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第一篇:健康宣傳活動實施方案
為更進一步促進大學生心理健康教育的開展,營造大學生關注心理健康的氛圍,提高大學生心理健康意識,促進大學生身心健康成長,發(fā)揚我校心理健康教育傳統(tǒng)特色,創(chuàng)建和諧健康的校園。依據(jù)我校20xx年學生工作要點,特舉辦第八屆大學生心理健康教育活動月。
一、活動主題:
“塑造陽光心靈、成就美麗人生”
本次心理健康教育活動月從4月20日開始,針對同學們心靈成長和學習生活的各個方面,進行歷時一個半月的“塑造陽光心靈、成就美麗人生”為主題的心理健康教育活動。
二、活動要求
依據(jù)20xx年學生工作要點,本次活動月旨在發(fā)揮各院系的基層力量,從整體上促進各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根據(jù)本身具體情況制定并落實院系活動方案,力求在全院范圍內(nèi)普及開展。請各院系發(fā)揮自身優(yōu)勢,發(fā)揮學生工作干部的專長,指定專人負責、認真組織、積極策劃和承辦。大學生心理健康指導中心將對各院系的活動給予技術支持和配合,同時對開展情況進行評估、考核。
活動月時間:4月20日至5月31日
活動月參與對象:本次心理健康宣傳月的對象為普通學生、學生骨干和專兼職輔導員。
活動形式:各院除參加學校層面組織的活動外,還可以根據(jù)自身特色,針對特殊群體的特殊需要(如畢業(yè)生群體、考研群體、家庭困難群體等)開展的特色活動。
三、活動安排
(一)開幕式活動
專題講座;聘請第一專科醫(yī)院張延成主任醫(yī)師講座“常見精神障礙的'識別”及典型個案交流
時間:4月20日上午8:30分
地點:學術報告廳
參加人員:心理咨詢中心全體教師;各院系副書記;專兼職輔導員及新生班主任
考核標準:各院系相關人員的出席情況。
(二)大學生心理健康教育典型案例征集活動。
具體要求詳見附件:關于征集“大學生心理健康教育典型案例”的通知。
參加人員:各院系心理方向的輔導員。
(三)組織心理委員和心理聯(lián)絡員危機干預培訓。
各院系負責組織人員參加培訓,并與本院系心理責任老師確定具體時間、地點。
參加人員:各院系心理聯(lián)絡員
考核標準:心理聯(lián)絡員出席情況。
(四)校內(nèi)教師講座
1、各院系可根據(jù)學生的實際需要,與大學生心理健康指導中心聯(lián)系,中心教師依據(jù)院系的需求,設計講座內(nèi)容。
2、中心教師提供部分講座內(nèi)容,供院系選擇。
要求院系做好講座的組織、過程材料的記錄和備案工作。
參考講座內(nèi)容如下:
(1)情緒調(diào)節(jié)與壓力管理
主講人:
(2)塑造健康心理,打造幸福人生
主講人:
(3)共赴心靈之約――大學生愛情心理講座
主講人:
(4)生活中的心理學
主講人:
(5)心理電影展播
由心曦社成員利用雙休日為學生播放反映心理成長題材的影視作品。心理健康指導中心教師指導心曦社成員對電影進行點評。詳情請見校內(nèi)宣傳海報。
(6)校園心理情景劇大賽
本屆心理情景劇大賽由人文學院承辦。具體要求另見通知。
(7)心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設計作品的征集活動
心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設計作品的征集。xxx工程大學心理健康網(wǎng)站是讓學生關注身心健康,了解心理健康知識的重要平臺。為了引導學生關注心理健康網(wǎng)站,特舉辦心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁作品征集活動。請各院系應認真組織,在院系內(nèi)部征集。各院系將學生的網(wǎng)頁作品統(tǒng)一報送到大學生心理健康指導中心。由大學生心理健康指導中心老師組織專家對網(wǎng)頁作品進行評選,對優(yōu)秀作品給予適當獎勵并發(fā)獲獎證書。每個參選作品均有精美紀念品贈送。
(8)特色主題活動
各院系根據(jù)自身實際情況,開展多種形式特色活動,滿足不同學生群體心理需求,助力心理成長。要求做好文字、圖片、錄音、錄像資料的記錄和備案工作。如針對寢室內(nèi)學生矛盾進行“和諧寢室”建設,針對成績參差不齊進行“和諧班級”建設,針對院系的特色團隊進行“和諧團隊”建設,針對目標不明確的學生進行“和諧人生”生涯規(guī)劃訓練,針對“和諧自我”等,從積極意義上引導學生的團結協(xié)作精神。
(9)活動閉幕式
活動內(nèi)容:活動月總結報告、活動月先進集體及個人表彰、優(yōu)秀心理劇目匯報演出。
時間:5月31日
地點:多功能廳
參加人員:心理健康指導中心全體教師、專兼職輔導員、學生代表。具體事宜另行通知。
四、工作組織與考核
1.高度重視,精心組織。各院系要高度重視,廣泛動員學生積極參與各項活動,并可自行策劃、組織與本屆心理健康活動月主題相符的活動。請各院系于20xx年4月22日前將自主開展的活動計劃報送到大學生心理健康指導中心。
2.廣泛宣傳,營造氛圍。努力做好宣傳工作,充分發(fā)揮各種媒體、專欄等宣傳陣地,進一步加大活動宣傳力度,及時報道活動開展情況,形成良好導向,營造濃厚氛圍。請各院系將開展情況的工作總結、照片和影像資料,于20xx年xx月xx日之前報送到大學生心理健康指導中心。
3.我們將根據(jù)各院系活動開展評估、考核。
第二篇:道德大講堂實施方案
道德大講堂實施方案
篇1:道德大講堂實施方案
為推進社會主義核心價值體系建設,依照創(chuàng)建全國文明都市都市文明程度指數(shù)測評的新要求,市文明辦決定,在全市范圍內(nèi)組織實施公民道德大講堂活動。特制定本實施方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹黨的十七屆六中全會精神,以構建社會主義核心價值體系為全然,以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點,以改陋習,樹新風為突破口,著力推進傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德建設,全面提高公民道德素養(yǎng),進一步優(yōu)化人文環(huán)境,提升都市文明程度,為創(chuàng)建全國文明都市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的通過組織開展公民道德大講堂活動,進一步確立社會主義道德價值取向,形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進一步提高公民道德素養(yǎng),講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優(yōu)化都市人文環(huán)境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境,市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化,建立起配套健全的長效工作機制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的助人為樂、見義勇為、老實未來守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的道德品牌,弘揚社會正氣,引領社會新風,使哈爾濱市真正成為禮儀之都、文明之城。
三、活動內(nèi)容
