千文網小編為你整理了多篇相關的《節(jié)水節(jié)電實施方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《節(jié)水節(jié)電實施方案(合集)》。

第一篇：節(jié)約用水方案【實用】

我國是一個缺水國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。下面是小編給大家?guī)淼墓?jié)約用水方案，希望能夠幫到你喲!

節(jié)約用水方案【實用】篇1

一、指導思想

為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節(jié)約型校園為目標的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣大師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節(jié)約用水工作領導小組

組 長：__

副組長：__

成 員：__ __

領導小組職責：

負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

三、活動內容及安排

節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“節(jié)水潔水，愛水護水”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水潔水，愛水護水”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學生樹立“節(jié)約用水

光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)督員”，對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節(jié)水工作的指導，保證節(jié)水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節(jié)約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

節(jié)約用水方案【實用】篇2

一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

1、通過調查，了解家庭用水和學校用水的情況，掌握水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學生語言表達、調查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的.生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

4、、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)

約用水的好習慣，研究設計節(jié)水方案，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

5、培養(yǎng)學生的數(shù)感，讓學生感知到生活中處處有數(shù)學。

三、活動地點、對象、形式

1、地點：學校校園、家庭

2、對象：全校師生、家長、鄰居

3、形式：第一階段：引導學生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

四、活動方法

采訪詢問、上網、社會調查、社會實踐

五、成果形式

節(jié)水的宣傳畫、板報。

六、活動過程

(一)動員、準備階段

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。

3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。

時間安排：九月份

(二)實施、交流階段

一：收集調查

活動流程：

1、調查、上網查詢資料，了解有關水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

2、設計了兩份調查表，一份是“關于家鄉(xiāng)水污染的調查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調查。”調查表如下：

關于家鄉(xiāng)水污染的調查。

調查時間： 20__ 年 __ 月謝__日

調查人：

（1）調查你家附近水源污染情況及造成污染的原因

（2）水污染情況原因分析家庭中用水情況調查調查方式調查內容合計詢問、計算： 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約（ ）千克水一個月全家用水量約（ ）千克，交水費（ ）元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象？請你結合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。

二、設計方案

活動流程：

1、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節(jié)約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設計節(jié)水方案。

三、宣傳行動

活動流程：

1、首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；

2、設計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標語，呼吁人們節(jié)約用水，拒絕水污染，保護水資源；

（三）總結、拓展階段

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

2、評選“節(jié)約用水”小標兵。

3、制定倡議書，號召全校同學一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結。

節(jié)約用水方案【實用】篇3

為了深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，進一步推動節(jié)水型社會建設，根據市教育局文件精神，特制定本方案。

一、指導思想

以“創(chuàng)建節(jié)水型學?！睘槟繕?，廣泛開展節(jié)水宣傳教育活動，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚，增強廣大師生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感，培養(yǎng)學生的節(jié)水意識和自覺節(jié)水的良好行為，推進節(jié)水型社會建設。

二、組織機構

為了創(chuàng)建節(jié)水型學校，學校決定成新華學校節(jié)水宣傳活動工作小組。

組 長：汪海燕

副組長：畢井洋

成 員：郭慶、吳晟、郝娟

三、活動時間和主題

時間安排：20__年5月

活動主題：“建設海綿城市，促進生態(tài)文明”。

四、實施步驟

（一）準備階段

統(tǒng)一思想，提高認識。切實加強節(jié)水宣傳活動的組織領導，精心組織,周密安排學校的節(jié)水宣傳工作，加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識和方式方法，宣傳節(jié)水資源的先進技術、管理經驗，努力營造節(jié)水宣傳活動的良好氛圍。

（二）實施階段

1．加強領導，規(guī)范制度建設

成立創(chuàng)建工作領導小組，具體負責此項工作的開展。制定和完善各項節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節(jié)水標志。同時要開展資源節(jié)約課程教育，使學生從小樹立節(jié)約用水意識。

