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第一篇:假如給我三天光明讀后感
馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫?凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書――《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫?凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫?凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧斘铱吹剿芨鶕?jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校―哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫?凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫?凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫?凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
第二篇:假如給我三天光明讀后感
那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現(xiàn)海倫?凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫?凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復(fù)明時間,而且這三天她是安排的如此妥當,讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。
第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中,老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景,好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆,第一天過去了。
眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
第三篇:假如給我三天光明讀后感
海倫的英雄事跡不得不引人深思,我無法想象一名失聰且失明的人究竟要克服什么樣的困難來獲得常人看來微不足道的能力。比起海倫幸運的多的我們,視力健全為什么卻對眼前的東西視而不見?雙耳敏銳卻總是對動聽的聲音置若罔聞?我們擁有如此完整的人生怎能不珍惜?難道真如海倫所說是因為人類與生俱來的懶散基因會腐蝕其所有的天賦?現(xiàn)實生活中總有些人在抱著“生活不過如此”的態(tài)度,在一些無謂的事情上揮霍著自己的年華,從而忽略了自身存在的價值,失去了生命的意義。
“心里充滿陽光,眼前就永遠不會黑暗”,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神,無論在生活中還是工作中都應(yīng)當懷有一顆感恩的心,保持樂觀積極的態(tài)度,在困難面前絕不低頭,只有持之以恒的拼搏,才會抵達夢想之巔!
第四篇:讀《假如給我三天光明》有感
讀完了《假如給我三天光明》這本書后,我激動的心始終無法平靜下來,這本書的主人公是海倫q凱勒,海倫在一歲多時,她被診斷為急性胃充血和腦充血,后來變得又盲又聾,是莎莉文把她從黑暗中救了出來。在這故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“顆粒性結(jié)膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面對困難,挑戰(zhàn)困難。
她后來幫助海倫找到光明,她為此受到不少委屈,她被海倫罵過、打過,但她不生氣,努力的教好海倫,結(jié)果培養(yǎng)出一個優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫,幫助海倫聽東西,并告訴她,但從沒抱怨過一句。
我第二敬佩的是海倫。她開始只會發(fā)脾氣,但她后來還是聽老師的話,認真學(xué)習(xí)。在這本書中,我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》,第一天會看幫助過她的人,第二天參觀博物館等,第三天她肢參觀一些建筑,這就是海倫的夢想。
第五篇:假如給我三天光明讀后感
我看過許多女作家的書比如:冰心、蕭紅、殷健靈……但是這學(xué)期給我印象最深的是美國的盲聾女作家海倫.凱勒。海倫.凱勒是美國著名的聾盲女作家、教育家。她出生后十九個月就雙目失明,又聾又啞,但她以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程。她的作品有:《老師:安妮?莎利文》、《假如給我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部。
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一本自傳,她以真實、樸素、優(yōu)美的筆觸再現(xiàn)了她堅強、樂觀的生活態(tài)度,將自己不平凡的一生娓娓道來。作者將苦難的一生描寫得如此平靜,讓人熱淚盈眶、激動不已....
從小在無光、無聲、無語的黑暗世界里,海倫早已對未來絕望了,只要她睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,耳邊一片寂靜,就像跌入了噩夢的深淵,驚恐、悲傷極了。直到莎莉文老師的到來,把她從一個在痛苦中掙扎的女孩,變成一個被哈佛大學(xué)錄取,品學(xué)兼優(yōu)的女孩兒,后來成為了一名傳遞愛心,給人帶來溫暖,震撼世界的慈善家......我想說,海倫.凱勒是人類永遠的驕傲!
前有海倫.凱勒,后又尼克.胡哲。他們都是身殘志堅,不向命運低頭的偉人。1982年12月4日,胡哲出生于澳大利亞墨爾本,他天生沒有四肢,只有左側(cè)臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”。因身體殘疾,胡哲從小飽受人們對他的嘲笑和欺辱,他曾經(jīng)甚至想溺死自己,但都沒能成功。尼克.胡哲被拒絕52次后,他獲得了一個五分鐘的演講機會和50美元的薪水,開始演講生涯。尼克.胡哲的幽默演說,受到許多人追捧,更是激勵了一代人積極面對人生的勇氣。在他看來,所有的痛苦都是人生寶貴的財富,在他心中,自己所做的一切只要能改變一個人的生命,那么一切都是值得的。一個殘疾人都能活出自己,溫暖他人,帶給人們堅持下去的力量,對夢想充滿希望,身體健康四肢健全的我們,不更應(yīng)該做出貢獻,朝著夢想前進嗎?
合上書本,我心中的情感一言難盡。激動?感慨?幸福?悔恨?好像都有。比起海倫和胡哲,我擁有的很多了,但我又何曾真正的珍惜和感恩呢?
海倫說過:“我努力尋求知識,目的在于為人類貢獻一點兒力量?!睆囊粋€殘疾人身上,我們看到了人類最美好的心靈,最善良的天性。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫.凱勒,每天都懷著友善、朝氣和渴望去生活,我們的人生才有意義,才會增添更多歡樂與幸福!