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個運氣德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機統(tǒng)一體,其外延由大到小,內(nèi)涵由淺入深,共同構成一個完善的道德體系。大講堂開設以下內(nèi)容:
1、突出四有,推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領社會風尚,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出愛心,推進社會公德建設。倡導文明禮儀,營造良好公共秩序,開展社會志愿服務,改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境,引導人們心存博愛之心,以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己,人人爭做有愛心的人,在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。
3、突出誠信,推進職業(yè)道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動,培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識,健全社會信用體系,引導人們心存誠信意識,以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè),人人爭做有誠信的人,形成愛崗敬業(yè)、將來守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
4、突出孝敬,推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動,倡導文明家風,引導人們心存感恩之心,正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系,人人爭做有孝心的人,形成尊老愛幼、Word文檔僅供參考
男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。
5、突出責任,推進個運氣德建設。提倡加強個人道德修養(yǎng),增強責任意識,引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任,人人爭做有責任心的人,形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個運氣質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學校、職工學校、農(nóng)民夜校等為要緊課堂,聘請黨校、高校、社會科學院、重點窗口行業(yè)禮儀的專家學者,邀請道德榜樣人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍,有打算有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進行巡回宣講,使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視,增強抓好思想道德建設的責任意識。社會是進行公民道德的大課堂,在公民道德教育中,黨政各部門、社會各方面以及都市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責任。各級黨政機關、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位,都應增強抓好公民道德教育的責任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等,為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能,形成思想道德建設的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面,要結合各自的工作職能,運用多種形式和手段,大力宣傳差不多道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀,使之家喻戶曉,人人皆知,力求使社會的價值導向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們,以引導人們的行為,給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源,弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源,利用各種愛國主義教育基地,進行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一,我們的祖先在制造燦爛文明的偉大進程中,形成了團結統(tǒng)一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學、獨立考慮、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些差不多上值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源,值得好好繼承和發(fā)揚光大。
4、宣傳典型,發(fā)揮道德榜樣的示范引領作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內(nèi)容,推廣群眾易于同意的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德榜樣人物,充分運用先進典型和榜樣的力量,引導市民自覺加強道德建設,不斷提升道德素養(yǎng)。
篇2:道德大講堂實施方案
依照市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神,按照縣文明辦的要求,針對我校師生生活的狀況和實際需求,為深入推進我校思想道德建設,培養(yǎng)良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實XX屆X中全會精神,以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學進展觀為指導,以建設社會主義核心價值體系為全然,通過宣傳發(fā)動、典型推廣,重點講授,普及講堂,推動思想道德教育,積極營造做文明三高人的濃厚氛圍。
以周圍人講周圍事,周圍人講自己事,周圍事教周圍人為要緊教育形式,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德為要緊教育內(nèi)容,在全校倡導助人為樂、見義勇為、將來守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為,打造一批文明禮儀標兵新安好人。
二、工作目標
