數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案活動(dòng)方案
一、比賽時(shí)間：12月30日下午3：00-3：50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))二、參賽對(duì)象：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。三、評(píng)獎(jiǎng)方法：一... [全文]
一、比賽時(shí)間：12月30日下午3：00-3：50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))二、參賽對(duì)象：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。三、評(píng)獎(jiǎng)方法：一... [全文]
活動(dòng)意圖：電話是現(xiàn)代溝通工具，又是幼兒熟悉的物品，并且電話號(hào)碼蘊(yùn)含了豐富的數(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。中班的孩子剛剛從小班升上來，由于電話號(hào)碼... [全文]
活動(dòng)目的：1．能按物體的特征進(jìn)行層級(jí)分類；能明確地講述操作過程與結(jié)果。2．學(xué)習(xí)用數(shù)字對(duì)物體進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。3．能有序地?cái)[放、整理活動(dòng)材... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)1.通過游戲能夠進(jìn)一步熟悉數(shù)字1、2、3。2.能用完整的語言表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備雞蛋、小筐、數(shù)字1、2、3，小雞寶寶?；?.. [全文]
一.分析教材園數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著身的特點(diǎn)和規(guī)律，密切聯(lián)系的生活，結(jié)合生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)。時(shí)... [全文]
一、活動(dòng)主題分層測(cè)試、關(guān)注差異、享受數(shù)學(xué)二、活動(dòng)目的1、通過本次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助我校全體數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師特別是本學(xué)期新任課的... [全文]
一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，將數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生常見的游戲活動(dòng)結(jié)合起來，使學(xué)生更深刻的體會(huì)到數(shù)學(xué)的快樂，親身體會(huì)數(shù)學(xué)帶來的... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)看情景圖列出10的加法算式并運(yùn)算。2.嘗試編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過程：一、開火車：復(fù)習(xí)10的組成師：今天小兔... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物卡片，（一只雞，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，1-5的點(diǎn)卡人手一套，操作練習(xí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按數(shù)量從少到多的`排序活動(dòng)過... [全文]
教研組是學(xué)校辦學(xué)理念與教師思想行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中層組織。教研組的打造將促進(jìn)教育理論與教育實(shí)踐的溝通，促進(jìn)個(gè)體智慧、... [全文]
初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)(一)xx中學(xué)是省教育廳直屬重點(diǎn)中學(xué)，20xx年被評(píng)為省完全中學(xué)一級(jí)(甲等)學(xué)校，是一所完全中... [全文]
設(shè)計(jì)思路：《綱要》中明確指出：數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)：1、感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系，探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。4、引導(dǎo)... [全文]
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過本次教研活動(dòng)，促使教師以研促教，在教研中提升教學(xué)能力。2、通過開展“展示、研討”，促進(jìn)教師共同研討，分享教學(xué)智... [全文]
一、活動(dòng)題目：如何理解估算的意義、如何在教學(xué)中落實(shí)？二、對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)專題的說明：估算是指不借助任何計(jì)算工具，只憑思維和語言進(jìn)行的計(jì)... [全文]
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《餅干寶寶總動(dòng)員》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：1、教師出示有小包裝餅干的盤子：請(qǐng)每個(gè)小朋... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀規(guī)律進(jìn)行排序。２、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。３、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備... [全文]
一、教學(xué)目標(biāo)1、了解二次根式的意義；2、掌握用簡(jiǎn)單的一元一次不等式解決二次根式中字母的取值問題；3、掌握二次根式的性質(zhì)和，并能靈... [全文]
【活動(dòng)目標(biāo)】1、在輕松、愉悅的氛圍中體驗(yàn)按規(guī)律排序活動(dòng)的樂趣，能夠大膽表達(dá)自己的想法。2、在操作過程中，建立初步的觀察力，提升... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)看情景圖列出10的加法算式并運(yùn)算。2.嘗試編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過程：一、開火車：復(fù)習(xí)10的組成師：今天小兔... [全文]
一、活動(dòng)主題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過本次教研活動(dòng)，提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織教學(xué)活動(dòng)的... [全文]
活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)手口一致正確點(diǎn)數(shù)數(shù)量為4的實(shí)物并說出總數(shù)。2.認(rèn)讀數(shù)字"4"，初步理解數(shù)字"4"的意義。3.能進(jìn)行4以內(nèi)實(shí)物卡片、圓點(diǎn)... [全文]
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：瓢蟲找家活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。2、培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力。3、通過游戲，提高對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的'興趣?；?.. [全文]
一、活動(dòng)目標(biāo)：(一)嘗試將數(shù)字1-6進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個(gè)不同的號(hào)碼。(二)能積極動(dòng)腦，樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂。... [全文]
活動(dòng)目的：1.能按物體的特征進(jìn)行層級(jí)分類；能明確地講述操作過程與結(jié)果。2.學(xué)習(xí)用數(shù)字對(duì)物體進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。3.能有序地?cái)[放、整理活動(dòng)... [全文]
為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力，空間觀念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確... [全文]
活動(dòng)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)（下冊(cè)）第22～23頁?；顒?dòng)目標(biāo)1.在活動(dòng)的過程中，協(xié)助同學(xué)梳理有關(guān)年、月、日的... [全文]
活動(dòng)目標(biāo):1、了解打電話的過程。2、學(xué)會(huì)0-9的數(shù)字。3、學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)，并體會(huì)打電話的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:電話1部、號(hào)碼記錄卡、筆。活... [全文]
教學(xué)目標(biāo)：1.探索用一副三角尺拼出不同的鈍角，知道用直角和銳角拼出的一定是鈍角。2.進(jìn)一步鞏固對(duì)直角、銳角、鈍角的認(rèn)識(shí)，發(fā)展初步的... [全文]
活動(dòng)準(zhǔn)備:6的分合卡片，分類圖一張。記錄單、記號(hào)筆幼兒人手一份?；顒?dòng)過程：1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成（1） 游戲：碰球游戲前，由教師確定碰幾球... [全文]
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