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        班級(jí)課外活動(dòng)實(shí)施方案的目標(biāo)(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 22:35:30

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        第一篇:班級(jí)活動(dòng)方案

        活動(dòng)名稱:

        我們的紀(jì)念日

        活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

        2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的`交流創(chuàng)建平臺(tái)

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx

        活動(dòng)地點(diǎn):

        待定

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

        2、放風(fēng)箏、游戲等;

        3、自由活動(dòng)。

        4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

        注:

        1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)

        2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

        3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

        4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

        活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

        第二篇:班級(jí)之間合作活動(dòng)方案

        活動(dòng)主題:

        夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好(一課時(shí))

        活動(dòng)目的要求

        1、通過(guò)一系列活動(dòng)讓學(xué)生明白夏季午休能消除疲勞,恢復(fù)體力,是長(zhǎng)身體的需要。

        2、使學(xué)生合理安全午休時(shí)間,養(yǎng)成夏季午睡的好習(xí)慣,更好地投入下午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

        活動(dòng)重點(diǎn)

        懂得午睡有利身體健康,能提高學(xué)習(xí)、工作的效率;學(xué)會(huì)午睡,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、制作課件、拍攝一段錄像。

        2、每位同學(xué)填寫一張“關(guān)于小學(xué)生午睡的調(diào)查”問(wèn)卷(附后),老師收回并了解有關(guān)本班學(xué)生午睡的基本情況。

        活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖

        一、調(diào)查反饋,導(dǎo)入主題。

        1、向?qū)W生宣布“五?一”放假后學(xué)校的午睡制度。

        2、班主任老師對(duì)有關(guān)午睡的調(diào)查問(wèn)卷作個(gè)簡(jiǎn)單的反饋,并從學(xué)生談到的“對(duì)學(xué)校午睡制度的看法、意見”切入質(zhì)疑:學(xué)校為什么要年年在這段時(shí)間安排午睡課?

        3、揭示活動(dòng)主題:“夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好”。

        二、相互啟發(fā),討論明理“夏天午睡好處多”。課件出示圖片(圖片附后)

        圖一:炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤曬著大地。小強(qiáng)吃了中飯,沖出家門向外跑去。

        媽媽在后面大喊:“小強(qiáng),現(xiàn)在才十二點(diǎn),先睡一覺!”可小強(qiáng)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

        圖二:小強(qiáng)和同學(xué)志剛、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浹背。

        圖三:上課了,他們趴在桌上,眼皮沉沉的,一會(huì)兒就睡著了。

        圖四:作業(yè)整理課,這幾個(gè)同學(xué)對(duì)著作業(yè)皺著眉頭,只好咬筆桿了。

        學(xué)生看圖后討論:

        (1)這幾位同學(xué)為什么會(huì)在課堂上睡著了?

        (2)這樣好嗎,對(duì)他們有什么影響?

        2、討論明理:夏天午睡有哪些好處呢?

        (1)談話:夏天最顯著的特點(diǎn)是天氣非常炎熱,白天時(shí)間長(zhǎng),夜晚時(shí)間短。這些特點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有什么影響?

        可分解成以下幾個(gè)小問(wèn)題討論,并結(jié)合自己平時(shí)情況談?wù)劊?/p>

        ①夜短晝長(zhǎng),會(huì)影響人們的什么?

        ②睡眠時(shí)間少了,人們會(huì)感到怎么樣?

        ③缺少睡眠使人疲勞,那該怎么辦?

