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第一篇:讀《假如給我三天光明》有感
讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家,感覺很無聊,順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫?凱勒是一個(gè)又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué),掌握了英,法,希臘和拉丁文五種語言,還成為了一名人人皆知,世界文明的作家!真讓人不敢相信一個(gè)終身殘疾的女孩,居然會(huì)取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出比常人多數(shù)倍的努力,如果她沒有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神,她不可能戰(zhàn)勝病殘,只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運(yùn)低頭,不僅自己取得了成功,而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標(biāo),就會(huì)主宰自己的命運(yùn),海倫不是這樣的嗎?在她的《假如給我三天光明》里,有這樣一句話:假如給我三天可以看見世界,第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心,想到他們?nèi)旌髸?huì)為我淚流滿面,我真是心如刀絞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天與李白舉杯暢飲,夜晚我就在一望無垠的太空散步,與外星人談天說地。第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個(gè)真正勇敢的人,一個(gè)真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸的人,她敢于面對(duì)任何困難,厄運(yùn)。一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于她有沒有奮斗的精神,她有一顆感恩的心,樂觀和向上的精神,她就可以成功。
第二篇:假如給我三天光明讀后感500字
一朵小花,對(duì)于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇,因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉的看見,可是,對(duì)于海倫?凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……海倫?凱勒是本書主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來的大病奪走了她的視覺與聽覺。后來就憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì),在老師莎莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個(gè)人都是平等的,只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來臨時(shí),我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如尋找光明的道路,奇跡總會(huì)發(fā)生!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,你可要知道我們擁有的東西將會(huì)失去,而失去的東西卻不再擁有,海倫?凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍(lán)天一樣。
如果你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了,好好珍惜自己所擁有的一切。
渴望光明的海倫?凱勒,在事實(shí)中她沒有獲得光明,可在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅兀坎灰淮煺蹞舻?!困難之中總是要堅(jiān)持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要白白浪費(fèi),你所擁有的一切都將會(huì)失去,當(dāng)擁有時(shí),請(qǐng)珍惜。
第三篇:假如給我三天光明讀后感
《假如給我三天光明》這本書是世界文學(xué)史上最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典之一。書中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛,雖然擁有三天光明只是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者?;?凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一聲,卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。
這本書里面的小女孩三歲的時(shí)候,請(qǐng)來了一個(gè)好幫手叫沙利文小姐,她幫助了那個(gè)小女孩很多,教會(huì)了她很多知識(shí),讓她有勇氣客服困難。
她看書的時(shí)候只能看盲人版的書,盲人版的書里面的字都是凸起來的,方便盲人去摸那些字。
那個(gè)小女孩上大學(xué)的時(shí)候,老師講的內(nèi)容她什么也聽不見,只能靠沙利文小姐用手語表達(dá)給她,考試只能用打字機(jī)來答題,題目和選項(xiàng)也只能靠沙利文小姐表達(dá)給她。
我們要向小女孩學(xué)習(xí),和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還要幫助這樣的人。
第四篇:假如給我三天光明讀后感
這個(gè)假期,我讀了一本影響歷史、改變?nèi)松膭?lì)志經(jīng)典,這就是美國(guó)作家海倫-凱勒寫的《假如給我三天光明》。
文中的海倫-凱勒是不幸的,她奢望能看清這個(gè)世界。但是,她一直都生活在黑暗當(dāng)中,雖然生活在黑暗之中,但是她卻創(chuàng)造了非凡的成就。
想想我們小學(xué)生,我們都有著明亮的眼睛??墒?,有的同學(xué)不知疲倦的看電視,不停的看手機(jī)。這些明亮的眼睛就會(huì)近視,這些同學(xué)多么不愛惜自已的眼睛呀!海倫-凱勒說:“如果我有幸能成為一所大學(xué)的校長(zhǎng),那么我必將設(shè)一門必修課<怎樣使用你的眼睛>”。我想我們小學(xué)生也要想想如何保護(hù)自已的眼睛。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)海倫-凱勒熱愛生活,在困難面前永不屈服。讓我們用自已明亮的雙眼創(chuàng)造豐富多彩的世界。
