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第一篇：名人的故事讀后感
放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我要勤奮讀書，準(zhǔn)備迎接三年級的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習(xí)英語、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了??！救命啊！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無法上學(xué)，20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時(shí)間他博覽群書變得學(xué)識廣博。成為著名的哲學(xué)家。
承宮小時(shí)候給別人家放豬，無錢上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽老師講課，他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。
我通過這兩個(gè)故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無愁，還不好好學(xué)習(xí)，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎(chǔ)。
第二篇：名人故事讀后感
山因?yàn)橛辛藟粝耄鴵碛辛松鷻C(jī)；水因?yàn)橛辛藟粝耄鴵碛辛嘶盍?；我們因?yàn)橛辛藟粝耄陀辛伺实堑哪繕?biāo)。讀了《不可不知的世界名人故事》故事后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢想從沒有拋棄過每一個(gè)追逐過他的人。
拿破侖想當(dāng)將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當(dāng)將軍便成了天方夜譚?？伤⒉环艞墸@樣說：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”為此他不斷努力，自強(qiáng)不息，最后，成功當(dāng)了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我不由得想到了語文書中曾學(xué)到過的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰(zhàn)，通過不懈努力最終取得勝利。 “有志者事竟成”，我堅(jiān)信，有夢就要堅(jiān)持去努力，不放棄就會有希望。
三年前我開始學(xué)畫畫，每次我都會早早地來到老師家上課。老師會教我們許多畫畫的技巧，我總是一筆一畫認(rèn)真地學(xué)著。記得有一次，老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的畫臨摹。我覺得自己畫得很像，可再和老師的一比，差遠(yuǎn)啦!怎么辦？只能重畫了。于是我拿起畫筆，先打好輪廓，然后再細(xì)心勾線。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯(cuò)了。老師看出了我的心思，一邊教我畫，一邊語重心長地對我說: “畫畫需要細(xì)致和耐心，別氣餒，你能畫出栩栩如生的大白鵝?！崩蠋煹脑捊o了我堅(jiān)持的動力。終于，一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達(dá)到老師的要求，我堅(jiān)持每天練習(xí)，畫紙用去了一張又一張，畫筆用去了一支又一支，我現(xiàn)在仍堅(jiān)持在畫。我夢想著，能成為一名畫家，畫出最美的世界。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書，我受益匪淺，為夢想努力，最終到達(dá)夢想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅(jiān)持不懈，夢想一定會花開。
第三篇：偉人故事讀后感
牛頓,他是出生于英國的一個(gè)貧苦人民的家庭,他上小學(xué)是就住在了一個(gè)要點(diǎn)里,因而與藥鋪的老板的女兒成為了非常默契,同甘共苦的好朋友。牛頓小時(shí)間在學(xué)校的成績不是名列前茅,甚至偶然是倒數(shù)第幾,但他的手工鐫刻技能但是全學(xué)校一流,他為藥店老板的女兒制造了許許多多的木頭椅子和桌子,因而在學(xué)校他也出了名。厥后進(jìn)入了劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。在內(nèi)里進(jìn)行了許多項(xiàng)研討,發(fā)明了力學(xué),在力學(xué),光學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里有了很高妙的造詣。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,相識了太陽光的混淆還發(fā)明了數(shù)學(xué)中微積分,為現(xiàn)代迷信領(lǐng)域做出了不可紕漏的貢獻(xiàn),把天下的迷信向前推進(jìn)了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中,要說誰的知名度最高,那要屬愛因斯坦了,要是說誰做出的貢獻(xiàn)為人類的迷信推進(jìn)了大大的一步,那就要屬勤于思索的牛頓了。
讀完了這本書,我們可以看出牛頓這個(gè)迷信家是一個(gè)非常勤于思索的人。他在他的生存中不斷的去發(fā)現(xiàn),去不斷的思索,高興的辦理一個(gè)又一個(gè)的困難。在一棵蘋果部屬能根據(jù)蘋果的落下而發(fā)現(xiàn)了萬有引力,看著一個(gè)人在萬推小車的游戲,就能發(fā)現(xiàn)慣性于靜止的定理,更驚人的是,他居然通過本身的研討發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星的運(yùn)動周期這都天然是勤勞思索于高興的奉送。牛頓的這種勤勞思索的竟是黑白常值得我們學(xué)習(xí)的。
我閱讀了――《名流故事》這本書后,從中感覺到了古今中外的名流的勤勞好學(xué)。這本書說的是:司馬光,李嘉誠,比爾.蓋茨等等中,外名流勤勞好學(xué)的故事以及顯現(xiàn)他們的本領(lǐng)的事例。比如:《喜好念書的陶行知》
