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第一篇:《橋》讀后感
再別康橋,始終是字字見真情,聲聲憶回長。它的三美將永遠留于我的心間!
一、音樂美
全詩連用三個“輕輕的”,語句連貫,和諧動聽,顯得節(jié)奏輕快,旋律優(yōu)美。
詩中運用了復沓,疊句疊詞等寫作手法,造成了回環(huán)往復的旋律和婉轉悅耳的樂感,令人回味無窮,回憶悠長。
再別康橋,恰似一曲美妙動聽的音樂!
二、結構美
通讀全詩,此詩共四行一節(jié),第一節(jié)詩行兩兩錯落有致,每句的字數(shù)基本為六七字,于參數(shù)變化中見整齊;行文押韻,逐節(jié)換韻,并對仗工整,有行云流水之美感。
又通過描摹不同方向及視覺,含蓄而又直白的表達了作者的真情實感,處處見真情。
再別康橋,猶如一幅精選的設計圖。
三、意境美
全詩使我們仿佛感受到詩人踮著足尖,像一股清風一樣來,又悄悄離去,而那至深的情絲,全揮之不去。
作者以“西天的云彩”“ 金柳”“ 柔波”“青荇”“ 星輝”等自然景觀,通過k麗的色彩及動態(tài)的描寫,勾勒出一幅依依不舍的離別圖景,流露出作者內心的不舍,惆悵與淡淡哀傷。全詩情景交融,情感若有若無,引發(fā)讀者無限遐想,含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深,琢磨不透,含蓄的美感。
再別康橋,又是一段若有若無的情感,帶給人一種夢一般的輕盈,飄渺!
第二篇:《橋》讀后感
我是一只生活在大草原的年輕羚羊,我叫莎莉。這里,草地一望無際,天空湛藍湛藍的,十分美麗。我的父親是一只強壯的老羚羊。我們的家族十分龐大,約數(shù)千只羚羊??墒牵惶?,狩獵隊來到了這里,打破了我們寧靜的生活。他們到處追殺我們,想要我們頭上的羊角,我們逃到樹林,狡猾的獵人在哪里設下陷阱,一次,我們羚羊群一起去吃草。我還沒有開始嘗呢,就見我的好朋友鑫可倒了下去,緊接著,我的另外幾個朋友也隨他走了。這時,我才知道,草中有毒!獵人們來到這兒,把他們裝進了一個袋子里,我們顧不上休息,又落荒而逃。
終于,獵人們把我們趕到了懸崖邊,我回頭望了一眼,心想:跳下去必死無疑 。這時,我的姐姐莎斯把我拉到了一邊,我們便分為了兩隊,一隊是老羚羊,一隊是我們,一群年輕的羚羊。姐姐說:“你去試跳吧,莎莉?!蔽蚁肓讼耄钠鹩職鈦淼搅藨已逻?。我后退了幾步,向懸崖跳去,我的父親也緊跟后面一跳,我跳下去時還不知要干什么,奇跡出現(xiàn)了,我正好站在我父親的背上,只聽他說:“跳呀!莎莉!”我用力一跳輕巧的到了懸崖邊,父親像一只斷了翅的鳥,墜入山澗。現(xiàn)在,我才知道,原來使用老羚羊們的生命來換我們的生命。獵人們總算放下了手中的。請保護動物吧!
第三篇:橋的讀后感
小阿朗是一個大篷車里的牧民。他是一個很感性的人,有自己的夢想。夢想是可以在夢中實現(xiàn)的理想。但是有些人實現(xiàn)了這個夢想,有些人沒有實現(xiàn)。在這篇論文中,阿朗最終幫助大家重建了匯通大橋,這座可以將軍用物資運送到抗日前線的大橋,經過了一系列的風風雨雨和他的不懈努力,只是因為朋友臨終的囑托,為抗擊日寇侵略做出了自己的貢獻。阿朗只是一個少年,卻做過一些成年人難以完成的事情,這是今天人們所敬佩的。阿朗非常誠實,經常幫助有需要的人。但作為牧民,他的頭腦太細膩了,所以商隊中的阿強認為阿朗就像一個女人,但我認為只有這樣的人才能成功。
本文中的華大媽只是普通修橋人的情人,她為建造匯通大橋付出了巨大的努力。她的丈夫為了修橋而摔死,但她化悲痛為力量。為了實現(xiàn)丈夫的夢想,她堅持每天給修橋的工人提供食物,盡自己最大的努力做一些力所能及的事情。匯通橋依舊保持原貌。
這座橋曾經承載了無數(shù)人的夢想,真正為戰(zhàn)勝日本帝國主義侵略做出了貢獻。
第四篇:《橋》讀后感
外面的天十分的寒冷,小鳥在枝頭上“喳喳”的叫,我在房間里靜靜的看書,書帶我走進了動物的世界。
