題內(nèi)容,從而有效地發(fā)揮心理健康教育預(yù)防、促進(jìn)的功能。

        4、差異性原則。滿足不同年級(jí)、不同學(xué)生的心理需要,保證學(xué)校獲得心理健康教育效果,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行分類指導(dǎo)。

        5、活動(dòng)性原則。根據(jù)實(shí)踐性與應(yīng)用性的要求,突出以活動(dòng)為主的特點(diǎn),把心理健康教育的內(nèi)容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動(dòng)中,發(fā)揮活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),注重活動(dòng)過程的教育作用。在學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容中,應(yīng)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)各種豐富多彩的話動(dòng),如角色扮演、繪畫、想像、辯論、演講、表演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中、在親身體驗(yàn)中獲得成長與發(fā)展。

        三、主要任務(wù)

        1、對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育。要面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),心理素質(zhì)逐步得到提高。要以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育;增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

        2、學(xué)生心理潛能和創(chuàng)造力開發(fā)。心理學(xué)研究表明,中小學(xué)時(shí)期是心理潛能開發(fā)的最佳期。因此,心理潛能的開發(fā)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是學(xué)校心理健康教育的重要內(nèi)容。它主要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行判斷、推理、邏輯思維、直覺思維、發(fā)散思維及創(chuàng)造思維等各種能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。同時(shí),還包括對(duì)學(xué)生自我激勵(lì)能力的訓(xùn)練等,以提高學(xué)生的自主意識(shí)與能動(dòng)性。

        3、學(xué)生心理行為問題矯正。面向少數(shù)具有心理、行為問題的學(xué)生而開展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育內(nèi)容,多屬矯治范疇。要對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。要關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。具體包括:學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)校恐怖癥、厭學(xué)等;情緒問題,主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長的負(fù)性情緒問題,如抑郁、恐懼、焦慮、緊張、憂慮等;常見行為問題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不良行為特征,如多動(dòng)、說謊、打架、膽怯等;身心疾患,主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應(yīng),如神經(jīng)衰弱、失眠、疑心癥、神經(jīng)性強(qiáng)迫癥、癔病等。

        4、實(shí)施心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程。課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主渠道,要求教師根據(jù)各科教學(xué)的特點(diǎn)適時(shí)、適度地把心理健康教育滲透在教學(xué)中,開發(fā)學(xué)生智力和情感,激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),以保持良好的'心理狀態(tài)。除了運(yùn)用相關(guān)課堂教育內(nèi)容進(jìn)行教育外,更重要地是開展多種形式的活動(dòng)和輔導(dǎo)。

        5、建立和諧的師生關(guān)系,奠定學(xué)生心理安全的基礎(chǔ)。挖掘教學(xué)中的心理健康教育因素,提供心理自由環(huán)境。

        6、重視教學(xué)情況反饋,運(yùn)用不同形式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

        7、建立學(xué)校教育與家庭心理教育的溝通渠道,形成有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的教育環(huán)境。

        四、具體措施

        1、心理健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,列入學(xué)校議事日程。學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并特設(shè)專管網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年開始即全面布署學(xué)校心理健康教育工作,每期中檢查,每期末考核,一學(xué)年一次全面總結(jié)。

        2、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)。特別是加強(qiáng)培訓(xùn),培養(yǎng)自身心理健康、懂得心理學(xué)專業(yè)知識(shí)、掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練方法的教師,努力建立一支能夠勝任心理健康教育工作的教師隊(duì)伍,藉以大力開展心理健康教育課題的全面研究和實(shí)驗(yàn)。

        培訓(xùn)辦法:集中短訓(xùn)(每學(xué)期開學(xué)前一周)與自學(xué)提高(每月不少于1篇學(xué)習(xí)札記與量化考核及其待遇掛鉤)相結(jié)合。