1、師生道德素養(yǎng)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育,大力開展四德教育,引導寬闊師生增強道德推斷力和道德榮譽感,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動,以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為要緊內(nèi)容,深入開展文明禮儀進學校進課堂活動,通過大力普及禮儀知識,使寬闊師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高,形象有大提升。通過開辦道德講堂,進一步樹立以學生為本的理念,通過加強愛崗敬業(yè)、老實未來守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為要緊內(nèi)容的職業(yè)道德教育,引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講,教育引導全體教師改進作風,提升效率,真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的三心教育深入人心。三心教育即為在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關懷、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育,推動道德講堂進校園,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到教育一代人,引導兩代人,阻礙三代人的目標。
三、工作原則
1、以小見大。通過周圍的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習慣為抓手,啟迪開導大伙兒講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生,培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青青年的主體地位,鼓舞青青年主動參與、獨立考慮,自助自立自強,促進青青年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為要緊方式,通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作,提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學校研究制定好宣講打算和各類制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強組織領導。成立專門的領導小組,制定活動方案,認真組織實施,確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開發(fā)專題專欄,及時報道開講情況,擴大宣傳,營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與道德講堂活動納入年度師德考核內(nèi)容,積極推進。
注重資料積存。每次開講要做好資料整理和歸檔,深入總結經(jīng)驗,不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
(一)開展四德教育講堂建設。四德指:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個運氣德
1、社會公德建設要緊包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等,以禮儀為核心。
2、職業(yè)道德建設要緊包括:將來守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以誠信為核心。
3、家庭美德建設要緊包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛小孩、鄰里團結、勤儉持家等,以和睦為核心。
4、個運氣德建設要緊包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以友善為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、將來守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識,付諸于實際的行動,彰顯在平常的一言一行中。
(三)、要緊建設好三類文明道德講堂。
1、教師道德講堂:要緊對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為要緊內(nèi)容,豐富思想道德建設內(nèi)容,使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂:要緊對象是全體學生。以倡導三心教育(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關懷、在社會為他人獻愛心)為要緊內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手,圍繞實際情況,依照當前新形勢下學生的價值觀同意特點和生活習慣,精心設計學生道Word文檔僅供參考
德講堂的教育內(nèi)容和形式,吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂:要緊對象是學生家長。邀請學生家長開家長會,同時邀請專家、領導授課,吸引和拉動家長共同參與道德建設,努力達到教育一代人,引導兩代人,阻礙三代人的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請專業(yè)人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為道德講堂宣講隊伍的骨干力量,加強培訓,充分利用各類宣講素材,進行引領宣講。
2、安排道德榜樣示范宣講。組織道德榜樣、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講,現(xiàn)身講法,使師生在參與中認知、感悟、同意、提高。
3、號召一般群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,調(diào)動師生的參與熱情和積極性,切實做到有道德的人講道德,周圍人講周圍事,周圍人講自己事,周圍事教周圍人,使每個人都成為道德講堂的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動,開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展女性文明大講堂。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、抓好學生行為習慣與文明禮儀主題教育。
4、深入開展全民閱讀活動。教育引導寬闊師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素養(yǎng)。
4、開展青年志愿者活動,擴大道德講堂的社會化效果。
5、開好大型家校經(jīng)驗交流會和各種節(jié)日文化活動。
6、開展十八歲成人儀式。
(六)學校道德講堂的建設落實四個一規(guī)范和六個我會主動形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在周圍的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境地。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注周圍有困難的同學,奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果,師生要做到五個我主動的形式。
即我會主動聽:聽取先進事跡宣講;我會主動看:觀看視頻、情景劇表演等;我會主動講:師生自我宣講道德故事;我會主動議:討論現(xiàn)象,評議行為;我會主動選:選自己周圍的道德先進典型;我會主動做:引導自我在認識、同意先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排,統(tǒng)籌兼顧,精細謀劃。要制定出活動安排表和時刻進度表,開學后有打算有目地的科學實施,保證文明大講堂的針對性和時效性。
