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第一篇：工作自我評價
20xx年9月，根據(jù)大慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的統(tǒng)一安排，我承擔(dān)了20xx級化學(xué)工程與工藝4班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實(shí)踐中，逐漸地真正體會到了導(dǎo)師工作的重要性，逐漸與學(xué)生建立起了感情，并從導(dǎo)師工作的實(shí)踐中意識到要真正做好導(dǎo)師工作，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事。一年過去了，此刻將有關(guān)工作資料匯報如下：
一、了解學(xué)生的基本情景
針對“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑，經(jīng)過面談、電話等方式進(jìn)行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問題如下：
1.對大學(xué)生活沒有完全適應(yīng)。結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)入大學(xué)學(xué)校，一切都很新鮮，有些同學(xué)甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來，感覺上了大學(xué)管自己的人少了，很自由，但同時又感到很失落，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排很多課余時間。
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。學(xué)生有求知，但由于缺乏正確引導(dǎo)，致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無法明確定位。很多同學(xué)甚至還停留在，上了大學(xué)，只要考試及格就行了的狀態(tài)。
3.缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不一樣，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的資料和知識點(diǎn)也比較多;有些課程有作業(yè)，有些課程沒有作業(yè)，平時又沒有考試，學(xué)生們無法適應(yīng)，不明白如何學(xué)習(xí)，等第一學(xué)期考試時，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂，沒有正確的學(xué)習(xí)方法。
4.對專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)知識感到十分茫然。由于進(jìn)校后，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識，很茫然，十分想明白本專業(yè)的一些情景。
5.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。我所指導(dǎo)的這個班級，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍，并且入學(xué)成績相對于其他班級也是存在差距的。所以，學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣。
二、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)
在了解學(xué)生實(shí)際情景的基礎(chǔ)上，在與同學(xué)交流的時候，就對同學(xué)說過，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
1.要求同學(xué)對自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進(jìn)行總體規(guī)劃。站在大學(xué)學(xué)校門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)當(dāng)干什么?還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長，但僅有大學(xué)這幾年是能夠讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心境沒時間，要么有時間沒心境。所以，決不能夠為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動。為此，我要求全班同學(xué)每人都要對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃。從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來看，有些同學(xué)給自己制定了每學(xué)年的計劃，有些同學(xué)甚至制定了每一天的`學(xué)業(yè)計劃，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，最起碼讓同學(xué)們明白了在大學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)什么、怎樣學(xué)、什么時候?qū)W等問題，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會，獲得成功。
2.對學(xué)生分類指導(dǎo)。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，將學(xué)生分為兩類，一類是準(zhǔn)備考研究生，一類是準(zhǔn)備畢業(yè)后立刻找工作。針對不一樣的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，對考研的學(xué)生要求他們在大一和大二必須學(xué)好基礎(chǔ)課程，例如數(shù)學(xué)、英語、無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)等，在大三和大四，必須學(xué)好專業(yè)課程;同時在大學(xué)期間必須經(jīng)過國家英語四級考試;對準(zhǔn)備找工作的學(xué)生，要求他們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時還要培養(yǎng)自己為人處事、待人接物等方面的能力，要求至少考到英語四級、計算機(jī)二級等，為以后找工作做好充分準(zhǔn)備。
3、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法。針對學(xué)生們對數(shù)學(xué)、英語、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象，傳授一些學(xué)習(xí)方法，同時鼓勵他們與高年級的同學(xué)接觸，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法。
4、指導(dǎo)學(xué)生如何選報選修課程。將學(xué)院列出來能夠選修的課程一一進(jìn)行介紹，分析每門課主要講述的資料和特點(diǎn)，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來選。
三、和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的良師益友
剛剛步入大學(xué)一年級的學(xué)生，對大學(xué)學(xué)校的一切都很陌生，在學(xué)習(xí)和生活上都不一樣程度地存在著一些困難和茫然。在與學(xué)生第一次見面時，首先和同學(xué)們說的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系。同時，以我多年的學(xué)習(xí)、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)和生活;作為朋友，我們能夠互相交流和學(xué)習(xí)。
