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第一篇：網(wǎng)絡安全宣傳主題活動方案
20xx年11月24日至30日是首屆國家網(wǎng)絡信息安全宣傳周。根據(jù)中央網(wǎng)絡信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現(xiàn)將我校首屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動安排如下：
一、活動主題
共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明
二、重點活動及任務安排
1、校園網(wǎng)主頁宣傳學校網(wǎng)站標識。
任務單位：網(wǎng)絡中心
完成要求：按國家規(guī)定
2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網(wǎng)絡信息安全宣傳周活動的主題、主要內(nèi)容、網(wǎng)絡安全知識、文明上網(wǎng)要求等。
任務單位：黨委宣傳部
完成時間：20xx年11月24日至30日
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網(wǎng)絡信息安全宣傳周活動主題內(nèi)容標語。
任務單位：黨委宣傳部、后勤處及有室外電子屏的學院
完成時間：20xx年11月26日至30日
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網(wǎng)絡安全法規(guī)。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
完成時間：20xx年11月25日―12月31日
5、組織學生參加全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院
完成時間：20xx年11月25日―12月31日
第二篇：網(wǎng)絡安全宣傳主題活動方案
一、活動時間
xx年9月18日至9月24日。
二、活動主題
網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民。
三、重點內(nèi)容
(一)深入宣傳中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組成立以來，國家網(wǎng)絡安全頂層設計、法規(guī)制度、技術創(chuàng)新、標準規(guī)范、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就，迎接黨的十九大勝利召開。
(二)深入宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》和《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務管理規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容管理行政執(zhí)法程序規(guī)定》等法律法規(guī)，進一步營造依法辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好氛圍。
(三)編制發(fā)放宣傳教育材料，推動媒體、企業(yè)、社會團體廣泛開展網(wǎng)絡安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，以及報刊、電視臺、網(wǎng)站等傳播渠道，發(fā)動全民廣泛參與網(wǎng)絡安全宣傳教育活動，普及網(wǎng)絡安全知識，加強個人信息保護，提升社會網(wǎng)絡安全意識和防護技能。
四、活動方式
各市(區(qū))教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際，針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生，進一步創(chuàng)新活動和宣傳形式，加強交互性、體驗性、趣味性，重點策劃和組織系列活動，包括但不限于以下形式：
(一)組織宣傳活動。各單位可通過邀請網(wǎng)絡安全方面的專家，組織網(wǎng)絡安全知識專題講座，普及網(wǎng)絡安全知識;各單位門戶網(wǎng)站上應開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，發(fā)布網(wǎng)絡安全有關知識;張貼與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。
(二)網(wǎng)絡安全隱患排查。各單位對機房設備和網(wǎng)站及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對辦公用計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范。
