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第一篇：就業(yè)實(shí)施方案
為創(chuàng)新就業(yè)扶貧工作機(jī)制，保障就業(yè)扶貧工作有效開展，根據(jù)縣委縣政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
免費(fèi)培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力，使其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力得到普遍提升；對貧困戶中有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)力實(shí)行“一對一”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，就業(yè)扶貧的長效機(jī)制基本形成，貧困家庭的工資性收入增加，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人，脫貧一戶”的目標(biāo)。
二、工作措施
1、提升就業(yè)技能。
①實(shí)施“金藍(lán)領(lǐng)工程”，根據(jù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)用工需求，開展訂單式免費(fèi)技能培訓(xùn)，對企業(yè)開展扶貧對象培訓(xùn)實(shí)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助（按照工業(yè)園區(qū)企業(yè)定向培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)給予300元/人的培訓(xùn)補(bǔ)貼）。
②為提升貧困家庭勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，對貧困戶家庭未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生，優(yōu)先安排參加“就業(yè)技能培訓(xùn)”，達(dá)到了規(guī)定時(shí)間和要求的，按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼，對其中農(nóng)村學(xué)員和城市居民最低生活保障家庭的學(xué)員，按每人每天15元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活費(fèi)補(bǔ)貼。
③對于貧困戶家庭成員有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的人員，可優(yōu)先組織他們免費(fèi)參加經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。
2、完善補(bǔ)貼政策。凡中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，成功介紹貧困家庭成員就業(yè)達(dá)一年以上的每介紹1人給予150元補(bǔ)貼，此中介職介補(bǔ)貼部分可在就業(yè)部門職業(yè)介紹資金中安排。農(nóng)村貧困人員中參加了靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)的，可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
3、鼓勵(lì)能人創(chuàng)業(yè)扶貧。對符合小額擔(dān)保貸款政策的扶貧對象，經(jīng)就業(yè)部門審核后按規(guī)定給予5萬至10萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)貸款扶持；對帶動(dòng)3人以上扶貧對象就業(yè)的個(gè)體工商戶、農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶等經(jīng)濟(jì)組織，經(jīng)縣就業(yè)部門審核后按規(guī)定給予10萬至20萬的貸款扶持。
三、工作要求
1、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。
就業(yè)扶貧工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，服務(wù)對象較多，貧困對象就業(yè)技能不足，涉及企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及經(jīng)費(fèi)等問題。成立縣就業(yè)扶貧工作聯(lián)動(dòng)服務(wù)小組，縣人社局、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧和移民辦、縣城管局、縣工商局、縣民政局、縣財(cái)政局等部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合，形成合力，共同做好就業(yè)扶貧工作。
2、務(wù)求工作實(shí)效。
就業(yè)扶貧工作要抓住關(guān)鍵，在摸清每個(gè)家庭就業(yè)適齡人員具體情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好扶貧對象參加技能培訓(xùn)的動(dòng)員工作和組織其參加培訓(xùn)、輸送到用人單位上崗等工作。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分利用就業(yè)脫貧的典型事例引導(dǎo)村民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要使用“就業(yè)實(shí)名制”信息化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全縣用工供求信息共享，切實(shí)增強(qiáng)就業(yè)服務(wù)的效果，確保就業(yè)扶貧工作取得實(shí)效。
第二篇：畢業(yè)生就業(yè)工作方案
畢業(yè)生就業(yè)工作方案
信息工程學(xué)院 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作是民生之本，為了進(jìn)一步做好我院2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)國家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院2015年畢業(yè)生工作的實(shí)際，以“提升就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量”為工作目標(biāo)，通過“走出去、請進(jìn)來、強(qiáng)聯(lián)合”的就業(yè)措施，強(qiáng)化就業(yè)援助，提升擇業(yè)素質(zhì)等，不斷提升就業(yè)服務(wù)水平，特此制定我院2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃方案如下： 一、2015屆畢業(yè)生基本情況
2015屆畢業(yè)生共有7個(gè)本科專業(yè)，13個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)生總?cè)藬?shù)395人。計(jì)算機(jī)專業(yè)48人，軟件專業(yè)50人，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)50人，電信專業(yè)81人，通信專業(yè)109人，光信息專業(yè)30人，信安專業(yè)27人。
二、就業(yè)方案實(shí)施背景：
1、大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭關(guān)注的熱點(diǎn)，就業(yè)指導(dǎo)建設(shè)利國利民
畢業(yè)生作為社會(huì)就業(yè)群體中的特殊群體，其就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量直接影響整個(gè)就業(yè)局面。高校教育承擔(dān)著培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)、知識(shí)型人才的重要責(zé)任，是我國教育中與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系最密切、最直接的部分?；诖耍咝．厴I(yè)生的就業(yè)與否，直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)校辦學(xué)水平、培養(yǎng)質(zhì)量和綜合實(shí)力的核心指標(biāo)，也是展現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平的窗口，同時(shí)它更標(biāo)志著學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、各項(xiàng)管理與服務(wù)等一系列工作的水平。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方案迫在眉捷
2015年高校畢業(yè)生總量將達(dá)727萬，約占城鎮(zhèn)新成長勞動(dòng)力總量的一半以上。另外，由于每年高校畢業(yè)生離校時(shí)的初次就業(yè)率在70％左右，一批學(xué)生當(dāng)年畢業(yè)后未能及時(shí)就業(yè)，歷年累積，今年要求就業(yè)的高校畢業(yè)生達(dá)到900萬人以上。受現(xiàn)行戶籍、人事檔案管理、社會(huì)保險(xiǎn)、干部身份等制度的制約和企業(yè)管理不規(guī)范，制度不健全，難以吸引和留住高校畢業(yè)生。部分高校畢業(yè)生受傳統(tǒng)就
業(yè)觀念影響，也不愿意去非公有制企業(yè)。城鄉(xiāng)基層對高校畢業(yè)生有較大需求，但由于相關(guān)政策和制度尚不完善，大學(xué)生下基層就業(yè)的渠道也有待進(jìn)一步暢通。
3、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀堪憂，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)刻不容緩
根據(jù)近幾年學(xué)生畢業(yè)情況的調(diào)查，有很大一部分的同學(xué)不愿從事與自己專業(yè)不對口的工作；不愿到中小型企業(yè)從事基礎(chǔ)工作；不愿到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和外省地區(qū)就業(yè)和發(fā)展，個(gè)別同學(xué)甚至只把目標(biāo)鎖定在某一個(gè)城市。還有不少的同學(xué)在通過單位的面試、復(fù)試后，選擇了放棄，或者是已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)、試用了一段時(shí)間后又辭職，這樣的情況發(fā)生主要是學(xué)生普遍認(rèn)為 “專業(yè)不對口，不能將專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用或薪酬待遇不能滿足個(gè)人要求”。
三、就業(yè)工作實(shí)施方案
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將就業(yè)工作作為學(xué)院的核心工作來抓，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，以市場的需求來培養(yǎng)學(xué)生，以就業(yè)為導(dǎo)向來進(jìn)行教學(xué)改革。
1、全程化+全員化+個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)運(yùn)行模式
為加大保障就業(yè)力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機(jī)制,學(xué)院建立了“領(lǐng)導(dǎo)主抓、教研室配合、就業(yè)輔導(dǎo)員統(tǒng)籌、班主任主體落實(shí)、全員參與”的院內(nèi)就業(yè)組織運(yùn)行模式，四級管理一級抓一級，層層抓落實(shí)。同時(shí)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)全程化，就業(yè)教育多樣化，指導(dǎo)程序規(guī)范化，促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)生向高素質(zhì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
學(xué)院成立了就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)，組建一支包括專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、就業(yè)指導(dǎo)老師在內(nèi)的全方位的就業(yè)咨詢與服務(wù)體系。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)是就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)，委員會(huì)主任由張水平院長親自擔(dān)任，黨委書記黃支民、院長助理汪峰、副院長廖列法任委員會(huì)副主任，就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)每學(xué)期召開兩次工作會(huì)議，聽取學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人對就業(yè)指導(dǎo)工作的匯報(bào)，制定與具體組織實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)咨詢與指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。根據(jù)各個(gè)專業(yè)特色，為畢業(yè)生提供專家化咨詢服務(wù)，建立就業(yè)一對一幫扶指導(dǎo)機(jī)制，與畢業(yè)生溝通交流就業(yè)過程中遇到的問題并給予指導(dǎo)，強(qiáng)化全員就業(yè)氛圍。學(xué)院就業(yè)工作指導(dǎo)中心→各專業(yè)→輔導(dǎo)員→指導(dǎo)教師→學(xué)生做到上下