第五篇:讀《假如給我三天光明》有感
近日,我專心拜讀了美國(guó)著名文學(xué)家海倫?凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書,通篇文章、字里行間都洋溢著她對(duì)生活的無比熱愛和對(duì)光明的無比珍惜,通過閱讀全文,感到海倫?凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍木窠o我的心靈以啟迪,使我的思想得到一次洗禮,可以說收益匪淺、鼓舞很大。
首先,我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。文章說,海倫?凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人,在種種苦難面前沒有屈服,因?yàn)樗龍?jiān)信有著堅(jiān)韌性格的人是不會(huì)向命運(yùn)低頭的,而會(huì)用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵,而當(dāng)幸福的成功之花綻放在苦難中時(shí),那炫麗的色彩將會(huì)永遠(yuǎn)閃亮!對(duì)我來說,假若在生活中遇到困難的時(shí)候,我就要學(xué)習(xí)海倫?凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神,通往直前,拼搏進(jìn)取,只有這樣才能到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處,從而實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。
其次,海倫?凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道,人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆和不如意,就好比那些在世界上享有盛譽(yù)的名人,如果突然有一天失去了鎂光燈的照射,失去了自己擁有的一切,她會(huì)選擇跌倒還是站起來重新開始呢?面對(duì)挫折和打擊,海倫?凱勒泰然處之,積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)持用頑強(qiáng)的意志和耐力,敢于在逆境中挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難,最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習(xí)中,我就是要把海倫?凱勒那種笑對(duì)人生、樂觀處事、積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝自己、挑戰(zhàn)極限、逆境奮進(jìn)的拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大,刻苦學(xué)習(xí),努力求索,積極奮進(jìn),做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
再次,海倫?凱勒惜時(shí)如金的精神深深激勵(lì)了我。海倫?凱勒說,她愛所有的人,對(duì)所有事物都有美好的憧憬,她的內(nèi)心懷有對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛,假如給她三天光明,她將會(huì)看望所有她愛的人。讀到這里,我深刻地感受到海倫?凱勒對(duì)光明的渴望和對(duì)時(shí)光的無比珍惜。反觀現(xiàn)實(shí)生活中的有些人,整天混混噩噩、虛度光陰、不求進(jìn)取,人生無追求、生活沒目標(biāo),美好時(shí)光被如此浪費(fèi),真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生,我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫?凱勒身殘志堅(jiān)、樂觀向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)她珍愛生命、珍惜時(shí)光的奮斗精神,抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,將來做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
第六篇:假如給我三天光明讀后感
最近,我讀了一本好書――《假如給我三天光明》。它講述了一個(gè)動(dòng)人的真實(shí)故事:海倫?凱勒是一個(gè)僅體驗(yàn)過19個(gè)月光明和聲音的殘疾人。因?yàn)橛置@又盲所以從小她經(jīng)歷過無數(shù)次挫折,但她終于憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,海倫?凱勒去世界各地演講,為殘疾人籌集資金,贏得了世人的尊重。
扣上這本書,媽媽讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn):在家里體驗(yàn)做盲人的感覺。閉上眼,我小心翼翼地走起來,沒走幾步我忽然撞到一個(gè)東西,媽媽說這是垃圾桶,讓我小心點(diǎn)。我聽了,心里不禁有點(diǎn)害怕,因?yàn)檠矍暗氖澜缡瞧岷诘?,外面的世界是多彩的,眼皮就像一堵漆黑的墻,擋住了我和外面世界的?lián)系。走了幾圈下來,我才真正的意識(shí)到了海倫?凱勒的成功是多么的不容易。為了“看”書,她曾經(jīng)把僅有的幾本盲文書上的凸字都磨損得平滑了,可見她對(duì)知識(shí)是多么的渴望。正是這份超出常人的執(zhí)著與努力,才使她取得了如此傲人的成績(jī)。
通讀此書,我還深深地被莎莉文小姐的辛勤付出所感動(dòng)。莎莉文小姐在海倫六歲的時(shí)候來到她家,那時(shí)海倫是個(gè)渴望知識(shí)但又脾氣暴躁的孩子。在莎莉文小姐的耐心輔導(dǎo)下,海倫變得善解人意,并學(xué)到了許多知識(shí)。為了教一個(gè)單詞――“水”,莎莉文小姐讓海倫一只手接觸水并在另一只手上無數(shù)次寫“水”這個(gè)單詞,就是在這種不厭其煩的教導(dǎo)下,海倫從認(rèn)識(shí)第一個(gè)單詞“水”開始,一點(diǎn)點(diǎn)努力,終于考上了哈佛大學(xué),莎莉文小姐簡(jiǎn)直就像她的家人一樣,陪伴著海倫的大半生。在本書末尾,海倫?凱勒說:如果我能有幸擁有三天光明,我將把這三天分成三部分。第一天,我要看人,我第一個(gè)想要見的就是莎莉文小姐。我要長(zhǎng)久地凝視她,把她珍藏在我心里……由此可見海倫?凱勒對(duì)莎莉文老師感情之深。
讀一本好書可以受益無窮,這本書啟發(fā)我:面對(duì)困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活要樂觀、自信。作為健康的人更應(yīng)該珍惜擁有的一切,不斷追求,不懈努力,做生活的強(qiáng)者。