(三)開展“網(wǎng)絡安全知識進課堂”活動。省委網(wǎng)信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高校開展“網(wǎng)絡安全知識進課堂”活動。各學校應不定期組織學生學習網(wǎng)絡安全知識或防護技能，參觀網(wǎng)絡安全設施等。
(四)開展大學生網(wǎng)絡安全知識競賽。本屆大學生網(wǎng)絡安全知識競賽由中共陜西省委網(wǎng)信辦、陜西省教育廳聯(lián)合主辦，各高校以“普及網(wǎng)絡安全知識，提高師生網(wǎng)絡素養(yǎng)”為主題，開展陜西省第二屆“網(wǎng)安啟明星”大學生網(wǎng)絡安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學生中開展。初賽各高校自行組織;復賽在9月上旬，選擇四所高校作為復賽點，每個賽點選出3支代表隊，共12支隊伍進入決賽;決賽在9月22日舉行。
(五)舉辦網(wǎng)絡安全征文活動。各市(區(qū))教育局、各學校、各有關單位應積極組織參與由陜西省委網(wǎng)信辦組織開展的“網(wǎng)聚安全”(具體活動方案詳見附件)有獎征文活動。征文時間：即日起至9月5日，征文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電臺、電視臺、各類電子屏和網(wǎng)站上刊載、展播、推送。
(六)陜西省“網(wǎng)絡法治進校園”高校普法宣傳活動。9月21日，中共陜西省委網(wǎng)信辦、陜西省教育廳舉辦陜西省“網(wǎng)絡法治進校園”高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網(wǎng)絡安全負責人開展網(wǎng)絡法律法規(guī)知識培訓，邀請有關專家圍繞文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)、依法辦網(wǎng)等法律法規(guī)進行解讀，培養(yǎng)各高校網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳輔導員，為下一階段開展網(wǎng)絡安全法律法規(guī)普法宣傳、推進“網(wǎng)絡法治進校園”等活動提供師資力量。
五、工作要求
(一)加強領導，提前謀劃。各地各單位要深刻認識網(wǎng)絡安全意識和技能培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性，將網(wǎng)絡安全宣傳周活動列入重要議事日程，加強領導，提前謀劃，認真制定活動方案。在國家網(wǎng)絡安全宣傳周期間積極組織開展網(wǎng)絡安全宣傳教育活動，切實辦好網(wǎng)絡安全宣傳周。
(二)突出實效，形成聲勢?；顒悠陂g統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識，突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網(wǎng)站、報刊和各類新媒體平臺，進行廣泛宣傳，擴大覆蓋面，提高影響力，普及網(wǎng)絡安全防護技能，提升師生的網(wǎng)絡安全意識。
(三)做好總結，表彰先進。宣傳周結束后，我廳將評選一批優(yōu)秀作品報省委網(wǎng)信辦。省委網(wǎng)信辦將集中表彰和獎勵一批網(wǎng)絡安全先進典型和作品。各地各單位要做好網(wǎng)絡安全宣傳周的總結，并將總結情況于9月24日(星期日)前報省教育信息化管理中心。
請各市(區(qū))地各單位確定一名宣傳周活動聯(lián)絡人，于9月10日(星期日)前將聯(lián)絡人名單、聯(lián)系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。
第三篇：網(wǎng)絡安全宣傳主題活動方案
一、宣傳主題
網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民
二、宣傳時間
9月1日至9月30日
三、總體要求
通過“一網(wǎng)雙微一端”、微信群、QQ群等多種網(wǎng)絡媒體和渠道，充分發(fā)揮“微宣傳”矩陣傳播作用，普及網(wǎng)絡安全知識，增強全社會網(wǎng)絡安全意識，大力倡導依法文明上網(wǎng)，做到全域全員全覆蓋，形成宣傳周活動省、市、縣縱向到底，省直、市直、縣直橫向到邊的有序局面，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境。
四、活動安排
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要充分利用所屬媒體平臺，組織開展形式多樣的“20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動，形成傳播正能量、激發(fā)責任感、弘揚新風尚的強大聲勢和濃厚氛圍。
（一）新聞單位新媒體宣傳
