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第一篇:文體活動方案
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果,進一步營造文明健康的校園文化氛圍,推動學(xué)校體育藝術(shù)教育的`改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動主題和內(nèi)容
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?;顒拥闹饕獌?nèi)容有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時,以班級為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。
具體活動內(nèi)容:1、繪畫及書法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運動會;9、文藝匯演。
三、參加對象
高一、高二年級學(xué)生;全校教職工;高三年級學(xué)生參加廣播操比賽,其余活動自愿參加。
四、時間安排
各項活動安排在20xx年10月―20xx年12月進行。
1、繪畫及書法作品展時間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。
2、攝影作品展時間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。
3、文化講堂時間:11月―12月。
4、籃球比賽時間:11月開始,各班分男子和女子組隊,以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時間:11月開始,學(xué)生進行團體比賽,各班組一個隊(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進行團體賽,各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
6、廣播操比賽時間:11月9日下午,高一、高二、高三年級各班組成一個隊,以級部為單位分三個組進行比賽,各級獎前四名。
7、拔河比賽:各年級組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運動會時間:12月7日―8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段:
第一階段(10月15日―10月30日)組織發(fā)動及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2―3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機構(gòu)
主任:王某某
副主任:傅某某、陳某某、林某某
成員:羅某某、王某某、劉某某、鄒某某、李某某、向某某、陳某某、陳某某、薛某某、張某某各年級組長及班主任
總策劃:王某某 策劃:陳某某、陳某某、向某某
下設(shè)七個組具體負責(zé)活動的開展。
(一)體育類組長:陳×× 成員:郭××、陳××、孫××、謝××、廖××
(二)藝術(shù)類組長:向×× 成員:陳××、薛××、陳××、朱××、許××、黃××
(三)活動組織組組長:羅×× 成員:李××、張××、各年級組長及班主任
(四)活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長:王×× 成員:教務(wù)員
(五)宣傳、攝影組組長:劉×× 成員:陳××、黃××
(六)后勤保障組組長:鄒××
成員:校水電工師傅、保安
(七)檔案組組長:劉××(兼)
成員:袁××
六、體育藝術(shù)節(jié)各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。
附件:1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運動會活動方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
第二篇:文體活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與,喜迎新年,展示風(fēng)采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的.新年,我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間
12月8日至1月1日。
五、活動內(nèi)容及負責(zé)人
1、體育活動:
(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責(zé);
(2)、象棋比賽由尹修林負責(zé);
(3)、撥河比賽由陳立漢負責(zé);
(4)、排球比賽由陳改中負責(zé)
2、文藝匯演由尹廷洋負責(zé)。
六、報名組織時間
1、宣傳發(fā)動:12月8日至12月12日;
2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預(yù)賽,1月1日決賽。
3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預(yù)賽,1月1日決賽。
4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;
2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;
3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預(yù)決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會:
總裁判長:
副總裁判長:
1、乒乓球組裁判長:
裁判員:
2、象棋組裁判長:
裁判員:
3、排球組裁判長:
裁判員:
4、撥河組裁判長:
裁判員:
九、獎項設(shè)置:
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。
第三篇:文體活動方案
一、活動背景:
1由于籃球賽的勞累,同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^好的成績,同時也為了增進同學(xué)們之間情感,讓大家感受到團體活動的'必要性。也讓在緊張的學(xué)習(xí)之余,讓大家放松一下。
2對象:計算機應(yīng)用技術(shù)全體同學(xué)
3活動影響:增進同學(xué)感情
二、活動目的:
班級活動豐富了我們的卡外活動,又陶冶我們生活的情操,有利于提升我們的內(nèi)涵,經(jīng)過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動,全班同學(xué)一齊參加能夠加強同學(xué)之間的交流與溝通,促進團體活動的團結(jié)協(xié)作意識,同時也增進彼此之間的感情。
三、活動開展
時間:20xx年xx月xx日
地點:
活動流程:星期五晚上七點集合,然后一齊去吃飯
四、活動注意事項:
1服從安排:
2注意安全:
3公共場合注意禮貌;
五、活動負責(zé)人
組織者:
參加者:
策劃人:
第四篇:文體活動方案
一、目的意義
為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
以(江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范)、(蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定)和(昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定)的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的'良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定
出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生
五、實施步驟
第一階段:XX―20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有:
體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)
