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第一篇：假如給我三天光明讀后感

馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)――《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫?凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書(shū)中的主人公海倫?凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)校―哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫?凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫?凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫?凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

第二篇：假如給我三天光明讀后感

那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現(xiàn)海倫?凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫?凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說(shuō)話(huà)的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間，而且這三天她是安排的如此妥當(dāng)，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。

第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_(kāi)了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中，老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長(zhǎng)久地望著他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆，第一天過(guò)去了。

眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

第三篇：假如給我三天光明讀后感

海倫的英雄事跡不得不引人深思，我無(wú)法想象一名失聰且失明的人究竟要克服什么樣的困難來(lái)獲得常人看來(lái)微不足道的能力。比起海倫幸運(yùn)的多的我們，視力健全為什么卻對(duì)眼前的東西視而不見(jiàn)？雙耳敏銳卻總是對(duì)動(dòng)聽(tīng)的聲音置若罔聞？我們擁有如此完整的人生怎能不珍惜？難道真如海倫所說(shuō)是因?yàn)槿祟?lèi)與生俱來(lái)的懶散基因會(huì)腐蝕其所有的天賦？現(xiàn)實(shí)生活中總有些人在抱著“生活不過(guò)如此”的態(tài)度，在一些無(wú)謂的事情上揮霍著自己的年華，從而忽略了自身存在的價(jià)值，失去了生命的意義。

“心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，眼前就永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗”，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神，無(wú)論在生活中還是工作中都應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，在困難面前絕不低頭，只有持之以恒的拼搏，才會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想之巔！

第四篇：讀《假如給我三天光明》有感

讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我激動(dòng)的心始終無(wú)法平靜下來(lái)，這本書(shū)的主人公是海倫q凱勒，海倫在一歲多時(shí)，她被診斷為急性胃充血和腦充血，后來(lái)變得又盲又聾，是莎莉文把她從黑暗中救了出來(lái)。在這故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“顆粒性結(jié)膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。

她后來(lái)幫助海倫找到光明，她為此受到不少委屈，她被海倫罵過(guò)、打過(guò)，但她不生氣，努力的教好海倫，結(jié)果培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫，幫助海倫聽(tīng)東西，并告訴她，但從沒(méi)抱怨過(guò)一句。

我第二敬佩的是海倫。她開(kāi)始只會(huì)發(fā)脾氣，但她后來(lái)還是聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中，我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》，第一天會(huì)看幫助過(guò)她的人，第二天參觀博物館等，第三天她肢參觀一些建筑，這就是海倫的夢(mèng)想。

第五篇：假如給我三天光明讀后感

我看過(guò)許多女作家的書(shū)比如：冰心、蕭紅、殷健靈……但是這學(xué)期給我印象最深的是美國(guó)的盲聾女作家海倫.凱勒。海倫.凱勒是美國(guó)著名的聾盲女作家、教育家。她出生后十九個(gè)月就雙目失明，又聾又啞，但她以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程。她的作品有：《老師：安妮?莎利文》、《假如給我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部。

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一本自傳，她以真實(shí)、樸素、優(yōu)美的筆觸再現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的生活態(tài)度，將自己不平凡的一生娓娓道來(lái)。作者將苦難的一生描寫(xiě)得如此平靜，讓人熱淚盈眶、激動(dòng)不已....

從小在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的黑暗世界里，海倫早已對(duì)未來(lái)絕望了，只要她睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，耳邊一片寂靜，就像跌入了噩夢(mèng)的深淵，驚恐、悲傷極了。直到莎莉文老師的到來(lái)，把她從一個(gè)在痛苦中掙扎的女孩，變成一個(gè)被哈佛大學(xué)錄取，品學(xué)兼優(yōu)的女孩兒，后來(lái)成為了一名傳遞愛(ài)心，給人帶來(lái)溫暖，震撼世界的慈善家......我想說(shuō)，海倫.凱勒是人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲！

前有海倫.凱勒，后又尼克.胡哲。他們都是身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)低頭的偉人。1982年12月4日，胡哲出生于澳大利亞墨爾本，他天生沒(méi)有四肢，只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小“腳”。因身體殘疾，胡哲從小飽受人們對(duì)他的嘲笑和欺辱，他曾經(jīng)甚至想溺死自己，但都沒(méi)能成功。尼克.胡哲被拒絕52次后，他獲得了一個(gè)五分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美元的薪水，開(kāi)始演講生涯。尼克.胡哲的幽默演說(shuō),受到許多人追捧，更是激勵(lì)了一代人積極面對(duì)人生的勇氣。在他看來(lái)，所有的痛苦都是人生寶貴的財(cái)富，在他心中，自己所做的一切只要能改變一個(gè)人的生命，那么一切都是值得的。一個(gè)殘疾人都能活出自己，溫暖他人，帶給人們堅(jiān)持下去的力量，對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)希望，身體健康四肢健全的我們，不更應(yīng)該做出貢獻(xiàn)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)嗎？

合上書(shū)本，我心中的情感一言難盡。激動(dòng)？感慨？幸福？悔恨？好像都有。比起海倫和胡哲，我擁有的很多了，但我又何曾真正的珍惜和感恩呢？

海倫說(shuō)過(guò)：“我努力尋求知識(shí)，目的在于為人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量?！睆囊粋€(gè)殘疾人身上，我們看到了人類(lèi)最美好的心靈，最善良的天性。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫.凱勒，每天都懷著友善、朝氣和渴望去生活，我們的人生才有意義，才會(huì)增添更多歡樂(lè)與幸福！