五峰政府門戶網(wǎng)在首頁顯要位置統(tǒng)一“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識，懸掛“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”專題，鏈接中央網(wǎng)信網(wǎng)“20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周”頁面。同時廣泛宣傳某某在黨的新聞輿論工作座談、網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會上的重要講話精神，開展互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)宣傳和共鑄網(wǎng)絡誠信專題宣傳。各新媒體官方微博開設#國家網(wǎng)絡安全宣傳周#相關話題，官方公眾號制作專題稿件，五峰宜點通客戶端轉發(fā)活動稿件，積極與網(wǎng)友互動交流，廣泛宣傳傳播活動內(nèi)容。
責任單位：縣網(wǎng)管辦、縣電子政務中心
（二）政務單位新媒體宣傳
“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在網(wǎng)站首頁設置“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”統(tǒng)一標識和專題專欄，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位領導干部和工作人員普及網(wǎng)絡信息安全知識，提高安全上網(wǎng)技能?！镑攘π挛宸濉惫俜轿⒉ⅰ镑攘ξ宸濉惫俜轿⑿?、五峰宜點通客戶端要開辟專題欄目，以多種形式，通過微宣傳渠道廣泛推送。積極轉載“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”新聞動態(tài)、專家解讀文章，發(fā)布本地本單位參與活動的相關信息，宣傳普及防范電信詐騙和互聯(lián)網(wǎng)金融風險，安全使用移動應用軟件等相關知識。
責任單位：縣網(wǎng)管辦、縣電子政務中心等
（三）線下活動
1、網(wǎng)絡安全宣傳周期間，通過社區(qū)公示欄、顯示屏、電子標語等形式，宣傳普及網(wǎng)絡安全常識，倡導依法文明上網(wǎng)理念，引導大家樹立“網(wǎng)絡安全，人人有責”意識，爭做“四有好網(wǎng)民”。
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位
2、全縣各中小學開展“網(wǎng)絡安全故事進課堂”活動，各校園網(wǎng)首頁設置網(wǎng)絡安全宣傳周活動專題，集納網(wǎng)絡安全常識。
責任單位：縣教育局
3、在五峰移動、電信、聯(lián)通、供電公司各營業(yè)網(wǎng)點，在工、建、農(nóng)等國有銀行和湖北銀行、五峰農(nóng)商銀行等地方銀行營業(yè)處，發(fā)布網(wǎng)絡安全相關標語、橫幅，發(fā)放宣傳資料，播放網(wǎng)絡安全公益廣告。
責任單位：縣國資局、人民銀行五峰分行
4、在縣公共場館開展網(wǎng)絡安全講座，重點宣傳我縣開展清網(wǎng)凈網(wǎng)行動、打擊網(wǎng)絡違法犯罪行為的重點案例，宣傳我縣開展智慧城市建設的經(jīng)驗做法，普及傳播網(wǎng)絡安全基礎知識，組織機關企事業(yè)單位人員、學生、教師、群眾等參加講座。
責任單位：縣直機關工委、縣公安局、縣經(jīng)信局、縣教育局、縣文體新廣局
5、按照團縣委統(tǒng)一部署，利用“青年之聲-五峰”網(wǎng)絡互動社交平臺，在全縣青年中宣傳傳播網(wǎng)絡安全知識；利用“青春五峰”官方微博微信，向全縣青年發(fā)出倡議，開展“我是清朗俠”清網(wǎng)行動，清朗網(wǎng)絡空間。
責任單位：團縣委、縣教育局
6、9月1日至30日，縣廣播電臺、電視臺持續(xù)刊播網(wǎng)絡安全題材的新聞、專題、評論、節(jié)目、公益廣告、電視專題片、電視劇、電影等。
責任單位：縣廣播電視臺
7、在縣內(nèi)、城際公交車載電視集中推介網(wǎng)絡安全宣傳公益廣告，制作發(fā)放宣傳教育材料。
責任單位：縣交通運輸局、縣交運集團
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周是全國舉辦的第三屆網(wǎng)絡安全宣傳周活動，今年湖北作為主會場，對展示全湖北網(wǎng)絡安全形象，構建和諧網(wǎng)絡社會具有重要意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各重點企業(yè)要高度重視此次活動，精心籌劃，周密部署，確保活動聲勢大、效果好。要組建工作專班，明確專人負責，抽調精干力量，按要求組織實施。
2、統(tǒng)籌分工，合力推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各重點企業(yè)要按照責任分工，結合實際精心制定本地本單位活動方案，按時間節(jié)點抓好落實。
