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第一篇：員工調(diào)薪自我評價

尊敬的xx：

您好！

我是x月進入公司，x月調(diào)到國貿(mào)公司財務部，首先感激公司領導對我關心和重視，為我供給了這么好工作環(huán)境。自加入xx公司以來，始終以歡樂飽滿情緒投入到工作學習中，一向認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發(fā)展做出了自我應盡職責，您是我的領導，這些您應當是了解，您甚至能夠從同事們那里得到對我評價。

我相信，只要付出，就會有收獲，所以我向您提出加薪請求，期望領導對我申請能夠加以重視。我的理由如下：

我此刻的崗位是出納崗我的崗位工資是XX元，按照公司的財務制度要求，出納崗的工作范圍是現(xiàn)金和銀行，本著加強業(yè)務水平和為領導分擔工作的理念，我從20xx年3月份就已經(jīng)在做會計憑證、記賬、國稅和地稅的納稅申報等工作，實際情景是我已經(jīng)在做會計崗位的工作了。提出加薪要求，并不是“邀功”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。

如果公司領導認為我此刻工作資料及質(zhì)量還未能到達加薪要求，我誠懇期望您能提出寶貴意見或提議，讓我今后有一個努力方向和目標，在提升自我本事同時將工作做更好，向更高目標邁進。

也請您放心，如果公司不予調(diào)整，我仍然會像以前一樣，用進取、認真負責態(tài)度去做好每一件事，不會所以怠慢工作，薪水雖然很重要但這不是我唯一的追求。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：員工自我評價

本人從××月中旬進入新聞信息部，盡管之前從未接觸過這個部門，對它的了解也不多，只是略微知道它是我系團學工作宣傳的窗口之一，通過報道系里的相關活動，提高我系在院里的影響力，另外，還參與院系網(wǎng)站的建設管理，并通過新聞攝影、通訊、DV拍攝等形式為團學工作服務。但是，我一直是持著認真負責的心態(tài)，運用自己良好的學習能力，從一點一滴的小事學起、做起，從來不敢有一絲一茍的馬虎。

通過這段時間的實習，無論是待人處事還是組織的協(xié)調(diào)性，我的綜合能力又有了新的提高，我總是善于從自己所擔任的職務中去尋找并發(fā)現(xiàn)樂趣，工作的順利完成及從中學到的東西讓我覺得十分充實和富有成就感，這又給了我源源不斷的動力，讓我持著堅定的信念去努力，去堅持。本人的語言表達能力一直是受到老師的好評的，但是在寫新聞稿的時候，我還是遇到了瓶頸，句子不夠精煉、細節(jié)描寫得不生動，吸引不了讀者多大的閱讀興趣，而新聞稿的及時性非常強，它的語言簡短精煉、邏輯性強，又不乏生動性，要在極短的時間內(nèi)寫好，確實需要在練習的過程中，不斷修改與總。

“心態(tài)決定一切”，保持一個良好的心態(tài)至關重要，女生多了確實不易相處，很容易產(chǎn)生矛盾，而至今為止與部門里的成員相處得很融洽，大家在一起工作也很開心，我深信這跟我一直以來持一顆平衡的心分不開，不管外界的因素是怎樣的，做好自己的本分;善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點;不對別人的事說三道四;一般能過得去的，就決不會去斤斤計較;多幫助、體諒他人，詢問他人的意見，這樣相處起來會愉快很多。

此外，每次活動之前我都會盡量提前做好準備，遇到不懂的地方就虛心請教，活動之后會馬上做好工作總，從中吸取經(jīng)驗和教訓。沒有人會天生就懂得做某件事，都是經(jīng)過后天的努力學會的，即使我仍然有一些做得不夠好的地方，但我一直努力著、堅持著，憑著這股韌勁，我相信我可以!

