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        招生就業(yè)處工作計劃(大全)

        發(fā)布時間:2022-02-25 18:21:29

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        第一篇:招生就業(yè)處工作計劃

        根據(jù)學(xué)校學(xué)年工作重點和“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,招生就業(yè)處本學(xué)期的中心工作是拓寬就業(yè)渠道,提高畢業(yè)生就業(yè)率,為順利完成工作特擬如下計劃:

        一、就業(yè)工作應(yīng)及時總結(jié),及時調(diào)整。

        一項工作不管成功與否,關(guān)鍵是我們能否及時總結(jié)工作,找出其中的原因,就業(yè)是一項復(fù)雜、艱難的工作,是職業(yè)學(xué)校常提的話題,也是讓所有職校最頭疼的問題,總結(jié)過去的一些作法,有以下幾點值得我們思考:

        1、如何處理升學(xué)與就業(yè)

        升學(xué)與就業(yè)并重,但如何處理升學(xué)與就業(yè)卻值得我們深思,我們是一所職業(yè)學(xué)校,立足的基礎(chǔ)是職業(yè)與專業(yè)教育,優(yōu)勢也是專業(yè)教育,其教育目的是讓學(xué)生掌握1―2門專業(yè)理論和專業(yè)技能,所以我們在制訂教學(xué)計劃和平時的教學(xué)過程中應(yīng)以專業(yè)為重,同時有限度地兼顧升學(xué),要讓所有師生改變觀念,要教育學(xué)生積極參與企業(yè)的招聘報名。

        2、建立有效的校企合作運行機制

        中職生就業(yè)的主要方向是廠礦企業(yè),能否與企業(yè)進行良好的合作直接關(guān)系到就業(yè)安置工作的拓展,但如何才能與企業(yè)搞好關(guān)系,讓企業(yè)放心地到校招聘,有很多制約因素:

        ①學(xué)校就業(yè)部門與企業(yè)人事部門的關(guān)系

        ②學(xué)生自身的專業(yè)理論與實踐技能水平以及吃苦耐勞的品質(zhì)

        ③是否有共同的利益點

        3、實習(xí)工作未能全面展開

        實習(xí)工作由于多種原因,一直斷斷續(xù)續(xù)不能展開,可以肯定的說實習(xí)工作對就業(yè)安置,學(xué)校的社會聲譽等方面其作用都是很大的,但有很多原因困擾學(xué)生實習(xí)工作的進展。

        ①專業(yè)教師不足,無人在實習(xí)期間對學(xué)生進行有效指導(dǎo);

        ②費用較大,學(xué)生負擔(dān)重,不能長時間展開;

        ③企業(yè)對學(xué)生安全考慮較多,不愿接受實習(xí)生。

        針對以上幾點問題,我們要及時反思、及時總結(jié)、及時調(diào)整措施。

        二、集思廣益,努力搞好就業(yè)工作

        1、利用已有的用工信息網(wǎng),重點對上海、蘇、錫、常等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的機電、電子、動漫等行業(yè)推薦畢業(yè)生。

        2、重視和加強實習(xí)工作實習(xí)工作,一直以來都不能規(guī)模性展開,本學(xué)期招生就業(yè)處將會同實訓(xùn)處加大實習(xí)力度,把實習(xí)工作當(dāng)做本部門首要任務(wù)來抓,一方面提高學(xué)生實踐動手能力,另一方面帶動就業(yè)。

        ①爭取學(xué)校對實習(xí)工作的人力和財力投入。學(xué)生在企業(yè)實習(xí),企業(yè)要收取一定的費用,同時學(xué)生的食宿交通費用較大,全由學(xué)生負擔(dān),可能難以承受,所以學(xué)校應(yīng)劃拔一部分資金做為實習(xí)???,資助實習(xí)工作的完成。

        ②提前拿出實習(xí)方案,做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。本學(xué)年,我們將對專業(yè)班,特別是就業(yè)班學(xué)生的實習(xí)做出安排,應(yīng)提前聯(lián)系實習(xí)單位,做好實習(xí)的準(zhǔn)備工作。

        ③靈活安排實習(xí)工作。實習(xí)安排應(yīng)靈活,既可以組織短期實習(xí),也可頂崗實習(xí),既可集體組織,也可自己聯(lián)系實習(xí),但無論哪種形式的實習(xí),都必須遵守實習(xí)制度,遵守廠規(guī)廠紀(jì),嚴(yán)格要求,在實習(xí)中展示自己,以求企業(yè)錄用,達到以實習(xí)帶就業(yè)的目的。