篇3:道德大講堂實施方案
為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出咨詢題專項教育和治理活動視訊會議精神,貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升市民道德素養(yǎng)、社會文明程度和文明都市建設水平,依照今年《全國都市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求,依照市文明委的統(tǒng)一安排,在全區(qū)范圍內(nèi)開設道德講堂,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、建設道德講堂的指導思想
認真貫徹落實黨的XX屆X中全會精神,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學進展觀,以構建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標,以提升市民道德素養(yǎng)為核心,建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領域的道德講堂網(wǎng)絡,傳播凡人道德故事,推動先進道德理念入腦入心,外化于行,營造講道德,做好人,樹新風的濃厚氛圍,為深化文明臨淄建設,鞏固全國文明都市創(chuàng)建成果,構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設道德講堂的要緊內(nèi)容
道德講堂以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德建設為要緊內(nèi)容。
1、社會公德建設:以禮儀為核心,要緊包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等;
2、職業(yè)道德建設:以誠信為核心,要緊包括老實未來守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等;
3、家庭美德建設:以和睦為核心,要緊包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
4、個運氣德建設:以友善為核心,要緊包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設道德講堂的形式流程
1、道德講堂的形式
道德講堂建設以我聽、我看、我講、我議、我選、我行為要緊形式,以唱歌曲、學榜樣、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為要緊環(huán)節(jié),形成規(guī)范流程,充分尊重群眾意愿,發(fā)揮群眾的積極性和主動性,設計多樣化參與方式。
我聽:以培訓報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟榜樣優(yōu)秀品質(zhì);
我看:以演繹展示、學習發(fā)覺等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學;
我講:以自我推舉、自我宣講等形式,講群眾自己和周圍的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;
我議:以辯論討論、總結點評等形式,評議周圍好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境地;
我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時刻等;
我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素養(yǎng)為目標,引導群眾在認知、同意先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。
2、道德講堂的流程
道德講堂要形成規(guī)范性流程,按照唱歌曲、學榜樣、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等五個環(huán)節(jié),推行唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典,作一個承諾,送一份吉祥的五個一流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。
唱歌曲:每次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;
學榜樣:通過講述一個發(fā)生在群眾周圍的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片,組織群眾學習道德榜樣;
誦經(jīng)典:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
發(fā)善心:觀眾全體依據(jù)自身實際,主動作出道德承諾(做一個勤勞的人,做一個善良的人)或善舉;
送吉祥:群眾互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。
四、建設道德講堂的具體類不
依照不同人群的不同特點和不同需求,建設好以下五類道德講堂:
1、機關道德講堂:要緊對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為要緊內(nèi)容,教育引導寬闊機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂:要緊對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務人員。以倡導誠信經(jīng)營、規(guī)范服務等為要緊內(nèi)容,在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結合的建設機制,開展有針對性的道德教育活動,提升職員綜合素養(yǎng),引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務水平。
3、學校道德講堂:要緊對象是在校學生。以倡導三心教育(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關懷、在社會為他人獻愛心)、做一個有道德的人等為要緊內(nèi)容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到教育一代人,引導兩代人,阻礙三代人的目標。
4、社區(qū)道德講堂:要緊對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為要緊內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂:要緊對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為要緊內(nèi)容,圍繞建設生產(chǎn)進展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、治理民主的社會主義新農(nóng)村的要求以及鄉(xiāng)村文明行動的安排部署,依照農(nóng)民的價值觀、同意特點和生活習慣,精心設計道德講堂的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設道德講堂的工作要求