        3、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的宣傳。心理健康教育宣傳的核心是轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念,減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        4、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育內(nèi)容的指導(dǎo)。運(yùn)用心理科學(xué)的理論與方法開展心理健康教育,是一門攻“心”的藝術(shù)。攻“心”的心理健康教育工作又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在具體的“施工”中,教師要把系統(tǒng)的教育工程劃分為一個(gè)個(gè)子系統(tǒng),使之成為日常性的心理啟迪與心靈塑造工作,猶如涓涓細(xì)流匯成大海,棵棵樹木連成密林,育人的長期功效在點(diǎn)滴的培養(yǎng)中完成。

        5、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育方法的指導(dǎo)。心理健康教育除了與其它教育方法相通相聯(lián)之外,也有獨(dú)立操作的方法:心理指導(dǎo)法、心理訓(xùn)練法、心理激勵(lì)法、心理控制法、心靈陶冶法、面談咨詢法、電話咨詢法、反馬太效應(yīng)法……

        第三篇:健康宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

        為進(jìn)一步提高群眾健康素養(yǎng)和健康水平,根據(jù)健康廣西行動(dòng)有關(guān)工作部署,自治區(qū)衛(wèi)生健康委、自治區(qū)計(jì)生協(xié)聯(lián)合開展健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作,發(fā)揮計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和群眾工作優(yōu)勢(shì),動(dòng)員各級(jí)計(jì)生協(xié)理事、會(huì)員、工作者和志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū)和家庭,開展健康知識(shí)普及行動(dòng),努力形成人人參與、家家受益的良好局面。結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,制定本工作方案。

        一、工作主題和試點(diǎn)范圍、時(shí)間

        (一)工作主題:健康素養(yǎng),讓生活更美好!

        (二)各設(shè)區(qū)市根據(jù)工作實(shí)際,分別遴選不少于1個(gè)縣(市、區(qū))開展試點(diǎn),其中已開展健康知識(shí)進(jìn)萬家相關(guān)工作的梧州市藤縣、百色市凌云縣、崇左市寧明縣,20xx年開展計(jì)生家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的南寧市良慶區(qū)、柳州市三江侗族自治縣、梧州市萬秀區(qū)、北海市海城區(qū)、貴港市港北區(qū)、玉林市北流市、百色市田東縣、賀州市昭平縣、河池市東蘭縣、崇左市龍州縣為試點(diǎn)必選縣。試點(diǎn)縣(市、區(qū))所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng),20xx年要覆蓋到85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),2023年覆蓋到100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。

        (三)試點(diǎn)周期2年,從20xx年1月1日至2023年12月31日。

        二、工作目標(biāo)

        (一)提高群眾健康素養(yǎng)水平。衛(wèi)生健康行政部門和計(jì)生協(xié)聯(lián)合開展健康教育與促進(jìn)服務(wù),以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ),結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育核心信息,深入城鄉(xiāng)社區(qū)和家庭,普及健康知識(shí),傳播健康理念,培養(yǎng)健康自覺,促進(jìn)家庭開展自我健康管理,提升居民健康素養(yǎng)。2023年試點(diǎn)縣(市、區(qū))居民健康素養(yǎng)水平在2020年基礎(chǔ)上至少提高4個(gè)百分點(diǎn)。

        (二)提高健康知識(shí)可及性。發(fā)揮基層計(jì)生協(xié)、計(jì)生協(xié)會(huì)員之家作用,提升計(jì)生協(xié)基層工作人員、骨干會(huì)員和志愿者專業(yè)能力,開展形式多樣的健康科普活動(dòng)。每個(gè)村(社區(qū))至少培養(yǎng)一名群眾身邊的家庭健康指導(dǎo)員,每個(gè)家庭培養(yǎng)一名“健康明白人”,搭建健康知識(shí)進(jìn)入家庭的橋梁。

        (三)提高健康科普的參與度。采取多種舉措,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與,擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的影響力,把活動(dòng)和服務(wù)信息傳遞給廣大家庭,引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù),使每一位家庭成員都成為健康科普的參與者、奉獻(xiàn)者、獲益者,爭做“健康明白人”。