        ④加強實習(xí)的專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格管理和考評。實習(xí)是教學(xué)的延伸,在專業(yè)教師缺乏的情況下,實訓(xùn)處應(yīng)克服一切困難派出專業(yè)教師加強對實習(xí)生在實習(xí)期間的專業(yè)指導(dǎo),并嚴(yán)格管理,我們既要考慮安全還要考慮實習(xí)效果,為此招生就業(yè)處將加大對這方面的檢查力度,對所有實習(xí)生都納入考核,不定時抽查,實習(xí)結(jié)束后寫出總結(jié)。

        3、尋求校企利益共同點,積極推薦學(xué)生。企業(yè)招聘員工時,都愿用最低的薪水招到最合適的員工,中職生文憑低,能吃苦,對薪資要求低,而本地企業(yè)大多是勞動密集型,操作粗放,對技術(shù)要求不是很高,這些企業(yè)就是我們中職生就業(yè)市場,所以校企雙方互惠互利,很容易找到這種利益共同點。

        ①多與各大企業(yè)的人事部門聯(lián)系,搞好人際關(guān)系。

        ②大開方便之門,積極為企業(yè)對員工的崗前、崗后培訓(xùn)提供場地和師資。

        ③提高學(xué)生自身專業(yè)理論水平和實踐操作能力。

        校企合作能否成功,最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì),任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個閑人,如果學(xué)生品質(zhì)較差,專業(yè)一竅不通,企業(yè)決不會用你,所以我們對外聯(lián)系的同時,內(nèi)部一定要加強學(xué)生專業(yè)技能,保持專業(yè)學(xué)習(xí)的完整,全體教師應(yīng)改變觀念,研究教材,以專業(yè)為重,丟開專業(yè),我們將一事無成,永遠記住,我們是職業(yè)學(xué)校。同時建議學(xué)校加大對專業(yè)課的考核和對教師的考核,只有這樣,我們的“產(chǎn)品”才會讓人接受,讓企業(yè)放心,我們的就業(yè)安置工作才能順利完整。

        4、加大擇業(yè)教育,改變學(xué)生的就業(yè)觀念

        ①定位要準(zhǔn)。我們部分學(xué)生,既無一技之長,卻要求挺高,我們一定要讓他們給自己排好隊,定好位。

        ②利用就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)課,加強對就業(yè)班學(xué)生的擇業(yè)教育。

        ③要求學(xué)生持證上崗,對專業(yè)技能不過關(guān)的學(xué)生,不準(zhǔn)推薦就業(yè)。

        ④堅決杜絕學(xué)生虛假就業(yè)。部分學(xué)生想提前離?;蛘甙嘀魅蜗胩幚韺W(xué)生,就虛開就業(yè)證明讓學(xué)生離校,這種現(xiàn)象是違反學(xué)校紀(jì)律應(yīng)予杜絕的,今后每就業(yè)一學(xué)生,我們都要按照所提供的聯(lián)系方式核查,確保學(xué)生屬真正就業(yè)。

        5、擴大聯(lián)合辦學(xué)范圍,開辟異地就業(yè)市場。

        我校以后每年畢業(yè)生達1000多名,我們應(yīng)有計劃引導(dǎo)學(xué)生到外地就業(yè),擴大就業(yè)范圍。

        ①廣泛收集外地用工信息,對本地人能接受的企業(yè)應(yīng)大力動員。

        ②擴大聯(lián)合辦學(xué)范圍,利用各種方式實施我校與外地職校或人才培訓(xùn)基地的合作,拓寬就業(yè)門路。

        6、建立就業(yè)回訪制度,以便在教學(xué)管理中實施。

        學(xué)生就業(yè)后,招生就業(yè)處應(yīng)經(jīng)常了解用工單位的意見,實地與企業(yè)技術(shù)人員了解學(xué)校教學(xué)計劃是否科學(xué)合理,教材是否適合,有哪些專業(yè)課程需要重點掌握,同時了解學(xué)生就業(yè)后在實際工作崗位上對所學(xué)知識的運用有什么看法,是否有欠缺等情況,以便及時調(diào)整。 三、招生工作

