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專題：共4篇范文

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  導優(yōu)輔差案例2號文庫

  一、指導思想與目標將政史教學面向全體學生，做到因材施教，在顧全大局的前提下，要注重個性化差異，于是培優(yōu)補差不可省。提高優(yōu)生自主和... [全文]

  2024-03-25

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  導優(yōu)輔差案例(推薦3篇)2號文庫

  一、學情分析我對六年級學生進行了英語情況分析，發(fā)現(xiàn)同學的英語情況極其不理想。優(yōu)生人數(shù)極少，中等生人數(shù)也不多，而后進生占了班上近... [全文]

  2024-03-25

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  導優(yōu)輔差案例(合集)2號文庫

  指導思想：培優(yōu)補差工作是為了要發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好的學習習慣，從而形成扎實的語文基... [全文]

  2024-03-25

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  導優(yōu)輔差案例2號文庫

  一、指導思想提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在的輔導和優(yōu)生的幫... [全文]

  2024-03-25