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第一篇:教師簡短自我介紹
大家好:
我是你們班的新老師,以后負責上你們班的政治課。相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關于我的信息。 我名字叫何寧,很高興能夠成為你們的老師,我是一位政治老師,你們映象中的政治老師是怎么樣的? 請大家給我點意見,我想知道你們希望我成為一個什么樣的老師? 有沒有信心讓我們共同努力,把政治這門課學好?
第二篇:美術教師創(chuàng)意自我介紹
我叫__,在職期間擔任高校美術科任課教師,包括素描、色彩設計和創(chuàng)意繪畫任課內容,指導學生參加省市級比賽及本系的海報制作宣傳工作。
期間兼任學生工作辦公室總輔導員工作,內容為指導輔導員工作,組織學生會等學生組織活動以及班級管理工作,與家長溝通學生在校表現(xiàn)以及電話回訪工作。寒暑假期間負責學校招生工作,包括網(wǎng)絡接待和現(xiàn)場接待。
第三篇:教師簡短自我介紹
尊敬的各位領導:
大家好!
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。謝謝大家!
第四篇:美術教師創(chuàng)意自我介紹
我叫xx,熟悉色彩、素描等傳統(tǒng)美術表現(xiàn)技巧,有10年的繪畫基礎。精通Photoshop、Sai、AI等專業(yè)繪畫軟件。掌握Office辦公軟件。責任心、獨立工作能力強,公文寫作能力優(yōu)秀,富有團隊精神。扎實的美術教學經(jīng)驗,豐富的學生管理經(jīng)驗。
我相信我在美術上的天賦和專業(yè)素養(yǎng) 我擁有豐富的教學和管理經(jīng)驗 許多我的學生通過我的輔導考入理想大學 專業(yè)成績優(yōu)異 在教學中我擁有愛心更有耐心 因為我理解學生的心理
第五篇:新教師簡短的自我介紹
我叫*,今年27歲。1997年7月我從師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的.眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的情緒,悄悄地離開了學校。
這天,我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一向考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我透過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自我的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
第六篇:美術老師自我介紹
大家好!我是藝術院的學生。我特別衷愛藝術,而我研修的課程是美術專業(yè),我希望從事與美術有關的職業(yè),比如教師,藝術設計師,當我看到本單位的美術教師招聘信息時,我志愿成為貴校中的一員。
在校期間,我的專業(yè)課成績突出,美術功底深厚,連年獲得獎學金。本人還系統(tǒng)掌握美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。并具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚團隊精神,在各項活動中均取得較突出的成績。
我在思想上要求進步“敬業(yè)”是我的人生信條,“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公校,為貴校的美術教學的發(fā)展壯大貢獻我的藝術才能。謝謝大家!