千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園班本課程培訓(xùn)心得體會(huì)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園班本課程培訓(xùn)心得體會(huì)》。

第一篇：幼兒園班本課程培訓(xùn)心得體會(huì)

這兩天，我們參加了“幼兒園課程游戲化”培訓(xùn)。聆聽(tīng)了省教育專(zhuān)家張暉老師的講座《幼兒園課程游戲化內(nèi)涵與實(shí)施途徑》和陳海青園長(zhǎng)的講座《對(duì)課程游戲化的理解》以及張紅儉園長(zhǎng)的講座《幼兒游戲的觀察記錄與分析》，豐富詳實(shí)的講座內(nèi)容，鮮活的案例分析，讓我對(duì)課程游戲化有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)和全新的解讀。

作為一線老師，我們常常疑惑于如何平衡“教和玩”的難題。我們通常只是植單一的插入一些游戲。為什么在教學(xué)活動(dòng)中孩子的興趣缺缺，為什么孩子不愿意學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)我了解到，課程游戲化是要站在質(zhì)量的高度去考慮，幼兒動(dòng)用多種感官探究、交往和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)更多一些，幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。

結(jié)合講座來(lái)反思自身發(fā)現(xiàn)，在以往的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，雖然在教學(xué)過(guò)程中年也能注重體現(xiàn)游戲化，但是在活動(dòng)中并不能體現(xiàn)幼兒為主體的自主性游戲，由于害怕孩子“不會(huì)玩”“玩的不好”“玩的有危險(xiǎn)”通常在玩的過(guò)程中沒(méi)能體現(xiàn)孩子的自主，所以往往在玩的過(guò)程中孩子沒(méi)有自我的意識(shí)，孩子游戲中的自由自主和創(chuàng)造就會(huì)失去，因此要合理指導(dǎo)游戲，應(yīng)該融入課程文化，形成習(xí)慣。 課程游戲化的關(guān)鍵在教師，焦點(diǎn)在幼兒，幼兒行為總能折射教師的思想和作為。課程游戲化的核心追求是幼兒積極投入活動(dòng)過(guò)程并充分探索、交往與表現(xiàn)，是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，主要的不是教師說(shuō)什么和做什么，而是幼兒說(shuō)什么和做什么。

這次的培訓(xùn)活動(dòng)，給了我啟發(fā)和思考，在今后的教學(xué)工作中，我將修正自己的教育教學(xué)行為，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，與幼兒共成長(zhǎng)。

第二篇：幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，深化教育改革，強(qiáng)化幼兒園文化建設(shè)。同時(shí)圍繞上級(jí)教育工會(huì)的工作重點(diǎn)，建立健全我園工會(huì)的各項(xiàng)制度職責(zé)，為辦好讓全體教職工滿意的工會(huì)組織而努力。

具體目標(biāo)與措施：

一、積極參與與幼兒園的民主管理，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

目標(biāo)：加強(qiáng)源頭參與，發(fā)揮教工民主管理作用，注意校務(wù)公開(kāi)的時(shí)效性、保密性和反饋性，更要積極發(fā)揮聯(lián)系教職工的優(yōu)勢(shì)和作用，引導(dǎo)動(dòng)員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

措施：規(guī)范園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，拓展公開(kāi)渠道和形式，健全公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化教職工的知情權(quán)參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、提高教工素質(zhì)，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展教工讀書(shū)活動(dòng)，塑造學(xué)習(xí)型教師形象。繼續(xù)提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)水平。積極創(chuàng)造條件。通過(guò)培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、教師論壇等多種形式，促進(jìn)全體教師的均衡發(fā)展，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德。

1）開(kāi)展“崗位練兵、崗位成才”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市工會(huì)開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德活動(dòng)。

2）積極開(kāi)展“創(chuàng)建文明團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，提升教工文明素質(zhì)、文明行為、文明形象，讓愛(ài)心更美麗，讓生活更美好。

3）積極營(yíng)造有利于教師教育特色發(fā)展的氛圍。在思想精神、方法、環(huán)境等方面支持特色教師的成長(zhǎng)。

4）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分發(fā)揮凝聚力作用，關(guān)心維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

5）造就一支團(tuán)結(jié)、有序、求實(shí)、創(chuàng)新的教工隊(duì)伍，推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革與發(fā)展，為創(chuàng)建幼兒園品牌打好基礎(chǔ)。

三、維護(hù)教工合法權(quán)益，保障和諧校園建設(shè)。

1、教工身體的健康是保障幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提，在爭(zhēng)取行政支持的情況下，讓各位教工參加健康體檢活動(dòng)。

2、征集群體教工的建議，精心準(zhǔn)備教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)，使我們的休養(yǎng)活動(dòng)更有意義、更加快樂(lè)。

3、做好各個(gè)節(jié)日的慰問(wèn)工作，堅(jiān)持做到“夏送清涼、冬送溫暖”，主動(dòng)聽(tīng)取教職群眾的呼聲，關(guān)心教職工的疾苦。

4、做好保險(xiǎn)善后和續(xù)保工作，繼續(xù)做好教職工的保障工作。3月份做好中國(guó)平安人壽團(tuán)體人身險(xiǎn)投保工作。

四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，妥實(shí)和諧校園基礎(chǔ)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，聽(tīng)取和反映教工的意見(jiàn)，維護(hù)好教工的合法權(quán)益，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

1、每月組織一次工會(huì)委員學(xué)習(xí)，共同解決一些大家在工作中遇到的難題。

2、開(kāi)展讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得，提一條好建議等活動(dòng)。

3、做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收管用和上解工作，定期向教工公開(kāi)工會(huì)的開(kāi)支情況。

具體工作：

二月份

1、迎新開(kāi)學(xué)工作。

2、鬧元宵大活動(dòng)

3、制定學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃。

三月份

1、制定文明單位計(jì)劃。

2、制定班級(jí)文明計(jì)劃。

3、迎“三八”系列活動(dòng)，教工體檢活動(dòng)。

4、商討學(xué)校發(fā)展計(jì)劃。

四月份

1、做好教職工平安醫(yī)療補(bǔ)貼險(xiǎn)讀?；顒?dòng)。

2、組織退休教職工的活動(dòng)。

五月份

1、學(xué)習(xí)《工會(huì)法》。

2、工會(huì)換屆改選。

3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六月份

總結(jié)學(xué)期工會(huì)工作。

開(kāi)好教代會(huì)。

為退休教工送溫暖。

聽(tīng)取行政安排，做好暑期工作。

第三篇：幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們小B班一共有13名孩子，其中男生11名，女生2名。這些孩子都是這學(xué)期剛?cè)雸@的，通過(guò)一段時(shí)間的觀察及與家長(zhǎng)交談，對(duì)幼兒有了初步的了解，有個(gè)別幼兒對(duì)幼兒園的不適應(yīng)，有哭鬧的現(xiàn)象，影響大面積孩子的情緒。因?yàn)橛變憾际菑募彝側(cè)胗變簣@，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶咬人等現(xiàn)象。針對(duì)以上情況，我們結(jié)合小班教學(xué)目標(biāo)，特別制定如下教保工作計(jì)劃

二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。

3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。

社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

三、具體工作要求和措施：

1、新學(xué)期開(kāi)始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。

（2）掌握洗手的方法，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流洗手，洗手時(shí)不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。

（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，不亂扔。

（4）午睡時(shí)，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床旁擺整齊，安靜入睡，起床時(shí)自己穿鞋

（5）學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

（6）學(xué)習(xí)收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。多帶幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒更換衣服。

四、家長(zhǎng)工作

教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門(mén)口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。