四、曉之以理，動之以情，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，全面提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量
由于所明白班級同學(xué)都來自大慶，家庭條件相比較較優(yōu)越，但個別學(xué)生上了大學(xué)就覺得簡便了，拿著父母的錢，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，請同學(xué)吃飯，攀比穿用，每一天想著吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不上心。應(yīng)對這些現(xiàn)象，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來的，要懂得珍惜，懂得感恩，學(xué)會生活，人生要有追求，將來要靠自己的能力去賺錢。上大學(xué)不是目的，這只是人生萬里長征的起點(diǎn)，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人，這才是我們應(yīng)當(dāng)做的。講了這些之后，對一部分同學(xué)還是很有用的。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時掌握，對于有提高的學(xué)生給予表揚(yáng)，對于落后的學(xué)生，分析并找出落后原因，多鼓勵。
五、分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，幫忙學(xué)生樹立專業(yè)思想
由于低年級學(xué)生還沒有進(jìn)入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對專業(yè)認(rèn)識了解得還很少。針這種情景，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識，這些知識之間有什么關(guān)系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學(xué)們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)每門課程。對于立志考研的學(xué)生，幫忙他們認(rèn)清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫忙學(xué)生樹立專業(yè)思想，讓學(xué)生所學(xué)知所用，目的明確。僅有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，學(xué)習(xí)才有方向，才能更好地學(xué)習(xí)。
六、漸進(jìn)式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
大學(xué)學(xué)習(xí)知識資料的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學(xué)習(xí)生活，對于將來到達(dá)一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出，又踏進(jìn)了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境，在具體的指導(dǎo)過程中，遵循漸進(jìn)式的指導(dǎo)原則，引導(dǎo)學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問題各個擊破，到達(dá)全面發(fā)展的最終目的。
如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)計劃是這樣安排的。第一次，在簡單地相互認(rèn)識之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計劃，然后共同探討這些論題;第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別;第三次，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊;第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機(jī)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次，講解如何進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)等。
總之，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中，自己學(xué)到了許多的新東西，也深感該項工作的重要性和教師認(rèn)真履行職責(zé)的必要性。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情景和要求開展了一些活動并進(jìn)行了一些必要的指導(dǎo)，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足，如20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試中，我所帶班級的同學(xué)，有19人次《大學(xué)外語》不及格，16人次《馬克思主義基本原理》不及格，有22人次《有機(jī)化學(xué)》不及格;很多同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，上課聽課效果差;上自習(xí)期間，學(xué)習(xí)效果差等。這些問題我在以后的指導(dǎo)過程中將逐漸改善和完善。
第二篇：工作自我評價
認(rèn)識自己工作的水平也是一個進(jìn)步的手段，有時我們的工作總是在原地踏步，實(shí)際并不是事情本身沒有希望，多是人用錯的方法和態(tài)度。若是不能發(fā)現(xiàn)這些情況，將會陷入無盡的循環(huán)里，就會使我們做事長期沒有進(jìn)展，還會讓人產(chǎn)生泄氣的情緒。盡管有些時候問題已經(jīng)很明顯了，可是本人常常意識不到，還是處在一味的抱怨和低落當(dāng)中。那么工作自己評價則是讓自己找到出路的一種方法，讓我們用全面客觀的眼光來審視自己，才能看到自己真實(shí)的狀態(tài)，以及那些在工作時沒有發(fā)現(xiàn)的疏漏，然后再加以改進(jìn)，工作的局面就會隨之改變，以下就是一份不錯的案例。
在每天工作的時候我都仔細(xì)檢查每項流程，在操作之間我都會檢查資料是否充分，手續(xù)和票據(jù)有沒有準(zhǔn)備齊全。認(rèn)真參考制度當(dāng)中的規(guī)范條款，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度逐項審查清楚。對于一些有疑點(diǎn)的申報，和不符合要求的申請我都會公正處理，嚴(yán)格做到流程規(guī)范。
對于部門工作的質(zhì)量嚴(yán)格監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象能夠及時作出嚴(yán)肅的治理。遇到一些特殊情況我們能做到靈活思考，權(quán)宜處置，不讓一些陳舊僵化的規(guī)矩耽誤部門的正常運(yùn)行。對待工作不容情面，在員工出現(xiàn)錯誤的.時候我會直言之處，并要求他整改。而在管理上我處事公正，給部門創(chuàng)造效益的會給以獎勵，不會因為個人原因而感情用事。
另外我做事注重條理，從來都是有層次的規(guī)劃工作，既有執(zhí)行力又善于反思，能夠及時發(fā)現(xiàn)流程中的問題和欠缺。并對問題的情況作出有效的改進(jìn)，對自己要求嚴(yán)格，謹(jǐn)慎遵守各項規(guī)程和制度，將自己的權(quán)利限制在體系框架內(nèi)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，能夠直面錯誤和接受批評。
