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今天讀到麥家《致兒子的信》，感觸頗深，信中字里行間，不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐，有對生活感悟的分享，對人生的探討，也有不吝表達的切切愛子之心。

正如成院長所說我們都是兒女，也幾乎終將成為父母，父母的愛是天下第一愛，沒有任何愛能夠超越父母對孩子的愛。在孩子的成長過程中，父母就是孩子的影子。其實，父母教育孩子的過程也是在自我教育，共同學習，父母與兒女共成長。

很多人的青春期都有叛逆的一面，面對這種有問題的青春，我們是選擇堅持還是放棄，我相信每個父母都會選擇堅持，因為父母對孩子的愛是無私的、偉大的，父母的愛，情比天高，愛比海深。

中國共產(chǎn)主義運動先驅(qū)李大釗有一套自己獨特的教育子女的方法――與子女共同成長。一年冬天，大雪紛紛揚揚下個不停，院子里就像鋪了一層厚厚的棉絮，李大釗對他的兒子跟女兒說：“雪下的這么大，你們快拿著掃帚去院子里掃雪，高興的話堆個雪人也好”，孩子的外祖母心疼小外孫，天這么冷，你還叫孩子們?nèi)哐?，要是凍病了可怎么辦？李大釗笑著說：“孩子應當從小養(yǎng)成吃苦的習慣，免得長大了什么也不會做。身體經(jīng)?；顒?，也會增加抵抗力，待在家里不動彈，就更怕冷了”。說完，他和孩子們拿了簸箕與掃帚，走到院子里。他一面掃一面對孩子說：“將來誰也不能當寄生蟲，誰要是不勞動，誰就沒有飯吃”。孩子們邊掃雪，邊聽父親講新奇的故事，一點也不覺得冷，反而是越掃越有勁。

李大釗教育子女的方法就是與子女共同成長，一起去做一件事情，并且在做的過程中去教育子女為人處世的道理，教育子女要熱愛勞動，要敢于其追求真理。

其實父母在與孩子一起做一件事的時候，不但孩子成長，父母也是一種成長，一種鍛煉，身心力行的教育孩子才能達到良好的效果，不提倡父母教育孩子時用命令的口氣，或者教育孩子這件事不應該做，父母轉(zhuǎn)過身來自己又在做，這樣的家庭孩子是教育不好的，父母沒有起到一個好的模范作用。

教育子女過程中父母是孩子最好的老師，父母的成長會帶動孩子的成長，同時孩子的成長也會促進父母的成長，教育孩子不僅僅是父母的任務，也是父母進行精神生命第二次發(fā)育的最佳時機。

每個人的成長都不是一帆風順的，沒有人有完美的人生，成長中的這些不完美如果處理不當，會影響孩子的一生，如果父母用心梳理教育孩子，就能回顧和化解孩子成長中出現(xiàn)的問題，就能實現(xiàn)精神生命的第二次發(fā)育。

愿每個孩子在成長的過程中都有父母精心的陪伴，共同成長，一起進步。