貫通、左右銜接、相互支持、運(yùn)轉(zhuǎn)有序，實(shí)施目標(biāo)和量化管理，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，形成層層有人抓就業(yè)，方方面面有人服務(wù)就業(yè)的局面。
就業(yè)指導(dǎo)課是開展就業(yè)指導(dǎo)工作的重要手段和方式，是對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀念教育和職業(yè)規(guī)劃教育的主渠道，是幫助大學(xué)生調(diào)整就業(yè)期望值、了解就業(yè)政策、掌握求職技巧、提升就業(yè)競爭力的有效方法。對每一個(gè)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行一對一的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)全程化指導(dǎo)，對畢業(yè)生和非畢業(yè)生都進(jìn)行心理健康指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)體驗(yàn)、擇業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)等全方位的、完整的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。一方面，鞏固課堂教學(xué)主陣地。采用課堂討論法、典型案例分析法、模擬面試法、優(yōu)秀校友訪談法、專題講座法、實(shí)地參觀法、焦點(diǎn)問題辯論法、視頻資料播放法等教學(xué)形式，使課程增強(qiáng)針對性，富有創(chuàng)新性。另一方面，開辟就業(yè)指導(dǎo)“第二課堂”。通過組織成功人士職業(yè)生涯訪談、優(yōu)秀畢業(yè)生回訪、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)、模擬招聘、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技巧與規(guī)劃意識(shí)；通過舉辦學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營、職場訓(xùn)練營等拓展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的就業(yè)能力與素質(zhì)；通過開通朗途職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)測評與規(guī)劃，拓寬對學(xué)生的就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域。
2，行業(yè)互動(dòng)+實(shí)踐基地依托+網(wǎng)絡(luò)拓展+創(chuàng)業(yè)基地的四方聯(lián)動(dòng)就業(yè)市場運(yùn)行模式
充分利用行業(yè)優(yōu)勢資源，加強(qiáng)與信息行業(yè)、電子行業(yè)等單位的合作交流，鞏固畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)市場。院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，積極與企業(yè)走訪互動(dòng)，簽訂合作協(xié)議，建立了長期合作關(guān)系。重點(diǎn)建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐基地依托，加強(qiáng)與就業(yè)基地互動(dòng)交流，使實(shí)習(xí)基地成為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主要市場。舉辦網(wǎng)上招聘會(huì)，強(qiáng)化網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)有形市場與無形市場的良性互動(dòng)。成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，建立創(chuàng)業(yè)基地。形成行業(yè)互動(dòng)+實(shí)踐基地依托+網(wǎng)絡(luò)拓展+創(chuàng)業(yè)基地的四方聯(lián)動(dòng)就業(yè)市場運(yùn)行模式，強(qiáng)化市場導(dǎo)向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。
（1）鞏固行業(yè)市場，促進(jìn)行業(yè)互動(dòng)
一是充分利用學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢，通過IT文化節(jié)等系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)與IT行業(yè)等單位的合作交流，鞏固原有的行業(yè)陣地，依托企業(yè)聯(lián)絡(luò)各地校友會(huì)，拓寬就業(yè)渠道。二是構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐基地、教學(xué)實(shí)踐基地和就業(yè)基地相結(jié)合的就業(yè)市場
開拓模式，實(shí)行“2+1”合作培養(yǎng)。即與行業(yè)內(nèi)的大型企業(yè)合作培養(yǎng)畢業(yè)生，企業(yè)提前1年選拔在校畢業(yè)生并簽訂就業(yè)意向書，為簽約學(xué)生提供學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)等資助和良好的實(shí)踐教育條件，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，有機(jī)地將社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。三是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組建專業(yè)特色工作室，提高自身競爭力。工作室制人才培養(yǎng)模式是一種全新的教學(xué)模式。該模式的教學(xué)過程能夠?qū)⒄n堂教學(xué)、課題、實(shí)踐等內(nèi)容有機(jī)地融為一體，強(qiáng)化了以過程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)為主的教學(xué)方法；更注意學(xué)習(xí)的過程和動(dòng)手能力，使人才培養(yǎng)凸顯實(shí)踐能力強(qiáng)，備受企業(yè)青睞。四是重點(diǎn)推薦行業(yè)一線單位。計(jì)劃每年舉辦多場行業(yè)推介會(huì)，邀請行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者、知名校友、單位負(fù)責(zé)人來校，重點(diǎn)推介知名企事業(yè)單位，鼓勵(lì)畢業(yè)生到行業(yè)一線建功立業(yè)。
（2）主動(dòng)服務(wù)，擴(kuò)大區(qū)域合作
以調(diào)研服務(wù)促就業(yè)，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分赴全國各地用人單位開展畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)研。向用人單位發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)查問卷，跟蹤畢業(yè)生的工作狀況，了解用人單位的人才需求信息和IT類企業(yè)特點(diǎn)。廣泛參與上海、北京、廣州等地的大型人才交流會(huì)，深入了解區(qū)域人才市場需求情況，健全畢業(yè)生推薦反饋機(jī)制。在畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)重點(diǎn)區(qū)域建立外派機(jī)構(gòu)，提高畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
（3）有形與無形并重，拓展網(wǎng)絡(luò)途徑
學(xué)院在拓展畢業(yè)生就業(yè)有形市場的同時(shí)，要高度重視利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢拓展畢業(yè)生就業(yè)工作新陣地，實(shí)現(xiàn)有形市場與無形市場的良性互動(dòng)。
①建設(shè)好企業(yè)網(wǎng)上視頻面試系統(tǒng)
許多用人單位對學(xué)院各方面工作都很熟悉并且長期選用學(xué)院的畢業(yè)生，直接來校面試會(huì)增加企業(yè)的時(shí)間成本和人力成本，學(xué)院擬在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，全面建立遠(yuǎn)程可視面試系統(tǒng)，為企業(yè)高效率、低成本地選聘學(xué)院畢業(yè)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。該系統(tǒng)利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組合電腦、攝像頭、耳機(jī)、麥克風(fēng)等設(shè)備，通過網(wǎng)絡(luò)軟件搭建遠(yuǎn)程可視面試平臺(tái)，使畢業(yè)生不出校門就能與異地的面試官進(jìn)行“面對面”的溝通。
②引進(jìn)職業(yè)測評網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和職前教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
引進(jìn)了職業(yè)測評網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和職前教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息、就業(yè)咨詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、職業(yè)測評、職業(yè)指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)化。職業(yè)測評系統(tǒng)主要由職業(yè)興趣測驗(yàn)、
職業(yè)價(jià)值觀及動(dòng)機(jī)測驗(yàn)、職業(yè)能力測驗(yàn)等部分組成，利用職業(yè)測評軟件幫助學(xué)生了解個(gè)人對職業(yè)的興趣，了解個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中所重視的價(jià)值觀以及驅(qū)動(dòng)力，了解個(gè)人的基本或特殊的能力素質(zhì)，了解個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的個(gè)性特點(diǎn)等，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考意見，充分挖掘?qū)W生的潛能和發(fā)展個(gè)性，明確學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的方向，促進(jìn)學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展。
③建立校友資料信息庫，建立健全“校友資源信息系統(tǒng)”
收集并建立校友信息庫，在校園網(wǎng)上設(shè)立校友論壇, 構(gòu)建一個(gè)在校生、校友、教師相互之間的交流平臺(tái)；建立校友聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分發(fā)揮校友的作用，推動(dòng)學(xué)院工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、技術(shù)服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)等工作的順利開展；充分利用“校友資源信息系統(tǒng)”，開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及就業(yè)質(zhì)量評價(jià)工作。實(shí)施“校友幫扶”計(jì)劃，開展“一名校友提供一個(gè)就業(yè)崗位”的活動(dòng)。
④推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理，舉辦網(wǎng)上招聘會(huì)，強(qiáng)化網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)。
