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第一篇：評價UI設(shè)計好壞的4大標(biāo)準(zhǔn)

評價UI設(shè)計好壞的4大標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格地說，UI設(shè)計作品好不好很難有個權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，畢竟，任何作品都可能會出現(xiàn)眾口難調(diào)的情況。不過，通過總結(jié)那些好的交互設(shè)計和用戶界面作用，我們也找到很多明顯的共同點。下面，青麥學(xué)院的小編就把以下共性作為評價UI設(shè)計好壞的4大標(biāo)準(zhǔn)，供大家參考。

1、色彩要很舒服，搭配有主次之分

顏色是視覺設(shè)計師首要考慮的因素，因為人們看東西時，先看的就是顏色，然后才會留意那些形狀和細(xì)節(jié)。如果一個UI作品，看上去五顏六色，分不清主色，這會讓用戶看起來不舒服。

2、交互性和易用性

交互性和易用性是UI設(shè)計師工作的重中之重。如果用戶拿到一個應(yīng)用軟件，很快就能上手，感覺很是方便，使用的過程中非常順暢，單從這方面來看，這個UI設(shè)計在用戶和界面的交互設(shè)計方面是成功的。

3、文案信息表達(dá)要清楚

文案是UI設(shè)計中非常重要的因素，即使其他方面做到的都很好，如果文字的排版看起來不舒服，內(nèi)容讓用戶看了之后，都不知道要傳遞什么，這個作品絕對是失敗的。

4、圖標(biāo)可以模仿現(xiàn)實因素

UID在進(jìn)行圖標(biāo)設(shè)計時，標(biāo)識性要強(qiáng)，不管采用的是很什么藝術(shù)風(fēng)格，在保證美感的同時，至少要讓用戶知道這個圖標(biāo)要傳達(dá)的是什么意思。而圖標(biāo)模仿現(xiàn)實因素是一個不錯的方法，比如蘋果的語音備忘錄就是一個麥克風(fēng)圖標(biāo)。

第二篇：設(shè)計師自我評價

有個很奇怪的現(xiàn)實成績，就是在設(shè)計界，特別是平面設(shè)計的領(lǐng)域，我們的設(shè)計師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫，甚至平面設(shè)計作為一個職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了，大多人作為謀生的同時也在思索著未來全新職場的發(fā)展，當(dāng)然那可能不再是平面設(shè)計了。

這種影響全部業(yè)界的微弱震蕩，使得國內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展遲緩。在杭州、上海這樣的大都市應(yīng)該是平面設(shè)計師肆意展現(xiàn)的最佳平臺。然而，據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設(shè)計師寥寥無幾，只有一些意志力頑強(qiáng)或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰，引領(lǐng)發(fā)展，難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業(yè)界發(fā)展遲緩的現(xiàn)狀。

從大量的平面作品中其實不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。平面設(shè)計是近十年來新興的行業(yè)，是順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及市場全球化的需求應(yīng)運(yùn)而生的。作為一門熱門的行業(yè)，曾被眾多考生逃捧，甚至大都自學(xué)者也加入了行列，客觀上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一，即使是美術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)的正規(guī)生，也只是為了應(yīng)付高考。他們的美術(shù)功底有限，審美鑒賞能力不足，引起大量設(shè)計作品空乏無力或是視覺層次紊亂，其實都是與審美能力有關(guān)，而針對性強(qiáng)，短期內(nèi)提高鑒賞能力的著作又是少之又少，網(wǎng)絡(luò)搜索出也大部分出自哲學(xué)范疇，理論性較強(qiáng)，對初學(xué)者沒有太大指導(dǎo)意義。

