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第一篇：《假如給我三天光明》讀后感
看完書(shū)，我的內(nèi)心被深深地震撼了，這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫(xiě)出來(lái)的，她用不屈不撓的精神寫(xiě)下了這篇巨著，令我感動(dòng)萬(wàn)分。
海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，而我們生活在幸福的環(huán)境中，為什么不能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒(méi)有的，也是我們需要的。
就拿我來(lái)說(shuō)，在我初次學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，總是覺(jué)得那么苦、那么累、總是想放棄，結(jié)果造成了好久都沒(méi)學(xué)會(huì)的后果，但與海倫·凱勒相比，這些都顯得太微不足道了，如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神，我們還有什么事情做不成呢?
合上書(shū)，我的心久久不能平靜，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
第二篇：讀《假如給我三天光明》有感
今天，我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 ―― 《假如給我三天光明》，我有了更深的感悟。
海 倫? 凱勒， 1880 年 6 月 27 日 出生于美國(guó)南部。十九個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)榈昧思毙阅X充血及胃充血，失去了視力和聽(tīng)力，陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文讀寫(xiě)，后來(lái)以優(yōu)越的成績(jī)考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國(guó)著名大學(xué) ―― 哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。
海倫 . 凱勒在世時(shí)曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)過(guò)這樣一句話： “ 只要面向光明，就永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)陰影！ ” 她是這樣子說(shuō)的，更是這樣子做的。
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的靈魂的對(duì)話?！都偃缃o我三天光明》讓我們?cè)俅慰吹搅藭?shū)籍的意義。讀書(shū)之前，海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的 “ 小暴君 ” ；讀書(shū)之后，她們一天天安詳博大，懂得了愛(ài)與奉獻(xiàn)，生命變得強(qiáng)大而富有價(jià)值。
身體上的殘缺不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。這一點(diǎn)，我很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有海倫做得好。
《假如給我三天光明》一書(shū)主要描述了一個(gè)平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界，告誡人們要珍惜光明，珍視光明，珍視自己的生命，不能自暴自棄，更不能自己荒廢，因?yàn)槿说囊簧?，是不可能總是一路鮮花的，肯定會(huì)有一些荊棘和坎坷在你們前進(jìn)的道路上等著你們的！
《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力，書(shū)中細(xì)膩而豐富的描寫(xiě)，大段大段的、如同瀑布一樣，表現(xiàn)了海倫上乘的藝術(shù)修養(yǎng)，也表現(xiàn)了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個(gè)世界用的是心靈。
1880 年 6 月 1 日 下午，海倫. 凱勒在睡夢(mèng)中走完了她奇跡般的一生。馬 克? 吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)就是海倫 . 凱勒?！?/p>
我愿一切如羅斯福夫人說(shuō)的那樣：“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課 ―― 我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播。”
海 倫? 凱勒是偉大的，她的精神也是偉大的，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)拼搏的使命！
第三篇：假如給我三天光明讀后感
這段時(shí)間，我讀了不少書(shū)，也明白了許許多多的人生道理。其中，這本世界名著更令我印象深刻!
合上書(shū)本，書(shū)中的情景仍然讓我歷歷在目。這本書(shū)是海倫·凱勒寫(xiě)的，講述了她在面對(duì)盲、聾、啞3種生理缺陷時(shí)，不是悲觀消沉，而是樂(lè)觀的面對(duì)生活，面對(duì)一切。他雖然只擁有19個(gè)月的光明，卻在無(wú)聲無(wú)光的世界中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。更令人驚奇的是她竟然順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)，還于是多偉大的人物愉快的交流。她這種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神真令我敬佩啊!
海倫·凱勒非?？释玫剿娜旃饷鳌５谝惶?，她要看幫助他的莎莉文老師和其他的小伙伴們。第二天，她要看先看日出，接著，她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的生活，就像一只無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒一樣!
看完書(shū)，我聯(lián)想到了自己。記得四年級(jí)“體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)，我參加了跑步比賽，我當(dāng)時(shí)跑著跑著，鞋子好像不聽(tīng)我使喚似的就滑掉了，心里別提有多尷尬了!但就在這時(shí)，我的腦海里突然想起了海倫·凱勒，比起她，我這點(diǎn)小事算什么?至少我還有眼睛，能看到前方的路，想一想既然老師選我參加比賽，一定是非常信任我!正當(dāng)我猶豫不決的那一刻，突然聽(tīng)到同學(xué)們使盡了吃奶的力，大喊道：“梁雅婷，加油，加油，加油!”聽(tīng)到的那一剎那間，我不再猶豫了，邁出雙腳沖向終點(diǎn)!
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，讓我受益匪淺。是它讓我有一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài);是它讓珍惜生活的每一天!
第四篇：讀《假如給我三天光明》有感
我常常在想，那是一種怎樣的世界，沒(méi)有一絲色彩，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，沒(méi)有一點(diǎn)輪廓，四周都是死一般的寂靜，像是宇宙中的黑洞，吸收著一切，像是要把整個(gè)人的靈魂吸干，抽干??????