建設(shè)開通畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)信息網(wǎng)，集教育、管理于一體，畢業(yè)生就業(yè)工作信息查詢與發(fā)布、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、政策咨詢與指導(dǎo)等實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。吸引實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生成為網(wǎng)站會(huì)員，招攬企業(yè)單位注冊來招聘實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生上崗。通過網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息，指導(dǎo)畢業(yè)生在網(wǎng)上投遞電子求職材料。計(jì)劃每年開展“網(wǎng)上招聘周”活動(dòng)，定期舉辦網(wǎng)上招聘會(huì)，使學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)招聘順利就業(yè)。計(jì)劃建立大學(xué)生職業(yè)促進(jìn)服務(wù)站，通過網(wǎng)絡(luò)視頻直播為大學(xué)生進(jìn)行職前輔導(dǎo)，開通“畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)綠色通道”，定期發(fā)布畢業(yè)生需求信息。
（4）鼓勵(lì)創(chuàng)新，培育創(chuàng)業(yè)市場
爭取在學(xué)校招生就業(yè)處的支持下，積極爭取開班學(xué)院的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，通過團(tuán)組織的校園文化活動(dòng)以及對校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型人物、典型事例的宣傳，加強(qiáng)對信息學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。。
3、鼓勵(lì)畢業(yè)生考研，考公務(wù)員，積極引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)的策略
（1）鼓勵(lì)學(xué)生考研、考公務(wù)員，擴(kuò)寬就業(yè)渠道。
為拓寬就業(yè)渠道，提高學(xué)生考研率，考公務(wù)員率，學(xué)院在日常的教學(xué)和管理中引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。針對選擇考研、考公務(wù)員的學(xué)生，由專業(yè)教師提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生搜集傳遞信息，召開各種講座、交流會(huì)等。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，在班級、寢室中樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，廣泛開 展“趕、學(xué)、比、超”活動(dòng),大力弘揚(yáng)團(tuán)體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以“高水平治學(xué)，高品位做人，高素質(zhì)成長”為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，積極營造學(xué)習(xí)的良好氛圍；堅(jiān)決制止一些學(xué)習(xí)生活中的不良現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律的落實(shí)和執(zhí)行。
做好考研、考公務(wù)員學(xué)生的指導(dǎo)。堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，以學(xué)生成才成長為目標(biāo)，對學(xué)生考研、考公務(wù)員進(jìn)行全程化、全方位的指導(dǎo)和服務(wù)。老師幫助學(xué)生分析考研形勢、自身在考研學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)和長處，揚(yáng)長避短，幫助學(xué)生及時(shí)、準(zhǔn)確地了解信息，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考；開展“備考加油站”活動(dòng)，讓考研、考公務(wù)員成功的學(xué)生做經(jīng)驗(yàn)交流，講述自己備考道路上的經(jīng)歷，分析本專業(yè)的考研情況，考研調(diào)劑，如何備考，備考階段心理狀態(tài)的調(diào)整等，起到傳、幫、帶作用。讓學(xué)生們更好地認(rèn)清當(dāng)前形勢，提高學(xué)習(xí)的積極性，避免在以后的學(xué)習(xí)中走彎路。
（2）積極引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)的策略
大學(xué)畢業(yè)生是國家的寶貴人才資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們到邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層就業(yè)是一項(xiàng)事關(guān)國家前途和命運(yùn)的人才資源優(yōu)化配制工作，更關(guān)系到國家的長治久安及和諧社會(huì)的構(gòu)建，是“實(shí)踐三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。 落實(shí)政策,為大學(xué)畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)造良好條件，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層開展科技活動(dòng)，建立高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地；鼓勵(lì)各中小企業(yè)和非公有制單位積極聘用大學(xué)畢業(yè)生等。有效的政策可以解除大學(xué)畢業(yè)生“到基層沒保障”、“下了基層上不來”的后顧之憂。
同時(shí)，加強(qiáng)對大學(xué)畢業(yè)生的思想教育。要解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變問題，首先應(yīng)該對他們進(jìn)行“三觀（人生觀、價(jià)值觀、世界觀）”的教育，使他們樹立正確的就業(yè)觀，把自己的人生同社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合，同國家的需要相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到只有把自己的人生和社會(huì)國家的利益相融合，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能有所作為，有所建樹。響應(yīng)黨和國家的'號(hào)召，面向基層就業(yè)，正是把自己的人生同國家和人民的利益相結(jié)合的最好結(jié)合點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)自己理想和目標(biāo)的最好選擇。應(yīng)引導(dǎo)他們樹立到基層就業(yè)的觀念，鼓勵(lì)他們到基層去，到艱苦的地方去，到國家建設(shè)最需要的地方去建功立業(yè)。
四、各專業(yè)2015年預(yù)期就業(yè)目標(biāo)
總體目標(biāo)：各專業(yè)2015年12月31前，就業(yè)率達(dá)到30%左右；2015年5月15日前，就業(yè)率達(dá)到80%；2015年6月25日前，就業(yè)率達(dá)到90%。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案2016-12-10 14:22 | #2樓
***學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案
我院2011屆畢業(yè)生共有374人，其中機(jī)械工程及自動(dòng)化185人、電子信息70人。為扎實(shí)做好我校2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作，進(jìn)一步提高我校畢業(yè)生的就業(yè)層次和質(zhì)量，適時(shí)掌握各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)展情況，進(jìn)一步有針對性的開展工作，特制定如下措施以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高就業(yè)指導(dǎo)水平、拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道為重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平、規(guī)范就業(yè)管理制度、明確職責(zé)分工為保障，高質(zhì)量的完成我院2011屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，為使我院就業(yè)工作真正落到實(shí)處，真正從人力物力財(cái)力上得以保證，確保2011屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
一、工作目標(biāo)
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)：
初次就業(yè)率：90%以上；
最終就業(yè)率：95%以上；
考研錄取率：5%以上。
二、工作措施
(一) 指導(dǎo)畢業(yè)生做好就業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，為開展畢業(yè)生擇業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
1、全面了解和掌握畢業(yè)生基本情況
為全面掌握畢業(yè)生的情況，院學(xué)辦將組織各班填寫《畢業(yè)生信息導(dǎo)航核對表》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》、《考研考公務(wù)員情況登記表》等表格，內(nèi)容將涵蓋畢業(yè)生在校的任職情況、獲獎(jiǎng)情況、考研情況、畢業(yè)生特點(diǎn)、英語及計(jì)算機(jī)過級情況、學(xué)習(xí)成績排名等各項(xiàng)內(nèi)容。
2、深入了解畢業(yè)生就業(yè)意向，有的放矢加強(qiáng)教育引導(dǎo)
通過分班召開畢業(yè)生座談會(huì)、發(fā)放《2011屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查問卷》及個(gè)別談心等方式，深入了解畢業(yè)生的就業(yè)意向，并寫出書面調(diào)查分析報(bào)告；建立《2011屆畢業(yè)生就業(yè)意向分類統(tǒng)計(jì)表》，對不同就業(yè)意向的畢業(yè)生采取有針對性的就業(yè)教育和引導(dǎo)工作。
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3、指導(dǎo)畢業(yè)生客觀、公正地填寫《畢業(yè)生推薦表》
11月―12月初，由各班班長負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生填寫《畢業(yè)生推薦表》?！爱厴I(yè)生簡介”、“能力特長及社會(huì)實(shí)踐”、“在校任職及獲獎(jiǎng)情況”、“自薦書”等欄由學(xué)生本人填寫，由班干部負(fù)責(zé)核實(shí)；“學(xué)業(yè)成績”一欄由王蘭老師審核蓋章；“系部意見”由各班輔導(dǎo)員填寫，并由黨總支副書記審核蓋章。推薦表的填寫要真實(shí)、客觀、公正，充分反映學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn)，并突出求職意向。就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組屆時(shí)將根據(jù)情況開設(shè)關(guān)于自薦材料設(shè)計(jì)講座，以便畢業(yè)生更順利就業(yè)。
4、組織畢業(yè)生在?！爱厴I(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)布個(gè)人求職信息，并及時(shí)審核 輔導(dǎo)員老師每天對在?！熬蜆I(yè)信息網(wǎng)”發(fā)布信息的本班同學(xué)的情況進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)不符或不合理的情況及時(shí)處理，保證“就業(yè)信息網(wǎng)”上信息的真實(shí)，院畢業(yè)生就業(yè)工作專干每周核對上報(bào)情況的真實(shí)性。
(二) 加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念
1、征訂各種報(bào)刊雜志、購買就業(yè)資料，提高就業(yè)指導(dǎo)的水平和層次
通過征訂《中國青年報(bào)》、《中國高等教育》、《大學(xué)生就業(yè)》、《就業(yè)時(shí)報(bào)》等資料，提高就業(yè)指導(dǎo)者的水平，同時(shí)也增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性。
2、定期發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)資料，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)
針對畢業(yè)生中所存在的一些問題，定期給予就業(yè)指導(dǎo)資料，內(nèi)容包括就業(yè)政策、就業(yè)形勢分析、如何正確認(rèn)識(shí)自我以及求職技巧等，加強(qiáng)對畢業(yè)生的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)考研指導(dǎo)，提高考研報(bào)名率，考研上線率和錄取率