第三篇：工作表現(xiàn)及自我評價
在過去的五個月中，在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下個人工作自評。
一。工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。
二、指導(dǎo)安裝工作。
在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙，工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。
三、設(shè)備試驗調(diào)試工作。
在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時，對電廠CNDQ—10制氫設(shè)備的開機(jī)順序，PID參數(shù)設(shè)定，都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整，調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力，實(shí)際液位與上位機(jī)不符，電泵損壞故障時有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。
下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足，發(fā)奮把工作做的更好。
第四篇：工作自我評價
3個多月來，我在收貨部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將這三個月的學(xué)習(xí)、工作情況匯報下具體為四條如：
向各個部門的老員工學(xué)習(xí)，在工作中處處留心,多問、多聽、多看。以最快的速度熟悉收貨工作的流程和公司的.歷史文化背景等。以較快的融入到這個大家庭當(dāng)中，成為一名合格的收貨員成為華潤萬家的一名合格的職員。 對待工作主動、自覺，與同事積極配合，和諧相處。能獨(dú)立一個人值班完成早、中、晚班工作的各項任務(wù)，同時保證各項工作的質(zhì)量。讓供應(yīng)商滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
協(xié)助新員工，雖然自己還在試用期，仍然積極主動地幫助他們，把自己在工作中所學(xué)到的和平時自己工作的積累和應(yīng)該注意的問題與新員工共同商討學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這三個月的學(xué)習(xí)工作，我己經(jīng)能夠獨(dú)立上崗、熟練的完成各項相關(guān)工作。到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作學(xué)習(xí)中我會一如既往，不斷的要求自己，提升自己的工作能力。以公司的核心利益為中心，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審核!謝謝!
第五篇：工作自我評價
時光飛逝，20xx年很快就過去了?；仡欉^去的一年，心里不禁感慨萬千...時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要跨過一年的坎?；剡^頭來看，雖然沒有轟轟烈烈的成功，但卻經(jīng)歷了不平凡的考驗和磨煉。很感謝管理處給我這個成長的平臺，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，慢慢提升自己的素質(zhì)和才能?；叵肫饋?，管理處陪我走過了人生的一個重要階段，讓我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)們的支持和關(guān)懷讓我明白了人間的溫暖。在此，向管理處領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁表示衷心的感謝。有了你的幫助，我在工作中會更加得心應(yīng)手。因為有你的幫助，公司的發(fā)展才能更上一層樓。在工作中，要圍繞管理處的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，出色完成各項任務(wù)。
在未來的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下，我們的工作圍繞公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)，重點(diǎn)開展了微笑服務(wù)工作。除了緊張的微笑服務(wù)工作，今年5月我們管理處組織的拓展訓(xùn)練不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊建設(shè)，也緩解了大家繁忙的工作壓力。作為管理者，除了熟悉業(yè)務(wù)，還需要負(fù)責(zé)具體的工作和業(yè)務(wù)。首先你要以身作則，這樣才能保證在人員緊張的情況下，大家都能主動承擔(dān)工作。我向各位領(lǐng)導(dǎo)做了如下工作總結(jié):
第一，加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
注重理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。在11月管理處組織的業(yè)務(wù)技能考試中，成績還是比較理想的。在工作中，我們堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)是公文寫作和公文處理。在學(xué)習(xí)方法上，要突出重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，結(jié)合自己的公文寫作和處理，有針對性地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室工作能力。在11月份總行建立的票據(jù)管理體系中，我堅持邊學(xué)邊操作，用學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)票據(jù)管理一步步操作?，F(xiàn)在我們都能熟練操作這個系統(tǒng)了。
第二，努力工作，按時完成任務(wù)。
一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，努力工作，時刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造效益，努力踐行公司目標(biāo)的重要思想，在平凡而平凡的工作崗位上努力做好本職工作。在具體工作中，當(dāng)好主任的參謀助手；
(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握交通流量，分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，使領(lǐng)導(dǎo)盡可能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握近期所內(nèi)的實(shí)際情況。
(2)領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)都要分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，各項業(yè)務(wù)都圓滿完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
回顧過去一年的工作，我在思想、學(xué)習(xí)、工作上都有了新的進(jìn)步，但也意識到了自己的不足。我的理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能不強(qiáng)。今后，我將認(rèn)真克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于所里同事的監(jiān)督之下，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的管理者！