1、健全組織,規(guī)范治理。各鎮(zhèn)、街道,各部門、各單位要建立健全道德講堂建設的組織機構,有明確具體負責人,形成要緊領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規(guī)模千人以下設1個道德講堂,千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內(nèi)場所,有統(tǒng)一的背景(包括LOGO標識、雷鋒頭像、積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃副題等,);在氛圍布置上,要設置與道德有關的格言經(jīng)典標語、橫幅等,營造濃厚的德育氛圍,觸發(fā)敬畏,收心靜心;在布局安排上,按照就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進的原則,綜合利用已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步在全區(qū)推開;在講堂開設上,要定期不定期進行宣講,在確定的集中宣講日,統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍,擴大參與。各類道德講堂要與道德榜樣巡講、巡演活動有機結合,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講:組織培訓專門的宣講員隊伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行巡回宣講。二是先進榜樣講:組織道德榜樣、周圍好人、美德青年等先進典型作為宣講員,邀請他們現(xiàn)身講法,傳遞道德,引導群眾見賢思齊。三是周圍群眾講:組織寬闊群眾講周圍事、講自己事、講周圍人、薦周圍人,使群眾參與道德建設,成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳,典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設立道德講堂的意義、作用,宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,及時報道各鎮(zhèn)、街道,各部門、各單位開展道德講堂建設的情況,營造講道德,做好人的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道,各部門、各單位要及時發(fā)覺收集基層在建設道德講堂過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核,注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾咨詢卷、查看臺帳等方式對全區(qū)道德講堂建設情況進行調(diào)研督查,將道德講堂建設情況與迎接全國都市文明程度指數(shù)測評結合起來,與道德領域突出咨詢題專項教育和治理活動結合起來,與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,納入文明單位的考核指標中,凡道德講堂建設不力的單位,一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批優(yōu)秀道德講堂、優(yōu)秀宣講員,確定一批道德講堂示范點。各鎮(zhèn)、街道,各部門、各單位要因地制宜,創(chuàng)新形式,切實發(fā)揮道德講堂在道德建設中的重要作用,使寬闊群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道,各部門、各單位將開展道德講堂建設的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
篇4:道德大講堂實施方案
依照市文明辦《關于扎實推進公民道德大講堂活動的通知》精神,以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,針對我區(qū)青青年成長狀況和實際需求,為深入推進我區(qū)未成年人思想道德教育,特制定本實施方案。
一、工作目標
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品行融入學生的血液之中,奉獻社會、提升自己等為要緊內(nèi)容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到道德講堂建設覆蓋所有學校以及教育一代人,引導兩代人,阻礙三代人的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我區(qū)青青年思想道德建設工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校道德講堂工作機制。
3、加強素養(yǎng)提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強青青年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力,學會自我表達和情緒治理,提高解決咨詢題的能力,促進青青年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青青年親身實踐、參與活動、體驗感悟為要緊方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有味味性,針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青青年,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青青年的主體地位,鼓舞青青年主動參與、獨立考慮,自助自立自強,促進青青年健康教育整體氛圍的形成。
三、工作要求
(一)圍繞四項要緊內(nèi)容,開展學校道德講堂建設四項要緊內(nèi)容是指:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個運氣德
1、社會公德建設要緊包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等,以禮儀為核心。
2、職業(yè)道德建設要緊包括:老實未來守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以誠信為核心。
3、家庭美德建設要緊包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛小孩、鄰里團結、勤儉持家等,以和睦為核心。
4、個運氣德建設要緊包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以友善為核心。
(二)對比標準,按照五個一規(guī)范 學校道德講堂的建設
對比道德講堂建設的標準,具體要求做到五個一。
1、固定一個標準場所。利用學校會議教室,建立一個固定專門的學校道德講堂場所。場所正面固定有背景、LOGO標識,兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍(具體要求按照市文明辦模板制作,)。
2、形成一本道德故事匯編。依照道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮亮、情真意切的故事,分學生篇和教師篇分不匯編成冊。
3、規(guī)范道德講堂流程:開展五個一活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲《文明在哪里》(學校自己到網(wǎng)上下載)。