2．積極開展節(jié)水宣傳，營造良好節(jié)水氛圍

結合學校實際，認真做好宣傳動員，通過大力宣傳、動員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問題，增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節(jié)水型城市建設活動的重要性和必要性，加深學生對“節(jié)約保護水資源”的認知和理解。

3．開展豐富多彩的節(jié)水活動

利用升旗儀式、班會等大型活動，向全體師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動，每個班級出好一期“關愛命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。

節(jié)約用水方案【實用】篇4

一、實施時間

20__年全年

二、具體內容

1、開展“世界水日”和“中國水周”活動宣傳工作。2017年是第二十五個“世界水日”，今年聯(lián)合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“Wastewater(廢水）”，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。

計劃3月份利用微信、_網站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發(fā)布信息，大力進行水法宣傳報道；在全市水利系統(tǒng)開展水利知識競賽；組織人員進學校、進社區(qū)開展節(jié)水知識宣傳等活動。通過開展一系列節(jié)水教育和實踐活動，使廣大群眾了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

計劃3月22日在__市水利局舉辦大型水利知識競賽活動，參加人員為各縣市區(qū)水利（水務）局。競賽內容以新頒布的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道采砂管理條例》為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識。競賽分為必答題、搶答題、附加題三部分，根據最終得分評選出各獎項。要求每個縣市區(qū)水利局都要派出三名人員參加，在3月15日之前將參賽人員名單上報至__市水利局水資源科。

2、推進“三條紅線”最嚴格水資源管理工作。加強水資源開發(fā)利用控制紅線管理、用水效率控制紅線管理和水功能區(qū)限制納污紅線管理，落實最嚴格水資源管理考核制度，建設資源水利。以水資源開發(fā)、配置、節(jié)約、保護為重點，強化用水需求和用水過程管理，嚴格控制用水總量，全面提高用水效率，嚴格控制入河湖排污總量，促進水資源利用方式和經濟發(fā)展方式轉變，促使__市經濟社會發(fā)展與水資源水環(huán)境承載能力相協(xié)調。

計劃5月份之前，在__電視臺完成專題報道一次；在__日報發(fā)文一篇。

3、開展__市入河湖排污口集中整治工作。在規(guī)定的期限內完成全市105個入河排污口登記、合并、論證、審批、拆除或關停工作，嚴厲打擊非法設置入河湖排污口和偷排、不達標排放行為，進一步加強入河排污口的規(guī)范化管理，最終使河渠內的水質穩(wěn)定達標，河道水質普遍改善，提升流域內生態(tài)環(huán)境質量。

計劃6月底之前完成全部排污口集中整治工作。

4、召開全市水資源管理工作座談會。根據2016年我市水資源管理工作取得的成效，深入分析2017年水資源工作存在的問題和面臨的形勢，研究部署當前和今后一個時期全市水資源管理重點工作任務。

計劃8月份之前召開全市水資源工作座談會。

5、召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。根據2016年我市水資源論證工作取得的成效，分析2017年水資源論證工作存在的問題，探討如何進一步提高我市水資源論證工作水平。

計劃12月份之前召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。

6、開展節(jié)水型載體建設工作。落實節(jié)水優(yōu)先方針，全面推進各行業(yè)節(jié)水，為實現(xiàn)我市節(jié)能減排目標提供可靠保障。在全市重點用水工業(yè)行業(yè)推進節(jié)水型企業(yè)建設工作，引導企業(yè)加強節(jié)水管理和技術進步，加快轉變工業(yè)用水方式，帶動行業(yè)用水效率的提高；繼續(xù)推進公共機構節(jié)水型單位建設，加快推進城鎮(zhèn)供水管網改造，加快推廣普及生活節(jié)水器具，強化生活和服務業(yè)節(jié)水；強化計劃用水和定額管理，積極推進其他用水大戶計劃用水。

7、完善農業(yè)灌溉節(jié)水管理制度。加強農村水利工作，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，加強已建市管大型灌區(qū)發(fā)證和灌區(qū)取水監(jiān)控計量設施安裝工作；開展一次大型灌區(qū)取水日常監(jiān)督管理。各縣（市、區(qū)）水利局根據中型灌區(qū)取水許可管理權限；認真完成轄區(qū)內灌區(qū)取水許可工作清查、梳理工作，制訂推進工作方案。

