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第一篇：名人故事讀后感

《100位名人成才故事》是一本我們不得不讀的好書。這本書中記錄了中外100位名人成長中的艱辛故事。也許他們的身份不同，地位不同，可是他們都具有為了理想堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不屈不撓的偉大精神。也許他們所在的時(shí)代不同，也許他們的理想不同，可是他們都?jí)粝肱逝郎细叻宓捻敹?，都十年如一日，在成才路上有著不可言喻的辛酸?jīng)歷。最后他們也都成了我們的名言警句。這也應(yīng)征”了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言。

我最喜歡100位名人中的諾貝爾，不僅僅是因?yàn)樗麨槲覀內(nèi)祟惖陌l(fā)展做出了不朽的功績。更重要的是他有著熱愛科學(xué)，熱愛人類，無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。

讀完諾貝爾的故事，我想到了自己。

有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，遇到了一道思考題，做著正起興致的我，正抱怨沒有一道難題攔我過關(guān)的時(shí)候。正巧遇到了一頭攔路虎，我已過了多關(guān)，難道會(huì)怕一道小關(guān)嗎？心里想。便得意的讀起了題目，一讀完題目，我就像從天堂一下子墜入了地獄。先前的得意勁已不復(fù)存在?，F(xiàn)在腦子里有的只是一個(gè)又一個(gè)問號(hào)？為了面子，只好往前沖了，可是任我如何思考，腦子都快要想爆了，也沒有一點(diǎn)思緒，我徹底失望了，一氣之下，便丟下筆不寫了。這種半途而廢，遇到困難便低頭的做法跟這些名人比起來，我真是自愧不如，現(xiàn)在回想起來，臉就覺得紅乎乎的，從此，我便暗自發(fā)誓：做事決不半途而廢，三心二意，應(yīng)該學(xué)習(xí)名人們那種堅(jiān)持不懈，遇到困難決不臨陣退縮的精神，向著自己的理想勇敢地前進(jìn)！

第二篇：名人故事讀后感

在這個(gè)寒假里，我讀過不少課外書，其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺?！睹斯适隆防锏男」适篓D《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品?！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。

第三篇：名人成長故事讀后感

《名人成長故事》中寫了許多偉人小時(shí)候的故事，訴說著他們是怎樣成名的。

從萊特兄弟的：像小鳥一樣飛翔一篇開始，我便被他們的執(zhí)著和永不放棄的精神感動(dòng)了。

很久以前，人類一直以為飛翔是小鳥的特權(quán)，而人是無法飛上天空的。小萊克兄弟卻一直堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造出帶人類飛上天空的發(fā)明，為人類文明進(jìn)一大步。萊克兄弟每天只要一有空，就會(huì)到后山觀察老鷹是怎樣翱翔的.，經(jīng)過他們不斷地努力，終于，為世界做出了非常大的貢獻(xiàn)。我感受到了萊克兄弟的努力和堅(jiān)持：做科學(xué)家不是嘴上說說，喊喊口號(hào)就可以的。光是宏偉目標(biāo)而不腳踏實(shí)地去努力，要實(shí)現(xiàn)夢想只是癡人說夢。

盧瑟福：次次都拿獎(jiǎng)學(xué)金。盧瑟福家里很窮，孩子又多，為了上學(xué)讀書，他們?nèi)孔约捍蚬赍X。盧瑟福把工作安排的滿滿的，賺夠了學(xué)費(fèi)錢?？墒牵蚬ぬ哿?，盧瑟福在課堂上眼皮總是打架。下課老師把他叫到辦公室，盧瑟福覺得他一定會(huì)被挨罵，沒想到老師并沒有責(zé)怪他，而是溫和地說：“老師很欣賞你，你打工掙錢來讀書，還要賺夠家里的生活費(fèi)，你很了不起，可是，你沒有把精力和時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，不就是本末倒置了嗎？”從那次以后，盧瑟福開始刻苦讀書，每次都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，一直讀完大學(xué)為止。

我十分欣賞和看重盧瑟福的努力，正所謂“讀律看書四十年，烏紗頭上有青天”：用自己的努力換來的機(jī)會(huì)，用汗水鑄造成功。盧瑟福不但在物理方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，成功實(shí)現(xiàn)了人工核反應(yīng)，論證了原子的核模型，人們稱他為物理學(xué)之父；在化學(xué)方面他的成就卓越。

童年，像初夏的第一支水荷，潔白無瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束陽光，催人奮進(jìn)，引人向上，他們，是人類珍貴的寶藏，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們把他們奉為人生良師時(shí)，我知道，他們不是天才，不是神童。當(dāng)他們睜開懵懂的雙眼，看到了偉大的目標(biāo)，一步一步地朝著自己的夢想努力奮斗。而他們即將成為我新的目標(biāo)，向他們學(xué)習(xí)。

這本書，它告訴我：這些震驚世界的科學(xué)巨臂，如何用心創(chuàng)造奇跡；這些用人如神的管理奇才，如何用淚打造奇跡；這些富可敵國的理財(cái)高手，如何用夢想積累財(cái)富巨塔；這些妙筆生花的文藝泰斗，如何用靈感構(gòu)造繆斯福堂！

讀完這些，我發(fā)現(xiàn)：天賦，是看不見的翅膀，生在我們身上，只要努力打磨，就能抗風(fēng)擊浪！

我明白了：要相信自己，找到最適合的發(fā)光點(diǎn)，喚醒內(nèi)心潛在的力量，小火柴也有燎原的光芒！

讓我們一起鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，越飛越高！