第二階段:20xx―20xx學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進經(jīng)驗和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
第三階段:20xx―20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。
六、工作內(nèi)容
1、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進民族文體活動的發(fā)展。
5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。
七、時間安排
周一至周四下午3:30―4:20
八、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募绣憻?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。
九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何惠興
副組長:舒建鳳 王雪琴
成員:周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉
十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師
體育類活動:
廣播體操―&
—王美平 籃球――張英
冬季三項――周劍亮、王美平 田徑隊――周劍亮
藝術(shù)類活動:
舞蹈――盛蘊紅 合唱――徐小芳
繪畫――高莉
十一、保障機制
1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、強化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼。
5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。
第五篇:文體活動方案
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。學(xué)校工會準(zhǔn)備在元旦來臨之際,舉辦在職教職工文體活動。
二、活動時間和地點:
初步定于xxxx年12月29日,學(xué)校食堂2樓食堂、塑膠跑道及籃球場。
三、參加對象
全體在職教職工(遵照自愿原則)。
四、項目名稱
(一)《托球賽跑》
器械:乒乓球拍、乒乓球若干
參加人數(shù):自愿報名的教職工
比賽規(guī)則:
1、比賽距離:起點和終點之間距離30米。
2、參賽人員單手持乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發(fā)前行,到終點結(jié)束。
3、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名,按完成時間依次排名次。
4、在跑動的過程中,參賽人員一旦出現(xiàn)掉球,視為比賽結(jié)束。
(二)《跳繩比賽》
器械:單人跳繩若干
參賽人數(shù):自愿報名的教職工
比賽規(guī)則:
1、比賽時間:限時1分鐘。
2、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名,按完成時間依次排名次。
3、在比賽當(dāng)中如中斷,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)跳,跳的個數(shù)連續(xù)計算。
(三)《袋鼠跳比賽》
器械:跳帶若干
參賽人數(shù):自愿報名的教職工
比賽規(guī)則:
1、比賽距離要求:起點和終點之間距離10米。
2、參賽人員從起點出發(fā)前行,跳到起點。
3、比賽開始,參賽人員站在起跑線上,手提跳袋,雙腳放在跳帶里向前跳出,跳到終點。
4、參賽人員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
5、跳動過程中,如雙腳均不能離開跳袋,否則犯規(guī)終止比賽。
6、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名,按完成時間依次排名次。
(四)《趣味神投手比賽》
器材:籃球(或排球)、塑料簍
參賽人數(shù):自愿報名的教職工,2人/組
比賽規(guī)則:
1、比賽距離要求:投球距離女子組為5或6米,每2人為一組;投球距離男子組為6或7米,每2人為一組。
2、比賽時,參賽組2隊員分別站在規(guī)定區(qū)域兩端,隊員1手端著裝有10個籃球(或排球)的盒子,將球投入另一隊員的塑料簍內(nèi);隊員2手捧著塑料簍接球,記錄投入簍內(nèi)球的個數(shù)。
3、投球、接球時雙腳都不能超越規(guī)定比賽區(qū)域,否則違例,投入球不計入總數(shù)。
4、出現(xiàn)平局的隊,各隊再次進行決賽確定名次,再平再決,決出為止。
5、以投球入簍總個數(shù)最多的隊獲第一名,其他按投球入簍總個數(shù)依次排名次。
(五)《步調(diào)一致》(兩人三足)
器械:綁布袋若干個
參賽人數(shù):自愿報名的教職工(男女各一人)
比賽規(guī)則:
1、兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。
2、站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,到達終點。
3、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名,按完成時間依次排名次。
(六)《踢毽子比賽》
器材:毽子若干個
參賽人數(shù):自愿報名的.教職工
比賽規(guī)則:
1.比賽時間限時1分鐘。
2.比賽中,在規(guī)定時間內(nèi)踢毽,以毽子碰腳的次數(shù)計踢毽個數(shù)。
3.比賽當(dāng)中掉毽中斷,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)踢,踢的個數(shù)連續(xù)計算。
4.在限定時間內(nèi)所踢個數(shù)最多的獲第一名,按完成的個數(shù)依次排名次。
(七)《心心相印》
器材:籃球若干
參賽人數(shù):2人/組
比賽規(guī)則:
1、比賽距離:起點和終點之間距離30米。
2、參賽人員站在起點線,聽到預(yù)備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一球側(cè)身向前,聽到開始信號后,兩人像螃蟹行走狀側(cè)身前行到終點,比賽結(jié)束。
3、比賽要求:
(1)夾球準(zhǔn)備,聽到開始信號后方可離開起跑線;在規(guī)定跑道內(nèi)完成比賽。
(2)中途球落地,視為比賽結(jié)束。
4、以最短時間完成的組獲第一名,其他組按完成時間依次排名次。
(八)《雙腿夾球跳比賽》
器材:籃球若干個
參賽人數(shù):自愿報名的教職工
比賽規(guī)則:
1、比賽距離:起點和終點之間距離10米。
2、將球放在兩膝上方用勁夾住,從起點線后起步,跳到對面終點。
3、如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
4、雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
5、以最短時間完成的人員獲第一名,其他按完成時間依次排名次。
(九)《摸石過河比賽》
器材:磚頭若干個
參賽人數(shù):自愿報名的教職工
比賽規(guī)則:
1、比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第
1、2塊河石上,手拿第3塊河石。
2、當(dāng)裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,視為犯規(guī),比賽終止。
3、以最短時間完成的人員獲第一名,其他按完成時間依次排名次。
(十)《摜蛋比賽》器材:撲克牌若干
參賽人數(shù):自愿報名的教職工比賽規(guī)則:
1、每兩人一組,本次比賽采用淘汰賽,獲勝隊進入下一輪。
2、限時30分鐘,比賽時間終止時,打在分值高的一方或已過A一方獲勝。如雙方分值相同,則先打到同等分值一方獲勝。
3、比賽時間終止前,只要開始摸牌,就要將該牌打完。
五、獎項設(shè)置
凡是參加項目比賽的人員,均可獲得獎勵,獎項等級標(biāo)準(zhǔn)按參賽者的比率及名次定等級。獎品由校領(lǐng)導(dǎo)班子研究而定。
六、報名時間
xxxx年12月26日下午放學(xué)前。
七、備注說明
1、所有的比賽項目均分男子組和女子組,并按身份證的年齡分組進行比賽。
2、每人最多報三項。
3、建議教師參加活動著裝為休閑運動系列,腳穿運動鞋。
4、在參加比賽前,請參賽人員提前做熱身運動。