小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析記錄1號文庫
一、案例簡介本案例的研究對象是我校五年級的學(xué)生張濤,男孩,13歲。在校表現(xiàn)一般,平時上課開小差,有時不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績較差。情緒偏... [全文]
一、案例簡介本案例的研究對象是我校五年級的學(xué)生張濤,男孩,13歲。在校表現(xiàn)一般,平時上課開小差,有時不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績較差。情緒偏... [全文]
小李,男,9歲,小學(xué)三年級學(xué)生,在幼兒園里就比其他孩子明顯好動,上小學(xué)后,這種情景有增無減,主要表此刻:上課時不遵守紀律,坐不了多長時間就... [全文]
小平有事沒事老愛說謊,考試沒考好,回家怕挨打,只好編些謊話搪塞,作業(yè)沒做完卻說做完了,沒帶忘在家了,看到其他小伙伴有美麗的風(fēng)箏,為爭點... [全文]
“寬”“嚴”有度以往在一本書上看到過這樣一個案例。一位年輕的班主任為了與所帶班級的學(xué)生成為朋友,她每一天與學(xué)生在一齊。但遺... [全文]
我校五年級的蔣擇遠同學(xué)走進了我的視線。根據(jù)他的癥狀和家長及班主任的介紹,我發(fā)現(xiàn)在她身上出現(xiàn)了一些問題,通過觀察交談發(fā)現(xiàn)該同學(xué)... [全文]
小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析劉某是我班一位二年級的女同學(xué),她長著一對會說話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績上游,中等智商,非常靦腆... [全文]
一、個例資料李國富,男,10歲。父親因偷盜而屢次關(guān)進看守所,母親在外打工常年不著家,平時的生活學(xué)習(xí)都是由年邁的爺爺奶奶照顧。二、個... [全文]