千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社教項目的實施方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社教項目的實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。

二、學(xué)情分析

由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。

2、通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。

3、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的'童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。

4、通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

5、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。

四、教學(xué)措施

1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。

3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。