聽評(píng)課記錄1號(hào)文庫
教學(xué)過程:一、單元導(dǎo)入,揭題解題。1、師:今天,我們要來欣賞一幅名揚(yáng)中外的古畫。(板書課題)齊讀課題。什么叫“名揚(yáng)中外”?2、(課件欣賞)說... [全文]
教學(xué)過程:一、單元導(dǎo)入,揭題解題。1、師:今天,我們要來欣賞一幅名揚(yáng)中外的古畫。(板書課題)齊讀課題。什么叫“名揚(yáng)中外”?2、(課件欣賞)說... [全文]
《開天辟地》這篇神話講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事極富想象力,文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文的脈絡(luò)非常清楚,把盤古“用他... [全文]
新課的起始,首先回顧復(fù)習(xí)了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),為下面的學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的方法做好鋪墊。教師精心設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)... [全文]
現(xiàn)在音樂課堂教學(xué)是一個(gè)很復(fù)雜的時(shí)間段,新的教學(xué)方法還剛剛起步,老的教學(xué)思想已經(jīng)根深蒂固,如何上好一堂讓學(xué)生喜歡的音樂課,尤其是對(duì)... [全文]
為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為使我校教師有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的... [全文]