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第一篇：梵高傳讀后感1500字

讀了《梵高傳》有感梵高，其實(shí)很多人都知道他的名字，是因?yàn)樗挠彤?huà)在拍賣(mài)行以天價(jià)成交。你問(wèn)他們最喜歡哪一個(gè)畫(huà)家，他們總是說(shuō)梵高啊！但你可知道他是一個(gè)怎樣的人呢？看了這本書(shū)后，我既憤怒又感動(dòng)。感動(dòng)于梵高與弟弟的親情，疼痛著他們的疼痛；憤怒于人們對(duì)一個(gè)善良的人所做的欺侮，憤怒于那個(gè)不公的社會(huì)，憤怒于那些最底層人民的苦難。

梵高一生清貧，但他不在乎，一心作畫(huà)。梵高對(duì)畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直著了迷，他太熱愛(ài)大自然了，他熱愛(ài)嬌嫩的玫瑰色花朵和紫羅蘭色的天空、熱愛(ài)翠綠草地和淡青色的風(fēng)！他對(duì)萬(wàn)物充滿了熱愛(ài)……梵高做事十分認(rèn)真，全力以赴地畫(huà)畫(huà)，他把全身精力投入到繪畫(huà)中。我呢？在生活中我是一個(gè)做事馬虎的人，就是因?yàn)轳R虎，我曾多次與滿分擦肩而過(guò)，記得有一次英語(yǔ)考試，比較簡(jiǎn)單，我?guī)缀醵紩?huì)做。發(fā)試卷時(shí)，同學(xué)們都考得不錯(cuò)，唯獨(dú)我，只考了90分。主要原因就是因?yàn)榇中?，竟然忘記?xiě)一題十分簡(jiǎn)單的題目。唉！。這件事使我剛剛樹(shù)立起的信心，被一盆冷水澆滅了。這粗心不是別人強(qiáng)加在我身上的，而是自己日久天長(zhǎng)、潛移默化培養(yǎng)出來(lái)的。我在課間寫(xiě)作業(yè)，十分不認(rèn)真。要么一邊講話一邊寫(xiě)作業(yè)，要么就是一邊管閑事一邊寫(xiě)作業(yè)。所以我常常寫(xiě)錯(cuò)字。

有一次我把吞字寫(xiě)成了舌字，老師一怒之下，狠狠地扣了一分，讓我悲痛欲絕呀！因?yàn)楫?dāng)時(shí)整章試卷只錯(cuò)了這一題。我寧愿錯(cuò)在別的地方，也不要錯(cuò)在這么一個(gè)小小的字上。馬克？吐溫說(shuō)過(guò)這樣的話：“沒(méi)有人能夠?qū)牧?xí)慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯?！痹谶@個(gè)寒假，我決定痛改前非，一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我找了一個(gè)十分安靜的地方，獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)，不再關(guān)心外面的一切，就像個(gè)隱世高人。做完作業(yè)后，我一定要檢查，正確率比平時(shí)高了很多?？磥?lái)，只要專心致志，不受外界事物干擾，就能不粗心。改掉粗心這個(gè)毛病給我?guī)?lái)了很多好處。請(qǐng)讓我們記住這位偉人梵高。

第二篇：梵高傳讀后感

梵高，一個(gè)用生命和孤獨(dú)燃燒自己的曠世天才。――題記

聶楊筆下的梵高，他的一生挫折、希望，彼來(lái)此去。給人們帶來(lái)什么，又帶走什么，無(wú)人能一筆包攬。今天我聊聊影響著梵高一生的人或事。

一、有一個(gè)好的親人。梵高的弟弟提奧就是這個(gè)身份的扮演者。梵高在家中父母對(duì)他的態(tài)度完全取決于梵高做了什么事，而他的弟弟才是在他37年人生中，給予他最大幫助的人，且是他最大的支柱。凡高短暫的人生中缺少的就是經(jīng)濟(jì)上的支持，然而他就給梵高做起了補(bǔ)給站，從提奧進(jìn)入伯叔的公司后，就干的比梵高好，由此經(jīng)濟(jì)來(lái)源穩(wěn)定，于是乎，哥哥的“浪跡天涯”就得由自己買(mǎi)單，不光擔(dān)負(fù)起了梵高身為長(zhǎng)子，未來(lái)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，還成了他的大金庫(kù)。

要是別人怎么會(huì)這樣無(wú)條件妥協(xié)呢！暫不評(píng)價(jià)梵高這樣的任性是對(duì)是錯(cuò)，也不計(jì)較書(shū)中與他與弟弟的吵吵鬧鬧，只是他這樣的人生中，能有提奧這么一個(gè)人，真的就無(wú)比幸運(yùn)了。