我 無(wú)法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受，當(dāng)然，我也不愿意去想象，那比死亡更讓人痛苦的光景。但是，在那無(wú)邊的黑暗中，我仿佛又看到了一個(gè)身影，顯得那么不真切，但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見(jiàn)了，我確定，是她，是她靜靜地漫步在這一片孤寂中；是她，是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗；是她，是她如一股涓涓的溪流，緩緩地在這潭死水中流淌，讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力?????
海倫?凱勒，是你，是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂，你心靈的樂(lè)曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你，讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗，讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫，每一次輕吟這兩個(gè)字，心中總會(huì)漾起一絲波紋，相似你的笑，在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上，或是漫步森林時(shí)，那種對(duì)自然的喜愛(ài)與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí)，我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)感受周?chē)@一切，但你“看到”和聽(tīng)到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切，更加細(xì)致，如果沒(méi)有失去過(guò)，就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多，總是感嘆命運(yùn)不公，可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多??????
一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟?那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過(guò)了。海倫，我相信你是幸福的，是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阍趯?duì)生命的感恩中收獲了很多，也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫，正是你對(duì)光明的期待和你對(duì)若能擁有光明是你要做的事的憧憬，我才知道我自己是又多么幸福，才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道，這樣說(shuō)對(duì)與你來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)殘忍，似乎是我將我的快樂(lè)建立你的痛苦之上，但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我，讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕地照到我的窗前，我會(huì)開(kāi)始瞇著雙眼，靜靜地看著，讓這縷金色照到我內(nèi)心深處，讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來(lái)。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁，看那些在角落靜靜開(kāi)放地花兒們，看它們?nèi)崮鄣幕ò?，看它們綠油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以，海倫，我愿每天向上帝誠(chéng)心祈禱，賜予你光明。但是，海倫，很遺憾，我無(wú)法做到。到從今起，我會(huì)好好珍惜我的視力聽(tīng)力，感恩我所擁有的一切。
我會(huì)代替你，用我的視力和聽(tīng)力，代你 "看見(jiàn) "和“聽(tīng)見(jiàn)”這世上最美好的東西。海倫，若有天堂，我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使！
第五篇：假如給我三天光明讀后感
早上起床，映在眼前的，已不是那燦爛的陽(yáng)光、機(jī)靈的鳥(niǎo)兒和美麗的大千世界了，而是黑暗、無(wú)樣，無(wú)邊無(wú)際的黑暗。無(wú)光、迷茫，像掉進(jìn)了黑洞中一樣，什么也看不見(jiàn)。深一腳、淺一腳，仿佛一步跨越萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣艱難。從臥室到客廳，近在咫尺，可過(guò)去時(shí)，遠(yuǎn)在天涯，只能憑著記憶走。如果走錯(cuò)或跌倒，在地板上還行，在掛滿菜刀的廚房里可就欲哭無(wú)淚了。
我想看書(shū)，可我不能。那黑暗阻斷了我與世界的連接，我的心境就像沒(méi)有WIFI一樣焦急，甚至惱火。我所能做的，僅有聽(tīng)天書(shū)。
我想寫(xiě)作業(yè)，可我不能。那黑暗切為了我通往知識(shí)的路，我的心境就像迷失在暮色森林中，茫然，還有無(wú)助。我所能做的，僅有揮筆，可筆也找不到。
雖然這個(gè)世界是多么的黑暗、無(wú)趣、恐怖，但我還有一絲光明和期望。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了窗外悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的溪流聲，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了世界的回聲----這些便是光明。
問(wèn)世間光明何在，在我們的心里。
假如給我三天黑暗，我會(huì)用來(lái)尋找光明。
第六篇：讀《假如給我三天光明》有感
毛主席說(shuō)過(guò)”飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。我們每個(gè)人都要讀書(shū)，都會(huì)從書(shū)中學(xué)到許多道理。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，悟到了作者身殘志堅(jiān)不屈不撓的精神。
這本書(shū)是海倫?凱勒的一本自傳。從幼年時(shí)的頑皮，到沙利文老師與無(wú)數(shù)人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，再到16歲進(jìn)劍橋女子中學(xué)，學(xué)習(xí)7門(mén)科目……最后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。這么多的成就，這么高的地位，誰(shuí)都不可能相信，這竟然是一位失明失聰者所得。然而，事實(shí)就是如此，這么令人吃驚的人就是海倫?凱勒。
讀完這本書(shū)，我想，一個(gè)人失明失聰?shù)娜硕歼@么努力，我們還有什么理由不去努力？我不由的想起了那次在長(zhǎng)城上見(jiàn)到的一幕場(chǎng)景：一個(gè)瘸腳女人，她不是被人扶著，而是自己堅(jiān)定快步的一步一個(gè)腳印的勇往直前，讓我看的不由得被震驚了。因此，我們要好好珍惜這光明美好的世界，要好好看，認(rèn)真聽(tīng)，去努力，要盡全力做好每一件事，人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，你就能成功。我們要學(xué)習(xí)海倫?凱勒不屈不撓，不會(huì)輕易被打倒的精神。馬克吐溫大作家贊嘆：十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫?凱勒用筆征服世界，她成功了。
海倫?凱勒這種不屈不撓，勇于向生活抗?fàn)幍木?，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