(2)講一個故事:講述一個發(fā)生在周圍的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(3)談一點感受:談談周圍好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境地。
(4)獻一份愛心:關注周圍有困難的同學,貢獻自己一份愛心。
(5)送一份禮物:學校為來參加道德講堂的學生送一份禮物。
深化《道德講堂》的效果,受眾者要做到六個我形式。即我聽:聽取先進事跡宣講;我看:觀看短片、情景劇表演等;我講:學生自我宣講道德故事;我議:討論現(xiàn)象,評議行為;我選:由學生推舉選樹先進人物;我行:引導學生在認識、同意先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。
(三)建立一支素養(yǎng)過硬的宣講隊伍
選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
(四)形成一套內(nèi)容詳實的過程性材料
規(guī)范有序地積存好資料,要有打算、有方案、有活動記載、有總結,活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料,充實內(nèi)容,體現(xiàn)活動成效。
四、組織實施
1、提高認識,精心部署。各校要充分認識建設學校道德講堂的重要性和緊迫性,成立專項工作領導小組,切實加強領導和日常治理;要對比工作任務,結合工作實際,制定落實方案,要把建設學校道德講堂與學校中心工作相結合,精心部署,并狠抓落實,確保學校道德講堂各項工作全面推進。
2、強化措施,注重實效。各校要把建設學校道德講堂作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負起責任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協(xié)作,形成工作合力,確保我區(qū)未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋,有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和阻礙力。
篇5:道德大講堂實施方案
為促進全局干部職工文明素養(yǎng)和社會文明程度的提高,扎實推進社會主義核心價值體系建設,引導寬闊執(zhí)法人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,增強思想道德建設的吸引力和感染力,推動機關工作作風轉(zhuǎn)變,結合我局實際,制定如下實施方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學進展觀,以提升全體人員思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,以周圍人講周圍事、周圍人講自己事、周圍事教周圍人為差不多形式,大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等差不多道德規(guī)范,推進先進道德理念入腦入心,外化于行,努力使我局的道德建設走在前列。
二、工作目標
著力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德四德建設,促進隊伍整體素養(yǎng)的明顯提高,培養(yǎng)和造就政治堅決、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結高效、人民中意的城管隊伍。具體為:
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深執(zhí)法人員對中國特色社會主義理論體系專門是科學進展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握,更加堅信共產(chǎn)黨的領導,使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立創(chuàng)建中意城管、服務人民大眾的理念,牢固確立以愛崗敬業(yè)、老實未來守信、執(zhí)法公道、服務群眾、奉獻社會為要緊內(nèi)容的職業(yè)道德。
(三)工作作風有新突破。把轉(zhuǎn)變機關作風作為建設道德大講堂的重要目標,努力使執(zhí)法行為有提升,重點工作、難點工作有突破,群眾評議中意度有提高,真正使建設道德大講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動都市治理各項工作上。
(四)機關形象有新提升。通過道德大講堂的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個運氣德越來越成為全體人員的自覺行動,使講道德、知榮辱、樹新風越來越成為干部職工的積極追求,引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀執(zhí)法人員,工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員,樹立城管人員良好的社會形象。
三、活動時刻和要緊內(nèi)容
(一)活動時刻
20XX年10月8日--12月31日
(二)道德講堂建設以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德為要緊內(nèi)容。
社會公德以愛為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等;
職業(yè)道德以誠為核心,包括老實未來守信、愛崗敬業(yè)、執(zhí)法公道、熱心服務、奉獻社會等;
家庭美德以孝為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛小孩、鄰里團結、勤儉持家等;
個運氣德以仁為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、活動載體
為確保道德大講堂取得扎實成效,將重點開展以下活動:
(一)講邀請榜樣宣講。選取我局先進典型、榜樣人物講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。11月初,自治區(qū)草原兒女贊先進典型、濱河分局李存慧同志在全局作事跡報告。
(二)樹選樹先進典型。通過從周圍人物中選樹一批事跡感人、貼近群眾的道德榜樣人物,有系統(tǒng)、有步驟的在大講堂中進行集中宣傳,帶動大伙兒感悟先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。年底,在全局開展道德榜樣評選活動。
(三)比開展讀書、征文評比。精選和推舉一批具有道德阻礙力、感染力的短片和文章,有打算的組織觀看、閱讀,交流感想,開展征文評比,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)考慮,啟迪心智,促進道德素養(yǎng)的提升。利用每周集中學習時刻開展讀書活動,年底每人撰寫一篇讀書心得。
(四)訓充實教育培訓內(nèi)容。將社會主義核心價值觀和思想道德建設的內(nèi)容,納入培訓學習內(nèi)容,充分發(fā)揮培訓在道德建設中的基礎優(yōu)勢。11月中旬,在全局集中開展一次職業(yè)道德培訓,市局紀檢書記呂春云同志進行職業(yè)道德講座。
(五)教開展反腐倡廉教育。借助道德建設,有打算地開展黨內(nèi)各項制度等學習。不斷拓寬道德建設的工作范圍,明確道德建設的政治紀律性,推動各項工作不斷邁上新臺階。
五、工作要求