3、廣泛宣傳，濃厚氛圍?；顒悠陂g，全縣新聞、政務新媒體、知名網(wǎng)友和自媒體，各級網(wǎng)站、微博、微信、客戶端，機關事業(yè)單位、企業(yè)、學校工作QQ群、“微宣傳”微信群體系，要運用專題專欄、圖文、動漫、H5、公益廣告、講座、電視專題片、電子顯示屏、微視頻、微電影等多種形式，整合多種資源，形成強大聲勢，營造濃厚氛圍。
4、認真總結，經(jīng)驗交流。20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周集中活動結束后一周內(nèi)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、重點企業(yè)要對此次活動的工作亮點進行認真總結，集納歸檔各種文字、圖片、新媒體宣傳稿件，并于10月5日前向縣網(wǎng)管辦報送活動總結和相關文字、圖片、新媒體鏈接資料。
第四篇：網(wǎng)絡安全宣傳主題活動方案
一、活動背景
xxxx年7月16日起，要求全國所有網(wǎng)絡游戲都必須使用“網(wǎng)游防沉迷系統(tǒng)”?，F(xiàn)在上網(wǎng)對于孩子來說已經(jīng)是生活的一部分了。我們能真切感受到網(wǎng)絡帶來的益處，同時也深刻體會到它對孩子們心理健康成長的負面影響以及對傳統(tǒng)道德規(guī)范的沖擊。作為教師，我們必須肩負起正確引導孩子健康使用互聯(lián)網(wǎng)，確保他們的身心健康成長的責任。要讓我們的孩子養(yǎng)成良好的使用互聯(lián)網(wǎng)資源的習慣，這個習慣的培養(yǎng)，會影響孩子的一生。
二、活動目的
1.了解一些常見的網(wǎng)絡沉迷和犯罪癥狀及心理困惑，掌握一些健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源的方法。
2.注重疏導過程中的互動，提高學生自我心理修復的習慣和能力。
3.提高學生的信息倫理意識和信息素養(yǎng)，學會與人交流，感受解決心理障礙后的成功樂趣。
三、活動重難點
重點：了解網(wǎng)絡沉迷和犯罪的癥狀，透析癥狀背后的心理成因；掌握一些健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源的方法，合理構建導向對策。
難點：誘導孩子坦誠交流沉迷時的心理狀態(tài)。
四、活動形式
訪談互動式。
五、活動時間
40分鐘。
六、適用年級
六年級。
七、準備用具
“互聯(lián)網(wǎng)有約”背景道具；“六（1）的空間”，收集綠色網(wǎng)站空白表格；“博客家庭成員”簽名表；活動課件；攝像機；照相機；錄音筆。
八、活動實施過程
㈠創(chuàng)設互動情境，產(chǎn)生探究欲望
主持人：在座的哪些同學有QQ或者玩過在線網(wǎng)絡游戲？
網(wǎng)絡交友為什么吸引人？又有哪些危險？網(wǎng)絡游戲為什么使人沉迷其中？
我們這期的“互聯(lián)網(wǎng)有約”節(jié)目請來了兩位嘉賓。通過他們的現(xiàn)身說法，來解開大家心中的疑惑。掌聲有請兩位“電腦迷”。（出示課件，進場音樂）
設計意圖：模仿《魯豫有約》的開場，以學生熟悉的生活素材和感興趣的氛圍導入。
㈡直面網(wǎng)絡沉迷，透析癥狀誘因
1.令人沉迷的網(wǎng)絡
①嘉賓的自述
主持人：先讓我們來聽聽嘉賓的自述吧！
嘉賓一：我迷戀網(wǎng)絡的原因很簡單，因為孤獨。爸媽工作都很忙，難得有個節(jié)假日又有許多應酬，根本沒有時間和我交流。上網(wǎng)聊天讓我結識了許多朋友，不再感到孤單，生活充實多了。當然，這也占用了我過多的時間和精力，特別是QQ，現(xiàn)在的學習成績明顯下降了。
嘉賓二：網(wǎng)上的東西也不可全信，有一次在網(wǎng)吧上網(wǎng)時，被人偷看了我的聯(lián)系方式并進來和我聊天。我們聊得很投機，她說現(xiàn)在上中學，家境不好，母親臥床不起，她說得很可憐，希望我能
給予幫助。我很同情，于是從爸媽那兒要來了一百多塊錢，按她提供的地址給她寄了去。她QQ上說以后有錢一定還我。我很單純，也沒多想?？墒亲詮腻X寄出后再也沒見到她上過QQ，我才明白自己被騙了。這件事我一直沒說出來，怕爸媽責罵我。
嘉賓一：我還打網(wǎng)絡游戲，這可是瞞著爸媽的。在網(wǎng)絡這個虛擬的世界里無限暢游，時間過得飛快，神經(jīng)高度緊張，大腦異常興奮，而且游戲勝利了有一種成就感。下網(wǎng)后才覺得浪費了時間，但還是難以割舍對網(wǎng)絡的依賴和迷戀。
設計意圖：網(wǎng)絡發(fā)展尚不成熟，有許多東西尚待規(guī)范，而學生無論是生理還是心理都不成熟。當兩個不成熟的事物相遇時就不可避免地會產(chǎn)生諸多的矛盾。網(wǎng)絡的神秘源于不了解，癡迷在于缺乏心理防范。
②觀眾提問
主持人：通過嘉賓的自述和大家的提問，讓我們明白了這都和不正確的心理活動有關，尤其是孤獨和尋求刺激的心理。因為不健康使用互聯(lián)網(wǎng)，才會沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。
③觀眾傾訴經(jīng)歷
主持人：或許在座的很多小網(wǎng)友，也有這樣的心理感觸。利用今天這個機會，把你遇到過的種種困惑說出來。
2.無意識的網(wǎng)絡違法