根據(jù)學(xué)校的工作要求，通過畢業(yè)生考研摸底調(diào)查情況和統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)院將總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn)大力加強(qiáng)畢業(yè)生考研宣傳和輔導(dǎo)，為畢業(yè)生順利考研提供全方位的指導(dǎo)和服務(wù)，提高學(xué)院學(xué)生考研上線率。
3、認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)校安排的就業(yè)指導(dǎo)專題講座
根據(jù)學(xué)?；蚴窃合到y(tǒng)一安排，學(xué)校院系自行安排邀請就業(yè)中心的負(fù)責(zé)人、院系就業(yè)專員、各大教研室主任或老師就行就業(yè)宣講。屆時(shí)將由就業(yè)專干具體負(fù)責(zé)學(xué)生的組織和課堂紀(jì)律，并要求畢業(yè)班同學(xué)參加。我院系還將結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要，具體開展一系列就業(yè)教育活動(dòng)，具體內(nèi)容為：①系級就業(yè)動(dòng)員大會(huì)暨就業(yè)形勢分析與政策宣講；②求職擇業(yè)技巧與職業(yè)生涯規(guī)劃；③求職導(dǎo)向及人事代理宣傳；④如何正 2
確對待考研等有關(guān)問題。
4、組織召開畢業(yè)生座談會(huì)，加強(qiáng)與畢業(yè)生的聯(lián)系
畢業(yè)生在擇業(yè)前期思想狀況、心理壓力等方面都可能有著不同的變化。根據(jù)這個(gè)情況，我們將組織以班級、寢室等為單位的形式，在不同時(shí)期開展座談會(huì)，深入了解畢業(yè)生就業(yè)困難和問題，同時(shí)將在院學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)立“畢業(yè)生信箱”，廣泛收集畢業(yè)生對學(xué)院各方面工作的意見，加強(qiáng)與畢業(yè)生的溝通。
5、指導(dǎo)畢業(yè)生慎重簽訂就業(yè)協(xié)議書
院學(xué)辦將于11月上旬在協(xié)議書發(fā)放到畢業(yè)生手中之前，舉辦專題講座，指導(dǎo)同學(xué)們簽訂就業(yè)協(xié)議書，特別強(qiáng)調(diào)簽訂協(xié)議書時(shí)應(yīng)該注意的問題：如何應(yīng)對用人單位在簽約時(shí)為畢業(yè)生設(shè)置的障礙以及注意協(xié)議書上備注欄內(nèi)容等的填寫。
6、各班定期總結(jié)，交流就業(yè)狀況，全面做好就業(yè)情況的調(diào)查摸底工作
利用空余時(shí)間，班主任或輔導(dǎo)員老師和各班就業(yè)助理總結(jié)一周來就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，并由學(xué)生講述自身求職過程中成功或失敗的經(jīng)歷，發(fā)揮學(xué)生自我教育功能。每星期由各班就業(yè)助理總結(jié)一周全班就業(yè)情況并及時(shí)上交院系就業(yè)管理老師，以便于動(dòng)態(tài)掌握院系同學(xué)的就業(yè)狀況。
（三）、充分利用各類資源，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道
1、建設(shè)、完善學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，開拓網(wǎng)上就業(yè)市場，推進(jìn)畢業(yè)生網(wǎng)上就業(yè)
組織專門力量加強(qiáng)網(wǎng)頁維護(hù)，將學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站與學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)、知名企業(yè)、大型人才市場、相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站廣泛鏈接，實(shí)現(xiàn)與用人單位、人才市場的網(wǎng)上互動(dòng)交流、信息共享；同時(shí)充分利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站廣泛搜集、發(fā)布就業(yè)信息，提高服務(wù)工作效率；此外，將積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生參加網(wǎng)上可視招聘項(xiàng)目等活動(dòng)。
2、加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系，鞏固原有就業(yè)基地，開辟新的就業(yè)市場
我院已與***有限責(zé)任公司、廈門**科技有限責(zé)任公司、湖北**汽車制造廠等用人單位建立了長期聯(lián)系，他們已連續(xù)幾年在我院招收畢業(yè)生就業(yè)和實(shí)習(xí)，今年應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)合作，并進(jìn)一步聽取他們對人才培養(yǎng)的要求和建議。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)與***網(wǎng)等一批優(yōu)秀校友企業(yè)和省內(nèi)外行業(yè)知名企業(yè)建立合作意向，建立新的就業(yè)基地和實(shí)習(xí)基地。此外，要利用專業(yè)考察和指導(dǎo)實(shí)習(xí)等一切有利條件，不斷開辟新的就業(yè)市場。
4、及時(shí)傳達(dá)就業(yè)信息，最大限度實(shí)現(xiàn)信息的有效利用
利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，及時(shí)將學(xué)校就業(yè)信息通過各班班級QQ群以及手機(jī)短息發(fā)布用人單位需求信息。同時(shí)學(xué)校也在我院男女生宿舍必經(jīng)樓道口處分別設(shè)置就業(yè)信息專欄，及時(shí)發(fā)布就業(yè)政策和各條用人招聘信息。同時(shí)，每個(gè)畢業(yè)班安排了一名責(zé)任心強(qiáng)、無學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)作為本班的就業(yè)助理，及時(shí)將用人信息傳達(dá)到各班每個(gè)人，就業(yè)助理因?qū)Ρ景嗤瑢W(xué)比較了解，可以協(xié)助老師進(jìn)行擇優(yōu)推薦工作。
4、充分利用我院系教師資源，努力擴(kuò)展就業(yè)渠道
利用我院教師和其他學(xué)院教師的關(guān)系網(wǎng)，千方百計(jì)聯(lián)系新的用人單位，建立新的就業(yè)基地。首先在全院教工會(huì)上組織發(fā)動(dòng)，使全院教師都關(guān)心我院畢業(yè)生就業(yè)工作；其次為院內(nèi)各部門規(guī)定一定的任務(wù)，各教研室、辦公室聯(lián)系用人單位，各實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系用人單位，并同時(shí)保證用人單位確有用人需求；最后和其他兄弟學(xué)院進(jìn)行就業(yè)信息互通交流，充分為畢業(yè)生打開就業(yè)途徑。
5、充分利用校友資源，拓展就業(yè)渠道
我院校友分布廣、行業(yè)多，優(yōu)勢資源非常豐富。學(xué)院將進(jìn)一步在全國各地組建校友聯(lián)絡(luò)組，搭建校友聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，整合校友源，為在校畢業(yè)生就業(yè)工作和人才培養(yǎng)工作再辟新渠道。 三、畢業(yè)生離校工作
認(rèn)真做好畢業(yè)生離校工作，確保校園和諧穩(wěn)定。精心設(shè)計(jì)畢業(yè)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，營造良好的校園氛圍，倡導(dǎo)文明離校，方便快捷地為畢業(yè)生辦理所需手續(xù)，善始善終地做好服務(wù)工作。
畢業(yè)生就業(yè)工作是我院發(fā)展的生命線，希望全院師生高度重視，牢固樹立“就業(yè)工作，人人有責(zé)”的觀念，積極參與，認(rèn)真落實(shí)，努力提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把畢業(yè)生就業(yè)作為一件關(guān)系全局的大事來抓，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入我院工作的重要議事日程，構(gòu)建院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師以及全體學(xué)生組成的較為完善的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。
畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案2016-12-10 11:21 | #3樓
音樂系2015屆
席卷全球的金融危機(jī)，一方面嚴(yán)重影響我國的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，另一方面造成大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，城市失業(yè)率上升。2015屆高校畢業(yè)生正值金融危機(jī)災(zāi)難期，本已困難重重的就業(yè)市場，更是雪上加霜，被業(yè)界稱之為最寒冷的“冬季”。面對這種情況，音樂系黨政班子成員和全體教職員工決心迎難而上，開拓創(chuàng)新，群策群力，打一場2015屆畢業(yè)生就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一、成立音樂系畢業(yè)生就業(yè)工作服務(wù)小組
組 長：廖慧榮、李榮
副組長：劉超英、陳東、段橋生
成 員：學(xué)生輔導(dǎo)員、各教研室主任
二、工作目標(biāo)及任務(wù)分解
1、工作目標(biāo)：
①2015年6月底畢業(yè)生離校一次性就業(yè)率80%以上
②2015年7月底畢業(yè)生就業(yè)率90%以上
③2015年年底就業(yè)率96%以上
2、任務(wù)分解：
①書記、主任：每人負(fù)責(zé)幫助5-10個(gè)以上畢業(yè)生就業(yè)
②副書記、副主任：每人負(fù)責(zé)幫助5個(gè)以上畢業(yè)生就業(yè)
③教研室主任、輔導(dǎo)員每人負(fù)責(zé)幫助3個(gè)以上畢業(yè)生就業(yè)
④教師及其他行政人員每人負(fù)責(zé)幫助1-2個(gè)畢業(yè)生就業(yè)
三、畢業(yè)生教育與就業(yè)指導(dǎo)
按照年初的工作安排，要求2015級畢業(yè)生09年2月底全部到校， 從3月2日開始，進(jìn)行為期一周的畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)。
3月2日：畢業(yè)生就業(yè)形勢講座
主 講：廖慧榮
主要內(nèi)容：①金融危機(jī)對就業(yè)形勢的深層次影響；
②黨中央、國務(wù)院有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策；
③湖南省人民政府鼓勵(lì)畢業(yè)生到農(nóng)村、到基層創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見和一系列優(yōu)惠政策；
④樹立正確的就業(yè)觀
3月3日：專業(yè)素質(zhì)拓展和就業(yè)市場的對接
主 講：李 榮
主要內(nèi)容：①當(dāng)今社會(huì)要求什么樣的人才？
②專業(yè)素質(zhì)的拓展如何與市場需求接軌。
③怎樣加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，拓展就業(yè)渠道。
3月4日：邀請校友天音琴行總經(jīng)理張勇來我校講座，發(fā)布招聘信息 主 講：張 勇
主要內(nèi)容：①天音琴行及天音藝術(shù)學(xué)校招聘專業(yè)教師及營銷人員的要求、條件。
②自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對畢業(yè)生就業(yè)的啟示。
③發(fā)布天音琴行和天音藝術(shù)學(xué)校招聘信息。
3月5日：就業(yè)指導(dǎo)課
主 講：黨校呂正平教授
主要內(nèi)容：①畢業(yè)生就業(yè)必須具備哪些基本素質(zhì)？
②畢業(yè)生到用人單位面試必須過哪三關(guān)？
③報(bào)考公務(wù)員筆試和面試需掌握的重點(diǎn)、難點(diǎn)及注意事項(xiàng)
四、就業(yè)信息的收集與發(fā)布
1、多渠道收集就業(yè)信息：由輔導(dǎo)員李曉桃并配備兩名學(xué)生干部負(fù)責(zé)就業(yè)信息的收集。從三個(gè)方面收集就業(yè)信息：①發(fā)動(dòng)全系教師及校友提供就業(yè)信息；②從網(wǎng)上搜尋就業(yè)信息；③及時(shí)收集學(xué)院發(fā)布的有關(guān)信息
2、全方位發(fā)布就業(yè)信息。
①設(shè)立就業(yè)信息公布欄。在系部門口設(shè)立專門的就業(yè)信息公布欄，將收集的各方面信息及時(shí)打印張貼，并及時(shí)更換。
②建立畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上信息通道。書記和學(xué)生輔導(dǎo)員主動(dòng)加入畢業(yè)生QQ群，及時(shí)將有關(guān)就業(yè)信息從網(wǎng)上直接發(fā)給學(xué)生，熱別是給遠(yuǎn)在外地的學(xué)生及時(shí)提供有關(guān)信息。
五、服務(wù)與措施
1、鞏固原有的就業(yè)市場。我系鋼琴和舞蹈專業(yè)學(xué)生，深受廣東、深圳等沿海地區(qū)歡迎，已建立較固定的就業(yè)市場，需進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，鞏固原有的關(guān)系，通過專門拜訪、電話問候聯(lián)絡(luò)感情，通過寄發(fā)畢業(yè)生相關(guān)資料，或邀請來系宣傳的形式，推銷畢業(yè)生。