1、加強組織領導。為保證我局道德大講堂活動的積極有效開展,成立由局長任組長、副局長任副組長、各科室(辦)負責人為成員的道德大講堂活動領導小組,切實加強對全局道德大講堂建設工作的領導,領導小組辦公室設在人事科。
2、扎實有效推進。道德大講堂建設是推進機關作風建設和促進社會和諧的重要內(nèi)容,全體人員一定要自覺參與、積極投入;領導小組要創(chuàng)新理念、搭建平臺,豐富活動內(nèi)容,確保活動取得成效。
3、注重宣傳報道。要充分利用各種媒體渠道加強對活動情況的宣傳報道,加強對先進典型人物和事跡的宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。
第三篇:健康知識講座活動方案
一、活動背景:
21世紀,各種人群對中醫(yī)藥保健越來越重視,但是對老年人中醫(yī)藥保健的相關知識了解甚少。
二、活動主題:
老年人中醫(yī)藥保健
三、主要目的:
支持和享受公共衛(wèi)生服務,學會防治,健康生活
四、活動安排
1、活動時間:20xx年6月24日
2、活動地點:白馬湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院三樓健康教育室
3、活動組織單位:白馬湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院
4、參加科室及主要人員:時繼昌、黃秀真、邵文源、賀彩云
5、宣傳活動形式和內(nèi)容:健康教育知識講座老年人中醫(yī)藥保健
6、活動籌備負責人:黃秀真
7、主要聽講人群:老年人群
五、活動物資準備
1、講座材料:老年人中醫(yī)藥保健
2、宣傳資料:老年人中醫(yī)藥保健基本知識
3、其他:老年人中醫(yī)藥保健宣傳頁家庭用宣傳盆毛巾
第四篇:健康大講堂策劃方案
《健康大講堂》節(jié)目策劃方案
目的初衷:
追求健康與長壽是人類共同的夢想,從神農(nóng)氏嘗百草到炎黃二帝、乃至秦皇漢武……亙古至今,人們對健康的追求就從未停止過……
隨著人們生活水平的不斷提高,健康已越來越被人們所關注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務類節(jié)目,向廣大觀眾傳播醫(yī)學保健常識。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細、權威的醫(yī)學保健知識。
節(jié)目定位:
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識,提高群眾文明衛(wèi)生意識,倡導健康生活方式為目的;以講科學,傳知識、防疫病、改陋習、樹新風,倡導健康文明生活方式為主題;以提高居民健康知識知曉率、健康行為形成率為目標的公益性健康教育服務類節(jié)目。健康大講壇的使命就是:幫人們學會:投資健康、儲蓄健康、管理健康。使人們獲得:身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式:
“健康教育大講堂”是一項服務市民的大型健康公益活動,目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺,宣傳健康、保健知識,增強市民保健意識,提高市民關注健康、自主保健能力?;顒友垏壹夅t(yī)師、??茩嗤t(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺上專家講課,臺下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械,為市民免費義診,而且還向參加活動的市民發(fā)放一些有關話題的藥方與宣傳小冊子。
版塊設置:
主版塊:“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”,次版塊有:“防病36計”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等,每期節(jié)目均設有有獎問答環(huán)節(jié),打進節(jié)目熱線并答對的觀眾,即有機會獲得禮品一份。節(jié)目時長20分鐘。
主持人要求
一、知識的復合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識。不過,主持人的“?!庇植荒茏呦蛞粋€極端,在專業(yè)性較強的談話節(jié)目中,主持人除了自身特定的角色外,還得使自己對象化,承擔目標受眾的某些角色,在具備了“準”字號的醫(yī)學專業(yè)知識后,主持人還必須充當患者角色,在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求,想患者之所想,問病家之所問。在諸如名醫(yī)會診之類的直播+互動的專業(yè)節(jié)目中,一邊是具有極高注意力的對象,一邊是具有豐富經(jīng)驗的坐堂名醫(yī),主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者,又是略通醫(yī)術的“導醫(yī)”,在不同的角色之間頻繁切換,以自己的復合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關系,這是專業(yè)節(jié)目對其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場”———主持人的導入與淡出
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì),就在于權威的專家、權威的解答、權威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中,主持人就要善于營造受眾、專家之間的“節(jié)目場”。
在健康類直播訪談節(jié)目中,主持人要重視參與的過程,還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論,專家針對性地作出解答,積極地調(diào)動起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流,引導話題走向,深入分析,最終將話題的結論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中,有選擇地獲取信息,為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在,他能夠消除醫(yī)患之間知識差異甚至術語表述習慣所形成的落差。專家、學者由于他的學術生涯與職業(yè)習慣,對原理的解析、學理的剖析往往趨于抽象、“形而上”,而他所對應的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時而將觀眾的具體和形象通過自己的“準字號”角色提升到抽象、理念的層次,為專家搭建交流的平臺;時而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語,為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導入,又不斷地淺出,語境平臺最終在主持人的復合中形成。
三、成也語言,敗也語言
作為服務類、專業(yè)性節(jié)目,主持人語言的要求更多的是反映在話語的權威性和可接受性上。專業(yè)術語是節(jié)目中必不可少的,甚至是有時頻率出現(xiàn)較高的語言特質(zhì),如何在專業(yè)與通俗之間找到結合點,做
