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第一篇：健康知識進(jìn)萬家實(shí)施方案

1、 活動(dòng)主題：關(guān)愛老人 頤養(yǎng)天年 社工伴你行

2、 活動(dòng)目的：借著社區(qū)義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民宣傳社會(huì)工作，宣揚(yáng)助人自助的理念，讓社區(qū)居民了解社工，真正的接受社會(huì)工作，在社區(qū)形成一種濃厚的社會(huì)工作氛圍。

3、 活動(dòng)組織者：xxx社區(qū)社會(huì)工作室

4、 活動(dòng)對象：xxx社區(qū)老年居民

5、 活動(dòng)時(shí)間：x年4月16日

6、 活動(dòng)步驟：

1)、準(zhǔn)備階段：

a、4月14日，由社區(qū)主任聯(lián)系好義診志愿者，并與他們協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜，說明此次活動(dòng)的意義，爭取院方的支持。

b、社區(qū)積極聯(lián)系發(fā)展志愿者，包括醫(yī)療志愿者。在開展體檢之前一定把志愿者組織好，對社區(qū)老年人免費(fèi)體檢進(jìn)行宣傳。還要在進(jìn)行體檢活動(dòng)現(xiàn)場維持秩序。

c、社區(qū)準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品(桌子、椅子、音響設(shè)備、宣傳橫幅：橫幅印有“愛心信心 同理心 社工用心行動(dòng)”)

d、社區(qū)準(zhǔn)備好開展免費(fèi)體檢的活動(dòng)場地，以及其他音響設(shè)備。以及在現(xiàn)場發(fā)放的社會(huì)工作宣傳單和宣傳小冊子。

2)、實(shí)施階段：

a、與醫(yī)院聯(lián)系好具體達(dá)到時(shí)間，派工作人員和志愿者對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置(包括辦公的桌椅布置、橫幅的懸掛)，營造一種溫馨的氣氛。

b、由工作人員迎接醫(yī)務(wù)人員的到來。

c、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。

d、志愿者向群眾發(fā)放社工宣傳物。

e、結(jié)束

7、預(yù)計(jì)困難和解決辦法：

問題一：活動(dòng)可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及居民出行的不便。

解決方法：啟動(dòng)預(yù)案，雨水天氣更換場地或者更該活動(dòng)日期。

問題二：活動(dòng)現(xiàn)場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的志愿者維持現(xiàn)場秩序。

8、 所需物資：

宣傳橫幅 社工宣傳單 社工宣傳小冊子 印有社工助人自助的帽子(志愿者和社工戴)

9、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

第二篇：創(chuàng)建健康社區(qū)建設(shè)實(shí)施方案

創(chuàng)建衛(wèi)生村是我鎮(zhèn)在創(chuàng)建省衛(wèi)生鎮(zhèn)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步輻射農(nóng)村，提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)水平，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)打下良好基礎(chǔ)的重要舉措。為了進(jìn)一步改善我村創(chuàng)業(yè)投資、居住生活環(huán)境，提高人民群眾的生活質(zhì)量，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，我村現(xiàn)制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，落實(shí)國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加快農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，保障廣大人民群眾的身體健康，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

全面配合我鎮(zhèn)衛(wèi)生文明鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)，在上一年的基礎(chǔ)上把我村建設(shè)成村風(fēng)文明、村容整潔的衛(wèi)生文明村，達(dá)到江門市衛(wèi)生村的要求。具體如下：

1、村干道路面有硬化、平整無坑洼。

2、村主干道有路燈，方便群眾夜行。

3、有一支保潔員隊(duì)伍，每個(gè)自然村應(yīng)至少配備一名保潔員，并建立相應(yīng)的保潔制度。

4、有固定的垃圾池（箱），垃圾定點(diǎn)堆放。

5、溝道有疏通，無堵塞或長草等現(xiàn)象。

6、內(nèi)河有清理，無垃圾、水浮蓮等飄浮物。

7、主要街道設(shè)有固定的健康教育宣傳欄或板報(bào)，并定期更新內(nèi)容。

8、有除“四害”年度計(jì)劃，綜合治理，方法科學(xué)。

9、車輛歸線、停車有序。

10、垃圾歸袋，定點(diǎn)堆放。

四、主要做法。

（一）廣泛宣傳。通過召開動(dòng)員會(huì)、印發(fā)傳單、懸掛標(biāo)語橫額、出版健康教育專欄、制作省衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)宣傳牌等，營造創(chuàng)建衛(wèi)生村的氛圍，做到家喻戶曉，人人參與創(chuàng)建衛(wèi)生村，戶戶爭創(chuàng)文明戶。