二、有一個(gè)好的引路人。提奧不僅在經(jīng)濟(jì)上支援著梵高，還給梵高找到了同行者――拉帕德。他的出現(xiàn)莫大的改變了梵高許多。以作畫(huà)為樂(lè)的梵高有了這位亦師亦友的同行者，也為他的美術(shù)之路有了更多的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，他們共同進(jìn)步?！芭c拉帕德的交往，令梵高之前蒙垢的內(nèi)心被照入一束光亮，他越來(lái)越深信自己在不久之后，也會(huì)成為同拉帕德一樣優(yōu)秀的藝術(shù)家?！庇纱丝梢?jiàn)，一位忠友對(duì)一個(gè)人無(wú)比重要。

接下來(lái)就一起說(shuō)說(shuō)令凡高的一生曲折的事情吧。

一、一個(gè)不爭(zhēng)氣的身體。37歲，一個(gè)年輕的生命。尤其是一個(gè)充滿藝術(shù)天分的靈魂。你說(shuō)，如果醫(yī)生準(zhǔn)確的告訴你身上哪里得病了，也不是無(wú)法接受，但精神病也許是一個(gè)最有毀滅性的病了，它從一個(gè)人的內(nèi)心深處開(kāi)始侵蝕，擊垮人的心靈、身體、靈魂。“飽受精神疾病折磨的梵高，眼中已經(jīng)看不到世界的美好了，他一直渴望的理想生活變得遙不可及。梵高雖然每天還在堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，但是他的繪畫(huà)基調(diào)已經(jīng)變得絕望而愁苦，正如他自己的內(nèi)心一樣。梵高找不到解脫的方法?！闭邕@樣，疾病折磨著這個(gè)藝術(shù)家，他最終也擋不住命運(yùn)的安排。37歲的青春年華，由一把***做了終結(jié)了。

二、一個(gè)不和諧的家庭。書(shū)中寫(xiě)到梵高的家庭，父親、母親、弟弟妹妹，每一個(gè)人都不看好梵高。對(duì)于梵高的態(tài)度也隨著他做的每一件事兒改變。梵高有了志向，家人鼓勵(lì)；他迷失自我，家人厭惡；他有了成績(jī)，家人鼓勵(lì)；他受到挫折，家人失望。我覺(jué)得無(wú)論一個(gè)人想做什么或者能否做成什么，作為親人，亦或是作為孩子的父母，支持，應(yīng)該是對(duì)他最大的幫助了吧。

三、出生在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代。那天與美術(shù)老師聊了聊梵高的事情，我問(wèn)老師“為什么梵高的畫(huà)作在他去世，甚至過(guò)了很久之后才有名，而在他在世的時(shí)候卻無(wú)人問(wèn)津呢？”

老師告訴我一個(gè)答案――他的思想太超前了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有人能理解他的畫(huà)作。所以才使這樣一個(gè)美術(shù)天才沒(méi)落于世。老師不禁發(fā)出了感嘆，一個(gè)天才就被一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代而耽誤了啊。

對(duì)于這樣一個(gè)新興藝術(shù)者，他的離去，對(duì)這個(gè)世界真的是莫大的損失。我們也只能更多的懷念與銘記了！

第三篇：梵高傳的讀后感

梵高，一個(gè)用生命和孤獨(dú)燃燒自己的曠世天才。聶楊筆下的梵高，他的一生挫折、希望，彼來(lái)此去。給人們帶來(lái)什么，又帶走什么，無(wú)人能一筆包攬。今天我聊聊影響著梵高一生的人或事。

從小梵高就對(duì)大自然表現(xiàn)出了濃厚的興趣，大自然對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是天然的課堂，向梵高展示了最樸質(zhì)的美。翻開(kāi)梵高的畫(huà)集，里面絕大部分都是以花朵、植物為背景的，但是，大自然的饋贈(zèng)并沒(méi)有帶給梵高名利和財(cái)富，反而讓他在藝術(shù)道路上走向毀滅。他才華橫溢，卻在當(dāng)時(shí)得不到人們的認(rèn)可，困頓潦倒，以至于他患了嚴(yán)重的憂郁癥，最后這位曠世天才用生命和孤獨(dú)燃燒了自己璀璨而耀眼的一生。