主持人：互聯(lián)網(wǎng)給我們的學習帶來了極大的便捷，但是很多同學都會在無意中有一些“不正當”的網(wǎng)絡行為，下面讓我們來看一段錄像。
畫面中的這些人為什么會有這樣的行為呢？他們心里在想些什么？
在座的各位，你有過這樣的行為嗎？你當時心里是怎么想的？
設計意圖：活生生的視頻材料是觸動孩子心理世界的良方。通過這些讓孩子震撼的事實，觸動原本僥幸的心理底線，為后期的疏導作好有效鋪墊。
3.網(wǎng)絡心理年齡測試
主持人：剛才畫面中的行為我們在座的同學也有可能做過。做的時候都是存有僥幸的心理，正是這樣的僥幸心理促使一些人走入網(wǎng)絡犯罪的深淵。
讓我們來做一個測試網(wǎng)絡心理年齡的游戲。（發(fā)放網(wǎng)絡心理年齡測試題）
設計意圖：網(wǎng)絡心理年齡測試擺脫單調乏味的重復，增強趣味性，引起學生的興趣與注意，激發(fā)學生表現(xiàn)欲、探究欲。
4.階段性小結
主持人：或許這樣的答案都出乎大家的預料。你怎么也不會想到，正值快樂童年的你心理的年齡竟然是成年了。這都是不健康使用互聯(lián)網(wǎng)造成的，它促使我們的心理年齡的早熟，過早使我們失去了快樂，增添了無謂的煩惱。
怎么辦呢？關心我們健康成長的好心人都為我們擔憂。搞計算機程序的叔叔阿姨給我們設計“網(wǎng)絡防沉迷”系統(tǒng)，讓我們一起來了解一下它吧。
設計意圖：體現(xiàn)教學的整體性，滲透整體意識和目標意識，使學生對這節(jié)課“我們遇到了什么心理困惑”和“怎么樣去疏導心理的困惑”兩個問題非常明確。
㈢提煉網(wǎng)絡資源，梳理導向對策
1.介紹“網(wǎng)絡防沉迷”系統(tǒng)和健康游戲公告
①“網(wǎng)絡防沉迷”系統(tǒng)
主持人：現(xiàn)在畫面上出現(xiàn)的就是“網(wǎng)絡防沉迷”系統(tǒng)的新聞視頻。（出示課件，視頻）
看了以后，有什么感觸？
②健康游戲公告
主持人：有很多好心的網(wǎng)民也提出了健康游戲的公告，你知道嗎？（出示課件，公告內(nèi)容）
2.多分享，用好教育網(wǎng)站
主持人：其實，網(wǎng)絡并非像我們現(xiàn)在說的那么可怕，關鍵是你抱著怎樣的心態(tài)去使用。
有同學就準備了資料，來證明他的想法。（學生準備課件，利用課件做演說。）
設計意圖：學生是解決自己問題的專家，是我們進行健康網(wǎng)絡教育的共同體。同伴教育是一種比較適合學生自己解決問題的有效策略。
3.多動手，用好免費資源
①交流免費資源
主持人：哪些同學有自己的網(wǎng)站或博客？
你在使用過程中，感覺怎么樣？需要費用嗎？
是啊，互聯(lián)網(wǎng)其實給我們提供了很多“免費的午餐”，利用這些免費資源，我們可以創(chuàng)建自己的健康網(wǎng)上家園。
現(xiàn)在是我們的互動時間，請大家將自己的寶貝網(wǎng)站和心得寫在其他同伴的“空間”上，讓更多的朋友來了解你，分享你的喜怒哀樂。當然，我也為大家準備了一張大大的“六（1）的空間”，你也可以寫在那里。
（張貼，收集綠色網(wǎng)站空白表格）
②介紹踏雪的博客
主持人：http://blog.fcwx.net是學校為大家提供的網(wǎng)上家園陣地。“踏雪”就用它搭建了博客，很多在校的小朋友都瀏覽過她的博客，讓我們通過網(wǎng)絡來看看這個博客上都有些什么。
（課件，跳轉到博客）
設計意圖：將學生中的電腦高手組織起來，參加建設和管理自己的青少年教育網(wǎng)站，是學校健康教育網(wǎng)絡的極好補充，又是引導孩子擁有健康心理的天然平臺。
4.階段性小結
主持人：通過大家的準備和交流，讓我們重新認識了互聯(lián)網(wǎng)，它還是有很多健康的資源，只要我們擁有健康的使用心態(tài)和習慣，它能給我們的學習和娛樂帶來不少的快樂。同時，通過這些資源，也可以使那些曾經(jīng)“迷路”的同學早日回到我們幸福的大家庭，和我們一樣快樂地使用互聯(lián)網(wǎng)。
㈣小結延伸
1.開博儀式暨簽名活動
主持人：我一直想為班級建設一個網(wǎng)上家園，今天機會難得?！靶腋Ｒ患胰恕辈┛徒裉煺Q生了。我們網(wǎng)上家園的健康成長，離不開大家的支持，請你在“博客家庭成員”中簽上你神圣的留言和祝福吧?。ǔ鍪?，博客家庭成員空白表）
設計意圖：利用開博作為這次活動的啟動儀式，留下的決心和誓言是推動學生堅持的動力。
2.嘉賓小結
主持人：錄制了這期節(jié)目后，兩位嘉賓還有什么想對同年齡的少年朋友說？嘉賓：1.要深刻認識電腦游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上交友、黃色信息的危害，很多學生都是因為沉迷于這些，而走上了犯罪的道路或是遇害的；2.我們要利用好網(wǎng)絡資源。但因為我們是在校生，電腦只能作為一種學習輔助手段，所以在電腦的使用上要自覺嚴格控制時間。（錄音筆錄制音頻，后期制作MP3）
我們會將兩位的想法通過我們的博客告訴全校乃至全國的小學生網(wǎng)友。同時我們會將這期節(jié)目的錄像做成視頻，傳到互聯(lián)網(wǎng)上，可以使更多的小網(wǎng)友為我們今天的話題獻計獻策。