我曾問過很多人，學(xué)好設(shè)計的秘訣是什么，又沒有方法?回答是否定的，大多設(shè)計師認(rèn)為只有多看，操作時反復(fù)調(diào)試以達(dá)到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美，我想應(yīng)該是作品的最低要求，如果好的創(chuàng)意夭折在版式設(shè)計上，那必定是設(shè)計師最不想看見的。然而，這種最低的要求其實并非易事，版式設(shè)計作為設(shè)計的基礎(chǔ)卻成了大大都設(shè)計師的軟肋。據(jù)調(diào)查分析，從前學(xué)習(xí)國畫的要比學(xué)習(xí)西方色彩畫的審美能力強(qiáng)，從小學(xué)畫的要比應(yīng)試教育的審美能力強(qiáng)，這當(dāng)然只是個總體現(xiàn)狀，說明構(gòu)成學(xué)在這些基礎(chǔ)學(xué)科里得到了體現(xiàn)，使得日后設(shè)計工作得以油潤有余，揮灑自如。

誠然，審美能力的提高不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律，美，也應(yīng)有規(guī)律可循。抓住幾條定律，控制幾條回避，加上不懈探索研究，讓設(shè)計變得輕松愉快，理論指導(dǎo)實際，應(yīng)該是可行之路。

平面視覺設(shè)計總是要先視覺后設(shè)計，就是先要滿足眼睛的要求，而大多數(shù)人眼睛對美的要求應(yīng)該是統(tǒng)一的：畫面整體，元素構(gòu)成默契，井井有條，重點凸起。

首先是畫面要有層次，層次要分明。在調(diào)整的過程中主動思考一下，幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感，主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可，但視覺感不強(qiáng)烈，那必定是層次上出了成績，或是面積上寧靖均，或是主體設(shè)計上不夠強(qiáng)烈。

其次是畫面堵塞，氣韻不通。元素過多，密不透風(fēng)，是一大忌，設(shè)計時應(yīng)當(dāng)留下足夠空間，空間是元素的附屬領(lǐng)地，沒有空間也就沒有元素的位置，但有時會出現(xiàn)太空的感覺，成績是主體的元素塊在構(gòu)成時太單一，或是相關(guān)重點不突出，大小、色彩、形式的對比，才有可能吸引住眼球，然后才有可能占領(lǐng)所屬它的空間，設(shè)計時的方法應(yīng)是先煩后簡，逐步去除多余的元素，另一種可能就是元素塊太多，設(shè)計時太瑣碎，位置擺放也疏松，造成空間處過多且不整體，空間的流暢完全是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵，這一點使得很多設(shè)計師經(jīng)常感到困惑，其實調(diào)整的方法就是避煩就簡，把元素塊盡力集中到一起，使得空間顯得流暢。

再次就是色彩的運(yùn)用應(yīng)大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用，對比色慎用，同類色多用。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán)，全部版式上色調(diào)明暗要對比開，白色現(xiàn)在也長短常多用的，局部上同類色不要太純。對比色用時要謹(jǐn)嚴(yán)，在其他元素對比不夠時，才可考慮。黑色是個萬能色，在色調(diào)間的和諧處理上有時異常有用，同時黑色的點綴能也能讓畫面顯得與精氣神。

還有些小竅門也異常實用。好的作品應(yīng)當(dāng)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)，才顯得精致。對齊時要對齊，字體間距行距要得體，否則疏松無力。畫面的第一視覺要突出，可以是色彩上的，也可以是大小上的，也可以是空間上的，突出靠對比。一個畫面上的字體不能用的太多，同樣的中英文字體要對應(yīng)，只能是粗細(xì)、大小、色彩山的變化。畫面疏密要得當(dāng)，疏密對比最能體現(xiàn)精氣神。