2、“走出去”，開拓新的市場。系行政將從差旅費(fèi)中擠出部分資金，組成相關(guān)人員到西北地區(qū)尋找新的突破口，開辟新的就業(yè)基地。
3、“請進(jìn)來”，發(fā)揮小型招聘會(huì)的作用，熱情邀請來我系招聘畢業(yè)生的用人單位，舉辦小型招聘會(huì)，有目的、重點(diǎn)推薦畢業(yè)生。重點(diǎn)邀請韶關(guān)、清遠(yuǎn)、揭陽等地教育局來我系招聘，并熱情做好接待工作。
4、充分發(fā)揮校友作用，全方位推銷畢業(yè)生。發(fā)揮全系教師的主管能動(dòng)性，廣泛聯(lián)系校友，挖掘其社會(huì)資源，形成以點(diǎn)帶面得就業(yè)格局。
第三篇：就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。今天小編在這里給大家整理了一些就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案，我們一起來看看吧！
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就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案1
為了認(rèn)真做好我校長期班、直通車班畢業(yè)學(xué)生就業(yè)工作，使畢業(yè)生就業(yè)工作做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織地開展，進(jìn)一步提高就業(yè)指導(dǎo)、推薦水平和質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況和根據(jù)動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)新形勢、新特點(diǎn)，特制定本實(shí)施方案。
一、 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的目標(biāo)。
1、簽訂保證就業(yè)協(xié)議的學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。
2、簽訂推薦就業(yè)協(xié)議的學(xué)生就業(yè)率達(dá)到80%
二、 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的原則。
1、 畢業(yè)生就業(yè)工作按照國家政策指導(dǎo)，堅(jiān)持市場導(dǎo)向、雙向選擇、自主擇業(yè)的原則，堅(jiān)持在公平、公正等競爭環(huán)境中擇業(yè)。
2、就業(yè)工作實(shí)行就業(yè)政策公平、需求信息公開、擇優(yōu)推薦公開的原則。
3、 學(xué)生自主原則，引導(dǎo)學(xué)生建立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀念，讓學(xué)生積極主動(dòng)就業(yè)。
4、鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
5、 全員參與的原則。就業(yè)指導(dǎo)工作充分整合、利用學(xué)校教學(xué)資源，調(diào)動(dòng)學(xué)校全體教師的力量。
三、 建立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)中心。
1、 建立一個(gè)以院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以學(xué)生為本，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，為畢業(yè)生提供全方位的指導(dǎo)與服務(wù)，在穩(wěn)步提高就業(yè)率的基礎(chǔ)上，努力提高就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開就業(yè)工作會(huì)議，總結(jié)近期就業(yè)情況、交流信息，部署新的工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)組長1人，由院長擔(dān)任;副組長1人，由就業(yè)指導(dǎo)中心主任擔(dān)任;成員2人，由學(xué)生管理處主任和教務(wù)處主任擔(dān)任。
2、 設(shè)置專門的就業(yè)部門——就業(yè)指導(dǎo)中心，組建一支精干的就業(yè)工作指導(dǎo)教師隊(duì)伍。就業(yè)指導(dǎo)中心認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)資格審查、就業(yè)信息收集與發(fā)布、聯(lián)絡(luò)用人單位、組織招聘會(huì)、就業(yè)情況匯總、就業(yè)計(jì)劃制定等工作，確保就業(yè)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
雖然我校就業(yè)指導(dǎo)工作涉及范圍窄，僅二維動(dòng)畫和三維游戲動(dòng)畫、建筑表現(xiàn)，但它要求就業(yè)指導(dǎo)者不僅要有較高的思想政治素質(zhì)，還應(yīng)了解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。因此學(xué)校在條件允許的條件下招聘有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)指導(dǎo)老師，同時(shí)也可以選派就業(yè)指導(dǎo)老師參加各級各類的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，這樣可以提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作人員的政策水平和業(yè)務(wù)能力。
四、 就業(yè)指導(dǎo)工作的具體措施。
1、對學(xué)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程。
① 在學(xué)習(xí)前期，對學(xué)生一是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，為學(xué)生提供擇業(yè)原則指導(dǎo)，擇業(yè)原則指導(dǎo)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生制定擇業(yè)計(jì)劃，搞好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使學(xué)生的擇業(yè)行為更加有目的，更加有理性;二是進(jìn)行就業(yè)形勢方面的教育，幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
② 在學(xué)習(xí)中后期，對學(xué)生一是進(jìn)行職業(yè)選擇策略方面的教育，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇策略方面的指導(dǎo)，職業(yè)選擇策略方面指導(dǎo)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生了解職業(yè)選擇的因素，把握職業(yè)選擇的原則，遵循職業(yè)選擇的規(guī)律，采取正確的職業(yè)選擇策略，精心做好就業(yè)決策;二是進(jìn)行就業(yè)選擇方面的教育，幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的要求，以及對未來職業(yè)前景的預(yù)測，找出自己想做以及能夠做的，把學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，以營造和強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢，在知識(shí)、技能、素質(zhì)及心態(tài)等方面為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
③ 就業(yè)指導(dǎo)課的檢查考核。我校的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)直通車的課程體系中動(dòng)員準(zhǔn)備這一模塊，其內(nèi)容就是就業(yè)指導(dǎo)課程。就業(yè)指導(dǎo)課程由各主講老師對學(xué)生進(jìn)行檢查考核。檢查考核的內(nèi)容由兩部分組成，一是學(xué)生的聽課出勤情況，占總分的40%計(jì)算;二是每個(gè)學(xué)生根據(jù)每一期主講的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫一篇相關(guān)的心得體會(huì)，由主講老師評定處學(xué)生成績，占總分的60%計(jì)算;每一期主講老師把學(xué)生的成績上報(bào)教務(wù)處和就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)平均分。
2、實(shí)行學(xué)生就業(yè)責(zé)任到人。
為確保畢業(yè)生工作落到實(shí)處，實(shí)行學(xué)生就業(yè)責(zé)任到人。就業(yè)指導(dǎo)中心對全校學(xué)生就業(yè)工作負(fù)責(zé)，班主任對所帶班級學(xué)生就業(yè)工作負(fù)責(zé)，任課教師對所教科目班級學(xué)生就業(yè)工作負(fù)責(zé)。每個(gè)職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人，主要責(zé)任人在每月月底填寫《就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表》交就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心匯總好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告院長，院長在每月的第一個(gè)星期一例會(huì)上公布學(xué)生就業(yè)情況。學(xué)生的就業(yè)率作為每月工作績效考核和年度評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
3、多渠道拓寬畢業(yè)生就業(yè)途徑。
① 充分利用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊等傳媒，搜集用人單位需求信息并及時(shí)在就業(yè)園地發(fā)布更新，保證學(xué)校、學(xué)生、用人單位之間就業(yè)信息暢通。將廣泛搜集的人才需求信息建立用人單位信息庫。
② 加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系，深入了解用人單位工作狀況，建立不少于20家相對穩(wěn)定的用人單位，主動(dòng)與用人單位建立校企合作關(guān)系，達(dá)到校企雙贏。
③ 動(dòng)員學(xué)生積極關(guān)注藍(lán)方動(dòng)漫人才網(wǎng)站和其它招聘網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè)。
④ 組織學(xué)生參加大型的專場招聘會(huì)、親自去公司參加面試以及約用人單位來校招聘。
4、掌握畢業(yè)生就業(yè)情況，突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。
創(chuàng)建畢業(yè)生信息庫，把學(xué)校所有畢業(yè)生按照“已就業(yè)、有意向、沒意向、重就業(yè)”等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類，做到及時(shí)更新，根據(jù)畢業(yè)生各自的實(shí)際情況有目的地分類指導(dǎo)，有的放矢做好就業(yè)工作。
5、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)工作。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，對學(xué)生提供多次就業(yè)服務(wù)，逐步建立畢業(yè)生職位介紹的聯(lián)絡(luò)群體。
就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案2
各縣(市、區(qū))人事勞動(dòng)和社會(huì)保障(勞動(dòng)和社會(huì)保障)局、財(cái)政局,開發(fā)區(qū)勞動(dòng)人事局、財(cái)政局：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、河北省財(cái)政廳《關(guān)于做好城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃實(shí)施工作的通知》精神，全面貫徹國家、省關(guān)于促進(jìn)就業(yè)和扶助困難群體就業(yè)的政策措施，充分體現(xiàn)市委、市政府“以培訓(xùn)促就業(yè)、以就業(yè)促脫貧”的工作要求，積極扶助城鄉(xiāng)貧困人員通過就業(yè)實(shí)現(xiàn)脫困，促進(jìn)和諧城市建設(shè)，提出我市城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃實(shí)施意見：
一、招生對象和報(bào)名條件
城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃招生對象須同時(shí)符合下列條件：
(一)具有我市戶籍;
(二)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”或“低保家庭”，農(nóng)村“低保家庭”，農(nóng)村年收入低于國家低收入人口貧困線以下家庭，因病、殘、單親等原因?qū)е仑毨У募彝?