        兩年來我校的生源數(shù)量漸漸增多,但為了提升生源質(zhì)量,根據(jù)招生情況分析、總結(jié)、有幾點應(yīng)注意:

        1、專業(yè)設(shè)置應(yīng)符合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的用工需求

        職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是很重要的,而設(shè)置什么樣的專業(yè),應(yīng)對周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展趨勢和用工市場聯(lián)系起來。首先專業(yè)不能過分集中在某一行業(yè),這不利于就業(yè)。其次,專業(yè)設(shè)置重點應(yīng)放在新型產(chǎn)業(yè)上考慮。宿遷是經(jīng)濟薄弱地區(qū),我們的專業(yè)重心應(yīng)放在機電、電子、旅游、財經(jīng)等行業(yè),開發(fā)新的專業(yè)。

        2、專業(yè)要分細

        上學(xué)期招生就業(yè)處根據(jù)市場情況,提出了專業(yè)建設(shè)方案,對機電類和電子類專業(yè)進行細分,根據(jù)今年招生和專業(yè)志愿填報情況看,效果很好,社會反應(yīng)也很好。

        3、加大對藝術(shù)及導(dǎo)游專業(yè)的宣傳力度

        群眾對藝術(shù)專業(yè)認識不足,我們應(yīng)通過升學(xué)和就業(yè)等手段大力宣傳,合理填報,避免過多集中在某一專業(yè)上影響招生。

        4、保護“品牌”專業(yè),擴大學(xué)校知名度

        保護“品牌”專業(yè),一方面應(yīng)在招生上注重生源質(zhì)量,另一方面是我們的教學(xué)管理人員應(yīng)在專業(yè)教學(xué)上下苦功夫,確保我校機電、電子、汽修、動漫、旅游、財經(jīng)這些專業(yè)在社會上的影響力長久不衰。

        四、教材征訂和發(fā)放工作

        招生就業(yè)處應(yīng)根據(jù)學(xué)校制訂的招生計劃和教學(xué)計劃,會同教務(wù)處提前做好教材征訂工作,同時應(yīng)積極主動采納教師建議,并到企業(yè)生產(chǎn)一線中了解教材內(nèi)容與實際生產(chǎn)的差別,調(diào)整教材版本,做好教材供應(yīng)工作。

        本學(xué)年我校規(guī)模已擴大,師生多,招生就業(yè)處應(yīng)以中心工作為重,從學(xué)校大局出發(fā),爭取工作有新的突破。

        第二篇:幼兒園招生工作實施方案

        幼兒園招生工作實施方案

        各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局),安師大附幼:

        為進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)以及《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》(蕪政〔2011〕38號)等文件精神,現(xiàn)就2011年幼兒園招生工作提出如下意見,請遵照執(zhí)行。

        一、招生對象

        2008年8月31日之前出生、身體健康的幼兒。其中:小班為2008年8月31日之前出生的幼兒;中班為2007年8月31日之前出生的幼兒;大班為2006年8月31日之前出生的幼兒。

        二、招生時間

        幼兒園招生報名時間為2011年6月21日至30日(各幼兒園亦可在此期間確定具體報名時間并對外公布)。7月1日至7月4日發(fā)放新生入園通知單。幼兒園應(yīng)根據(jù)學(xué)齡前幼兒生理和心理特征,做好新生入園的準(zhǔn)備工作,努力消除幼兒對幼兒園環(huán)境的陌生感。8月23日前,幼兒園要安排教師對新生進行家庭聯(lián)系或走訪,填寫《家園聯(lián)系冊》。8月25日至28日進行新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練,確保幼兒順利進入幼兒園生活。

        三、班級學(xué)額

        幼兒園班級學(xué)額執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)。即:小班25人;中班30人;大班35人。不得隨意擴大班級學(xué)額。

        四、報名辦法

        由家長帶領(lǐng)適齡幼兒持戶口及幼兒體檢接種卡到幼兒園報名、登記。

        報名時幼兒園不得采用任何形式對幼兒進行測試或變相測試。

        五、招生要求

        1、各縣區(qū)教育局要統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)的學(xué)前教育資源,指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園按照有關(guān)規(guī)定制定好幼兒園招生工作方案,各幼兒園要做好招生的宣傳和協(xié)調(diào)工作。

        2、各縣區(qū)教育行政部門應(yīng)根據(jù)《蕪湖市普惠性幼兒園管理辦法(試行)》的精神,制定本地區(qū)普惠性幼兒園實施細則,確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單,會同物價、財政部門核準(zhǔn)收費標(biāo)準(zhǔn),并及時向社會公布。

