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第一篇：科學(xué)故事的讀后感

大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學(xué)家的故事》，這個(gè)書介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的故事。其中有一個(gè)故事是講牛頓的《逃離死神的小發(fā)明家》。我讀了這個(gè)故事，深受啟發(fā)。

《逃離死神的小發(fā)明家》講的是牛頓小時(shí)候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時(shí)候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時(shí)就知道努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有一段時(shí)間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn)，終于做好了一個(gè)非常美觀風(fēng)車模型。讀了這個(gè)故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了這個(gè)故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當(dāng)時(shí)牛頓做小制作或?qū)嶒?yàn)也都經(jīng)歷的失敗，而他就能再堅(jiān)持下去，我為什么不能？我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

第二篇：科學(xué)家的讀后感

科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事，和創(chuàng)造了什么奇跡怎么樣創(chuàng)造奇跡為我們揭秘。

我最喜歡牛頓的故事因?yàn)槔锩嬗涊d牛頓為科學(xué)問題獻(xiàn)出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請(qǐng)司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗(yàn)室思考著問題，時(shí)間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時(shí)候，司徒克先生早已離開，他卻拍拍腦門便說自己已經(jīng)吃過了。

這段故事體現(xiàn)了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食，告誡了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，連人家這種家喻戶曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習(xí)為人類鋪向光明的道路，造福自己的子孫后代人們永遠(yuǎn)拿他做榜樣，拿他做自己的奮斗目標(biāo)，我們又有河理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？科學(xué)家們向著真理勇往直前的執(zhí)著，為了科學(xué)而刻苦專研，他們推進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，甚至改變了人們的命運(yùn)，他們用自己杰出的貢獻(xiàn)在人類歷史上留了不可磨滅的標(biāo)記。

這本書可以讓我們知道科學(xué)家成才的過程，付瑩瑩為主編，這本書讓人們認(rèn)定目標(biāo)，不會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上犯罪的道路。

第三篇：科學(xué)家讀后感

科學(xué)不是迷信，而是對(duì)于客觀世界規(guī)律的探索。科學(xué)不是憑空捏造，而是通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)摸索出來的道理與知識(shí)。科學(xué)如此的性質(zhì)，就注定了我們需要通過從實(shí)踐中的探索來學(xué)習(xí)科學(xué)。

《玩出來的科學(xué)家》這本書恰恰就是讓同學(xué)們通過隨手來做實(shí)驗(yàn)去了解領(lǐng)悟科學(xué)道理。

我們對(duì)于外界事物有了疑問，是通過胡思亂想、胡亂猜測(cè)呢，還是實(shí)際得通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，獲得最為客觀真實(shí)的答案？這本書明確得給我們做出了解答：做實(shí)驗(yàn)！

是的！做了實(shí)驗(yàn)，得出了客觀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，就是對(duì)問題的最好詮釋。這本書里面一共有194個(gè)實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能夠揭示出很重要的客觀世界規(guī)律。書里面通過一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)將各門學(xué)科的知識(shí)清楚得傳遞給讀者，一個(gè)個(gè)原本困擾我們的科學(xué)問題，通過實(shí)驗(yàn)得到了充分清晰的解答。我想這本書的作者正是希望通過實(shí)驗(yàn)的方法培養(yǎng)讀著勤于動(dòng)手勤于思考做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生涯與科學(xué)道路上不斷摸索不斷前進(jìn)。

第四篇：科學(xué)讀后感

當(dāng)我拿到《走近科學(xué)》這本書的時(shí)候，一點(diǎn)讀它的興趣也沒有，可是當(dāng)我靜下心來讀它的時(shí)候，它卻把我?guī)肓艘粋€(gè)未知的世界。

這本神奇的書可以把你不知道的事情一一解答，跟隨它你可以近距離的認(rèn)知這個(gè)奇妙而又有趣的世界。這本書不僅能讓你知道分子和原子是朋友，還能把你帶入光和影的奇妙天地；不僅會(huì)帶你來到電的“河流”中，還會(huì)讓你感知電與磁的神奇魔力。提前讓你步入未來的世界，揭開新科學(xué)的神秘面紗……

讀了這本書，我才明白科學(xué)的世界是那么多姿多彩。為什么樹上熟了的蘋果會(huì)落在地上而不是飛上天空？放在水中的鉛筆真的折成兩段了嗎……這本書蘊(yùn)含著許許多多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去了解的未知的奧秘。

讓我們仔細(xì)的尋找身邊的科學(xué)，認(rèn)真的了解身邊的科學(xué)吧！這樣我們便可以在科學(xué)的藍(lán)天里自由自在的翱翔了。

第五篇：科學(xué)家的讀后感

今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了非常大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了非常大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。