8、開展__市水效領跑者引領行動。立足__市特色，定期遴選發(fā)布我市用水產品、重點用水行業(yè)、重要公共機構及大中型灌區(qū)的“領跑者”名單及其水效指標，表彰水效領跑者引領行動先進工作者，并積極推薦我市符合條件的用水產品、企業(yè)和灌區(qū)進入市水效領跑者目錄，通過標桿引領、標準引導、政策鼓勵、強化宣傳，鼓勵相關用水單位學習、趕超水效領跑者，帶動全市用水效率不斷提升，促進節(jié)水型社會建設與發(fā)展。

9、實施水資源消耗總量和強度“雙控”行動。加快落實最嚴格水資源管理制度，嚴格總量指標管理和強度致電管理。各縣（市、區(qū)）結合已開展的水量分配成果，將用水總量控制指標落實到行業(yè)、大戶、流域和水源；制定年度控制目標，全面分解、落實用水效率指標控制體系，嚴格用水定額和計劃管理，強化行業(yè)和產品用水強度控制。

10、穩(wěn)步推進水權制度改革。結合我市經濟社會發(fā)展的用水需求，堅持水資源的.優(yōu)化配置、節(jié)約保護和高效利用，加快推進我市水權試點工作，明晰水權，建立和完善水權制度體系，構建行政管理與市場機制相結合的水權制度體系，維護用水者權益，以水資源的永續(xù)利用支持__市經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

三、有關要求

1、加強領導，提高認識。各縣（市、區(qū)）水利部門要切實提高認識，把節(jié)水管理、節(jié)水宣傳作為重點工作，并相應成立活動領導小組，明確各自任務，確保各項任務落到實處、取得實效。

2、加大力度，擴大宣傳面。各縣（市、區(qū)）水利部門要結合本地實際，深入到機關、企業(yè)、社區(qū)、學校等開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動，要進一步擴大宣傳面，動員全社會積極參與節(jié)水活動，增強節(jié)水意識，使節(jié)約用水成為自覺行為、良好習慣和社會美德。

3、加強培訓，確保長效節(jié)水。各縣（市、區(qū)）水利部門要采取有效措施推進節(jié)水技術的普及，充分利用各級廣播、電視、報刊、網絡、微信等媒體對新的節(jié)水技術進行普及，從農業(yè)灌溉節(jié)水、城鎮(zhèn)生活節(jié)水、工業(yè)企業(yè)節(jié)水等方面開展節(jié)水技術的推廣教育，切實把節(jié)水工作落到實處，完善節(jié)水制度，確保節(jié)水工作的長效性。

節(jié)約用水方案【實用】篇5

一、活動背景

水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念，以實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，支撐經濟社會和諧發(fā)展，保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學校作為育人的重要場所，對學生開展水生態(tài)文明宣傳教育，既是有利于增強教育的針對性，普及性和時效性，又有利于通過學生愛護水資源行為和意識的形成，輻射家庭和全社會，從而帶動整個社會人水和諧發(fā)展。

二、活動目的

通過宣傳，讓學生了解到水的重要性，樹立水生態(tài)文明的觀念和意識；掌握更多關于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現(xiàn)狀；使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護水資源的好習慣，形成良好校園風氣，并通過同學們的宣傳和倡導，推動家庭以至整個社會實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。

三、活動主題

關注水生態(tài)文明

四、活動時間

20__年11月22日——20__年11月27日

五、活動形式

通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、征文、演講等活動方式等形式，向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識。

1．進行國旗下講話。借助升國旗這個契機，開展國旗下講話，圍繞水生態(tài)文明這個主題，普及水生態(tài)文明相關知識，倡導全校師生共同節(jié)約用水，保護水資源，愛護我們的家園。

2．抓好校園文化陣地，營造節(jié)水、愛水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。

3．辦一期有關“水生態(tài)文明”的手抄報。通過活動強化學生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。