        3、適齡兒童入園前應(yīng)接受醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的健康檢查,合格后方可入園。

        4、根據(jù)市物價局、財政局、教育局《關(guān)于核定公辦幼兒園保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》(蕪價行費〔2009〕65號)等文件規(guī)定,我市幼兒園按學(xué)期收取保育教育費,向幼兒提供伙食的,可代收伙食費。除保育教育費、伙食費外,幼兒園不得在正常的開園時間(工作日7∶30~16∶30)內(nèi)以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由,另外收取費用,也不得以培養(yǎng)專長為由,變相辦班收費。不得收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費、贊助費、支教費等。

        公辦幼兒園保育教育費標(biāo)準(zhǔn)按幼兒園類別由市物價、教育、財政部門核準(zhǔn);民辦幼兒園保育教育費標(biāo)準(zhǔn),由幼兒園根據(jù)辦園成本合理確定,報當(dāng)?shù)匚飪r、教育部門備案,并向社會公示后執(zhí)行;普惠性幼兒園實行政府指導(dǎo)價、收費許可制度,其保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)由物價、教育、財政部門按照合理分?jǐn)偟脑瓌t確定。幼兒園收費實行公示制度,接受社會監(jiān)督。

        5、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要依據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)、《幼兒園工作規(guī)程》、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》(安徽省教育廳教基〔2009〕11號)等文件精神,進一步加強幼兒園招生工作管理,規(guī)范辦學(xué)行為。社會力量舉辦的幼兒園須持縣區(qū)教育行政部門頒發(fā)的辦園許可證等有效證件進行招生,否則為非法辦學(xué)行為。對未經(jīng)許可擅自招生的,由縣區(qū)政府牽頭,綜治、公安、教育、工商、民政等職能部門聯(lián)合執(zhí)法,依法予以取締。

        六、具體招生工作日程

        1、日-10日各縣區(qū)教育行政部門制定本地區(qū)普惠性幼兒園實施細則,開展普惠性幼兒園的申報和審核工作。

        2、1日-20日確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單和收費標(biāo)準(zhǔn),并及時向社會公布,同時做好宣傳。

        3、6月21日-7月4日幼兒園招生。

        4、8月23日前,教師對新生進行家庭聯(lián)系或走訪。

        5、8月25日-28日新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練。

        第三篇:招生就業(yè)工作計劃

        一指導(dǎo)思想

        堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),全面落實學(xué)校提出的“抓管理,強內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

        二、工作模塊的基本思路和措施

        模塊1、招生工作

        1、思路:招生情況,落實招生獎懲。

        2、措施:澄清招生來源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對照學(xué)校招生方案,獎懲兌現(xiàn),同時總結(jié)招生成果,召開招生總結(jié)大會。

        模塊2、就業(yè)工作

        1、思路

        多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

        2、措施

        (1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,積極主動與用人單位聯(lián)系,重點考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

        (2)、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識,為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

        (3)、強化就業(yè)制度,嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        (4)、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

        (5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業(yè)教育的認識。

        模塊3、校企合作

        1、思路

        與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

        2、措施

        積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實訓(xùn)投入,完善考核機制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。

        模塊4、頂崗實習(xí)

        1、思路

        為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識,培養(yǎng)實用技能,及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。

        2、措施

        在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進一步完善校外實習(xí)基地信息庫,開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地,特別是本地實習(xí)基地。

        3、完善頂崗實習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù),真正把頂崗實習(xí)落到實處。

        三、主要工作行事歷

        20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

        時間

        主要工作(活動)

        九月份

        1、新生報到編班,處室工作計劃制定。

        2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習(xí)

        3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

        4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

        5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

        十月份

        1、招生經(jīng)費結(jié)算。

        2、招生總結(jié)座談會。

        3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

        4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。

        十一月份

        1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

        2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。

        3、整理處室資料。

        4、專訪企業(yè)。

        十二月份

        1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。

        2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

        元月份

        1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

        2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。

        3、處室資料整理。

        第四篇:江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院2017年單獨招生實施方案

        一、指導(dǎo)思想

        為認真貫徹高等教育招生制度改革精神,完善高等教育多樣化選拔錄取機制,探索高等職業(yè)院校單獨招生模式,選拔綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高中畢業(yè)生進入高職院校學(xué)習(xí),江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院為切實做好單獨招生工作,特制定2017年單獨招生工作實施方案。