        三、工作內(nèi)容

        (一)拓展家庭獲取健康科普知識(shí)渠道。各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門、計(jì)生協(xié)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)依托各級(jí)健康科普專家?guī)臁①Y源庫等健康教育資源,針對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、流動(dòng)人口、低收入人口等重點(diǎn)人群,開發(fā)和提供適宜健康科普知識(shí)材料。將健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作與創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等工作相結(jié)合,深入社區(qū)面向轄區(qū)家庭,統(tǒng)籌利用各級(jí)各類健康科普陣地和隊(duì)伍,有效傳播健康知識(shí)和技能。各級(jí)計(jì)生協(xié)在衛(wèi)生健康部門的支持下,向轄區(qū)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序,指導(dǎo)群眾通過小程序方便、快捷地獲取健康科普知識(shí),咨詢相關(guān)健康問題等。

        (二)開展接地氣的健康科普活動(dòng)?;鶎佑?jì)生協(xié)、家庭健康指導(dǎo)員配合基層醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作,向轄區(qū)居民提供健康教育服務(wù)。家庭健康指導(dǎo)員向每個(gè)家庭推薦針對(duì)性的健康教育材料,參與健康教育陣地建設(shè),協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參加健康知識(shí)講座、健康萬家大講堂、健康技能培訓(xùn)等健康科普活動(dòng),協(xié)助落實(shí)家庭醫(yī)生簽約基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育模塊;認(rèn)真記錄居民反饋的`健康問題,及時(shí)通過小程序向上級(jí)部門報(bào)送,及時(shí)解決。在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為“健康明白人”,帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康文明生活方式。衛(wèi)生健康行政部門結(jié)合實(shí)際,遴選推廣具有當(dāng)?shù)靥厣慕】悼破账夭摹?/p>

        (三)提升基層隊(duì)伍業(yè)務(wù)工作能力。

        自治區(qū)和設(shè)區(qū)市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)培訓(xùn)市級(jí)和縣級(jí)計(jì)生協(xié)工作人員等項(xiàng)目管理人員,縣(市、區(qū))衛(wèi)生健康局、計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)培訓(xùn)基層計(jì)生協(xié)工作人員、骨干會(huì)員和志愿者。建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò),在計(jì)生協(xié)工作人員、骨干會(huì)員、志愿者中遴選培養(yǎng)。家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)合格后承擔(dān)向廣大家庭普及健康知識(shí)、提升家庭健康素養(yǎng)的職能,成為基層健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充,促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。

        四、實(shí)施步驟

        (一)啟動(dòng)階段(20xx年12月至20xx年2月)。各設(shè)區(qū)市計(jì)生協(xié)遴選上報(bào)試點(diǎn)縣(市、區(qū))名單。各試點(diǎn)地區(qū)衛(wèi)生健康行政部門、計(jì)生協(xié)充分利用各種宣傳載體和媒介,圍繞健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng),采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,提高社會(huì)影響。2月底前啟動(dòng)項(xiàng)目。

        (二)培訓(xùn)階段(20xx年3月至6月)。自治區(qū)、各設(shè)區(qū)市、試點(diǎn)縣(市、區(qū))衛(wèi)生健康行政部門分期分批開展培訓(xùn)。

        (三)實(shí)施階段(20xx年6月至2023年10月)。家庭健康指導(dǎo)員、基層計(jì)生協(xié)組織隊(duì)伍“走村入戶”,開展健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo),抓好典型示范,探索創(chuàng)建健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)長效機(jī)制。組織各地之間開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),互相借鑒,不斷將活動(dòng)引向深入。

        (四)評(píng)估階段(2023年11月至2023年12月)。對(duì)試點(diǎn)縣(市、區(qū))開展活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié),推廣可復(fù)制的工作經(jīng)驗(yàn)和示范模式,建立健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)長效機(jī)制,推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。

