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第一篇：《生命的價值》讀后感

有些人可能不明白：“生命到底有什么意義呢？”《生命的價值》這篇文章就告訴了我們答案。

一個孤兒院里的男孩，不知道自己的生命有何價值。院長吩咐男孩展示一塊普通的石頭。石頭由于男孩的珍惜、惜售，竟被傳揚成“稀世珍寶”。通過這件事，男孩真正明白了自己的生命價值。

這則故事讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事：以前，我的數(shù)學成績在班上一直都是“數(shù)一數(shù)二”的。最近數(shù)學成績不知怎么的，一直跌入谷底，怎么也爬不上去。媽媽一遍又一遍地看著我的試卷，一遍又一遍地說我馬虎。我邊聽媽媽數(shù)落邊想：算了算了，對第一名的“寶座”就“撒手不管”吧！反正考不上媽媽還要罵……正當我想放下這條攀向高峰的“繩索”時，爸爸的一番話讓我把這“繩索”抓得更緊了：“徐安，你媽媽說你也是為了你好，不要因為幾句數(shù)落的話就徹底放棄自己?！鳖D時，我的心亮堂起來了：對呀！我為什么要放棄呢？只要我再加把勁，一定能重回巔峰的。果然，最近的一次考試我就得了第一。原來我真有這個實力！爸爸的話讓我真正明白：相信自己，不要輕易自暴自棄，你一定是最出色的！

人生的道路上難免會有幾塊絆腳石。被“挫折”絆住不再爬起的是弱者，被“挫折”絆倒勇敢地爬起，相信自己能行，并把困難墊在腳下的才是生活的贏家?！爸灰约嚎粗刈约?，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”這就是對生命的價值最好的詮釋。

第二篇：《生命的價值》讀后感

看了《生命的價值》這篇文章，讓我感到生命的堅強不屈，任何環(huán)境下都有其特殊的、無法取代的自身價值。

故事是這樣的：有一位演講家，他在演講前，手里舉著嶄新的二十元紙幣，問：“有沒有人要?”見有很多人舉手。于是演講家把紙幣團成一團兒，再打開，紙幣已經(jīng)很皺了，他又問：“有沒有人要?”還是有人舉手。這次，演講家不但把紙幣團成一團兒，而且還用腳踩了一下，然后又問：“還有人要這二十元錢嗎?”現(xiàn)在這張紙幣已經(jīng)又皺又臟了，臺下仍然有人舉手，這時，演講家笑了笑說：“這就是生命的價值!”

從這個故事中，我感受到，生命的價值就像這張二十元的紙幣一樣，不論遭遇任何困難和挫折，不論經(jīng)受怎樣的折磨，它存在的價值是不會改變的。我們在生活中，不要認為受到一點委屈，受到一點傷害，遭到失敗的打擊就以為自己粉身碎骨、一蹶不振了。其實，我們不要就此自暴自棄，要揚起前進的風帆，認識到自身的真正價值，讓它在創(chuàng)造和學習中更加光彩照人、熠熠生輝!

第三篇：《生命的價值》讀后感

看了《生命的價值》，好像明白了很多。這部杰作講述了一個在孤兒院長大，對生活悲觀的男孩的故事。他聽從了院長的指示，去了斯通學習生命的價值。

普通石頭，因為不舍得賣，被形容為“稀世珍寶”；普通食物，因為價格高，一直被說成是“山珍海味”；普通的畫，因為其累的“東奔西跑”，走進了千家萬戶，成為了成千上萬人關(guān)注的焦點。為什么平凡的事情會變得不平凡？對！正是因為他們重視自己，珍惜自己，生活才有意義，才有價值。

美國著名作家海倫凱勒18個月后出生。一場意想不到的大病使他變得又聾又瞎。然而，她沒有放棄。二十五年后，海倫發(fā)表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自傳體小說。她的《假如給我三天光明》引起了讀者的喜愛。很快，海倫以她獨特的魅力成為了世界聞名的人物。是她對生活的樂觀讓她獲得了無限的榮耀！

兩個人面對的是同一件事，卻有不同的結(jié)果：在茫茫沙漠中，如果只有你一個人，你要日夜走出沙漠，有半瓶水，你會如何面對？一人抑郁，死于沙漠；另一個人很開心，覺得很慶幸自己有這瓶水。帶著這種對生活的信心，他毅然走出了沙漠！

是他們對生活的無限熱愛促使他們勇往直前！

人一生都是通過訓練成長起來的。同樣是忙碌的生活，有人竹籃打水一場空，有人成就偉業(yè)，這都離不開對自己的信心和對生命的崇敬。只要你重視自己，珍惜自己，生活才會有意義，才會有價值！