        二、招生范圍

        江西省。

        三、擬招生專業(yè)和招生計劃(以教育廳公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn))

        單獨招生分專業(yè)計劃表:

        序號

        專業(yè)代碼

        專業(yè)名稱

        計劃數(shù)

        學(xué)制

        學(xué)費

        1

        630206

        投資與理財

        20

        三年

        5000/

        2

        630103

        資產(chǎn)評估與管理

        20

        三年

        5000/

        3

        610202

        計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

        20

        三年

        5000/

        6

        610201

        電子商務(wù)技術(shù)

        20

        三年

        5000/

        5

        610205

        軟件技術(shù)

        20

        三年

        5000/

        6

        610207

        動漫制作技術(shù)

        20

        三年

        5000/

        7

        630205

        保險

        20

        三年

        5000/

        8

        630101

        財政

        20

        三年

        5000/

        9

        630801

        電子商務(wù)

        10

        三年

        5000/

        10

        630903

        物流管理

        20

        三年

        5000/

        11

        640101

        旅游管理

        10

        三年

        5000/

        12

        640105

        酒店管理

        20

        三年

        5000/

        13

        670204

        旅游英語

        20

        三年

        5000/

        14

        670202

        商務(wù)英語

        20

        三年

        5000/

        260

        四、報名須知

        (一) 招生對象:已通過江西省2017年普通高考統(tǒng)一報名資格審查并取得考生號的普通高中生和“三校生”。

        (二) 報名方法:1、“網(wǎng)上報名+現(xiàn)場確認”的形式。已取得高考報名資格的考生通過江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)上單獨招生報名系統(tǒng)進行報名,同時下載并按要求填寫《江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院2017年單獨招生報名表》(沒有條件下載表格的考生可在現(xiàn)場確認時到我院招生就業(yè)處領(lǐng)取后填寫)。2、考生也可到我院招生就業(yè)處現(xiàn)場報名。

        (三)考生的基礎(chǔ)信息采用縣(市、區(qū))招辦在2017年江西省普通高考統(tǒng)一報名時所采集的信息??忌鷪竺Y(jié)束后,學(xué)院與省教育考試院核準(zhǔn)考生基礎(chǔ)信息,并在學(xué)院招生網(wǎng)站上公示考生名單?;A(chǔ)信息核準(zhǔn)無誤的考生方可參加我院組織的考試。

        (四)考生到學(xué)院現(xiàn)場確認時須攜帶以下材料:

        1、《江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院2017年單獨招生報名表》原件(也可來我院現(xiàn)場確認時領(lǐng)取并填寫);

        2、身份證原件及復(fù)印件;

        3、各類獲獎證書、證明材料原件,專業(yè)技能證書原件;

        4、近期彩色免冠1寸照片2張。

        五、考核

        考核由兩部分組成:一是文化考試,二是綜合素質(zhì)測試,總分400分。

        (一)文化考試

        1、考試形式:學(xué)院自行命題,統(tǒng)一閱卷評分。

        2、考試內(nèi)容:語文和數(shù)學(xué)合卷考試,每科滿分150分,總分300分。命題依據(jù)普通高中教學(xué)大綱,同時不超出教育部頒布的當(dāng)年普通高考考試大綱。

        (二)綜合素質(zhì)測試:考試內(nèi)容將語言能力、職業(yè)素養(yǎng)、邏輯推理能力等融為一體,主要考查考生的綜合能力、基本素養(yǎng),總分100分。

        (三)考試時間:2017年3月11日上午 文化考試:8:30-10:30 綜合素質(zhì)考試:10:40-12:00

        六、錄取

        (一)錄取原則:學(xué)院將考生的文化考試成績與綜合素質(zhì)測試成績相加,計算出考生的綜合成績,按照考生的綜合成績排名,從高分到低分擇優(yōu)錄取(其中綜合素質(zhì)測試成績不得低于60分,否則將不予錄取)。

        (二)優(yōu)惠政策:考生錄取優(yōu)惠政策執(zhí)行《江西省2017年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》優(yōu)惠加分相關(guān)政策。