這個(gè)故事陳說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒錢給學(xué)費(fèi),但他聰明好學(xué),因而被附近開館子的秀才收費(fèi)收為學(xué)生,遭到了啟蒙教育,九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書法。十歲時(shí),聽說有一位德才兼?zhèn)涞耐趵蠋熣乒軐W(xué)館,便去修業(yè),王老師被他沖動就讓他收費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué),又容許他收費(fèi)入學(xué),結(jié)業(yè)時(shí)名列第一。厥后陶行知成為一個(gè)教育家。
第四篇：名人成長故事讀后感
名人成長故事讀后感
（一）在這次紅葉圖書活動中我讀了很多書，讓我受益匪淺，鐵嶺出版的〈〈書海拾珍〉〉這本書更激發(fā)了我對讀書的興趣。
學(xué)校在開展紅葉圖書中不僅給我們進(jìn)購了很多書，還教我們讀書的方法。其中有讓我門做讀書筆記，寫讀書后的體會和心得，還告訴我們要多讀書，如〈〈鋼鐵是怎樣練成的〉〉，〈〈水滸傳〉〉和〈〈三國演義〉〉正是學(xué)校讓我們讀了這些對我們的知識豐富了，讓我們擁有了別人不知道的科學(xué)和道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”.是“書”讓我們擁有了財(cái)富，是“書”讓我們?yōu)g覽世界名人，是“書”讓我們找到了通往進(jìn)步的大門。
讀書是我追快樂的事情，因?yàn)樽x書就像一串金鑰匙，它可以開啟知識的大門，在知識的海洋里我可以自由的飽讀著，在這里我可以快樂的游來游去。讀著書中的知識，讓我在人生的旅途中翩翩起舞，它讓我學(xué)會了做人的道理，使我一生受用不盡。
學(xué)校給我們提供了想象篇，科普類，童話類，科幻類和許許多多的圖書，讓我在書中陶治著生活的樂趣，感悟著大世界給我們帶來這些多姿多彩的世界萬物。每一次閱讀完一本書，我都會一一不舍的和這本書告別，去迎接另一本書的到來，雖然書都看完了，但是它們在我腦子里卻經(jīng)常回蕩，讓我回味著每一本書給我?guī)淼臍g樂。學(xué)校給我們介紹了很多名人和名著。
讀了這本書讓我知道了孫武和孫子兵法，我們的領(lǐng)袖——毛澤東，偉大詩人屈原……和一些世界周知的名人。他們的每一件事情都刻在我心中，讓我時(shí)刻不忘，他們成材立志的決心使我感動，他們熱愛祖國的的美好情操是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭，讓我深深的地感到做為一個(gè)中國人應(yīng)該做的偉大事例。讀了這本書我還收集到了很多名人名言：“1.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?2.一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?3.人的一生可能燃燒也可能腐朽，我愿意燃燒起來——奧斯特洛夫斯基 4.冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？——雪萊。
讀了這些書，讓我深情地感到做為一個(gè)青年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為國家的繁榮昌盛做一些微不足到的事情，我們是早晨八九點(diǎn)的太陽，我們要向周總理和一些偉人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn)。學(xué)校為我們提供了這些書籍，讓我們學(xué)到了知識，使我們成為有知識，有文化的青年，我們不能光看書，我們應(yīng)該用書中的知識在生活中實(shí)踐。書是我們走向文明的必經(jīng)之路，所以我們要多讀書，用知識來譜寫21世紀(jì)的新篇張。千言萬語我只說一句話：”書像一個(gè)萬花筒，他乘載著知識和智慧，只要我們可以找到通往智慧的大道，就一定能擁有它，享用它。
圖書讓我瘋狂，讓我快樂，所以愛上圖書，不需要理由！
名人成長故事讀后感
（二）童年，像初夏的第一支水荷，潔白無瑕、淡雅芬芳。
名人，如清晨的第一束陽光，催人奮進(jìn)、引人向上。自從媽媽送給我一本《名人成長的故事》，我就喜歡上它，迷上了它。
記得其中有一篇文章：《尹明善——五角錢起家的鄉(xiāng)下少年》。他 12 歲的那年，從一個(gè)朋友那兒借了 5 角錢到重慶去批了一些針回來，到鄉(xiāng)下買了 1 塊多錢，除了吃飯，剩下的還可以做流動資本。誰能想到一個(gè) 12 歲的孩子靠買針線不但維持了一家的生活，而且小有積蓄。他就是中國重慶力帆集團(tuán)的董事長——尹明善?？恐鼜男∨囵B(yǎng)的經(jīng)營意識，以及他的勤勞、智慧，所以他不斷地積累，不斷地做大，不斷地發(fā)展。目前他的資產(chǎn)已有上億美金。
看了這本書，我被震撼了，12 歲就能做生意掙錢，養(yǎng)家糊口。非常了不起，我也 10 歲了，可與他相比實(shí)在相差太遠(yuǎn)了，我現(xiàn)在還不能完全自立，還要大人操心，想象真是不應(yīng)該。我要向他學(xué)習(xí)，能自立、自強(qiáng)，自己的事情自己做，并能幫助大人做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)然目前我的首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大才能做一番事業(yè)。
名人成長故事讀后感
（三）自從開展“雙閱讀”活動以來，我利用課余時(shí)間，讀了一些課外書籍。其中有一本是《名人成長故事》，書中講述了雷鋒叔叔的感人事跡，給我留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔小時(shí)候是一個(gè)很苦的孩子，不到七歲就失去家庭的溫暖，他的親人收養(yǎng)了他，有一次，他上山去砍柴，想幫親人一點(diǎn)忙，可是，當(dāng)?shù)刎?cái)主霸占了柴山，不許別人去砍柴，地主婆發(fā)現(xiàn)了他，搶過雷鋒叔叔的柴刀，砍傷了他的手背。解放前夕，為迎接全中國的解放，雷鋒叔叔幫助解放軍做事，機(jī)警地在電線桿上、墻上貼上一張張“中國共產(chǎn)黨萬歲！”、“毛主席萬歲！”的標(biāo)語，把國民黨反動派嚇跑了。雷鋒叔叔通過不斷地刻苦學(xué)習(xí)，他終于成為了一名解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)上幫助困難的戰(zhàn)友，部隊(duì)每到駐地，他就利用休息時(shí)間，幫老百姓挑水、撿柴。
雷鋒叔叔的一生做了很多好事，幫助過許許多多的人。
通過雙閱讀活動的開展，我從書中學(xué)到很多知識，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)的精神，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
安順市第八小學(xué)二年級（3）班 蒲衍杉
