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        老人與海的讀后感400字(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-06-18 21:11:01

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        第一篇:老人與海的讀后感400字

        這幾天,我讀了一本書,名字叫《老人與?!?,我十分喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。

        《老人與?!分v述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一同出海的小男孩也分開他去了另一條船,所以這次老人單獨出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強(qiáng)地做最后掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚筋疲力盡,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上流浪三天,老人在這三天里禁受了很大的波折,終于取得了肉體成功。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的英勇、執(zhí)著、剛強(qiáng)、冷靜冷靜的肉體。而我們本人遇到艱難就畏縮,沒有圣地亞哥老人的那種肉體。

        我希望大家能有老人的那種肉體,遇到生活和學(xué)習(xí)上的艱難要冷靜冷靜永不畏縮。

        第二篇:年級讀后感400字左右老人與海

          一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

        這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

        讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅韌不拔,永不服輸?shù)木?。我也十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要堅強(qiáng),不能遇到一點挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。

        第三篇:老人與海的讀后感400字

        這本書主要描述了老漁夫圣地亞哥出乎意料的釣到了一條超過一千磅重的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚兒在海上留下了一條血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也累得精疲力盡,但老人明白自己并沒有被鯊魚真正的打敗。

        合上這本書,我的心卻仍不能平靜,腦海中時時浮現(xiàn)出老人在與鯊魚搏斗時的畫面,想著這些,我不禁慚愧地低下了頭。記得那回,數(shù)學(xué)老師抽出一節(jié)課的時間讓我們做一張試卷,“一路上”,我“過關(guān)斬將”,“打敗”了不少題目,但偏偏在一道思考題上卡了殼,任憑我絞盡腦汁也想不出來,看著上面的空白,我不假思索地亂填了幾道算式上去充數(shù)。試卷發(fā)下來,一個鮮紅的叉映入我的眼簾,望著其他同學(xué)試卷上的勾,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都不是。其實,我的推算是正確的,可當(dāng)我離正確答案還有一步之遙時,我向這道題目屈服了,成為一個失敗者。

        望著這本書,我下決心要學(xué)習(xí)書中其主人公的精神,永不言敗,并飽覽群書,成為一個知識淵博的人!

        書是人類進(jìn)步的階梯,它讓我領(lǐng)悟無盡的奧妙與哲理,我將與書為伴一生!

        第四篇:2020有關(guān)老人與海的讀后感400字

        春節(jié)假期,我沉浸在書的王國中,印象最深刻的是《老人與?!?,讀完后很有體會。

        這本書主要講述了一位老人在海上打漁,經(jīng)過了84天,遇到了種種困難后,終于捕到了一條巨大的馬林魚,但在返回時碰到了一群鯊魚,老人使出自己全身的力氣與鯊魚搏斗,鯊魚把馬林魚肉吃光了,老人只好拖著一架巨大的骨架回家了。

        書中的老人使我難忘,老人雖然打漁失敗了,但他在精神和斗志上戰(zhàn)勝了所有人。我想:我沒有老人的精神,老人并沒有失去什么,他得到了真正的志氣,而我呢?

        波蘭的音樂家肖邦,他熱愛音樂,那時的波蘭被其他國家控制,雖然他只活到了39歲,沒有看見波蘭重獲自由,但這又有什么關(guān)系呢?肖邦他一樣活得充實,有意義。我認(rèn)為:我們的一生就像在捕魚,有人到最后得到一條大魚,有人卻兩手空空,但他至少努力過了,如果你沒有努力,你怎么知道你自己能不能成功呢?

        衡量一個人的一生有沒有意義,不是在于他是不是家財萬貫,他享受了多少,而在于,他努力過嗎?

        是?。∪松鷽]有點挫折怎么行呢?所以我們要面對困不退縮!在別人指出自己的過錯時,要正視自己的錯誤,并去糾正,只有這樣,我們才能成功!

        第五篇:2020有關(guān)老人與海的讀后感400字

        “他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑?!边@便是《老人與?!分械闹魅斯D―圣地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。

        他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨自釣到一條重達(dá)一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

        難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張魚網(wǎng),在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應(yīng)該怎么辦?古人云:“前車之轍,后車之鑒。”在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?

        我在閱讀本書的同時,更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:“一個人在做事時并非最后成功才時幸福,幸福在追求中?!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱藛幔?/p>

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