(三)年齡在16-25周歲之間;
(四)初中以上文化程度;
(五)身體健康且有就業(yè)愿望。
二、招生人數(shù)、學(xué)制及承擔(dān)任務(wù)院校
城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃我市共招生370人，學(xué)制均為2年(含半年頂崗實(shí)習(xí))。其中石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校作為省級定點(diǎn)學(xué)校面向我市招高中畢業(yè)生70人;廊坊市高級技工學(xué)校作為我市定點(diǎn)學(xué)校面向全市招初中以上畢業(yè)生300人。
三、招生及錄取步驟
城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃招生采取個(gè)人報(bào)名與扶助對象所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))推薦相結(jié)合的方式。7月底前，各縣(市、區(qū))按計(jì)劃組織報(bào)名，完成認(rèn)定和審核工作，報(bào)名時(shí)須如實(shí)填寫《廊坊市二〇〇八年城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助招生審批表》，提供相關(guān)證明材料，報(bào)名對象本人所在居委會(huì)(村)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)、縣(市、區(qū))勞動(dòng)保障部門要對其家庭情況和報(bào)名條件逐級把關(guān)，并采取適當(dāng)形式進(jìn)行公示。7月30日前各縣(市、區(qū))填報(bào)《廊坊市二〇〇八年城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃招生報(bào)名情況明細(xì)表》，加蓋同級勞動(dòng)保障、財(cái)政部門公章后分別報(bào)市勞動(dòng)保障局、市財(cái)政局;9月上旬前市勞動(dòng)保障局、財(cái)政局根據(jù)各縣(市、區(qū))報(bào)名情況，按照“條件公開、自愿申報(bào)、考試錄取、考察公示、社會(huì)監(jiān)督”的原則，履行相應(yīng)手續(xù)，確定資助對象，各縣(市、區(qū))填報(bào)《廊坊市二〇〇八年城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃招生備案表》，加蓋勞動(dòng)保障、財(cái)政部門公章后報(bào)市勞動(dòng)保障局、市財(cái)政局。石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校全市統(tǒng)一錄取、名額統(tǒng)一使用，廊坊市高級技工學(xué)校全市統(tǒng)一錄取、名額按屬地分配使用。9月中旬前承擔(dān)城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃的技工院校根據(jù)錄取名單填寫錄取通知書，加蓋公章后寄發(fā)給被錄取的扶助生。9月下旬至10月上旬扶助生攜帶錄取通知書、學(xué)歷證明、縣級以上醫(yī)院體檢證明入學(xué)報(bào)到。
四、相關(guān)費(fèi)用及補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)測算，扶助生兩年學(xué)雜費(fèi)(包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、防疫費(fèi)、宿舍備品費(fèi)、技能鑒定費(fèi)等)人均支出在7500元左右。
參照此標(biāo)準(zhǔn)，石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校招收的扶助生兩年學(xué)雜費(fèi)由省級財(cái)政全額補(bǔ)助;廊坊市高級技工學(xué)校招收的扶助生兩年學(xué)雜費(fèi)等省財(cái)政人均補(bǔ)助3750元，其余部分除擴(kuò)權(quán)縣外由市財(cái)政補(bǔ)助。上述費(fèi)用學(xué)校不得向?qū)W生收取。符合條件的扶助生還可享受每人每年1500元的國家助學(xué)金。
五、相關(guān)要求
(一)實(shí)施城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計(jì)劃是就業(yè)再就業(yè)工作的重要組成部分，是促進(jìn)困難群體就業(yè)的重要舉措，體現(xiàn)了各級黨委、政府對困難群體就業(yè)問題的關(guān)心。各縣(市、區(qū))要切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，確保按時(shí)、保質(zhì)地完成今年的招生工作。
(二)認(rèn)真搞好扶助生招生宣傳工作，嚴(yán)格招生報(bào)名條件，履行必要的審核程序，做到此項(xiàng)工作公開、公正、公平。各有關(guān)部門要建立責(zé)任追究制，按照“誰主管、誰審查、誰負(fù)責(zé)”的原則，將招生審查工作的任務(wù)和責(zé)任明確到部門、落實(shí)到人。扶助生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，由學(xué)校按規(guī)定對其進(jìn)行全面復(fù)查。對在招生錄取工作中徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)將取消扶助生的錄取資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
(三)各縣市區(qū)在招生工作中遇到問題要及時(shí)向市勞動(dòng)保障局、市財(cái)政局報(bào)告。
就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案3
為貫徹人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于開展迎國慶就業(yè)援助進(jìn)家入戶專項(xiàng)活動(dòng)的通知》的精神，為國慶60周年創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，在日常開展就業(yè)援助活動(dòng)的基礎(chǔ)上，決定在全市組織開展迎國慶就業(yè)援助進(jìn)家入戶專項(xiàng)活動(dòng)。我社區(qū)現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
9月10日——9月30日
二、活動(dòng)主題
援助進(jìn)家，政策到人，幫您就業(yè)。
三、工作目標(biāo)
(一)幫助未就業(yè)的困難高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭成員和其他就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(二)幫助已經(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員穩(wěn)定就業(yè)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員開展入戶家訪活動(dòng)，了解轄區(qū)內(nèi)所有援助對象的情況和困難。
(二)對全部未就業(yè)的援助對象，上門提供崗位信息和相關(guān)就業(yè)服務(wù)。凡是能落實(shí)就業(yè)崗位的，在活動(dòng)期間全力幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(三)對已就業(yè)的援助對象，凡應(yīng)享有扶持政策而未享受的，要以社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼為重點(diǎn)，在活動(dòng)期間切實(shí)將扶持政策落實(shí)到人。
四組織相關(guān)宣傳工作，和本次活動(dòng)提供援助服務(wù)的具體措施，營造全社會(huì)幫助就業(yè)工作，互幫互助、共度難關(guān)的良好氛圍。
五、工作要求
(一)社區(qū)高度重視本次活動(dòng)，明確此次活動(dòng)在保穩(wěn)定、保就業(yè)方面的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。
(二)社區(qū)明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，保證活動(dòng)時(shí)效。要重點(diǎn)做好活動(dòng)方案的制定和監(jiān)督指導(dǎo)工作，做好相關(guān)宣傳工作，認(rèn)真做好走訪摸查和各項(xiàng)具體援助工作
(三)社區(qū)要充分發(fā)揮貼近基層、貼近居民的優(yōu)勢，在日常開展援助工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞此次活動(dòng)重點(diǎn)，有針對性地對就業(yè)困難人員進(jìn)行一幫一、面對面的服務(wù)，確保援助工作落到實(shí)處。
就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案4
為做好__年度就業(yè)再就業(yè)和企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)考核工作,促進(jìn)我市就業(yè)再就業(yè)和企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成,進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的--大和--屆三中、四中全會(huì)精神,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“突破河?xùn)|”戰(zhàn)略,緊緊抓住擴(kuò)大就業(yè)和社會(huì)保障體系兩條主線,堅(jiān)持市場就業(yè)方針和人本服務(wù)理念,統(tǒng)籌抓好城鄉(xiāng)就業(yè),城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)和企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作,以確保養(yǎng)老金發(fā)放、擴(kuò)面征繳為重點(diǎn),以依法征繳為手段,不斷完善增加就業(yè)崗位、解決困難群體就業(yè)的新機(jī)制,切實(shí)加大就業(yè)再就業(yè)和企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的資金投入,努力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)全市新增市外勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)17.4萬人;(二)全市在外務(wù)工人員跟蹤管理服務(wù)新增3萬人;(三)全市在外務(wù)工人員參加我市社會(huì)保險(xiǎn)新增0.6萬人;(四)城鎮(zhèn)新增就業(yè)8萬人,其中,下崗失業(yè)人員再就業(yè)1.5萬人,困難群體就業(yè)再就業(yè)0.4萬人;(五)下崗失業(yè)人員享受稅費(fèi)減免政策0.85萬人;(六)縣區(qū)財(cái)政投入就業(yè)再就業(yè)及勞動(dòng)力市場建設(shè)資金不低于～年省撥資金;
(七)職業(yè)技能鑒定發(fā)證3.5萬人;
(八)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)人數(shù)凈增1萬人;
(九)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征繳總額2.35億元;
(十)養(yǎng)老金按時(shí)足額發(fā)放,社會(huì)化發(fā)放率100%;
(十一)企業(yè)退休人員社區(qū)管理率85%,社會(huì)化管理服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高;
(十二)縣區(qū)財(cái)政配套補(bǔ)助資金(按省下達(dá)的任務(wù)分解)按期到位,獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定兌現(xiàn);
(十三)健全企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫。
各縣區(qū)目標(biāo)任務(wù)由市統(tǒng)一下達(dá),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處目標(biāo)任務(wù)由各縣區(qū)分解。
三、考核辦法和依據(jù)
(一)就業(yè)再就業(yè)方面
1.新增市外勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)情況,根據(jù)《～年就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)度表》確認(rèn)。
