小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決結(jié)題報告(優(yōu)秀范文六篇)2號文庫
一、問題的提出1.問題提出的背景課堂上教師們都喜歡那些口齒清楚,聲音響亮,愛動腦筋,積極發(fā)言,敢于交流的學(xué)生。然而老師們會發(fā)現(xiàn),課堂... [全文]
一、問題的提出1.問題提出的背景課堂上教師們都喜歡那些口齒清楚,聲音響亮,愛動腦筋,積極發(fā)言,敢于交流的學(xué)生。然而老師們會發(fā)現(xiàn),課堂... [全文]
一、課題背景在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)在合作交流時,總是幾個尖子生爭相發(fā)言,絕大多數(shù)同學(xué)卻變成了光聽不說的“機器”,作為一線教師的我... [全文]
小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)題報告數(shù)學(xué)活動課是小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系中不可缺少的一部分,它以數(shù)學(xué)學(xué)科課一樣以社會發(fā)展需要為依據(jù),以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)... [全文]
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和教育改革的深化,推進以學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,已成為新世紀教育改革的主題。國家課程改革的... [全文]
小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題結(jié)題報告一、問題的提出解決問題的教學(xué)歷來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力也一直是... [全文]
小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)模式的研究課題結(jié)題報告一、課題的研究背景國家在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革過程中,對九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程... [全文]