梵高沒(méi)有進(jìn)過(guò)科班，通過(guò)自學(xué)和不斷的探索，在藝術(shù)追求的道路上創(chuàng)造了自己的畫(huà)風(fēng)。他腦海里關(guān)注的是生活的真實(shí)、藝術(shù)的真實(shí)，他要通過(guò)素描和色彩去探索人物的內(nèi)心、去表現(xiàn)別人看不見(jiàn)的精神和情感，他要描寫(xiě)的是“神”而不僅僅是“形”。所以他看到的別人看不到，他畫(huà)的別人感覺(jué)不到、理解不了，沒(méi)人欣賞他的畫(huà)。除了他的弟弟，沒(méi)人買(mǎi)他的`畫(huà)，更沒(méi)人收藏他的畫(huà)。他不與周?chē)氖浪淄讌f(xié)，不為生活的窮困潦倒放棄，從不改變自己，始終堅(jiān)持自己的追求和探索，因此他成了別人眼中的瘋子，被送到了瘋?cè)嗽?，但他最有名的作品幾乎都是在瘋?cè)嗽豪锿瓿傻摹?/p>

梵高日日夜夜承受著來(lái)自不同行業(yè)的人的嘲諷，可他依然保持初衷，夢(mèng)想不動(dòng)搖一絲一毫。這并非自滿，這是對(duì)自己的能力與才華的肯定，這是王者的風(fēng)范，只有弱者才去否定自己的未來(lái)和他人的未來(lái)！每當(dāng)我夢(mèng)想著“清華北大”的時(shí)候，總有人去撕破我的夢(mèng)想，可是我不甘，“當(dāng)你自己都還沒(méi)有踏上金字塔的頂峰，就沒(méi)有任何資格去否定一個(gè)人的未來(lái)”我從不在乎他人的冷諷，同梵高一樣，堅(jiān)持自我，保持初衷，上帝永遠(yuǎn)不會(huì)虧待有準(zhǔn)備的人！

第四篇：梵高傳讀后感

文森特威廉梵高出生于荷蘭鄉(xiāng)村的一個(gè)普通牧師家庭，從小就與家庭、階層做著抗?fàn)?，他不加掩飾地?zé)o視社會(huì)的規(guī)則，不愿與之同流合污。但是，他同情一切貧苦的底層人民。古怪的性格與非凡的才華讓他顯得與眾不同。

從小梵高就對(duì)大自然表現(xiàn)出了濃厚的興趣，大自然對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是天然的課堂，向梵高展示了最樸質(zhì)的美。翻開(kāi)梵高的畫(huà)集，里面絕大部分都是以花朵、植物為背景的，但是，大自然的饋贈(zèng)并沒(méi)有帶給梵高名利和財(cái)富，反而讓他在藝術(shù)道路上走向毀滅。他才華橫溢，卻在當(dāng)時(shí)得不到人們的認(rèn)可，困頓潦倒，以至于他患了嚴(yán)重的憂郁癥，最后，這位曠世天才用生命和孤獨(dú)燃燒了自己璀璨而耀眼的一生。

小時(shí)候，雖然他與母親的關(guān)系不是很好，但他繼承了母親憂郁的性格，因?yàn)?，他無(wú)法融入正常人的社會(huì)生活中，梵高大多數(shù)時(shí)間與母親在一起寫(xiě)字、閱讀。母親會(huì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)梵高畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)帶著梵高出去寫(xiě)生?？梢哉f(shuō)，是母親為梵高開(kāi)啟了藝術(shù)的大門(mén)。后來(lái)，當(dāng)梵高真正徜徉在藝術(shù)的海洋之時(shí)，他的母親又對(duì)他的天賦進(jìn)行了質(zhì)疑，她否定了梵高的夢(mèng)想，甚至用惡毒的語(yǔ)言來(lái)譏諷他。毅然放棄了這份能夠給自己和家庭帶來(lái)財(cái)富和地位的工作。內(nèi)心對(duì)母親有著強(qiáng)烈的愛(ài)和依戀的梵高，內(nèi)心出現(xiàn)了難以彌補(bǔ)的傷痛、煩惱。以至于后來(lái)與母親的關(guān)系非常不好，極少聯(lián)系，甚至在梵高去世時(shí)，他的母親也沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的悲傷，這是我難以理解的悲劇。

也許是母親給梵高內(nèi)心的傷害太深了，所以，后期的梵高想要逃離家庭的念頭便在心理埋下了種子，他開(kāi)始走向了大自然，在大自然中尋求內(nèi)心寧?kù)o與美好。梵高曾在與友人的通信中寫(xiě)道，只有在大自然中，他才能夠發(fā)現(xiàn)靈魂和情感，也才會(huì)讓他內(nèi)心充滿了感動(dòng)。大自然也成為了梵高創(chuàng)作的源泉。

也許天才總是被上天嫉妒著，后期的梵高精神疾病越來(lái)越嚴(yán)重，飽受精神折磨的梵高，眼中已經(jīng)看不到世界的美好了，這位偉大的藝術(shù)家在追逐他那破碎的夢(mèng)想道路上一步一步的走入極端的毀滅之中，最終，選擇用一把刀結(jié)束了年僅37歲的生命。