如果要在細(xì)分點，在不同的領(lǐng)域，比如畫冊、雜志、報廣、或是dm,在設(shè)計方法上堅持大原則的同時又有自身個性特點，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設(shè)計一般較為平面，元素塊對大空間的要求較高，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設(shè)計元素的運(yùn)用精簡到及至，圖片質(zhì)量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個設(shè)計要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設(shè)計應(yīng)該是在畫冊的基礎(chǔ)之上，又不同于畫冊，主要是雜志的設(shè)計一方面要精簡，同時又要信息量大，空白處可能不象畫冊那么多，但又要盡力使其大氣，所以雜志設(shè)計時，空間(空白處)尤為精貴，因為客戶的大把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫。總體來說畫冊、雜志共性多，屬同一類吧。報廣和dm有共性也有不同，從內(nèi)容上看，報廣應(yīng)以形象為主，文字為輔，以滿足快速讀報的需求，而dm則函蓋形象與內(nèi)容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求，配合點則是設(shè)計上力求飽滿，層次多，不需顯得寧靖面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以大色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實、模糊、透明、單彩等對比方式進(jìn)行，這樣看起來畫面飽滿，有時報廣也用白底加圖片的單一設(shè)計，這時應(yīng)慎用，除非你要說明的圖片色彩處理上相當(dāng)精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時也可用。另外還有些宣傳單頁、企業(yè)樣冊設(shè)計時就是要把握好這個度，應(yīng)是趨于畫冊和報廣之間。當(dāng)然，這些是我針對性的實踐所總結(jié)出來的一點個人感受，不能一概而論，以點代面，那也是對平面設(shè)計的一種不負(fù)責(zé)態(tài)度，只能是獻(xiàn)一家之談，挖掘一個快速提高的切入點，對初學(xué)者以及象我這樣的一位初探者尋求一個理論先導(dǎo)，不完善處，有則改之，無則加冕。

第三篇：UI設(shè)計流程

UI設(shè)計流程

階段一：分析

1用戶需求分析 2用戶交互場景分析 3競爭產(chǎn)品分析

這兩者可以說是相輔相成的。對于一個較為正規(guī)的項目而言，必然有對用戶需求的分析內(nèi)容。Tanjurd瑭錦資深UI設(shè)計師表示其中用戶UI需求是重要的組成部分。如果說UI設(shè)計原則是所有UI設(shè)計的出發(fā)點的話，那么用戶UI需求就是本次設(shè)計的出發(fā)是好的UI設(shè)計建立在對用戶深刻了解之上。因此用戶交互場景分析就很重要。對于大部分項目組來說也許沒有時間和精力去實際勘查用戶的現(xiàn)有交互、制作完善的交互模型考察，但是UI設(shè)計人員在分析的時候一定要站在用戶角度思考：如果我是用戶，這里我會需要什么。競爭產(chǎn)品能夠上市并且被UI設(shè)計者知道，必然有其長處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑?。每個設(shè)計者的思維都有局限性，看到別人的設(shè)計會有觸類旁通的好處。當(dāng)然有的時候可以參考的并不一定是競爭產(chǎn)品。

階段二 設(shè)計需求：（葉面設(shè)計前需提給UI頁面組）

1.系統(tǒng)設(shè)計需求文檔。2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)文檔（例如欄目劃分，目錄結(jié)構(gòu)，導(dǎo)航方式等）。3.較復(fù)雜頁面表現(xiàn)形式草圖（手繪或相關(guān)軟件繪制）。4.較復(fù)雜業(yè)務(wù)流程文檔。5.如有可能提供參考和示例站點。6.與程序員溝通部分頁面實現(xiàn)方法。

段三：頁面制作：

1.經(jīng)過確認(rèn)的美術(shù)設(shè)計的方案圖7.系統(tǒng)設(shè)計需求文檔等，較復(fù)雜務(wù)流程文檔。2.所需頁面腳本需求，與程序員溝通部分頁面實現(xiàn)方法。 3提交給程序

用戶交互case圖（說明用戶和系統(tǒng)之間的聯(lián)系）用戶交互流程圖（說明交互和事件之間的聯(lián)系）交互功能設(shè)計圖（說明功能和交互的對應(yīng)關(guān)系）最終得到UI的設(shè)計產(chǎn)品。