        (三)考生的政審意見和體檢信息均采用縣(市、區(qū))招考辦統(tǒng)一采集的信息。

        (四)擬錄取考生名單在學(xué)院招生網(wǎng)站公示一周,確定無異議后上報江西省教育考試院核準(zhǔn)備案,辦理相關(guān)錄取手續(xù),并由學(xué)院發(fā)放錄取通知書。

        七、工作紀(jì)律

        (一)招生工作人員不得以任何形式舉辦與單獨招生試點掛鉤的輔導(dǎo)班、補習(xí)班。對在試點工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校,一經(jīng)查實,按照《教育部關(guān)于實行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法》(教監(jiān)〔2005〕4號)追究相應(yīng)責(zé)任。

        (二)對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生,按照教育部有關(guān)普通高校招生工作規(guī)定進行處理,取消其當(dāng)年的考試資格、錄取資格或入學(xué)資格。

        八、相關(guān)事宜

        (一)考生被學(xué)院錄取后,不能再參加當(dāng)年高考,也不能再被其他高校錄取。

        (二)考生被學(xué)院錄取后,與通過普通高考錄取的新生待遇完全相同。

        (三)若單獨招生計劃未能完成,則將未完成的計劃轉(zhuǎn)為面向江西省普通高考類招生計劃。

        九、時間安排(以省教育廳公布的時間為準(zhǔn))

        序號

        具體時間

        內(nèi)容

        說明

        1

        2月27-3月5日

        報名

        考生登陸學(xué)院招生網(wǎng)報名或到學(xué)院招生就業(yè)處現(xiàn)場報名。

        2

        3月6日

        審核

        學(xué)院與省教育考試院核準(zhǔn)考生基礎(chǔ)信息。

        3

        3月8日

        公示

        基礎(chǔ)信息經(jīng)省教育考試院核準(zhǔn)無誤的考生名單在學(xué)院招生網(wǎng)站公示。

        4

        3月10日

        確認

        考生到學(xué)院進行報名現(xiàn)場確認并核發(fā)準(zhǔn)考證,簽訂《誠信考試承諾書》。

        5

        3月11日

        考試

        文化考試和綜合素質(zhì)(技能)測試。

        6

        3月16日

        擬錄取

        確定擬錄取考生名單。

        7

        3月16日

        公示

        公示擬錄取考生名單。

        8

        3月24日

        錄取

        擬錄取考生名單上報江西省教育考試院核準(zhǔn)備案,辦理正式錄取手續(xù)。

        9

        3月25日

        公示

        公示正式錄取考生名單,寄發(fā)通知書。

        十、學(xué)院單獨招生聯(lián)系部門及方式

        部門:江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

        地址:江西省九江市青年路96號 郵編:332000

        招就處電話:0792-8183118 8117429 8183228 8139733(兼?zhèn)髡?

        聯(lián)系人:趙凱老師 符武斌老師

        注:敬請考生隨時關(guān)注我院招生網(wǎng),所有關(guān)于單獨招生的信息都通過學(xué)院招生網(wǎng)發(fā)布。

          江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

          二○一七年二月十九日

        第五篇:17高職招生工作實施方案

        2017高職招生工作實施方案

        高職招生工作實施方案應(yīng)該怎么寫?下面是查字典范文網(wǎng)給大家整理的2017高職招生工作實施方案,歡迎參考~

        篇一:2017高職招生工作實施方案

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。

        二、組織機構(gòu)

        為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長:

        常務(wù)副組長:

        副組長:

        成員:

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股,負責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

        三、工作目標(biāo)

        全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。

        四、招生對象

        全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會青年。

        五、主要措施

        1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定中職招生工作實施方案,將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班,層層落實招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

        2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待,算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

        3、各職校要切實加強生源基地建設(shè),加強與義務(wù)教育的有機銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作,提高辦學(xué)規(guī)模。

        4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評,權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評總分的5%。

        5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

        6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

        7、實行職校校長目標(biāo)管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負責(zé)制。各職校要加強內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達到95%以上。

        8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進行定期督查并通報。

        9、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進行招生宣傳活動的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。嚴(yán)禁任何學(xué)校及個人以營利為目的向外輸送生源,一經(jīng)查實將從嚴(yán)處理,縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

        篇二:2017高職招生工作實施方案

        根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點方案(試行)》,制定本實施方案。

        一、試點目標(biāo) 通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點范圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院??荚囌猩贫龋訌娦kH、校企合作和市級統(tǒng)籌,構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系,推動職教大省和高教強省建設(shè),提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

