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第一篇：《我們仨》讀后感
你的問題主要在于讀書不多而想得太多――楊絳
沖著這句話，和楊絳先生腹有詩書氣自華的氣質(zhì)，早些年就買了這本《我們仨》，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T走動(dòng)，閑著也是閑著，讀起了這本書。
買書時(shí)，想著楊絳寫下這本隨筆散文時(shí)，她的丈夫錢鐘書和女兒錢媛都已不再人世，內(nèi)心同情這位孤寡老人。在這段將近二十年的時(shí)光里，她是怎么生活的？依靠曾經(jīng)一家三口的美好回憶？依靠不停的看書，寫作？我不知道。這一切也只是我的猜測(cè)。
現(xiàn)下，我當(dāng)了母親，我的寶寶剛好滿一周歲，我也有了“我們仨”，讀起這本書感慨竟多了起來?？粗八麄冐怼毕嗑巯嚯x，快樂又艱難的這一生的經(jīng)歷，不經(jīng)意間，我也會(huì)想“我們仨”會(huì)是怎么樣？
我的仔仔，未來，他會(huì)像圓圓一樣愛看書嗎？未來，他會(huì)調(diào)皮的讓我氣得牙癢癢嗎？未來，他會(huì)是一個(gè)要強(qiáng)，努力工作的人嗎？未來，他會(huì)求取一個(gè)怎樣的女子共度一生？未來，他也扛著壓力，負(fù)重前行嗎？未來，還挺遠(yuǎn)的。但~未來~請(qǐng)走在我后面。
從小到大，看到的`是奶奶、外婆比爺爺、外公活的長，聽到的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外亦是女子比丈夫活的久，好似女子都更長壽，更幸運(yùn)。可我卻想活下來的才是最可憐的?；钪皇歉枰職鈫幔慨?dāng)我們都步入老年，頤養(yǎng)天年的時(shí)候，想，能不能讓我先走。畢竟我知道自己不是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，是個(gè)看電視電影就會(huì)哭，淚點(diǎn)很低的人，到那時(shí)候我不得整日以淚洗面，委屈的要死要活了。
曾經(jīng)，白發(fā)人送黑發(fā)人，那只是一句古話。甚至大言不慚，年少輕狂，會(huì)覺得生命不過如此，若我發(fā)生意外，我會(huì)寫封遺書，愿父母忘記了我，日后能開開心心的繼續(xù)生活下去?？涩F(xiàn)在，我連想都不敢想，若自己是那個(gè)白發(fā)人。怕死，惜命，這是中年人的標(biāo)配吧。
我想楊絳先生的內(nèi)心一定很強(qiáng)大吧。
上蒼不會(huì)讓所有幸福集中到某個(gè)人身上，得到愛情未必得到金錢，擁有金錢未必?fù)碛锌鞓?，得到快樂未必?fù)碛薪】?，擁有健康未必一切都如愿以償?/p>
仔仔還在肚子里的時(shí)候，我就想他會(huì)怎樣度過他的一生？若是他不是讀書的料，成績不好，我會(huì)強(qiáng)迫他讀書上進(jìn)嗎？若他并不想娶妻生子，過婚姻生活，我會(huì)天天催婚嗎？若他并不能取得一番成就事業(yè)，我會(huì)心生怨憤嗎？
我不知道未來會(huì)怎樣，此時(shí)此刻，這些都是假想的問題，現(xiàn)在如旁觀者一樣想的答案，未來會(huì)被啪啪打臉吧。當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，我想我的仔仔不愛上學(xué)就不上學(xué)唄，但是我要告訴他學(xué)歷的重要性，告訴他我曾幻想他能考去北大清華，不上學(xué)可以，但要學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，得有一技之長，有立命之本。不想娶妻就不娶唄，但我要告訴他，另一半可遇而不可求，遇見的時(shí)候要勇敢追求，沒有也沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)照顧好自己，并想好未來養(yǎng)老的問題。有無成就那更是他自己的事，與我沒有什么關(guān)系，只希望他有一份養(yǎng)活他自己的工作，能夠獨(dú)立生活，現(xiàn)在的人，餓不死，凍不著，愿他還有能力追求他自己的夢(mèng)想。既然我已知道一切都未必如愿以償，只求我的仔仔，健健康康，平平安安。
我們這個(gè)家，很樸素，我們?nèi)齻€(gè)人，很單純。我們于是無求，與人無爭(zhēng)，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，我們一同承擔(dān)，困難就不復(fù)困難；我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂，也會(huì)變得非?？鞓?。
我的“我們仨”才開始一年。未來也愿如此吧。
最后再附上另一個(gè)最喜歡的句子。
我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。
第二篇：《我們仨》讀后感