        五、保障措施

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門、計(jì)生協(xié)要樹立“大衛(wèi)生、大健康”理念,從推動(dòng)健康廣西建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的高度認(rèn)識(shí)健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的重要性,堅(jiān)持各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),守正創(chuàng)新,重心下沉,履職盡責(zé),積極探索推動(dòng)計(jì)生協(xié)參與健康教育與促進(jìn)服務(wù)的新途徑,助力提升健康服務(wù)的公平性、可及性、有效性,扎實(shí)提高群眾的健康福祉。

        (二)統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)。各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)牽頭抓總、組織協(xié)調(diào),各級(jí)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)具體實(shí)施、組織推動(dòng)。自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),提供適宜的技術(shù)支持。各級(jí)計(jì)生協(xié)要結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,將計(jì)生協(xié)健康教育與服務(wù)工作融入?yún)f(xié)會(huì)基層組織建設(shè),統(tǒng)籌發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)員之家、家庭服務(wù)中心、親子小屋、青春健康俱樂部、優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)中心等資源力量,不斷推動(dòng)計(jì)生協(xié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)面,促進(jìn)計(jì)生協(xié)能力提升和工作轉(zhuǎn)型。

        (三)做好資金保障。試點(diǎn)地區(qū)衛(wèi)生健康行政部門要努力爭取專項(xiàng)資金預(yù)算,強(qiáng)化基層計(jì)生協(xié)組織建設(shè),保證工作所需人員和物資。利用各種公益渠道,多方位鼓勵(lì)社會(huì)資源的加入,爭取經(jīng)費(fèi)和物資支持。探索計(jì)生協(xié)通過協(xié)助相關(guān)機(jī)構(gòu)完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康素養(yǎng)促進(jìn)等任務(wù),獲得相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持。

        (四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。采取多種舉措,多形式、多渠道、多層次面向機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與,增強(qiáng)社會(huì)的普遍認(rèn)知,引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù),不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)的影響力,營造人人參與、家家受益的良好社會(huì)氛圍。

        (五)加強(qiáng)指導(dǎo)評(píng)估。各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門、計(jì)生協(xié)要適時(shí)開展檢查指導(dǎo),多層次組織試點(diǎn)技術(shù)評(píng)估工作。要將試點(diǎn)工作進(jìn)展情況、存在的問題和意見建議及時(shí)反饋?zhàn)灾螀^(qū)衛(wèi)生健康委、自治區(qū)計(jì)生協(xié)。結(jié)合全區(qū)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè),對(duì)試點(diǎn)地區(qū)居民健康素養(yǎng)水平進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析利用,多層次評(píng)估試點(diǎn)工作成效。自治區(qū)衛(wèi)生健康委、自治區(qū)計(jì)生協(xié)將適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)總結(jié),探索提煉和推廣健康知識(shí)進(jìn)萬家工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

        第四篇:健康宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

        為深入貫徹落實(shí)《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》和健康中國、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關(guān)要求,根據(jù)中國計(jì)生協(xié)《中國計(jì)劃生育協(xié)會(huì)關(guān)于開展家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的通知》和省計(jì)生協(xié)《關(guān)于落實(shí)〈中國計(jì)生協(xié)開展家庭健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》要求,結(jié)合蘇州市實(shí)際,制定本方案。

        一、工作目標(biāo)

        堅(jiān)持以人民健康為中心,落實(shí)預(yù)防為主,健康家庭建設(shè),深化創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng),促進(jìn)人口均衡發(fā)展與家庭和諧幸福。關(guān)愛全生命周期健康,加強(qiáng)對(duì)兒童、青少年、育齡人群及中老年的健康指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)家庭樹立健康理念,養(yǎng)成健康行為習(xí)慣,建設(shè)健康環(huán)境,倡導(dǎo)家庭成員相互關(guān)愛,形成符合自身和家庭特點(diǎn)的健康生活方式,不斷提升家庭健康素養(yǎng)和水平。充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提升參與基層社會(huì)治理的能力,推動(dòng)健康治理的重心落實(shí)到基層,探索建立協(xié)會(huì)引導(dǎo)、家家參與、共建共治共享的群眾健康治理新模式,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