階段四：驗證

界面測試：（頁面組提交給測試組包括：1.經(jīng)確認(rèn)的設(shè)計方案圖。2.靜態(tài)模板頁面。以上二項均為便于查看嵌入程序后的葉面情況。3.常出現(xiàn)的界面錯誤：圖片錯誤，頁面不美觀，布局不合理，與原先設(shè)計不符，文字 錯誤HTML代碼錯誤，頁面程序錯誤。4.界面bug測試報告：

正如Tanjurd瑭錦國際UI交互設(shè)計原則文中提到的，對于UI產(chǎn)品的驗證主要從下面幾個方面入手：

1、功能性對照UI設(shè)計的再好，和需求不一致也不可以。

2、實用性內(nèi)部測試UI設(shè)計的最重要點就是實用性。

3、用戶焦點小組UI設(shè)計是否優(yōu)秀的重要衡量依據(jù)。最后，瑭錦Tanjurd說一點其他的問題?，F(xiàn)在往往認(rèn)為交互式設(shè)計和最終的UI效果設(shè)計可以截然分開。這就好比說需求可以和設(shè)計截然分開，是不可能的。

總結(jié)：

1.產(chǎn)品定位與市場分析這一類工作大多都是由新產(chǎn)品研發(fā)部門以及市場需求完成的，但UI設(shè)計師應(yīng)了解產(chǎn)品的市場定位、產(chǎn)品定義、客戶群體、運(yùn)營方式等。

2.用戶研究與分析這個過程是非常重要的，設(shè)計師應(yīng)該找到合適的方法來完成此環(huán)節(jié)。你可以搜集相關(guān)資料分析目標(biāo)用戶的使用特征、情感、習(xí)慣、心里、需求等，提出用戶研究報告和可用性設(shè)計建議。這部分工作也可和團(tuán)隊配合完成。時間與項目需求允許的情況下，更可以制定實景用戶分析。

3.架構(gòu)設(shè)計這里涉及到比較多的界面交互與流程的設(shè)計，根據(jù)可用性分析結(jié)果制定交互方式、操作與跳轉(zhuǎn)流程、結(jié)構(gòu)、布局、信息和其他元素。

4.原型設(shè)計我覺得這里應(yīng)該是一個小的階段標(biāo)志，要對前面所有工作加以設(shè)計方面的實施，根據(jù)進(jìn)度與成本，可以把原型控制在“手繪－圖形－FLASH-視頻”幾個質(zhì)量范圍。原型的本質(zhì)更傾向與一個DEMO，它不需要有全部的功能，但要體現(xiàn)出設(shè)計對象的基本特性。

5.界面設(shè)計如果很傾向于圖形界面設(shè)計，這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過的分析結(jié)果做設(shè)計，否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風(fēng)格、界面、窗口、圖標(biāo)、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。

6.界面輸出作為設(shè)計師，在這一部分的工作就是配合好開發(fā)人員完成相關(guān)的界面結(jié)合。7.完善工作這個環(huán)節(jié)是很多部門共同參與的，包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗回饋、測試回饋。同時，UI人員也應(yīng)該把一些可行性建議進(jìn)行完善。Tanjurd瑭錦表示很多設(shè)計師做了東西不喜歡改，這是一個大忌。

如上的流程，可能會有很多部門共同參與完成，UI設(shè)計師如何與團(tuán)隊配合并發(fā)揮自己應(yīng)有的作用非常重要。一名合格的UI設(shè)計師，應(yīng)該能貫穿整個UI流程進(jìn)行工作，而并非是單純的圖形界面設(shè)計。

第四篇：網(wǎng)頁設(shè)計師自我評價

網(wǎng)頁設(shè)計師自我評價

三年的大專日子似彈指一揮間，從剛跨入大專時的丟失和蒼茫，到如今行將走上作業(yè)崗位的沉著、安然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮笮聭?yīng)戰(zhàn)，人物的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的習(xí)慣力和樂觀的日子態(tài)度外，更主要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)堆集和技術(shù)的培育。