到游刃有余,是對主持人的一大考驗。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂,主持人還須具備“翻譯”本領,在本身對專業(yè)知識掌握的基礎上,通過恰當?shù)慕忉?,而使知識點淺顯易懂。因此,語言表達必須簡潔、明了、準確、清晰,盡量用短句、短語,并適時用一些日??谡Z來代替專業(yè)術語。此外,健康節(jié)目對語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴謹。即便是直播過程中的即興、隨意口語,也不宜松散粗陋?!拔嬲Z言的嚴密規(guī)范、文雅莊重的長處,講究語言的集中性、連貫性和勻稱性,力求出口成章?!?/p>
被邀請到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領域德高望重、成績卓著的權威人士。他們是節(jié)目的主角,是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務是引薦、引導、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點睛,它不僅是專家觀點的歸結,也是對觀眾的強調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應和語言組織能力,并且是超越普通觀眾感性認識之上的一種語言界面。無論是一句話的總結,還是段落之間的銜接,都要做到,話語的連接不能與專家脫節(jié),也就是說,得順著專家的思路接話,但又是有意識地總結和歸納,并自覺地引導到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚的雙翼
以“健康熱線”節(jié)目為例,節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主,除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識之外,更多的是身有不同程度的疾患,他們歷時性地積累了忠誠節(jié)目的心理定勢,因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強調(diào)老成、莊重,明快的開場白,輕松的結束語,幽默的插話,都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇,節(jié)目的樣式,到傳播的組織,都力求達到一種和諧的傳播語境。雖說,專業(yè)類較強的節(jié)目,需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識,但主持人不能有高高在上的身份意識。站在觀眾層面升華出主持意識,適當?shù)丶尤胍恍﹤€人的感受和體會,甚至一些生活化的幽默,我們就能夠找到共鳴。真誠、篤實的感情流露,源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望,也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識,親近真切,以心換心,換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導向
做健康、規(guī)范的醫(yī)療健康類節(jié)目,當把黨和人民的利益高于一切放在首位,決不能單純的追求經(jīng)濟效益而忽視了它的第一職責是社會效益。在做好公益性衛(wèi)生節(jié)目的同時,對于醫(yī)療健康類節(jié)目要理性的去
處理,要因勢利導,既要保護支持正當?shù)乃幤?、醫(yī)療器械宣傳,又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先,堅持做好有特色的健康服務類節(jié)目。一是強調(diào)專業(yè)性,突出疾病預防與治療知識,同時傳播養(yǎng)生、保健知識,相關醫(yī)療部門的專家是???。二是強化內(nèi)容的貼近性和服務意識,有意識的強化主題的時效性,通過宣傳傳達健康理念,以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對患者的仔細詢問以及患者提出的要求,并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流,加強貼近性,增強了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識,能夠從老百姓的視角出發(fā),詢問專家類似于如何進行各項檢查、費用以及細節(jié)問題等,凸顯出較強的服務意識。
其次,以活動拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)?、走進社區(qū)開展義診和服務或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務隊進行跟蹤報道等,活動的吸引力和魅力,給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣,給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題,編輯成冊,推出系列叢書。通過這種方式,節(jié)、欄目實現(xiàn)了二次傳播,放大傳播效果,擴大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三,對醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結合,引導規(guī)范。一是要時間安排得當??偟脑瓌t放開,但和正常的節(jié)欄目有一定的比例,不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關要嚴。凡在講座中宣傳的內(nèi)容,都要有藥監(jiān)、工商等部門批文,這是一個重要方面。另一個方面,對嘉賓也要有個約束,不能讓其受利益驅(qū)動,說過頭話,打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進行吹捧,“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識和責任意識,要把好最后一道播出關。既要熱情主動,又要監(jiān)督和引導,要求主持人要站在“向人民負責”的高度,把好引導規(guī)范的尺度,決不允許違背國家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中,使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目,享受真正的服務。
第五篇:健康知識講座活動方案
為進一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良習慣,根據(jù)榆社縣衛(wèi)生局指導和要求,結合我鎮(zhèn)的實際工作情況,經(jīng)研究決定于20xx年3月16日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識講座活動,為保證本次活動的預期效果特制訂本計劃。
一、目的.:
有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預防疾病的發(fā)生。
二、活動內(nèi)容:
通過現(xiàn)場設立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳中國公民健康素養(yǎng)―基本知識和理念。
三、評估:
本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結,從中找出問題和不足,及時糾正以便以后公共衛(wèi)生服務工作的順利開展和實施。