2.新增在外務(wù)工人員跟蹤管理服務(wù)情況,根據(jù)《～年在外務(wù)工人員新增跟蹤管理服務(wù)臺(tái)帳》確認(rèn)。3.在外務(wù)工人員參加我市社會(huì)保險(xiǎn)增加情況,從《～年在外務(wù)工人員參加我市社會(huì)保險(xiǎn)新增人員臺(tái)帳》中隨機(jī)抽查20人,查看在我市繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)有關(guān)憑據(jù),一人參加多險(xiǎn)種的,按一人計(jì)算。4.城鎮(zhèn)新增就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)情況,根據(jù)《～年就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)度表》確認(rèn);困難群體就業(yè)再就業(yè)情況,從《～年困難群體就業(yè)再就業(yè)臺(tái)帳》中隨機(jī)抽查10人,查看崗位、社會(huì)保險(xiǎn)兩項(xiàng)補(bǔ)貼財(cái)務(wù)撥付憑據(jù),兩項(xiàng)補(bǔ)貼具備其中一項(xiàng)即可。5.下崗失業(yè)人員稅費(fèi)減免情況,從《～年下崗失業(yè)人員稅費(fèi)減免臺(tái)帳》中隨機(jī)抽查10人,其中自謀職業(yè)的下崗失業(yè)人員享受登記類、證照類、管理類等行政事業(yè)性收費(fèi)減免和稅收減免的,由本人提供相關(guān)憑據(jù),享受其中一項(xiàng)稅費(fèi)減免政策的,即予認(rèn)可;用人單位吸納下崗失業(yè)人員達(dá)到規(guī)定比例享受稅收減免政策的,查看勞動(dòng)部門核發(fā)的新辦或現(xiàn)有服務(wù)型、商貿(mào)型企業(yè)認(rèn)定證明、稅務(wù)部門提供的減免稅收憑據(jù)。6.縣區(qū)財(cái)政投入就業(yè)再就業(yè)及勞動(dòng)力市場建設(shè)資金情況,查看撥入勞動(dòng)部門賬戶的資金數(shù)額和撥款憑據(jù)。7.職業(yè)技能鑒定發(fā)證人數(shù)以市職業(yè)技能鑒定中心上網(wǎng)公布的職業(yè)資格證書數(shù)量為準(zhǔn)。
(二)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)方面
1.企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)新增參保繳費(fèi)人員。查看參保繳費(fèi)手續(xù),在各類用人單位新就業(yè)的,另外查看招用職工登記表、勞動(dòng)合同。2.企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征繳總額?；鹫骼U總額為～年12月16日至～年底實(shí)際征繳到位資金,包括當(dāng)期征繳額、擴(kuò)面征繳額、清欠額和預(yù)繳額,同時(shí)具備銀行進(jìn)帳單、對帳單與繳費(fèi)收款專用票據(jù)的予以確認(rèn)。3.養(yǎng)老金按時(shí)足額社會(huì)化發(fā)放。上半年和年度考核各抽查兩個(gè)月份的養(yǎng)老金發(fā)放花名冊、銀行付款憑證及銀行打印的發(fā)放單,其中有一個(gè)月不能及時(shí)足額發(fā)放的,要延伸核查其他所有月份。4.企業(yè)退休人員社區(qū)管理服務(wù)率。各縣區(qū)隨機(jī)抽查2個(gè)社區(qū)和2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個(gè)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽取20名退休人員,現(xiàn)場召開退休人員座談會(huì),檢查管理服務(wù)和活動(dòng)開展情況,聽取企業(yè)退休人員對社會(huì)化管理服務(wù)工作的意見和建議。根據(jù)～年12月底以前的退休總?cè)藬?shù)和經(jīng)考核確認(rèn)進(jìn)入社區(qū)管理的人數(shù),計(jì)算社區(qū)管理率。5.縣區(qū)財(cái)政配套補(bǔ)助資金和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)情況。查看財(cái)政撥款單、銀行進(jìn)帳單和記帳憑證、帳簿、報(bào)表等,對弄虛作假或抽回資金的,3倍扣減調(diào)劑金。6.企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫。按《河?xùn)|市勞動(dòng)和社會(huì)保障局關(guān)于建立勞動(dòng)保障臺(tái)帳的通知》(河勞社發(fā)〔～〕158號(hào))規(guī)定的項(xiàng)目,離退休人員、～年新增參保繳費(fèi)人員建庫率達(dá)到100%,～年底前參保繳費(fèi)人員建庫率達(dá)到30%。
四、考核計(jì)分(基本分100分)
(一)就業(yè)再就業(yè)工作(50分)
1.勞務(wù)輸出25分。(1)新增市外勞務(wù)輸出人數(shù)10分;(2)在外務(wù)工人員跟蹤管理服務(wù)10分;(3)在外務(wù)工人員參加我市社會(huì)保險(xiǎn)人數(shù)5分。2.就業(yè)再就業(yè)25分。(1)城鎮(zhèn)新增就業(yè)5分,下崗失業(yè)人員再就業(yè)2.5分,困難群體就業(yè)再就業(yè)5分;(2)下崗失業(yè)人員稅費(fèi)減免2.5分;(3)地方財(cái)政就業(yè)再就業(yè)及勞動(dòng)力市場建設(shè)資金投入5分;(4)職業(yè)技能鑒定發(fā)證5分。
(二)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作(50分)
1.參保繳費(fèi)凈增人數(shù)5分;2.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征繳總額20分;3.養(yǎng)老金按時(shí)足額社會(huì)化發(fā)放5分;4.退休人員社會(huì)化管理服務(wù)5分,社會(huì)化管理服務(wù)考核實(shí)行平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合的辦法,平時(shí)考核占30%,集中考核占70%;5.縣區(qū)財(cái)政配套補(bǔ)助資金和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)各5分;6.企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫5分。
新增市外勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、在外務(wù)工人員跟蹤管理服務(wù)、城鎮(zhèn)新增就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)凈增人數(shù)、企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫指標(biāo)完成或超額完成任務(wù)的得滿分,完不成任務(wù)的同比扣減基本分。
在外務(wù)工人員新增參加我市社會(huì)保險(xiǎn)、困難群體就業(yè)再就業(yè)、再就業(yè)資金投入、職業(yè)技能鑒定發(fā)證、下崗失業(yè)人員稅費(fèi)減免指標(biāo)完成任務(wù)的得滿分,超額完成任務(wù)或完不成任務(wù)的同比增減分。
養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征繳總額、縣區(qū)財(cái)政配套補(bǔ)助資金和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)完成任務(wù)的得滿分;超額完成任務(wù)的,同比增分,但最高得分不超過該項(xiàng)分值的2倍;完不成任務(wù)的同比扣分。
對弄虛作假的,按每項(xiàng)抽查中弄虛作假的比例,從該項(xiàng)分值中同比加倍扣分,直至單項(xiàng)基本分為零分。按時(shí)間過半,任務(wù)過半的要求,兩次考核分別記分。
考核實(shí)行逐項(xiàng)計(jì)分、累計(jì)匯總的辦法。就業(yè)再就業(yè)和企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)分別匯總,第一名各為50分,其他縣區(qū)同比縮減,然后兩項(xiàng)相加,按總分排序。
五、獎(jiǎng)懲辦法
(一)上半年及年度考核結(jié)果通過媒體或以其他形式對外公布,并與就業(yè)再就業(yè)資金、企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)調(diào)劑金的分配掛鉤。企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)達(dá)到平均分及以上的,全額下?lián)馨从?jì)劃分配的調(diào)劑金,低于平均分但完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的,不扣減調(diào)劑金,否則每降低1分扣減調(diào)劑金的2%。(二)對上半年、年度考核總分前三名(13項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有一項(xiàng)完不成的,不能評為前三名,下同)的縣區(qū)每次分別獎(jiǎng)勵(lì)省撥就業(yè)再就業(yè)資金總額的2.5%、1.5%、1%,并分別獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)調(diào)劑金50萬元、40萬元和30萬元。(三)對年度考核總分列前三名的縣區(qū),授予“全市就業(yè)再就業(yè)和企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作先進(jìn)縣區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)。(四)在確保離退休人員養(yǎng)老金按時(shí)足額發(fā)放的情況下,對基金征繳計(jì)劃完成率分別在91%以上、85—90%的企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu),同級財(cái)政分別按基金征繳額的1%、0.8%的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(每半年兌現(xiàn)一次,下半年兌現(xiàn)上半年的,依次順延)。對不按規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的,將按未到位數(shù)額的3倍扣減調(diào)劑金。(五)對虛報(bào)、瞞報(bào)、重報(bào)、偽造數(shù)據(jù)等弄虛作假情況的縣區(qū)要通報(bào)批評,并按有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
就業(yè)促進(jìn)工作實(shí)施方案5
20__年將是就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻的一年。隨著全球金融危機(jī)的愈演愈烈，不少企業(yè)的招聘計(jì)劃被凍結(jié)或縮水，對于20__屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢而言，無疑是雪上加霜。受國際金融危機(jī)影響，今年大學(xué)生就業(yè)遇到“寒冬”，但梳理20__年人才市場可以發(fā)現(xiàn)，國家已積極出臺(tái)各項(xiàng)法規(guī)、政策，幫助大學(xué)生就業(yè)，并且決定投入4萬億擴(kuò)大內(nèi)需，這無疑都將會(huì)給大學(xué)生就業(yè)帶來積極影響。
關(guān)鍵詞1 勞動(dòng)合同法
20__年1月1日《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施，從20__年6月29日全國人大常委會(huì)表決通過以來，《勞動(dòng)合同法》一直是人們熱議的話題。特別是擴(kuò)大勞動(dòng)合同適用范圍、鼓勵(lì)用人單位簽訂長期合同、防止用人單位濫用試用期、勞動(dòng)者與單位存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系即享有權(quán)利等4大亮點(diǎn)一直為普通勞動(dòng)者所津津樂道。對即將開始職業(yè)生涯的畢業(yè)生來說，簽訂勞動(dòng)合同、試用期、工資報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)等環(huán)節(jié)都與《勞動(dòng)合同法》息息相關(guān)。學(xué)習(xí)、了解《勞動(dòng)合同法》成為大學(xué)畢業(yè)生步入社會(huì)前的“必修課”。
關(guān)鍵詞2 就業(yè)促進(jìn)法
《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》同樣于20__年1月1日實(shí)施。眼下勞動(dòng)就業(yè)市場，存在著五花八門、或明或暗的“就業(yè)歧視”，性別歧視、年齡歧視、身體歧視、健康歧視、戶籍歧視、學(xué)歷歧視。顯然，這些普遍存在的歧視，在一定程度上阻礙了我國就業(yè)市場的正常發(fā)展。作為一部專司促進(jìn)就業(yè)發(fā)展的國家法律，《就業(yè)促進(jìn)法》劍指就業(yè)歧視，以彌補(bǔ)此前相關(guān)法律在這方面存在的不足和空白?？梢哉f《就業(yè)促進(jìn)法》讓畢業(yè)生找工作吃了一顆定心丸。
關(guān)鍵詞3 創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
