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專題：共5篇范文

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  水上戰(zhàn)斗機(jī)的自我介紹自我介紹

  教材分析： 這是一篇科學(xué)童話，作者用擬人化的手法，形象地向小讀者介紹了的廣泛用途，展現(xiàn)了最新的科技成果。 文章為科普小品，敘述靈活，語(yǔ)... [全文]

  2023-03-16

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  水上戰(zhàn)斗機(jī)的自我介紹(合集)自我介紹

  師：水上飛機(jī)還有很多兄弟。文章第七自然段介紹了，先讀一讀，再想一想，一會(huì)請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下。生自讀課文。師：誰(shuí)來(lái)介紹一下？生：有的可以隨... [全文]

  2023-03-16

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  水上戰(zhàn)斗機(jī)的自我介紹(推薦5篇)自我介紹

  《水上飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 上饒市一小 李L琪教材簡(jiǎn)析:《水上飛機(jī)》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元的一篇科學(xué)童話.課文用擬人化的手... [全文]

  2023-03-17

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  水上戰(zhàn)斗機(jī)的自我介紹(推薦3篇)自我介紹

  課題：15、水上飛機(jī)教學(xué)要求：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能用“究竟、漸漸”造句。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗... [全文]

  2023-03-17

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  水上戰(zhàn)斗機(jī)的自我介紹(合集)自我介紹

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1.課文以童話形式寫了什么內(nèi)容？2.引讀第一節(jié)：小海鷗看到——想——做——3.過(guò)渡：小海鷗想去問(wèn)個(gè)究竟，它是怎么問(wèn)的？那個(gè)怪... [全文]

  2023-03-17