        二、主要任務(wù)

        (一)普及健康知識(shí),提高家庭健康素養(yǎng)

        發(fā)揮家庭在個(gè)人健康行為養(yǎng)成方面的重要作用,引導(dǎo)群眾樹立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念,主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí),提高健康素養(yǎng),加強(qiáng)健康管理。以《中國公民健康素養(yǎng)―基本知識(shí)與技能》為基礎(chǔ),設(shè)立健康宣傳欄,編發(fā)家庭健康促進(jìn)系列宣傳品、手冊(cè)、簡明讀本等健康教育材料。設(shè)計(jì)、制作、發(fā)放家庭健康服務(wù)包。聯(lián)合中國人壽各分支機(jī)構(gòu)深入推進(jìn)“關(guān)愛計(jì)生家庭共建健康蘇州――生育關(guān)懷三年行動(dòng)計(jì)劃”,廣泛開展“健康知識(shí)大講堂”,將健康知識(shí)和保險(xiǎn)保障送到千家萬戶,不斷滿足計(jì)生家庭多樣化多層次的健康服務(wù)需求,提高計(jì)生家庭抵御健康風(fēng)險(xiǎn)能力。加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員和志愿者健康知識(shí)和技能培訓(xùn),向家庭普及衛(wèi)生健康政策、營養(yǎng)健康、合理膳食、“三減三健”、控?zé)熛蘧?、意外傷害預(yù)防、慢病管理、傳染病預(yù)防等知識(shí)。倡導(dǎo)使用公筷、分餐、禁止濫食野生動(dòng)物等。設(shè)立家庭心理援助熱線,關(guān)懷家庭成員心理健康。積極與衛(wèi)健愛健部門對(duì)接,動(dòng)員計(jì)生協(xié)會(huì)員、志愿者帶頭參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),助力健康社區(qū)、村(居)、市(區(qū))建設(shè)。

        (二)倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育,促進(jìn)兒童健康成長

        深入開展優(yōu)生優(yōu)育進(jìn)萬家活動(dòng),以計(jì)生協(xié)基層服務(wù)陣地為平臺(tái),建設(shè)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)中心、社區(qū)兒童中心、親子小屋等陣地,依托幼兒園、婦幼保健等專業(yè)機(jī)構(gòu),聯(lián)合開發(fā)符合嬰幼兒各生長發(fā)育階段特點(diǎn)的教材、課程和宣傳品,舉辦家長培訓(xùn)、親子活動(dòng)等,促進(jìn)兒童早期發(fā)展服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。與衛(wèi)健婦幼部門強(qiáng)化合作,加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員和志愿者孕產(chǎn)期保健、安全分娩、3歲以下嬰幼兒照護(hù)、嬰幼兒早期發(fā)展方面有關(guān)政策和知識(shí)的培訓(xùn),動(dòng)員全市各級(jí)計(jì)生協(xié)組織開展宣傳婦幼保健知識(shí)、普及政策法規(guī)、社會(huì)監(jiān)督工作,合力推動(dòng)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)工作向前發(fā)展。

        (三)開展生殖健康服務(wù),提升家庭生活品質(zhì)