4．召開主題班隊會。各班級對學生進行水生態(tài)文明意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“保護水資源是我們共同的責任”專題討論會等形式，大力弘揚人水和諧發(fā)展的校園風尚。

5．舉辦一次征文活動，鼓勵學生仔細觀察身邊一些與水有關的現(xiàn)象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學生從中體會保護水資源的重要性，并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動中來。

6．開展“節(jié)約用水、從我做起”活動，充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式，向學生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長的一封信，號召小學生監(jiān)督父母等家庭成員關注水生態(tài)文明，宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我校活動開展。

節(jié)約用水方案【實用】篇6

一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，開展“節(jié)約用水，我們在行動”的教育活動。讓同學們在調查、討論的過程中明白水是人們日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

二、活動目的

（一）知識目標

1.通過調查、收集資料、討論，讓學生了解水與人類的密切關系。

2.知道水污染的危害及主要原因。

3.知道水經過處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見的節(jié)水方法。

（二）能力目標

1.培養(yǎng)學生觀察、分析、收集處理信息及語言表達的能力。

2.培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和團結協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。

（三）情感目標

1.感受水污染對人類生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。

2.積極提出保護水源，減少污染的建議。

3.體會“水的珍貴”，確立“珍惜水資源”“節(jié)約用水”的強烈意識，教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。設計節(jié)水小報，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

三、活動地點、對象、形式

1、地點：學校校園、家庭、周邊社區(qū)

2、對象：五年級學生、家長、街道居民

3、活動人數(shù)：40人以上

4、活動形式：第一階段：引導學生對水的用途及現(xiàn)狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關資料作調查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。

四、活動方法：

采訪、詢問、上網、社會調查、社會實踐

五、成果形式：

節(jié)水的宣傳畫、手抄報、板報。

六、活動設計

第一階段準備階段

（一）引入課題

水是生命之源，是人類生存的基本保證。人類的生活和生產都離不開水。可是，你們真的了解水嗎？今天，咱們就來研究生活中的水吧。

（二）提出問題

師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關于水的哪些問題呢？

1.聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）

2.說說“現(xiàn)在”的水（都說地球是個“水球”，可我們?yōu)槭裁催€缺水呢？都說現(xiàn)在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）

3.看看“眼中”的水（查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。）

4.找找節(jié)水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）

全班根據各自的愛好及特長，從四個問題中確定一個自己喜歡的問題組成合作小組，并推選出組長及副組長。在組長、副組長的召集下，小組討論，制定研究計劃。并根據自己小組的研究需要，去邀請教師或家長當自己研究問題的指導教師。

第二階段探索研究階段（四周）

第一小組（12人）

研究性學習內容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）

方法：調查法、采訪、列表統(tǒng)計法，寫出自己的收獲。

第二小組（12人）

研究性學習內容：說說“現(xiàn)在”的水（都說地球是個“水球”，可我們?yōu)槭裁催€缺水呢？都說現(xiàn)在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關資料。）

方法：查閱書籍，上網收集資料，向別人請教，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。

第三小組（8人）

研究性學習內容：看看“眼中”的水（找查節(jié)約用水的.公益廣告和宣傳資材等。）

方法：查閱書籍，上網收集資料，向別人請教，把自己查到的資料記錄下來。

第四小組（12人）

研究性學習內容：找找節(jié)水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）

方法：調查法、采訪、實踐，寫出自己的收獲與體會。

各小組按照活動計劃，利用課余時間在組長的組織下開展研究活動，有問題及時向教師或家長請教。

第三階段總結、拓展階段

第一部分：展示、交流階段

各小組將開展研究活動所查找到的資料、心得體會、調查表、統(tǒng)計圖等在活動課上進行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進行專題討論

第二部分:拓展、宣傳階段

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

2、評選“節(jié)約用水”小標兵。

3、制定倡議書，向全校學生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專題知識，號召全校同學一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

４、開展“小手拉大手”活動，向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招，號召大家共同節(jié)約用水。