        二、試點內(nèi)容

        (一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生,包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院??梢越Y(jié)合考生意愿和學(xué)校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)特色和定位,可分別側(cè)重招收學(xué)有所長或有技能特長的考生、中職學(xué)生、在職職工和退役士兵等。

        (二)多元評價。省教育廳指導(dǎo)各試點院校根據(jù)不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學(xué)生可參考《20XX年安徽省高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業(yè)生可實行以學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)榛A(chǔ)的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結(jié)合其自身實際和學(xué)校辦學(xué)特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名。考生憑考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公布。試點高校于20XX年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。

        (三)聯(lián)合培養(yǎng)。實施校企聯(lián)合培養(yǎng),試點院校與企業(yè)緊密合作,合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)訂單式培養(yǎng)班。推進中高職銜接,對中職學(xué)校完成二年級學(xué)業(yè)的學(xué)生實行預(yù)報名,預(yù)報名后的中職三年級學(xué)生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學(xué)生畢業(yè)后,通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。加強市級統(tǒng)籌,市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學(xué)校參與,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同實施人才培養(yǎng)。

        三、試點范圍

        (一)試點院校

        今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定審核確定。

        (二)招生計劃

        20XX全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當(dāng)年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,未完成的單列計劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。

        試點院??筛鶕?jù)報考人數(shù)等適當(dāng)調(diào)劑分專業(yè)計劃。院校對報考學(xué)生較多且計劃已經(jīng)完成的專業(yè),經(jīng)考生同意,可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學(xué)生報考信息互通和調(diào)劑機制。

        (三)招生專業(yè)

        申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。 (四)申報程序和申報材料

        已參加試點的42所高等職業(yè)院??芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學(xué)制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。

        其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)實際和側(cè)重招生對象,經(jīng)主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見,行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展訂單式人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。

        以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20XX年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯(lián)系電話:0551-62831868。

        四、試點工作要求

        一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才,提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排,先易后難、突出重點,積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。

        二是科學(xué)制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證,廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,突出重點,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學(xué)定位,選擇本校有特色的專業(yè),合理確定招生計劃數(shù),科學(xué)制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后,向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。

        三是積極宣傳引導(dǎo)。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導(dǎo)社會預(yù)期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其了解試點的重要意義、主要任務(wù)和政策措施,調(diào)動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環(huán)境。

        四是嚴(yán)格考試招生紀(jì)律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制,嚴(yán)肅考試招生紀(jì)律,特別要加強試題保密和考場考務(wù)管理,切實履行承諾。試點院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度,對招生錄取工作進行全程監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀(jì)律的行為。要按照陽光工程的要求,加強信息公開,及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案,主動接受社會監(jiān)督,確保改革順利推進。

        第六篇:招生就業(yè)處工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

        堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),全面落實學(xué)校提出的“抓管理,強內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

        二、工作模塊的基本思路和措施

        模塊1、招生工作

        1、思路:總結(jié)招生情況,落實招生獎懲方案。

        2、措施:澄清招生來源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對照學(xué)校招生方案,獎懲兌現(xiàn),同時總結(jié)招生成果,召開招生總結(jié)大會。

        模塊2、就業(yè)工作

        1、思路

        多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

        2、措施

        (1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,積極主動與用人單位聯(lián)系,重點考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

        (2)、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識,為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

        (3)、強化就業(yè)制度,嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        (4)、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

        (5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業(yè)教育的認識。

        模塊3、校企合作

        1、思路

        與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

        2、措施

        積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實訓(xùn)投入,完善考核機制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。

        模塊4、頂崗實習(xí)

        1、思路

        為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識,培養(yǎng)實用技能,及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。

        2、措施

        在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進一步完善校外實習(xí)基地信息庫,開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地,特別是本地實習(xí)基地。

        3、完善頂崗實習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù),真正把頂崗實習(xí)落到實處。

        三、主要工作行事歷

        20**年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

        時間

        主要工作(活動)

        九月份

        1、新生報到編班,處室工作計劃制定。

        2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習(xí)

        3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

        4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

        5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

        十月份

        1、招生經(jīng)費結(jié)算。

        2、招生總結(jié)座談會。

        3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

        4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。

        十一月份

        1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

        2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。

        3、整理處室資料。

        4、專訪企業(yè)。

        十二月份

        1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。

        2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

        元月份

        1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

        2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。

        3、處室資料整理。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/230467.html

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