感動(dòng)、艷羨又心疼，但是卻繼續(xù)想讀下去。
原本應(yīng)該只是家庭瑣事的流水細(xì)賬，卻在先生平實(shí)簡(jiǎn)樸的記述中，完全不見瑣碎，只感一家三口間相互的愛意、理解和體貼。即使歷經(jīng)苦難，一家人在一起依然自享其樂。對(duì)于苦難風(fēng)雨，都是一筆帶過云淡風(fēng)輕，倒是別人的幫助和善意、我們仨的小趣事記錄詳細(xì)。這份達(dá)觀淡然，實(shí)在是大修為。
先生和錢老的感情一直是文壇佳話。一段感情也許始于一眼之緣，而歷久彌新最重要的基礎(chǔ)是志趣相投和互相欣賞，而后是彼此尊重和理解。和但不求同，兩老給當(dāng)代年輕人樹立了教科書般的榜樣。先生對(duì)錢老去藍(lán)田任教一事的態(tài)度，無疑彰顯了大智慧。錢老生活中的憨氣與呆氣，先生也不強(qiáng)求改變，而是保留尊重彼此的不同。而錢老在先生分娩、自己下鄉(xiāng)交代阿瑗照看媽媽的種種細(xì)節(jié)之中，對(duì)妻子的愛意體貼，也看得心里溫暖。及至后期動(dòng)蕩之中，兩老淡泊離群索居，逛動(dòng)物園、探險(xiǎn)，也是自得其樂。
一邊看書一邊心疼先生。從我們仨，到阿瑗病逝，錢老離去，只留下先生孑然一身回憶記錄往昔。想到一字一字重新寫下愛女和丈夫離去的細(xì)節(jié)，淺淺數(shù)語，卻無異于重揭傷口。同時(shí)也心疼阿瑗。那么聰慧那么懂事那么乖巧，病入骨髓到無法坐起，書信之中依然幽默風(fēng)趣，尤其看到那句“牛兒不吃草”，潸然淚下。
真好，他們仨又團(tuán)聚了。
第三篇：關(guān)于《我們仨》讀后感
初讀楊絳先生的作品是《我們仨》。這部作品集合人生的辛酸苦辣，卻飽和著靜默淡然。
第一次翻閱《我們仨》時(shí)，是在冬天的一個(gè)午后，此后每一天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候讀上幾頁，在清冷的燈下，或閑適中品談，或緊繃中放松，歡心的時(shí)光總是由許多個(gè)這樣的片段組成的。人生如一場(chǎng)在花海中穿梭的旅行，這本書在03年時(shí)出版，已是楊絳先生的旅途末年。
《我們仨》的第一部分作為作品的序言，以“我做了一個(gè)長達(dá)萬里的夢(mèng)”拉開帷幕。第二部分寫“夢(mèng)”，楊絳先生以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫了“我們仨”最后幾年的時(shí)光。文中最常提起的是驛道和古柳，這是她每天都要走一遍的道路，古柳似乎總是枯敗的，垂落的，不見任何朝氣。她日復(fù)一日地重復(fù)著這條道路，有時(shí)候會(huì)迷失路途，有過彷徨和慌張，卻從不見放棄和失落。我讀完這部分時(shí)，一抬頭已是淚眼婆娑，眼鏡上泛開了數(shù)片淚花。楊絳先生在晚年先后失去女兒和丈夫，這份痛苦在章末化成了一片枯葉，降落在了她三里河的家，卻也不是家，是客棧了。第三部分著重描寫了楊絳一家的生活瑣事。一個(gè)普通平凡的學(xué)者家庭，大家相守相助，相聚相離。
許是經(jīng)歷了長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的飄飄落落，楊絳的文字充滿了古典的韻味，十分恬淡，卻富有張力。那些規(guī)范在框架中的方塊字，仿佛組成一場(chǎng)場(chǎng)電影，擁有柔和的燈光和輕緩的配樂。錢鐘書曾為楊絳作詩追憶初次見面：“頡眼容光憶見初，薔薇新瓣浸醍醐。不知靧洗兒時(shí)面，曾取紅花與雪無？”飽含深情，相濡以沫。生活中的小事在楊絳的筆下開了花，三個(gè)人像是一家人又像是好哥們，這樣的家庭大概是所有人都要懷念的。
做一個(gè)綿長的夢(mèng)，追憶一個(gè)萬里人生。
第四篇：關(guān)于《我們仨》讀后感
這個(gè)暑假，我讀了一本著名作家楊絳寫的《我們仨》。
《我們仨》這本書是雖然看起來普普通通，但是里面的內(nèi)容卻意義深刻。
這本書有3部，第一部是《我們倆老了》，第二部是《我們仨失散了》，第三部是《我一個(gè)人思念我們仨》?！耙粋€(gè)尋尋覓覓的萬里長夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失?！边@是對(duì)這本書對(duì)美妙的評(píng)價(jià)。那么，我們仨是哪三個(gè)人呢？原來，爸爸是錢鐘書，媽媽是楊絳，女兒是錢媛，楊絳用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。不論暴風(fēng)驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經(jīng)成為楊絳一家人生最安全的庇護(hù)所。
