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        預(yù)算工作總結(jié)與自我評價(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-07-25 22:23:18

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        第一篇:會計個人總結(jié)與自我評價

        掌握一定的會計基礎(chǔ)知識,掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識,能熟練運用windows,word,excel,photoshopde的操作。為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態(tài),耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應(yīng)能力強,可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。做事情有主見,敢于承擔責(zé)任。

        本人性格開朗,對待事情有較強的積極性和責(zé)任性,在工作上多次受到上級管理人員的認可,當然最重要的是能力。由于開始從事財務(wù)支持方面的.工作,在職期間經(jīng)過幾個階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在實踐中積累了一定的工作經(jīng)驗,希望在提高自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執(zhí)著的敬業(yè)精神是我最大的優(yōu)點和財富,期待與您的面談!

        本人有著較強的溝通表達能力,對工作一向是認真負責(zé)、處人隨和!換位思考這是我最大的優(yōu)點,我相信我能勝任此工作!

        本人性格有點內(nèi)向,待人真誠,對工作有上進心,適應(yīng)能力方面還可以以及團隊精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在以往4年的工作中,對工作負責(zé)也能細心完成本職工作,工作能吃苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。望貴公司給我一個機會。

        對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

        第二篇:個人工作總結(jié)與自我評價

        本學(xué)期,我負責(zé)高一1―4班信息技術(shù)和高一1―3班通用技術(shù)的教學(xué)工作,擔任學(xué)校技術(shù)組教研組長,現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

        1、思想上:本人能服從學(xué)校安排開展工作,在工作中,本人能自覺遵守各項教育教學(xué)法規(guī),依法執(zhí)教。按時上班,熱愛學(xué)校,自覺維護學(xué)校榮譽,與同事相處融洽。對待學(xué)生公正平等,嚴格要求,耐心指導(dǎo),自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教。

        2、教學(xué)工作上:雖然本人所任教的兩個學(xué)科均屬技能學(xué)科,但我并沒有所以而對備課掉以輕心。信息技術(shù)是高中省會考科目,我把重點放在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上,從而提高課堂教學(xué)效果。通用技術(shù)則把上課的目的定位在擴大學(xué)生的知識面上,多讓學(xué)生了解當今社會上科技的發(fā)展。這兩門學(xué)科都是都是發(fā)展比較迅速的,所以在備課時不能總是用以前的事例,所以必須花很多時間搜集資料,制作成課件,在編寫教案時,我能堅持圍繞三維目標,認真寫詳案。上課時利用多媒體設(shè)備進行教學(xué),盡量使用通俗易懂的語言進行教學(xué)。對學(xué)生嚴格要求,經(jīng)過各種方法提高學(xué)生的注意力,使學(xué)生在課堂上盡可能多地獲取知識。上機課上,我精心選擇上機練習(xí)題,自行準備素材,讓學(xué)生在前一節(jié)課上課的基礎(chǔ)上,對所學(xué)知識進行操作實踐,并且在課堂上來回巡視,及時指正學(xué)生的錯誤并回答學(xué)生的問題。在本學(xué)期年段組織的統(tǒng)一考試中,所任教班級的各項指標均到達年段平均水平。

        3、扶差工作:對本學(xué)科而言,學(xué)困生存在的問題主要是在上機上,此類學(xué)生平時少接觸電腦,比較生疏,學(xué)習(xí)存在必須的困難,我首先鼓勵他們要大膽操作,平時利用上機時候、課余時間,或在網(wǎng)絡(luò)上利用QQ來輔導(dǎo)學(xué)生。

        4、公開課教學(xué):在本學(xué)期學(xué)校舉行的教學(xué)公開周活動中,本人參加,開設(shè)了《多媒體技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習(xí)課,獲得聽課教師的肯定。

        5、教研活動:本人參加一周一次的教研組會議,對組內(nèi)各項活動進行探討,并參加全組組員共同完成的機房整修工作等。平時聽課、評課,發(fā)表意見,本身也歡迎其他教師聽課,促進共同成長。

        6、“結(jié)對子”:本學(xué)期,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人繼續(xù)與本組高佩瑩教師“結(jié)對子”。在指導(dǎo)過程中,本人能主動,對該教師各項工作進行幫忙,使該教師在見習(xí)期這一年里能迅速知識教學(xué)工作,成為一名合格的教師。

        7、教研組工作:本人擔任學(xué)校技術(shù)組教研組長,能團結(jié)全組教師,發(fā)揮教師們的性,開展以校為本的各種教研活動,完成了機房整修工作、信息及通用會考工作及平時教研組活動。

        8、獲獎情景:本人撰寫的教學(xué)設(shè)計《信息獲取的一般過程》經(jīng)晉江市進修學(xué)校選送到泉州市評比,并獲得泉州市高中組三等獎。

        9、論文:本學(xué)期,本人撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文、德育論文,并匯編。

        10、繼續(xù)教育:本人注重自身素質(zhì)的提高,除參加福建省中小學(xué)教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)外,平時還經(jīng)過各種途徑吸取知識,促進專業(yè)水平的提高

        以上是本學(xué)期各項工作的回顧與總結(jié),在明年的工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念,提高自身綜合素質(zhì)。

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