鐮刀羊的那聲吼叫,整個斑羚羊群迅速分成兩撥,老年斑羚羊為一撥,年輕的斑羚羊為一撥,在老年斑羚羊群中有公羚羊,也有母羚羊。年輕的隊伍里有強壯有力的中年羚羊,有剛剛進入成年行列的大羚羊,也有稚氣未脫的雛羚羊。年輕羚羊后退幾步突然奔跑向懸崖對面跳過去,隨即老羚羊 跟在后面飛躍出去,只是老羚羊躍起的高度要低一些。當年輕的羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了,老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年經羚羊的蹄下,而年輕的羚羊在老羚羊的背上蹬,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖上。接著,一對對羚羊凌空騰飛,沒有擁擠、沒有爭奪,秩序井然快速飛躍……老羚羊雖然沒有了,但它們的愛還在延續(xù)著。
當然生活中也有相同的事,比如:小小的螞蟻,其重量不足一毫克,然而往往在遭到大面積傷亡的火災面前,竟然能如些的沉著、堅定、團結一致,不惜個體的犧牲,以求得種簇生存。其斗爭的韌性。其脫險方式機警怎能不令人深思。
動物也是有生命的,它們也會為種簇著想,我們人類呢?卻無情獵殺它們,我們難道不明白地球不僅是人類的家園,也是萬物眾生的家園,我們只有與它們和平共處,才能更好的擁有美好的家園。
第五篇:《橋》讀后感
在今年寒假,我讀了《盧溝橋烽火》這篇文章。
這篇課文告訴我們“九一八”事變后,日軍想占領平津通往南方的咽喉要道,而引起的1937年7月7日的戰(zhàn)爭,又稱“七七事變”。
那天夜里,一支全副武裝的日本軍隊,向盧溝橋摸來,隨后中國軍官發(fā)現(xiàn)了敵情,就向日軍要口令,日軍不知道口令,就向中國軍官吼了幾句,中國軍官當即嚴詞拒絕。
然后日軍惱羞成怒,就向中國軍官開火,中國軍官看到情況后,立即開槍還擊,但由于中國軍官寡不敵眾,守橋官兵傷亡很大,只能退守到橋東頭的宛平縣城來。
可是日軍第二天凌晨,就向宛平縣城進攻了,早有防備的中國守軍奮起還擊,打退了日軍,日軍吃了虧后,就拉來 了大炮,把縣城的大門炸開了,然后中國守軍端上了刺刀與日軍展開了激戰(zhàn),只見鬼子的頭紛紛落下來,只見刀光亂閃,鮮血亂濺,日寇被打得哭爹喊娘。
當天晚上,中國士兵們手握大刀,腰插手榴彈,向盧溝橋進發(fā),到了橋頭,中國守兵便與日軍展開了激戰(zhàn),日軍猝不及防,一個個尸橫橋頭,隨后授軍又從敵軍后面殺來,激戰(zhàn)一直持續(xù)到9日,日軍全部被殲,盧溝橋又重新回到中國軍隊手中。
我讀完這篇故事后,我想:只要我們團結一致,眾志成城,就一定會打敗所有的對手,同時,也感受到了中國軍人熱愛祖國的思想感情。
第六篇:《橋》讀后感
說句實話,真的沒怎么讀過徐志摩的詩,只知道那首《再別康橋》中一句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。”真正關注徐志摩,是看了黃磊演繹的《人間四月天》以后,才開有所了解這位英年早逝的浪漫詩人。惋惜他那出眾的才華,連同他的青春年華卻被世俗的事物所葬送??磥?,沒有誰能真正擺脫世俗,再浪漫,再詩情畫意也要吃飯、睡覺,掙錢。那種不需耕織忙,便可無饑餒的盛世只有到陶淵明的世外桃源里去尋找了,只要活在這個世界上,你再清高、再浪漫、再脫俗,也依然是俗人一個,也得吃喝拉撒睡。這世間真的有脫俗的嗎?
徐志摩先生的這篇散文《我所知道的康橋》,我一口氣反復讀了三遍,仍覺得不夠過癮,寫的實在是太美了,措辭之精美,比喻之恰當,結構直嚴謹,思路之清晰,語言之生動,在我看來真是散文中的極品了。我雖沒去過英國,沒看見過康橋,但只要閉上眼睛,那美麗的康橋就會真實地出現(xiàn)在我的腦海里,如此的清晰,如此的有聲有色,如同去過一般的熟悉。我放佛看到一個年輕的書生,獨自躺在那絨毯般的草地上,天蔚藍,河水清澈見底,水草隨波擺動,鳥兒在樹林里歌唱,冒著炊煙的農舍……
哦,真的是一副色彩斑斕的美麗油畫!由衷地被大師卓越的語言才華所傾倒,為大師的那種浪漫情懷所折服!