（二）制定方案。各村對照省衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際，制定創(chuàng)建衛(wèi)生村工作方案，要求創(chuàng)建方案做到目標(biāo)、任務(wù)和措施明確。

（三）抓好整改。依照市衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)本村的創(chuàng)衛(wèi)方案，積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，切實(shí)做好村容村貌的整治，建立健全各種衛(wèi)生工作制度，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、實(shí)施健全垃圾清運(yùn)制度，保證垃圾日日清運(yùn)。

2、設(shè)立健康教育專欄。每月出版一期，宣傳普及衛(wèi)生健康知識。

3、切實(shí)提高凈化、綠化、美化水平。大力整治衛(wèi)生死角、露天垃圾池、村道亂堆的雜物，清掃墻上垃圾、地面暴露垃圾，村道硬底化，覆蓋下水道等。

（四）齊抓共管。村內(nèi)商業(yè)、工業(yè)經(jīng)營者，要密切配合各村創(chuàng)建衛(wèi)生村，積極協(xié)助村委會(huì)。我村將對轄區(qū)范圍內(nèi)的亂搭亂建、違章廣告、無證經(jīng)營、占道亂堆放等難點(diǎn)問題，加大整治的力度，確保創(chuàng)建衛(wèi)生村工作順利開展。

（五）整理總結(jié)。我村要認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高創(chuàng)衛(wèi)工作水平，要寫好創(chuàng)建市衛(wèi)生村的書面總結(jié)，做好有關(guān)資料的整理造冊工作，接受市衛(wèi)生村的考核驗(yàn)收。

五、實(shí)施步驟

（一）準(zhǔn)備階段（20xx年3月）

制定我村本年度創(chuàng)建衛(wèi)生村工作計(jì)劃

（二）實(shí)施階段（20xx年4月至9月）

按照工作目標(biāo)逐條進(jìn)行整改實(shí)施，力爭達(dá)標(biāo)。

（三）自查整改階段（20xx年10月）

結(jié)合我村實(shí)際，按照創(chuàng)建衛(wèi)生村的工作標(biāo)準(zhǔn)，逐一對照，自查不足，提出整改方案，在時(shí)限內(nèi)完成整改工作。

（四）檢查驗(yàn)收階段（20xx年11―12月）

按照省、市愛衛(wèi)會(huì)創(chuàng)建衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本村制定的實(shí)施方案，逐條對照，全面檢查。

第三篇：健康知識進(jìn)萬家實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，以“5?25”心理健康日為教育契機(jī)，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒

三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)指導(dǎo)：

羅明智、王文斌、張偉

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、各班班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.5.25――20xx.5.31

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）心理健康周啟動(dòng)儀式

活動(dòng)時(shí)間：

5月25日上午課間活動(dòng)

活動(dòng)形式：

“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”現(xiàn)場簽名活動(dòng)，通過學(xué)生們自我的廣泛參與，激發(fā)出他們關(guān)注自我心理健康的意識

對象：

全校學(xué)生

地點(diǎn)：

教學(xué)樓前

（二）心理健康知識手抄報(bào)大賽

活動(dòng)時(shí)間：

5月30日上午檢查

活動(dòng)形式：

由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”為主題的`手抄報(bào)，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團(tuán)委打分評比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）心理健康主題黑板報(bào)

活動(dòng)時(shí)間：

5月30上午課間檢查

活動(dòng)對象：

初一年級

活動(dòng)形式：

各班創(chuàng)辦“珍愛生命，呵護(hù)心靈”為主題的黑板報(bào)，由政教處檢查打分評比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）心理健康知識講座

活動(dòng)時(shí)間：

5月30日（具體時(shí)間另行通知）

活動(dòng)對象：

七年級全體學(xué)生

活動(dòng)形式：

現(xiàn)場講座

第四篇：創(chuàng)建健康社區(qū)建設(shè)實(shí)施方案

一、活動(dòng)背景：

按照《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》的指示精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，保持黨員先進(jìn)性的大前提下，依據(jù)貴州省委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，配合我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的總體部署，我支部特舉辦此次活動(dòng)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)做到實(shí)處。

二、活動(dòng)目的：

（1）、響應(yīng)貴州省委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性，服務(wù)和諧社會(huì)，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來。

（2）、積極響應(yīng)學(xué)院黨委委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力推進(jìn)黨員先進(jìn)性教育；踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的光榮傳統(tǒng)。

（3）、在我系社會(huì)實(shí)踐基地，對口開展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長期化、連續(xù)化。