節(jié)約用水方案【實用】篇7

一、活動背景

20__年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學。節(jié)水行動從我做起，永不止步！

二、活動目的

以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動時間

20__年5月6日

四、活動地點

長安中學操場

五、參與人員

長安中學全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工

六、主辦單位

無錫自來水公司

七、活動內容

（一）活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網絡宣傳（_）

3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）

3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）

5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）

6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布（活動前一天）

7、節(jié)約用水倡議書的打?。ˋ1的海報類型以及A4的傳單類型）

8、場地的申請和桌椅書本的借用

9、馬克筆的準備

（二）活動中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

（三）活動后

1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳）

2、桌椅書本的歸還

3、活動的總結

八、經費預算

海報10__10=100元

橫幅2__40=80元

圖片1__100=100元

倡議書1__20+0.1__200=40元

馬克筆10__3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；

3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；

4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式；

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第二篇：節(jié)能降耗實施方案

一、活動目的

為了貫徹《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》，推近節(jié)能減排工作的開展，全面強化師生員工的節(jié)能意識，把我校建設成為節(jié)約、集約、節(jié)能、環(huán)保型的學校，特制定本方案。

二、口號：

“節(jié)能減排全民行動”、“我為節(jié)約做貢獻”

三、成立節(jié)能減排小組：

組 長：（校長）。

副 組 長：

小組成員：

四、參加人員：

全校師生

五、工作的主要內容及時間安排

1、宣傳、準備

利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學生清楚的認識到節(jié)能減排關系到國家的長遠發(fā)展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點滴做起，齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源，愛護環(huán)境的行為習慣。

2、學校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。

要求后勤人員加強對學校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的'建設獻出自己的一份力量。

3、全校開展“浪費可恥、節(jié)約光榮”主題隊會。

各班中隊輔導員組織召開，暢談節(jié)約風尚，然后進行“節(jié)約金點子”征集活動，選出5～10個“金點子”參加校級評選。

4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽。

引導學生關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。

5、學生自制小報《我與綠色校園》。

增強學生的憂患意識和環(huán)保意識，達到自我教育的目的。

6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽。

對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。

六、總結評獎

全校開展節(jié)能減排評選活動，評選“節(jié)能環(huán)保標兵”若干名。

第三篇：幼兒園節(jié)水節(jié)電節(jié)能實施方案

教學目的

1、常識性了解什么是能源利用率。

2、常識性了解節(jié)能的重要性、緊迫性，明確節(jié)能是每個公民的職責，自覺樹立節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能的良好習慣。

3、常識性了解人類從根本上解決能源問題的出路是依靠科學技術進步。

教學過程

1、指導學生自學教材告訴學生，這節(jié)課主要采取自學教材和分組討論的方式來學習節(jié)約能源的問題。要求學生在自學中就下面板書的幾個問題做好參加討論的準備。

板書：

(1)舉例說說什么叫能源利用率？

(2)提高能源利用率、節(jié)約能源的重要性？

(3)提高能源利用率、節(jié)約能源的根本措施是什么？

(4)人類從根本上解決能源問題的出路在哪里？

(5)如果每人一年節(jié)約用電1千瓦時，那么全國近12億人一年節(jié)約的電能相當于多少噸標準煤完全燃燒放出的能量？（標準煤的`燃燒值為2.93×10焦／千克）