20__年9月28日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》，就進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范和大力推進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作作出了具體的決策部署。國家將采取多項(xiàng)措施鼓勵(lì)高校畢業(yè)生等群體創(chuàng)業(yè)。
《意見》指出，當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，我國就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，有利于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的就業(yè)倍增效應(yīng)，對緩解就業(yè)壓力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。針對高校畢業(yè)生，《意見》還特別指出，加強(qiáng)普通高校和職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置。各地區(qū)、各有關(guān)部門可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)放寬高校畢業(yè)生、失業(yè)人員以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的市場準(zhǔn)入條件。
關(guān)鍵詞4 示范性就業(yè)中心
20__年11月，北京市教委評選出25個(gè)示范性就業(yè)中心，將按學(xué)校的類型和層次在3年內(nèi)分批建設(shè)30個(gè)左右，每個(gè)給100萬元經(jīng)費(fèi)支持。示范性就業(yè)中心的建設(shè)和評選有力地促進(jìn)了今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平的提升。作為北京高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)內(nèi)容的一個(gè)方面，市教委從組織領(lǐng)導(dǎo)、基本條件、隊(duì)伍建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等十個(gè)方面確定了示范性就業(yè)中心的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
第四篇：就業(yè)實(shí)施方案
為促進(jìn)20xx年春節(jié)期間返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)，維護(hù)我市社會(huì)和諧穩(wěn)定，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展送技能、送崗位、送政策、送溫暖等四送活動(dòng)，推薦有一技之長的返鄉(xiāng)農(nóng)民工到對口企業(yè)上崗，走出了一條政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、部門主動(dòng)的有效解決農(nóng)民工就業(yè)問題的新路子。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元月4月。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，及時(shí)掌握農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況。全市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及3個(gè)涉農(nóng)街道設(shè)立監(jiān)控點(diǎn)，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要安排專人負(fù)責(zé)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，實(shí)施周報(bào)制度，每周五下班之前集中匯總市農(nóng)民工辦。春節(jié)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村勞動(dòng)保障工作人員開展一次返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查摸底活動(dòng)，深入村戶，做到村不漏戶、戶不漏人，分門別類建立基礎(chǔ)臺(tái)帳，掌握培訓(xùn)需求，擬就業(yè)情況和創(chuàng)業(yè)意向，為下一步實(shí)施就業(yè)服務(wù)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持提供依據(jù)。
（二）收集用工信息，拓寬轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道。一是收集本地就業(yè)信息。20xx年元月份，市、縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，深入市各類用工單位廣泛收集用工信息，重點(diǎn)加強(qiáng)對工業(yè)園區(qū)新建項(xiàng)目跟蹤服務(wù)，全面摸清全市用工需求情況，分門別類建立臺(tái)帳。二是收集外地信息。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要做好跨省勞務(wù)協(xié)作，安排專人負(fù)責(zé)收集泛長三角等地區(qū)勞務(wù)信息，與當(dāng)?shù)厝松绮块T建立長期信息交流合作工作機(jī)制，摸清用工數(shù)量、行業(yè)工種、工資待遇等需求情況。三是及時(shí)互通信息?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，每周五將收集信息匯總上報(bào)到市人力資源市場；淮北就業(yè)網(wǎng)、《淮北就業(yè)報(bào)》設(shè)立返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)信息專版。
（三）加強(qiáng)就業(yè)崗位對接，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)。從20xx年元月起，市、縣區(qū)人力資源市場要設(shè)立農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)專門窗口，為每位前來求職的農(nóng)民工免費(fèi)提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、就業(yè)失業(yè)登記等公共就業(yè)服務(wù)，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)要開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)，在信息戶外發(fā)布欄統(tǒng)一張貼國家、省市有關(guān)促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)政策和用工信息。春節(jié)前后，各縣區(qū)要至少組織1場大型農(nóng)民工專場招聘會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少組織1場勞務(wù)對接洽談會(huì)。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要組織開展一次送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織招聘單位以移動(dòng)招聘形式，深入各鎮(zhèn)村將就業(yè)信息、政策送到農(nóng)民工家門口。
（四）加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，提升轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。在新聞媒體公布全市農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單、培訓(xùn)工種和聯(lián)系方式，引導(dǎo)農(nóng)民工自主選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)專業(yè)工種?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立農(nóng)民工技能培訓(xùn)登記臺(tái)帳，引導(dǎo)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展定單、定向培訓(xùn)，做好培訓(xùn)與就業(yè)的銜接。
（五）強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高其創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫建設(shè)，廣泛征集適合于返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的投資少、見效快、市場前景好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，免費(fèi)提供給有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工。落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持政策，在稅收優(yōu)惠、金融信貸、就業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面予以支持。各縣區(qū)就業(yè)再就業(yè)創(chuàng)業(yè)園和返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，要積極向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工開放，并享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。
（六）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。20xx年12底前將農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策編印成冊或印制印發(fā)宣傳單，利用火車站、汽車站和社會(huì)保障工作平臺(tái)廣泛發(fā)放。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施和先進(jìn)典型。20xx年1月10日起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)一懸掛我為家鄉(xiāng)建設(shè)添光彩、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)光榮等引導(dǎo)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)口號(hào)標(biāo)語。春節(jié)前后，縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作會(huì)議，表彰農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)典型。
（七）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。成立市人社局農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，層層分解下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，明確各級責(zé)任?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要建立農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)；行政村要確定一名村委班子成員作為勞動(dòng)保障信息聯(lián)絡(luò)員。
第五篇：就業(yè)意向協(xié)議書
就業(yè)意向協(xié)議書 甲方（用人單位）：
乙方（應(yīng)聘者）：
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實(shí)向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內(nèi)報(bào)到。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、雙方在簽訂本協(xié)議后，甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況，要求乙方在年月日到甲方報(bào)到。
四、在甲、乙雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц兑虼藥淼乃薪?jīng)濟(jì)損失：
1、乙方未在約定時(shí)間到甲方入職報(bào)到；
2、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報(bào)到。
3、其他導(dǎo)致乙方未能如期入職甲方的行為，由雙方到甲方所在勞動(dòng)仲裁部門仲裁解決。
甲方（用人單位） 乙方（應(yīng)聘者）
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
年 月 日 年 月 日