        (請(qǐng)兩種學(xué)生發(fā)言:一種有午睡習(xí)慣,一種沒有午睡習(xí)慣的。)

        活動(dòng)前,班主任老師通過(guò)對(duì)全班同學(xué)的午睡情況進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,可以掌握第一手材料,活動(dòng)開展才能有的放矢,更有針對(duì)性。

        教師結(jié)合以往存在的有的學(xué)生不午睡影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,再現(xiàn)實(shí)際情景引入話題討論。

        在班級(jí)管理和思想教育工作中教師要從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子”的方針,嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”,不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要讓他們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活”。

        (2)討論小結(jié):夏季晝長(zhǎng)夜短影響人們的睡眠,所以需要用午睡來(lái)彌睡眠不足。另外,第二天早上剛起床精神還好,上午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)使體力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲勞。因此中午睡上一覺,可以恢復(fù)體力,消除疲勞,對(duì)身體和學(xué)習(xí)是很有好處的。

        (3)談話:為了保證旺盛的精力,人午睡來(lái)補(bǔ)足睡眠、恢復(fù)精力。那么,為什么要在中午睡覺呢?

        討論:①夏季中午灼熱的陽(yáng)光對(duì)人有什么危害?②夏季中午高溫環(huán)境又會(huì)給人帶來(lái)什么影響?

        (4)小結(jié):灼熱的太陽(yáng)會(huì)使人的皮膚受到傷害,高溫的環(huán)境容易使人中暑,影響人的身體健康。因此,夏季午睡不僅能補(bǔ)充睡眠,還能讓人避開灼熱的陽(yáng)光、燙人的空氣,保證人的身體健康。所以人們常說(shuō):“夏季午睡好”。

        三、明辨是非,學(xué)會(huì)午睡。

        1、看一段課前拍攝的學(xué)生午睡錄像:

        一次午睡課的時(shí)候,何某某等幾位同學(xué)沒睡著,有的睜著眼睛趴在位置上,有的一會(huì)兒把臉朝左,一會(huì)兒把臉朝右,有的手伸進(jìn)課桌內(nèi)摸著。盡管他們沒有說(shuō)話,可還是不斷地發(fā)出一些細(xì)小的聲弄得旁邊的同學(xué)睡不好覺。

        (1)討論:午睡的時(shí)候只要不吵鬧,可以坐在位置上不午睡嗎?

        (2)小結(jié):午睡的時(shí)候,盡管有人不吵鬧,可是他們坐在教室里總會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息,更重要的是還會(huì)影響旁邊的同學(xué)、老師睡覺,對(duì)大家都不利。

        2、學(xué)會(huì)午睡,養(yǎng)成習(xí)慣。

        (1)提問(wèn):你有夏季午睡的習(xí)慣嗎?

        (2)討論:不午睡對(duì)身體和學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?

        (3)小結(jié):不午睡會(huì)影響下午的學(xué)習(xí),因?yàn)榇竽X經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)后,需要用休息來(lái)加以調(diào)整。香甜的午睡可以給我們充足的精力,這對(duì)自己和別人都非常重要。老師相信,大家一定會(huì)做得更好!

        3、念兒歌《夏季午睡好處多》。

        4、學(xué)生表演小品,再討論:

        (1)你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?

        (2)小結(jié):午睡時(shí)間不要太長(zhǎng),最多不能超過(guò)一小時(shí)。午睡還有很多講究,只有合理的午睡方法才能達(dá)到最好的效果。

        5、交流午睡小常識(shí):怎樣午睡更科學(xué)?

        四、活動(dòng)鞏固和延伸。

        1、為了使全班師生在午睡時(shí)間休息好,共同討論制訂班級(jí)午睡制度,全班師生必須共同遵守。

        2、在夏季,回家要做到每天中午睡上半個(gè)小時(shí);與家長(zhǎng)聯(lián)系,隨時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生午睡的良好習(xí)慣。

        通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中緊密聯(lián)系生活實(shí)際提高科學(xué)、思想認(rèn)識(shí),在解決問(wèn)題的過(guò)程中明白道理,達(dá)成班級(jí)活動(dòng)的目標(biāo)要求。

        第三篇:班級(jí)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        1、 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生懂得,孝敬父母,并把尊敬長(zhǎng)輩作為學(xué)生必須做的一件事情。

        2、 在活動(dòng)中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來(lái)快樂,才是自己真正的快樂。

        3、 通過(guò)活動(dòng),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

        4、 通過(guò)活動(dòng),班級(jí)里形成了一種自覺的被愛推動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。

        二、活動(dòng)原理:

        1、 親自參與母親樹的制作,在母親樹上凝聚了學(xué)生的一片真心、孝心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

        2、 把學(xué)生的腦力勞動(dòng)與母子、母女的親情聯(lián)結(jié)在一起,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情,并且使學(xué)生的腦力勞動(dòng)高尚起來(lái)。

        3、 科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,肯定學(xué)生的一片孝心,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在體驗(yàn)快樂中學(xué)習(xí)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        3月~6月

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        302班學(xué)生

        五、活動(dòng)辦法:

        1、 介紹活動(dòng)意義。(教師把種母親樹的活動(dòng)的意義,以簡(jiǎn)潔明了的形式傳達(dá)給學(xué)生。)

        2、 介紹活動(dòng)辦法。

        (每個(gè)學(xué)生親手制作一棵綠色的母親樹,并將其貼在家里某一個(gè)合適的.地方;教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)(詳見評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)),以獎(jiǎng)勵(lì)的形式,分發(fā)給學(xué)生;學(xué)生拿到用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)后,寫上日期,并親自將其貼到母親樹上;以半學(xué)期為周期,班級(jí)里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。)

        3、 “紅蘋果”條件:

        (1)、作業(yè)本連續(xù)得到5個(gè)“txa”或者“txa-”可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

        (2)、考試進(jìn)步5分以上,可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

        (3)、每次考試前5名同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

        (4)、熱愛學(xué)習(xí),上課表現(xiàn)積極的同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

        (5)、熱愛勞動(dòng)、講文明禮貌的同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

        (6)、得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的同學(xué),包括多次受老師表?yè)P(yáng)的同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

        4、“十佳親情兒童”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

        紅蘋果滿8?jìng)€(gè)的同學(xué),經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),得到老師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎(jiǎng)狀。

        第四篇:班級(jí)活動(dòng)策劃方案

        距離畢業(yè)還有不到一個(gè)月的'時(shí)間,旨在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)到最后一刻,為大家?guī)?lái)最難忘最快樂的一個(gè)月時(shí)光,班委會(huì)群策群力,發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動(dòng)策劃,小女筆拙,還有些不成熟,敬請(qǐng)各位同學(xué)提出寶貴意見,共同創(chuàng)造我們的回憶。

        活動(dòng)一:電子07-1班畢業(yè)典禮

        時(shí)間:xx年6月15日地點(diǎn):獐子島教學(xué)樓,星海公園,足球場(chǎng),大黑石海邊【待定】

        流程:

        1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟(啟動(dòng)人:大叔、笨笨、胖子)

        2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)

        3.非雷勿擾【策劃中】

        4.默契大考驗(yàn)

        5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人:小不點(diǎn)、馬大姐)

        6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)

        7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)

        8.水滴人歡(暫時(shí)保密)

        9.電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

        10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)

        11.篝火狂歡【策劃中】

        12.畢業(yè)留言

        13.一直走,別回頭(暫時(shí)保密)

        14.典禮結(jié)束

        主持人:阿萍負(fù)責(zé)人:全體班干部總負(fù)責(zé)人:盧導(dǎo)

        第五篇:班級(jí)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)時(shí)間:保證學(xué)生每一天室外活動(dòng)1小時(shí)(大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。)

        二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前空地

        三、活動(dòng)資料:

        1、大課間:

        (1)做操:在指定的地點(diǎn)做課間操。

        (2)自由活動(dòng):按指定的地點(diǎn)開展。(跳繩、拍皮球)

        2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。

        3、兩項(xiàng)競(jìng)賽:跳大繩、拍皮球。

        4、班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目:跳大繩、拍皮球。

        四、具體措施:

        1、用心準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

        2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的'身體,積極參加各種體育活動(dòng)。

        3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人人參與、個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)潛力。

        4、自選項(xiàng)目活動(dòng):學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好,自主進(jìn)行活動(dòng),如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

        5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:?jiǎn)瓮忍?、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

        6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。

        7、設(shè)計(jì)各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

        8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。

        9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

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