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第一篇：《小狐貍買(mǎi)手套》讀后感
這個(gè)寒假，我讀了日本作家――新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講了：一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去城里買(mǎi)手套的故事。出發(fā)前狐貍媽媽因?yàn)閾?dān)心人類會(huì)傷害小狐貍，把小狐貍的手變成了人類小朋友的手，但是小狐貍因?yàn)樘o張了，伸錯(cuò)了手，把狐貍爪子伸了出去，店老板還是把手套賣(mài)給了小狐貍。
小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺(jué)，小寶寶還關(guān)心森林里的小狐貍。故事最后小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“人一點(diǎn)不可怕?！眿寢層X(jué)得從前和朋友偷鴨子，差點(diǎn)送命，人類很可怕，不斷的反問(wèn)自己：“人真的有那么好嗎？”
從這個(gè)故事中，我明白，做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中，也是如此，通過(guò)勞動(dòng)而來(lái)的成果，是理所當(dāng)然的。小頭偷盜他人物品，肯定是要得到應(yīng)有的懲罰的。狐貍媽媽一直沒(méi)弄明白人類生氣而追打它們的原因，所以才會(huì)害怕。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端！
不管是人類世界還是狐貍世界，都存在好與壞之分，我們要心存愛(ài)與善良，共同生活，社會(huì)才會(huì)美好和諧！
第二篇：《小狐貍買(mǎi)手套》讀后感
一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了上海圖書(shū)館。
當(dāng)我來(lái)到兒童文學(xué)區(qū)時(shí)，看到了一本名叫《小狐貍買(mǎi)手套》的書(shū)，突然手就像磁鐵般的不受控制，拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講的是一只初出茅廬的小狐貍的故事。隆冬凜冽，小狐貍的手凍紅了，狐貍媽媽就打算帶著它去買(mǎi)手套。它們來(lái)到了大街上。小狐貍的媽媽突然被一束刺眼的燈光照了，想起了之前和朋友一起上街的經(jīng)歷。原來(lái)上一次狐貍媽媽和朋友一起上街的時(shí)候朋友因?yàn)橐粫r(shí)貪心去偷人家院子里的東西，被人類傷害了。因此，狐貍媽媽就對(duì)人類有了很大的心理陰影。于是狐貍媽媽為了保護(hù)自己的孩子，捏著孩子的手變成了人類的手，還給了它一些人民幣，囑咐它一定要用變成人類的那只手，就讓小狐貍?cè)ベI(mǎi)手套了。到了手套店后，小狐貍一時(shí)慌亂伸錯(cuò)了手，但最后還是得到了手套。人類并沒(méi)有傷害它。小狐貍認(rèn)為人類是善良友好的。后來(lái)在回去的路上，它經(jīng)過(guò)了一戶人家，聽(tīng)見(jiàn)人類媽媽在唱歌哄小寶寶入睡，還聽(tīng)到了孩子和母親的交流，更加覺(jué)得人類并非惡類了。想著想著，它突然想到了媽媽還在焦急的等著它，就趕忙跑回了家。
我從中感悟到了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。狐貍媽媽的朋友是因?yàn)樨澬耐祫e人家的東西才被害的。小狐貍卻沒(méi)做壞事，所以它雖然伸錯(cuò)了手，但還是安然無(wú)恙。而小狐貍買(mǎi)手套的時(shí)候，商人看到的是狐貍手覺(jué)得肯定會(huì)給樹(shù)葉錢(qián)，但還是試探了一下說(shuō)得先給錢(qián)，發(fā)現(xiàn)小狐貍帶的是真錢(qián)后就把手套給了小狐貍，并沒(méi)有傷害他。當(dāng)小狐貍回家的時(shí)候路過(guò)了一戶人家，聽(tīng)見(jiàn)了屋子里的女主人在給她的`孩子唱歌謠哄他睡覺(jué)，孩子問(wèn)外面的小狐貍會(huì)不會(huì)冷呢？媽媽是笑著說(shuō)沒(méi)事的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候小狐貍一定也回到了自己溫暖的家里了。從中也可以突出商人和孩子、孩子母親的善良。我還感受到了童話中人類與自然和平相處的美好。如果人類對(duì)自然抱有敬畏之心，不隨意傷害生靈，那么人和自然都能從中收益。就像故事中，商人賺到了人民幣，小狐貍也得到了越冬的保暖手套。
這本書(shū)的情節(jié)富有奇思妙想，引人入勝。立意高遠(yuǎn)，對(duì)我有巨大的啟發(fā)意義。讀書(shū)帶來(lái)的精神享受是其他娛樂(lè)活動(dòng)無(wú)法比擬的，我喜歡徜徉書(shū)海，探索精神財(cái)富的寶藏！