（4）、通過“醫(yī)療服務(wù)”活動(dòng)，豐富大學(xué)生課余文化生活，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì)，了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

（5）、在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)，在活動(dòng)中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

三、活動(dòng)意義：

引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實(shí)踐中深入學(xué)XX和“XX”的XX，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實(shí)踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí)使同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐中深入體會(huì)為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。并且也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會(huì)，正確的認(rèn)識自我，正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個(gè)人追求同國家與社會(huì)的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

四、本次活動(dòng)主題：“踐行科學(xué)發(fā)展觀，保持黨員先進(jìn)性”

五、主辦單位：骨傷系北校區(qū)黨支部

六、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

（一）、活動(dòng)地點(diǎn)：南明區(qū)白馬井社區(qū)

（二）、活動(dòng)的具體內(nèi)容

（1）、社會(huì)實(shí)踐基地掛牌。

（2）、進(jìn)行基本醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)行免費(fèi)體檢。

（三）活動(dòng)的具體計(jì)劃

第一階段：社會(huì)調(diào)研階段

（1）、召開前期工作部署會(huì)議，會(huì)議重點(diǎn)商討義診調(diào)研相關(guān)問題，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，

（2）、申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。

（3）、調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進(jìn)行磋商，并實(shí)地考察當(dāng)?shù)厍闆r

第二階段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段

（1）、完成策劃書草案，

（2）、完成策劃書修訂，并完成電子檔的制作，

（3）、活動(dòng)籌備組進(jìn)行策劃書審核，

（4）、召開活動(dòng)籌備會(huì)議

（5）、確定活動(dòng)具體事項(xiàng)

第三階段：活動(dòng)實(shí)施階段

（1）、社會(huì)實(shí)踐基地掛牌；

（2）、組織學(xué)生赴二戈寨，了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療情況；

（3）、組織學(xué)生進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)。

七、活動(dòng)總結(jié)：

（1）、召開“義診活動(dòng)”交流會(huì)；

（2）、總結(jié)材料。

第五篇：健康知識進(jìn)萬家實(shí)施方案

一、制定社區(qū)健康教育工作規(guī)劃

開展社區(qū)健康教育工作，必須進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，以明確目標(biāo)，合理科學(xué)地安排工作程序，做到有的放矢，有計(jì)劃、有步驟、有效的進(jìn)行健康教育。這是達(dá)到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)行社區(qū)健康教育的計(jì)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩亍⑿枨?、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實(shí)際情況照搬照套，把計(jì)劃設(shè)計(jì)得過于“洋化”，也不能憑經(jīng)驗(yàn)行事，不講求科學(xué)性。

二、社區(qū)組織與動(dòng)員

健康促進(jìn)的核心是把社會(huì)的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)的行動(dòng)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進(jìn)行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛，涉及個(gè)人、家庭、群體身心健康，貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個(gè)方面。因此，她是一項(xiàng)多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持，爭取社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體及各單位的協(xié)作，動(dòng)員社區(qū)每個(gè)家庭和群眾的積極參與。

1、動(dòng)員社會(huì)力量，建立健絡(luò)

社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類：一是以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為骨干，以社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò);二是動(dòng)員社區(qū)各單位協(xié)同參加，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、衛(wèi)生、新聞、財(cái)政、環(huán)保、社區(qū)群眾團(tuán)體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)行雙軌管理：一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo);二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道，對口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制，納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點(diǎn)，負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價(jià)。

2、發(fā)揮家庭作用，實(shí)施健康教育

家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關(guān)。因此，家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象，也是社區(qū)組織與動(dòng)員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動(dòng)，是家庭動(dòng)員的較好形式。

3、廣泛動(dòng)員群眾，促使人人參與

人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ)，是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與，一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評價(jià)的'全過程，包括確定社區(qū)主要健康問題和危險(xiǎn)因素，評估社區(qū)資源，研究活動(dòng)策略及具體活動(dòng)的實(shí)施與評價(jià);另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動(dòng)作為維護(hù)自身和社區(qū)健康的行動(dòng)。形成人人關(guān)心社區(qū)健康，個(gè)個(gè)參與健康教育的風(fēng)氣。

三、開發(fā)利用社區(qū)資源

社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源，培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力，實(shí)現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享，才能使社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。

1、人力資源：包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動(dòng)的志愿人員，或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動(dòng)的社區(qū)居民;政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育，對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。

2、物力資源：包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設(shè)施;或開辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場地及教材等。

3、信息資源：包括社區(qū)信息部門的`有關(guān)信息情報(bào)，社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計(jì)劃的建議，決策及活動(dòng)實(shí)施后的信息反饋。