設計意圖：嘉賓小結其實就是教師的小結，它不僅關注知識的回顧整理，而且是對三維目標的培養(yǎng)與發(fā)展方面的情況作全面的總結，為這次心理健康教育活動增添一份別樣的人文底蘊。
3.延伸
主持人：這期的“互聯(lián)網(wǎng)有約”節(jié)目又將結束。告訴大家一個好消息，《網(wǎng)絡安全法律法規(guī)》已經(jīng)逐步在完善。
最后，感謝兩位嘉賓和眾多小網(wǎng)友的參與，希望我們的期待早日成為現(xiàn)實。（課件，離場音樂）
設計意圖：課外延伸是心理健康教育活動的一種必要的、有效的學習活動，通過課堂向課外的延伸，打通學生獲得知識、應用知識的感性平臺，提高了課堂的有效性。
編輯點評：以兒童的現(xiàn)實生活為學習內(nèi)容，從學生生活中普遍存在的問題生成學習情境，通過學生重溫生活事件，在生活畫卷的引領之下，引導孩子們懂得用自己的感官去感受生活，把體驗到的社會現(xiàn)象和生活內(nèi)容擴充到自己的學習視野中，這樣的學習才是鮮活的、有生命力的、人性化的。
第五篇：網(wǎng)絡安全宣傳主題活動方案
衡量一個學校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的重中之重。為適應信息社會對學校教育管理工作的新要求，加強對學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡的管理，提升教師教育信息技術能力，為各項教學競賽活動提供技術支持與保障，經(jīng)學校研究決定，成立網(wǎng)絡安全和信息化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、領導小組
組長副組長
成員：學校其他行政成員
二、技術團隊
1.網(wǎng)絡安全與保障小組：
X（組長）X
2.信息技術支持組：
X（組長）XXX
三、工作職責
1.網(wǎng)絡安全與保障組：負責管理學校網(wǎng)站、QQ群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡的正常順暢運行。
2.信息技術支持組：保障學校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學校大型活動提供技術和設備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關技術支持。
3.網(wǎng)絡安全與保障組和信息技術支持組所有成員，共同負責對學校教師進行信息技術能力提升培訓，帶頭參與信息技術能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。
4.技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業(yè)務培訓、組織團隊成員進行技術交流，促進團隊成員技術水平的提高。
四、工作方式
1.技術團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術支持。特殊情況需要調課或占用上課時間的，須報教務處批準。
2.每次活動所需技術支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術支持組其他成員（六年級除外）→網(wǎng)絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術支持。
3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支持的，按學校指定的人員和方式提供技術支持。
五、獎罰措施
1.技術團隊成員為學校教師根據(jù)學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支持和保障，學校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。
2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。
參與學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡、QQ群等的管理，對多媒體設備進行維護，對教師進行相關業(yè)務培訓等的加班補助，按學校其他相關規(guī)定或方案執(zhí)行。
3.團隊成員全期未履行職責，或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術支持，造成嚴重后果或惡劣影響的，按學校有關規(guī)定處理。
4.非技術團隊成員教師參加學校安排的教學展示、競賽活動，自行制作課件等多媒體教學素材的，參照本項第2條給予獎勵。
六、其他說明
1.本方案中的獎勵措施與學校原有規(guī)定重復的，以本方案的規(guī)定為準。
2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權歸原制作者所有。學校教科室有權在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。
3.非原創(chuàng)作品，不予獎勵。