2、學生閱讀教材，教師巡視，了解學生閱讀情況

3、組織學生分組討論

4、由各組推出代表向全班匯報本組的討淪結果

5、教師進一步歸納學生的討論結果，進行這節(jié)課的總結在總結中著重強調：

(1)節(jié)能的重要性和緊迫性。由于目前人們使用的能源主要還是煤、石油和天然氣，或者是由煤和石油轉化而來的電能。因此，節(jié)約能源不僅能提高經濟效益，緩解能源供應緊張的局面，而且能減少對環(huán)境的污染。例如，每節(jié)約1千瓦時電能，如用于工業(yè)生產，則可增加約8元的工業(yè)產值；而少燒1噸煤，則可少向大氣中排放約20千克二氧化硫、440千克二氧化碳和15千克煙塵?？梢?，提高能源利用率、節(jié)約能源對促進國民經濟發(fā)展和保護環(huán)境都有很重要的意義。現(xiàn)在，我國的能源生產和供應情況與社會主義現(xiàn)代化建設的需求還有較大差距。據報紙公布的資料介紹：近幾年，全國工農業(yè)生產因缺能而少創(chuàng)造的產值，每年都高達千億元以上。另一方面，由于設備、技術、管理等各方面的原因，不少地方存在著高能耗、低效益的問題。例如，每生產1萬塊磚，大工廠的耗能量是0.87噸標準煤，而農村磚廠的`耗能量則是1.05―3噸標準煤。據統(tǒng)計，我國人均能源資源的擁有量低于世界平均值，能源利用率低于發(fā)達國家，隨著國民經濟的發(fā)展和人民生活的改善，能源的需求量還要繼續(xù)增加。因此，提高能源利用率、節(jié)約能源，對我國來說，是既重要又緊迫的事情。

(2)自覺樹立節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能的良好習慣。能源問題與我們每個人的生活息息相關。節(jié)能是利國利民、造福子孫的事情，而不僅僅是某個部門、某些人的事情。因此，每個人都要自覺樹立節(jié)能意識，積極宣傳節(jié)能的重大意義，培養(yǎng)節(jié)能的良好習慣，從節(jié)約1千瓦時電、1克煤、1滴油做起，那么，日久天長，就能為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。

6、布置作業(yè)

（１）調查了解本地開發(fā)和利用能源的情況。

（２）對學校、家庭提出節(jié)能的建議。

設想、體會

1、根據九年義務教育初中物理教學大綱關于“常識性了解能源的開發(fā)利用和環(huán)境保護”的教學要求，本教案在強調節(jié)能可以提高經濟效益、緩解能源供應緊張局面的同時，專門舉出數(shù)據補充說明節(jié)能還可以減少環(huán)境的污染。

2、在教學中，注意聯(lián)系我國國情，教育學生對待節(jié)能問題要有緊迫感。

第四篇：街道節(jié)能減排實施方案

為積極響應集團號召，充分利用現(xiàn)有資源，避免公司現(xiàn)有資源浪費流失，建設節(jié)約型企業(yè)；為貫徹集團董事局發(fā)出的“四大運動”的決定，使我處全體員工增強節(jié)約意識，杜絕浪費行為，養(yǎng)成一個勤儉節(jié)約的好習慣。我分處決定開展一次節(jié)能降耗活動。根據第三XX實際，特制定本方案。