在大學(xué)時期，我一直以進(jìn)步本身的歸納本質(zhì)為方針，為習(xí)慣社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)的專業(yè)常識，表現(xiàn)自個的專長;發(fā)掘本身的潛力，聯(lián)系每年的假日社會實踐的時機(jī)，從而逐漸進(jìn)步了自個的學(xué)習(xí)才能和剖析處理問題的才能以及一定的'和諧安排和辦理才能。

自個思維規(guī)矩，能吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和巨大的方針，注重自個道德修養(yǎng)，養(yǎng)成杰出的日子作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事?；钴S向黨安排靠攏，并經(jīng)過校展開的黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對黨有更深的知道和了解。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自個的專業(yè)，還使用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)常識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和作業(yè)軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動都取得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已合格。除了在專業(yè)常識方面精雕細(xì)鏤外，平常我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)辦理與保護(hù)、頁面規(guī)劃等常識。并且信任在今后理論與實踐聯(lián)系傍邊，能有更大進(jìn)步。

我格外擅長于頁面規(guī)劃和網(wǎng)站辦理與保護(hù)方面。于XX年十月份開端完結(jié)第一個中型網(wǎng)站的規(guī)劃，XX年年十二月底完結(jié)了大型歸納網(wǎng)站的策劃與修改作業(yè)，2010年三月份開端了第三個網(wǎng)站的規(guī)劃作業(yè)。(全部都是我一自個獨立完結(jié))

人際往來方面。在大學(xué)時期，人際往來最主要的仍是體如今同學(xué)聯(lián)系上，總的來說，四年來，我與同學(xué)的聯(lián)系都是對比和諧的，沒有發(fā)生啥不愉快的作業(yè)。在平常的日子和學(xué)習(xí)上能在自個才能規(guī)模以內(nèi)協(xié)助一些有艱難的同學(xué)，活躍參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、教師的聯(lián)系，營建杰出的班級氛圍。一起在學(xué)生作業(yè)的過程中拓寬了我的外交面，讓我時機(jī)和具有不同布景的人往來，在這些過程中極好的培育了我外交才能，也讓我樹立了準(zhǔn)確的待人接物態(tài)度和處世準(zhǔn)則。

這三年的訓(xùn)練，給我僅是開始的經(jīng)驗堆集，關(guān)于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而，面臨曩昔，我無怨無悔，來到這里是一種正確的挑選;面臨如今，我盡力奮斗;面臨將來，我等待更多的應(yīng)戰(zhàn)。打敗艱難，抓住每一個機(jī)會，信任自個一定會演繹出精彩的一幕。

第五篇：設(shè)計師自我評價

對于做事，我一直很認(rèn)真，常常很嚴(yán)格要求自己，因為我知道態(tài)度決定一切，；對于設(shè)計，我一直很執(zhí)著，每一個細(xì)節(jié)我都會用心去做，因為我忠愛設(shè)計這個行業(yè)；對于園林景觀，我一直很熱愛，因為我熱愛生活，熱愛大自然；對于室內(nèi)裝飾，我一直很專注，因為我希望能給大家營造一個舒適、和諧的家。

我一直很自信，我相信自己！

第六篇：設(shè)計師自我評價

個人適應(yīng)能力很強(qiáng)，雖然沒多少工作經(jīng)驗，但是性格隨和，很容易適應(yīng)環(huán)境，懂得與人相處。

積極向上，習(xí)慣從好的一面看待事物。

技術(shù)經(jīng)驗不豐富，但善于學(xué)習(xí)。

本人有較強(qiáng)的獨立工作能力和良好的團(tuán)隊合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧 ,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)，具有良好的計算機(jī)操作能力，興趣廣泛 , 愛好各項體育活動。

大學(xué)期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。

三年來，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

我來自農(nóng)村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責(zé)、善良、正直;我的大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步!

本人興趣廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞。

愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

課程描述：主要涉及的有兩大類：一類是包括素描，平面設(shè)計，場景設(shè)計，人物角色設(shè)計的課程;另一類是c語言，c++，java，操作系。