第三篇：員工自我評價

記得小時候，老師總會問：“你的理想是什么？”我總是會毫不猶豫的說：“我以后也要當老師?！睍r光飛逝，我從一個小學生如今也站上了那理想中的八尺講臺，實現(xiàn)了自己的理想，走向了教育這條戰(zhàn)線上。從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下， 在領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。三年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y過去，展望未來，以下是我的自我評價。

一、師德修養(yǎng)方面：

德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名音樂教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入音樂教育，要從“德”中體會到獻身教育事業(yè)的無比快樂和自豪?；仡欁约旱慕?jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加領導組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。

二、教育教學方面：

我20xx年畢業(yè)于天水師范學院，自從成為一名的真正的音樂老師，我不斷提醒自己理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。從教三年，但對音樂教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。我每一次的匯報課，領導和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在教學的工作中，我非常熱愛本職工作，熱愛每一位學生，用愛心、耐心讓學生喜歡我，愿意和我交朋友，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)學生發(fā)展的需要，努力為學生提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面：

隨著新課標的實施，學校教育不僅要讓學生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉化；在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在數(shù)學教學中滲透思想德育教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言和學習，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。面對未來我將以更大的熱情投入到工作中去為我校以及我縣的音樂教學工作進一步提升做出一份貢獻。

第四篇：員工調(diào)薪自我評價

尊敬的領導：

你們好！

我自入職公司以來已經(jīng)有接近7個月的時間了，一直以來我都以認真飽滿的熱情投入于工作學習中，當然有很多不懂的問題全靠了同事的幫助和領導的耐心教導，我很感激，所以我一直盡我最大的努力去做好，以便不辜負同事和領導對我的一片厚愛，雖然比起以前來我進步了很多，但是還是還有很多東西值得我去學習，都說：三人行必有我?guī)煛?，我決得很對，在這里的每一個同事包括領導可以說都算是我的老師。

我尊敬他們，并且和他們相處融洽，雖然出門在外，但是在這里讓我又找到了一種家的感覺，雖然我不是一個很活潑的人，但是我是一個很踏實的人，我也不是一個很能干的人，但是我是一個很真誠的人！不管是代人接物我是真誠的，我有信心去做好公司交給我的事情，去處理好和客戶的關系！所以我非常的感激老板給我的所有機會，所以我一直都珍惜著著這里的一切。這些都是我的內(nèi)心真實的想法，還有很多，沒能都寫出來，但是在心里我一直都懷著一顆感激的心，感謝你們！

我相信，只要付出，就會有收獲。我也相信領導不會虧待公司的每一位員工，作為公司的普通一員，我一直兢兢業(yè)業(yè)的付出著，在做好我本職工作的情況下，我也很熱心的幫助同事，因為我知道無論我還是同事，我們都是為公司服務的，只要盡我的一份力量能把公司交代的事情完成做好，我是義不容辭，心甘情愿的！

這些我想都是大家有目共睹的。來公司已經(jīng)7個月，我的工資由試用期的1260元/月到現(xiàn)在的1400元/月。雖然沒有享受五險一金福利中的任何一條福利，但是我理解，理解公司的狀況和難處！作為公司大家庭中的一員，我深感榮幸。想想公司領導的厚愛，我覺得自己應該更加努力的的工作，可是我又覺得公私是分明的。所以我提出這份加薪的申請，申請現(xiàn)工資為：1750元/月，希望公司領導能批準我的請求！

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我能更好的為公司效力，也讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

預祝公司的業(yè)績能更上一層樓！

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年x月x日

第五篇：調(diào)薪申請自我評價

調(diào)薪申請自我評價

【篇1：員工調(diào)薪申請表】

員工調(diào)薪申請表

備注：1、此表由調(diào)薪人自我評估后，再由部門負責人評價，最終由總經(jīng)理批示；

2、此表由人事行政部保存于本人檔案中。

【篇2：調(diào)薪申請表】

員工調(diào)薪申請表

本申請于雙方簽字起即生效。本協(xié)議生效后，即成為《廣州沐年木業(yè)有限公司勞動合同》不可分割的組成部分，與《廣州沐年木業(yè)有限公司勞動合同》具有同等法律效應。 1

【篇3：員工調(diào)薪申請書】

員工調(diào)薪申請書

尊敬的領導：

你好！

此等優(yōu)秀員工可為公司楷模、員工典范；為鼓勵先進、激勵中進、帶動鞭策后進、更為公司保留優(yōu)秀熟練的老員工和平衡當下同行業(yè)薪資水平。特申請為此員工加薪800 元以做激勵、（本人目前月薪資為 xxx元/月、當下市場及公司新入職人員均高于此）以上望領導查實批準為謝。

申請人：

日期：2015.9.23