        依托各方面專業(yè)技術(shù)力量,建立生殖健康專家和師資隊(duì)伍,開展線上線下生殖健康咨詢指導(dǎo)。以青春健康教育項(xiàng)目為抓手,推動(dòng)青春健康工作向縱深發(fā)展,以中學(xué)生、大學(xué)生和流動(dòng)人口中青年人為重點(diǎn),向青少年宣傳生殖健康知識(shí),提高青少年自我保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)青少年做安全、健康、負(fù)責(zé)任的決定,降低青少年意外懷孕和感染性病艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)。開展“溝通之道”家長培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)家長的生殖健康教育與親子溝通指導(dǎo),改善親子關(guān)系,為青春期孩子健康成長營造良好的家庭氛圍。開展家庭計(jì)劃服務(wù),推廣避孕方法的知情選擇,減少意外妊娠,同時(shí)促進(jìn)人工流產(chǎn)后避孕咨詢服務(wù),降低重復(fù)人工流產(chǎn)和不孕不育的發(fā)生。開展婚戀指導(dǎo)、夫妻關(guān)系教育,促進(jìn)家庭和諧幸福。

        (四)開展中老年保健服務(wù),促進(jìn)健康老齡化

        廣泛開展更年期健康科普知識(shí)宣傳,提升更年期人群疾病預(yù)防意識(shí)和自我保健能力。倡導(dǎo)中老年人家庭健康生活方式,指導(dǎo)中老年人正確認(rèn)識(shí)更年期生殖保健,加強(qiáng)性健康、性安全和性道德教育指導(dǎo),減少性病艾滋病傳播。開展中老年婦女生殖健康宣傳,指導(dǎo)圍絕經(jīng)期婦女及時(shí)取出宮內(nèi)節(jié)育器,引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象主動(dòng)接受健康檢查、疾病治療和隨訪服務(wù)。幫助家庭成員學(xué)習(xí)了解中老年健康維護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能,關(guān)心關(guān)愛中老年人心理、身體健康和行為變化情況。組織開展老年文體健身活動(dòng),促進(jìn)老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所為。

        (五)加強(qiáng)陣地建設(shè),促進(jìn)服務(wù)落地

        依托社區(qū)活動(dòng)中心、婦幼保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、計(jì)生協(xié)會(huì)員之家、青春健康俱樂部等,通過整合資源、規(guī)范服務(wù),建設(shè)圍繞全生命周期,以“連心家園”為重點(diǎn),涵蓋嬰幼兒早期教育、青春健康、婚育教育、中老年健康教育的“家庭健康服務(wù)中心”,為家庭提供方便、快捷、安全、可靠的健康宣傳服務(wù)。組織動(dòng)員計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員、志愿者帶頭加強(qiáng)健康宣傳、疾病預(yù)防、醫(yī)療救助、信息采集等工作,積極探索將宣傳、教育、培訓(xùn)、咨詢?nèi)跒橐惑w的家庭健康服務(wù)中心運(yùn)營模式,作為實(shí)施家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的.一線陣地,將促進(jìn)家庭健康的理念融入公共服務(wù),促進(jìn)健康服務(wù)的可及性,更好地為全民健康服務(wù)。

        (六)廣泛宣傳與社會(huì)動(dòng)員,營造家庭健康社會(huì)氛圍

        鼓勵(lì)將家庭健康內(nèi)容納入基層群眾自治或村規(guī)民約,引導(dǎo)群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù),積極開展健康家庭建設(shè)。加強(qiáng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,鞏固家庭撫幼養(yǎng)老功能,弘揚(yáng)尊老愛幼、男女平等、夫妻和諧等家庭文明新風(fēng)尚。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信等新媒體,采用群眾喜聞樂見的語言和方式,廣泛開展家庭健康教育和科普宣傳。積極整合社會(huì)資源,動(dòng)員有醫(yī)學(xué)、早教專業(yè)背景的會(huì)員和志愿者發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,聯(lián)合婦幼保健中心或行業(yè)及群眾認(rèn)可度高、公益性強(qiáng)的行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、基金會(huì)等社會(huì)組織,面向家庭提供健康服務(wù),營造共建共享“健康蘇州、健康家庭”的社會(huì)氛圍。