一、組織機構

為了切實加強對節(jié)能降耗活動的有效實施，我分處特成立節(jié)能降耗活動領導小組。

組長：XX

副組長：XX

二、活動時間

20XX年6月1日――20XX年8月31日

三、活動具體內容及實施要求

（一）節(jié)約用電

1、各樓管員、保安人員、工程人員及保潔人員在巡查樓宇、上門作業(yè)時，對樓宇梯燈，廊燈必須實行人走燈滅；各部門在下班時必須關掉辦公室的所有用電設備。

2、客服部、工程部、保安部的辦公電腦（連經理辦公室的電腦接待錄音及前臺收費組電腦除外），其他部門電腦如連續(xù)待機一小時以上，必須關掉主機電源及顯示器電源。

3、客服部、工程部的打印機如果不用時必須關閉電源。

4、客服部、工程部、保安部辦公室及保安宿舍的空調所開溫度不得低于26度。

（二）嚴格控制辦公用品的消耗量

1、原則上第三XX全體員工在上班時間不得使用一次性水杯。

2、利用好二次紙（除了上報請示，函等須使用一次紙以外，在有二次紙的情況下，各部門復印或打印時必須使用二次紙）。

3、第三XX全體員工必須保管好自己的辦公用品，防止自己的辦公用品無故流失。

（三）嚴格控制二級倉庫物品的庫存量。

1、各部門在申購月采購計劃時，必須有計劃、有目的。以免造成物品的長期積壓而過期變質，間接造成經濟損失。

2、各部門的二級倉庫監(jiān)管人必須定期對二級倉庫進行盤點，統(tǒng)計物品的庫存量、消耗量。便于申報下月采購計劃。

（四）注重廢品、廢棄配件的回收利用。

1、對于已壞的安全出口燈、應急照明燈，如果在維修成本不大的情況下，必須買相關配件進行維修后再使用。

2、對于實在是無維修使用價值的`，但本身仍存在一定的價值的物品（如廢閥、廢棄鋼絲繩、廢棄垃圾桶等）必須回收，并登記臺帳，送至總庫，作變賣處理。

（五）嚴格控制電話電話費。

1、不得利用辦公電話打與工作無關的電話。

2、建議全體員工開通手機短號，員工與員工之間聯(lián)系時，使用手機短號聯(lián)系。

3、對于客服部員工，待下月電話申購回來安裝后，盡量使用62760000這個免費電話，主管級領導將對上述實施情況進行不定期抽查，如果發(fā)現(xiàn)沒有做到上述要求，將對相關人員或相關部門做出考核。

第五篇：幼兒園節(jié)水節(jié)電節(jié)能實施方案

為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學校決定在全校范圍內深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。

一、活動目的

更好的`培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

二、活動時間

20xx年9月至11月30日

三、活動內容

1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發(fā)言。

2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”手抄報比賽

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。

（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規(guī)范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。

四、活動要求

1、全校各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。

2、各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。

第六篇：節(jié)水節(jié)電活動方案

節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重大舉措。根據《公共機構節(jié)能條例》關于開展節(jié)能減排工作的有關精神，為全面推進節(jié)能減排工作和創(chuàng)建節(jié)約型機關建設，結實際，特制定本方案。

一、高度重視節(jié)約用水

1、加強用水設備的日常維護與管理，定期檢查老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。

2、關于綠地養(yǎng)護用水，要熟練掌握自備泵供應井水回水和自來水直供兩種方式的轉換，并根據季節(jié)和天氣變化情況，科學、適時進行灌溉，提倡噴灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓勵利用雨水，盡量減少用水量。

3、熱水供應方面：要求每位水電暖值班人員在節(jié)假日靈活掌握，如果沒有領導在辦公室，則可暫停供應。

二、突出抓好節(jié)約用電

1、對辦公場所空調系統(tǒng)進行節(jié)能改造，要求每位水電暖值班人員務必精心調整。

2、工作人員在辦公時間要充分利用自然光照、堅決杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、會議室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。不使用時，關閉電源。

4、大門崗探照燈、草坪燈只在節(jié)日期間或領導特殊要求時開放，平時不開。同時，加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。

5、嚴禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器等電器。

6、各辦公室電熱水器使用方面：如每天使用，建議經常保持通電，達到省電的目的'。

三、精打細算使用辦公和維修耗材

1、加快辦公網絡建設步伐，積極推進網上辦公，做到文件材料盡量通過局域網報送，提倡無紙化辦公。

2、復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。未定稿材料部門之間傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

3、采購備品備件方面：一是要求物品采購負責人要采購在國家節(jié)能目錄內的知名品牌。二是改變觀念，由物美價廉改為物有所值。如采購節(jié)水水龍頭、節(jié)能電器等。

4、修理更換方面：要求每位水電暖工作人員要有應修必修，修必修好的理念，做到接通知馬上到，具備條件立即修好；不具備條件，向領導匯報，聯(lián)系專業(yè)人員盡快修好。

5、修舊利廢方面：提倡每位工作人員在日常工作中修舊利廢。

節(jié)能減排工作能夠落到實處，《公共機構節(jié)能條例》能夠真正實施，關鍵是宣傳教育，關鍵是思想認識，使大院和行政服務中心的各位工作人員有一個良好的習慣，使我局的節(jié)能工作可以有序開展，在全縣的節(jié)能減排工作中率先垂直范，取得良好效果。