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為貫徹落實相關(guān)文件精神,切實加強中學(xué)校生勞動教育工作,更好地培育同學(xué)的勞動愛好、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)制造力、促進同學(xué)身心健康和全面進展。努力把同學(xué)培育成喜愛勞動、勤于勞動、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者。依據(jù)上級主管部門相關(guān)要求,結(jié)合實際,特制定我校勞動教育實施規(guī)范。
一、詳細目標
堅持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育,突出抓好校內(nèi)日常勞動訓(xùn)練、生活實踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育。通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡潔的生產(chǎn)勞動實踐,使同學(xué)初步學(xué)會一些基本的勞動學(xué)問,逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣以及喜愛勞動和喜愛勞動的感情。
二、基本原則
1.堅持思想引領(lǐng)。通過勞動教育,讓同學(xué)學(xué)習(xí)必要的勞動學(xué)問和技能,在勞動教育中“樹德”、“增智”、“強體”、“審美”,關(guān)心同學(xué)形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2.堅持有機融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校內(nèi)文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能,讓同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮的正確觀念。
3.堅持實際體驗。讓同學(xué)直接參與勞動過程,增加勞動感受,體會勞動艱辛,共享勞動喜悅,把握勞動技能,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,提高動手力量和發(fā)覺問題、解決問題的力量。
4.堅持適當適度。依據(jù)同學(xué)的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的勞動項目和內(nèi)容,支配適度的勞動時間和強度,同時要教育同學(xué),勞動過程中學(xué)會自護,確保人身平安。
三、主要任務(wù)
1.課程的有機浸入。依據(jù)上級要求,開好規(guī)定的綜合實踐活動課程,在其他學(xué)科教育中有效浸入勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實踐課有機的融入勞動教育內(nèi)容,在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會)等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和態(tài)度的培育。
2.開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要浸入勞動教育,組織同學(xué)做好值日,仔細清掃校內(nèi),增加責任感和主人翁意識。開展結(jié)合同學(xué)實際的勞動競賽活動,提高同學(xué)勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關(guān)的愛好小組、社團活動,班務(wù)整理等實踐活動;開展“愛學(xué)校集體勞動”教育,樂觀組織同學(xué)參與校內(nèi)衛(wèi)生保潔和綠化美化,普及校內(nèi)種柩。開拓特地區(qū)域種柩花草樹木或農(nóng)作物,讓班級、同學(xué)認領(lǐng)綠植或“責任田”,予以細心呵護,在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓同學(xué)體驗勞動的歡樂,培育同學(xué)敬重勞動、喜愛勞動,以勞動為榮的觀念和態(tài)度。培育責任感。
3.社會實踐活動。結(jié)合實際狀況采用“學(xué)雷鋒活動日”、“志愿者日”、“勞動節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日,組織同學(xué)參與各種有益的社會實踐活動,志愿者服務(wù)。使同學(xué)通過實踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學(xué)問,培育同學(xué)敬重勞動、喜愛勞動,以勞動為榮的觀念和態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。
4.鼓舞參與家務(wù)勞動。教育同學(xué)自己的事情自己做,家里的事情幫著做,弘揚優(yōu)良家風,參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假,依據(jù)同學(xué)年齡特點和共性差異,適量的.支配家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等),鼓舞同學(xué)主動參與力所能及的家務(wù)勞動,體會父母的辛苦,為父母分憂;鍛煉同學(xué)的生活自理力量和勞動力量,增加勞動意識。
四、工作小組成員
組長:XX
副組長:XXX
成員:教務(wù)處、德育處、團委、班主任及學(xué)科老師、家委會
五、活動內(nèi)容
日常勞動教育活動旨在采用同學(xué)日常參與的各種教育教學(xué)活動,供應(yīng)勞動鍛煉的機會,達成勞動教育多個維度的目標。
1.基礎(chǔ)性勞動
(1)提升思想熟悉
組織人:教育處、班主任、學(xué)科老師
活動目標:營造敬重勞動、喜愛勞動、珍惜勞動成果的氛圍;采用課堂陣地提升同學(xué)對下勞動內(nèi)涵的理解。
實施要求:教育處于每學(xué)期不定期通過校內(nèi)公眾號、校刊、展板等媒介向全體同學(xué)進行形式多樣、內(nèi)容鮮活的勞動教育宣揚;班主任依據(jù)本班實際狀況通過主題班會進行有針對性的勞動教育;各學(xué)科老師依據(jù)本學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容,在課堂教學(xué)中貫徹落實勞動教育。
(2)教室清潔與法律規(guī)范化評比組織人:班主任
活動目標:嫻熟使用清潔用具高質(zhì)量完成教室清潔維護,增加班級分散力和團結(jié)協(xié)作力量;制造性地完成教室法律規(guī)范化各項要求,提升審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。實施要求:班主任組織本班同學(xué)做好教室日常清潔與保潔工作,由同學(xué)會每日進行兩次檢查工作,作為班級量化考評的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一;每學(xué)年開展一次教室法律規(guī)范化評比活動,由德育處對各班完成狀況進行考評。
(3)校內(nèi)公益服務(wù)勞動
組織人:班主任
活動目標:嫻熟使用清潔用具做好校內(nèi)清潔維護,仔細完成各時段執(zhí)勤任務(wù),提升同學(xué)勞動技能、服務(wù)意識和責任意識,增加班級分散力和團結(jié)協(xié)作力量。
實施要求:班主任組織好本班同學(xué)仔細完成早中晚各時段校內(nèi)執(zhí)勤工作,維護校內(nèi)秩序,整理公共區(qū)域的圖書。
(4)住校生寢室勞動
組織人:舍管老師
活動目標:做好寢室內(nèi)務(wù)整理和清潔工作,提高同學(xué)自理力量。
實施要求:依據(jù)《學(xué)校公寓管理規(guī)定》,住校生每日做好寢室內(nèi)務(wù)整理和清潔工作;由舍管老師每日進行檢查,各寢室完成狀況準時公布。
(5)節(jié)假日孝親勞動
組織人:團委、班主任、同學(xué)家長活動目標:提升同學(xué)家務(wù)勞動技能,增進親子溝通,培育感恩意識,引導(dǎo)同學(xué)傳承孝敬的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
實施要求:采用三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日組織同學(xué)在家參與家務(wù)勞動,家進步行指導(dǎo)與紀錄。
(6)校外志愿服務(wù)勞動
組織人:團委
活動目標:組織同學(xué)走出校內(nèi)參與志愿服務(wù)勞動,增進對社會的了解,培育奉獻精神。
實施要求:通過寒暑假社會實踐活動的組織,同學(xué)仔細參與社區(qū)、街道或小區(qū)的相應(yīng)勞動體驗活動,做好相關(guān)紀錄,準時填寫綜合實踐報告。
2.學(xué)科制造性勞動
組織人:生物老師
活動目標:提高同學(xué)動手實踐力量,體會學(xué)科魅力,激發(fā)同學(xué)制造熱忱。
活動設(shè)想:
①時間:勞動實踐課
②主要參與對象:七班級同學(xué)
③籌備:XXX
勞動工具:鋤頭、鐵鍬、水桶等
種子:各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等