讀讀《梵高傳》，解解人間情。

第五篇：梵高傳讀后感

梵高，印象派杰出的荷蘭畫(huà)家。獨(dú)特的個(gè)人畫(huà)風(fēng)，鮮艷的濃烈色彩是他的關(guān)鍵詞。從《吃土豆的人》到《麥田里的烏鴉》，每一幅畫(huà)，都是梵高的生活寫(xiě)照。梵高終其一生都是一個(gè)落魄的藝術(shù)家。這個(gè)才華橫溢的年輕人至死都只賣(mài)出過(guò)一張油畫(huà)。在每次失敗后，到底是什么支撐這個(gè)藝術(shù)家？

逐夢(mèng)青年

在不了解梵高時(shí)，我只知道他是個(gè)偉大的藝術(shù)家。但認(rèn)真讀完《梵高傳》才發(fā)現(xiàn)，他不只是個(gè)藝術(shù)家，他還是個(gè)逐夢(mèng)的人。在逐夢(mèng)道路上，梵高從未停止，他也從未放棄。即使是受到每個(gè)人的嘲諷，即使只有一個(gè)親人支持他，梵高也從未放棄追逐夢(mèng)想。

每個(gè)月靠弟弟提奧的150法郎維持基本生活，其實(shí)只要放棄繪畫(huà)，梵高依舊可以做個(gè)牧師。梵高出生于藝術(shù)家族，其實(shí)他根本就可以做一個(gè)賣(mài)畫(huà)的資本階級(jí)的人?？墒撬麤](méi)有，他為了自己最初的夢(mèng)想，為了藝術(shù)，他犧牲了一切。我們只看到了梵高的色彩多么美，畫(huà)作多么精致，卻從未了解過(guò)每幅畫(huà)背后那個(gè)為了夢(mèng)想永不言棄的梵高。哪怕身無(wú)分文，也絕不放棄繪畫(huà)；哪怕遭到全世界的反對(duì)，也絕不停止追夢(mèng)。只要不放棄，夢(mèng)想永遠(yuǎn)近在咫尺。

創(chuàng)造瘋子

從最開(kāi)始的暗淡無(wú)光，到最后的鮮艷色彩，梵高的畫(huà)技越來(lái)越高超，他的創(chuàng)造力越來(lái)越強(qiáng)。自然之美被梵高畫(huà)得淋漓盡致。梵高不畏懼酷暑，不畏懼嚴(yán)寒。他為了藝術(shù)繪畫(huà)竭盡一切，接近瘋狂?；蛟S不敢想象，即使在圣雷米病院，他也能創(chuàng)造出傳世奇作。對(duì)于色彩的迷戀，對(duì)于創(chuàng)造的瘋狂，才是梵高的本色。陽(yáng)光的熾熱，大地的深沉，都是他繪畫(huà)的一部分。向日葵的黃色，星夜的藍(lán)色，梵高想象與創(chuàng)造齊頭并進(jìn)。他的作品里，仿佛一切都活了過(guò)來(lái)。

渴望生活

對(duì)于這樣一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，生活里大部分都充斥著顏料畫(huà)筆是很常見(jiàn)的。從早晨到夜晚，他總是需要大量時(shí)間來(lái)來(lái)繪畫(huà)。即使是在饑寒交迫中度過(guò)，他也沒(méi)有放棄繪畫(huà)。在梵高的作品中，有一種對(duì)于自然的崇拜，有一種對(duì)于生活的渴望。他渴望可以賣(mài)出一兩幅畫(huà)，來(lái)維持自己的基本生活。柔和的線條，鮮艷的色彩，都表達(dá)出他對(duì)于生活的渴望。梵高的個(gè)性孤僻，生活里只有印象派的瘋子畫(huà)家愿意與他相伴。梵高之所以成為了畫(huà)家，有很大一部分是因?yàn)殍蟾邔?duì)于生活美的追求，對(duì)于艱苦生活依舊不放棄的精神。梵高的一生痛苦卻又精彩，他的生活艱苦卻又不失色彩。只有痛苦過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，才知道人生該怎么走。梵高渴望生活，熱愛(ài)生活。從最開(kāi)始空白的畫(huà)布到最后精彩的畫(huà)作，支撐著梵高的正是他對(duì)于生活無(wú)窮的喜愛(ài)。每一幅畫(huà)作都是對(duì)于梵高的詮釋。這一生支撐著梵高不放棄的便是對(duì)于生活的渴望。

就是這樣一個(gè)天才畫(huà)家，最后還是在夜幕中隕落了。他再也受不了精神疾病的折磨，他選擇了自殺。或許對(duì)于梵高這才是最好的解脫。