        三、保障措施

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制

        各地要將家庭健康促進(jìn)行動(dòng)納入計(jì)生協(xié)重點(diǎn)工作,構(gòu)建黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)組織實(shí)施、社會(huì)多方參與、群眾廣泛受益的家庭健康促進(jìn)工作機(jī)制,從實(shí)際出發(fā),量力而行,盡力而為,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,抓住重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。在衛(wèi)生健康等部門的支持指導(dǎo)下,做好家庭健康促進(jìn)行動(dòng)與基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的統(tǒng)籌配合,積極推動(dòng)家庭健康促進(jìn)工作納入健康蘇州、鄉(xiāng)村振興、健康扶貧等重點(diǎn)工作。跟蹤了解群眾的迫切需求,及時(shí)反映群眾訴求,推動(dòng)有利于促進(jìn)家庭健康相關(guān)政策的完善和落實(shí)。

        (二)加強(qiáng)能力建設(shè),提升專業(yè)素養(yǎng)

        大力開展各級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員、志愿者健康教育、服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)等技能培訓(xùn),提升專業(yè)化水平,成為基層基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充,促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。探索與有關(guān)部門在家庭健康服務(wù)管理相關(guān)資格認(rèn)證、培訓(xùn)方面的合作。

        (三)加強(qiáng)資金投入,強(qiáng)化工作保障

        各級(jí)計(jì)生協(xié)要積極爭取政府相關(guān)部門支持和專項(xiàng)資金預(yù)算,強(qiáng)化基層協(xié)會(huì)組織建設(shè),保證工作所需人員和物資。利用生育關(guān)懷基金等平臺(tái),多渠道多方位鼓勵(lì)各方專業(yè)力量和社會(huì)資源的加入。加強(qiáng)資金管理,提高使用效益。加強(qiáng)信息化建設(shè),提升群眾服務(wù)效果。

        (四)加強(qiáng)管理評(píng)估,推廣成功工作模式

        加強(qiáng)分類指導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn),鼓勵(lì)創(chuàng)新。各地要制定家庭健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任主體,細(xì)化具體措施,建立專項(xiàng)工作推進(jìn)機(jī)制,開展督導(dǎo)和效果評(píng)估。每年11月底向市計(jì)生協(xié)提交年度總結(jié)報(bào)告。市計(jì)生協(xié)將適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)總結(jié),探索提煉家庭健康促進(jìn)有效模式,推廣成功經(jīng)驗(yàn),確保家庭健康促進(jìn)行動(dòng)取得實(shí)效。

        第五篇:健康宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

        為全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)健康城市的建設(shè),使每個(gè)人都能掌握健康的主動(dòng)權(quán)“人人享有衛(wèi)生保健”,使整個(gè)社會(huì)營造有利于健康的環(huán)境,就必須不斷改進(jìn)健康教育工作,使其走向科學(xué)化,規(guī)范化,制度化的道路。為達(dá)此目的,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定健康教育工作計(jì)劃如下:

        一、目標(biāo)

        通過開展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的'目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

        二、計(jì)劃安排

        1、充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步發(fā)揮以轄區(qū)單位、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人、樓、組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。各單位應(yīng)建立健全健康教育專(兼)職人員。

        2、辦好健康教育居民學(xué)校。以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,每年不少于四場(chǎng),做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄,開課率達(dá)100%。

        3、普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí),利用宣傳欄陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識(shí),每季度更換一期宣傳專刊內(nèi)容。引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

        4、廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力,同時(shí)舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點(diǎn)的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn),建立老年人健康檔案。

        5、今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開展全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),從動(dòng)手,消滅蚊子孳生地棲息場(chǎng)所,降低蚊蟲密度。

        6、控?zé)熃逃?。積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙,主動(dòng)戒煙宣傳活動(dòng),以及吸煙的危害的宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)?,單位的控?zé)熜麄?,并設(shè)立禁煙標(biāo)志與制度,讓無煙場(chǎng)所真正走進(jìn)社區(qū)居民的生活。

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