第四篇：《生命的價值》讀后感

這段時間，我看了這么一小段。它告訴我們要學會面對困難，在失望中揚帆起航。這篇文章叫《生命的價值》。

在一次演講中，一位著名的演講者沒有致開幕詞，而是手里拿著一張全新的20美元鈔票。面對會議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”

一個個舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事?！彼彦X揉成一團，問：“誰還要？”還有人舉著手。他補充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手?！芭笥褌儯銈兩狭艘惶糜幸饬x的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。生活也一樣。我們必須有一顆堅強的心來面對各種困難，但我們不能放棄希望。

在奧地利獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的巴倫伊就是一個突出的例子。他小時候因病致殘，母親心如刀絞，但她強忍悲痛。她認為現(xiàn)在孩子最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。媽媽來到巴倫伊的病床前，拉著他的手說：“我的孩子，媽媽相信你是一個有野心的人，我希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的路上！好巴倫伊，你能答應(yīng)媽媽嗎？”

母親的話像錘子一樣擊中了巴倫伊的心，他撲進母親的懷里大哭起來。

從此我媽一有空就給巴倫伊練走路，練體操，總是累得出汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，一個媽媽不僅要言傳身教，還要以身作則。盡管發(fā)高燒，她還是下了床，按計劃幫助巴倫伊練習走路。大豆般的汗水從她母親的臉上滴落下來。她用干毛巾擦了擦，咬緊牙關(guān)，幫助巴倫伊完成了一天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了巴倫伊殘疾帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊，他最終頂住了命運的嚴厲打擊。他學習努力，在班上總是名列前茅。最后以優(yōu)異的成績考上了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴倫伊將全部精力投入到耳科神經(jīng)病學的研究中。最終取得了巨大的成就。

母親的幫助雖然特別重要，但也離不開自己的努力和執(zhí)著的信念。假設(shè)他放棄了自己的價值，還能取得這么大的成就嗎？生命的價值不取決于我們做什么，也不取決于我們交朋友的人，而是取決于我們自己。普通人可以做不平凡的事。每當我們一次次被困難重重打擊，為什么不審視自己，正確堅定地面對起起落落，微笑著走下去？

第五篇：《生命的價值》讀后感

普通的石頭能變成稀世珍寶嗎？能！《生命的價值》這篇文章就為我們講述了這樣的奇跡：一個在孤兒院長大的男孩對生命充滿絕望。院長吩咐他把一塊普通的石頭拿到集市、黃金市場、鉆石市場上展示，無論誰出多高的價格都不賣。最后，這塊石頭竟被傳成了稀世珍寶。男孩明白了――生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境里就會有不同的意義。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就會有意義，就會有價值。

讀到這里，我想起一個人――殘奧會冠軍何軍權(quán)，他是我們中國人的驕傲。

他3歲那年，他被高壓電擊中，失去了雙臂，但他沒有放棄生命，他在泳池里開始了新的生命征程。超負荷的訓練，使他經(jīng)常吃不下飯，久而久之，他患上了胃病和膽囊炎，而由于參加各種比賽，他又不敢吃藥。為了減輕疼痛，他竟然用加大運動量來緩解疼痛。正式比賽時，手臂健全的運動員，可以用手觸擊電子計時板，可他只能用頭撞擊，頭部經(jīng)常青一塊紫一塊。這滴滴汗水終于鋪成了一條成功之路。在雅典殘奧會上，他獲得了4枚金牌并打破了3項世界紀錄，領(lǐng)獎臺上他嘴含獎牌，滿臉含笑的形象打動了每一個人。

無論你的身體是否殘缺，無論你處在什么樣的家境里，只要你能看重自己，珍惜自己，生命就能綻放光彩。

第六篇：《生命的價值》讀后感

今天，我讀了《生命的價值》這篇文章，它的語言雖然樸實無華，不值炫耀，但是它卻讓我受益匪淺。

《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭，讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”，但不是真“賣”?；貋砗?，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)一塊普通的石頭，在他的珍惜下，竟被傳承“稀世珍寶”。

讀了這個故事，我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣，但在暗地里讓小男孩自己感受、領(lǐng)悟到生命的真諦。想想自己，我不禁羞愧萬分，每到周末，我總老師喊著“無聊無聊”，覺得自己的日子過得好沒意思，看電視；玩電腦；寫作業(yè)?？偸沁@樣重復著?，F(xiàn)在想想，我浪費了多少美好的時光?。∥叶急炔贿^這塊不起眼的石頭，因為它由于男孩的惜售，反而身價倍增，而我呢？生命的價值不依賴于我們的娛樂，也不是我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們要珍愛自己，讓自己的生命放出最耀眼的光芒。

《生命的價值》這篇文章告訴了我：每個人都不是一無是處，不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己，珍惜自己，我們的生命就會有價值，有意義，就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。