我相信同學(xué)們總會(huì)有失去爸爸媽媽，爺爺奶奶的那一天，可能有些同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷過這些不想經(jīng)歷的事情了。楊絳就是這樣，女兒沒有了，女兒的爸爸也沒有了。大家一定要珍惜和家人在一起的日子。當(dāng)真的失去了親人，回憶起來，心是非常痛的，想起曾經(jīng)在一起的日子，想起那些快樂時(shí)光。想起小時(shí)候那些幼稚的事情，真的，淚水會(huì)流個(gè)不停！不管失去了親人，還是和最好的朋友離別，都是值得懷念的事，我們一生中要經(jīng)歷很多這樣的事，幼兒園的畢業(yè)典禮可能會(huì)不太留念，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，不懂事，但還是拿著同學(xué)錄，忙著記錄好朋友的電話：“喂，你家的電話是多少??？你幫我寫吧！”說這句話的時(shí)候，是慢慢說的。不能像現(xiàn)在一樣把話說的那么流利。到了小學(xué)，大家都明事理了，畢業(yè)典禮也就有很多同學(xué)留下了第一次離別的淚水。至于中學(xué)和大學(xué)，我們還沒有經(jīng)歷，所以不知道那是一種什么樣的感覺。
真的，沒了才知道什么是沒了，失去了才知道什么是失去了！
第五篇：關(guān)于《我們仨》讀后感
楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個(gè)字，都透著濃濃的親情氣息。整本書的開始是一個(gè)“夢(mèng)”，一個(gè)“長達(dá)萬年的夢(mèng)”，夢(mèng)的主要內(nèi)容是作者與她的家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散。
一開始看的時(shí)候，我看不懂她的那個(gè)夢(mèng)是要說明什么，只是看字面的意思，就當(dāng)看一篇小說。但當(dāng)我看到后面。的內(nèi)容時(shí)，我才明白，這個(gè)夢(mèng)是她們一家在一起走過的最后一段人生路的寫照。她欲揚(yáng)先抑，開篇就抓住了我的心，激起了我閱讀的興趣。楊絳先生注重細(xì)節(jié)，從生活中的每一件小事下筆，看似零散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以成為她文章中的亮點(diǎn)。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是我們平時(shí)覺得不足掛齒的那些片斷，但楊絳卻可以把它們串在一起，就像把散落的珍珠串起來，就變成了一條項(xiàng)鏈。她不直接抒發(fā)感情，不直接議論人事、闡述道理，她只是從容地?cái)⑹觯瑢⒛切┧依锏男∈骆告傅纴?，變成一篇篇的文章。但就是這樣細(xì)致的、不動(dòng)聲色的講述，使讀者有了更多理解、想象的空間，她所要表達(dá)的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。
這本書的內(nèi)容我也比較喜歡，字里行間滿滿的全是要溢出來的親情。我很珍惜親情，很愛我的爸爸媽媽，很喜歡幸福的家庭生活。所以這本書的內(nèi)容也算是配合了我的心情，所以特別喜歡。楊絳的書我還在找著看，她的作品風(fēng)格是我比較喜歡的風(fēng)格。我從她的書中也學(xué)到了很多。
第六篇：《我們仨》讀后感
錢鐘書的夫人楊絳是特別喜歡的作家，我讀過她在近百歲的高齡完成對(duì)于生命的靈魂的思考的這本書《走到人生邊上――自問自答》，然我感悟很深。今天我要談的是讀完《我們仨》這本書的感想，算是個(gè)人的總結(jié)。
《我們仨》這本書主要敘述了楊絳以及錢老一家人的一些故事，表現(xiàn)出的是親情。楊絳的風(fēng)格就是特別擅長將零零碎碎的事情交織在一起，形成一整串美麗的“珍珠”。如數(shù)家珍般，從容道來讓我印象非常深刻。但她極少直接抒情，而是通過這些事情，讓讀者自然而然的想象和理解，而她想要表達(dá)的主題也會(huì)在我們讀完之后有了很清晰的認(rèn)識(shí)。就像這篇書中寫的那樣，從她的那個(gè)“夢(mèng)”開始，講述了一家人的離合聚散，我們跟著這個(gè)“夢(mèng)”讀完了整本書才恍然大悟，原來這個(gè)“夢(mèng)”代表著一家人一起走過人生旅程的溫馨。所以我說，楊老的作品是一種享受，讀《我們仨》是一種享受，她能很好的激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)領(lǐng)悟人生的真諦。同時(shí)，《我們仨》也讓人了解到楊老的內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)親人的思念，她的堅(jiān)持是為了讓這段美好記憶得以延續(xù)，但思念卻是一件特別痛苦的事情。
這本人的一生是多么的短暫，生命是有限的所以更顯得人生的特別意義。人生中注定會(huì)有聚散分離，只是早晚的問題，但是到最后這些美好的記憶都會(huì)泯滅在塵埃中。想到這里，我更加覺得親情的彌足珍貴，不要等到失去再后悔莫及，何不在一家人齊整整的時(shí)候，記錄下美好的瞬間，盡情的釋放到老才會(huì)更加珍惜的時(shí)光。
